我的興趣愛(ài)好作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的興趣愛(ài)好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的興趣愛(ài)好作文1
生活的天空是色彩斑斕，燦爛美麗的。生活中充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)；生活中充滿(mǎn)了熱血沸騰的激情。在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都會(huì )有自已的興趣愛(ài)好，可能是跑步，可能是舞蹈，可能是溜冰……親愛(ài)的朋友們，你們知道我最喜歡的愛(ài)好嗎？我最喜歡要數打羽毛球了！
小時(shí)候，我常�？匆�(jiàn)許多人拿著(zhù)球拍在公園打羽毛球，那羨慕勁就別提了。漸漸地，我對羽毛球產(chǎn)生了由衷的熱愛(ài)。有一天，媽媽買(mǎi)了一套羽毛球，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。從此之后，我天天纏著(zhù)爸媽下樓去打羽毛球。
最近我成了我們家里的“羽毛球大王”，怎么樣，你想知道我是怎么打敗我的教練－爸爸、媽媽的嗎？那天晚上，我做完作業(yè)，纏著(zhù)媽媽說(shuō):“我們就下去打三局吧，選出“大王”我們就上來(lái)，好不好？”媽媽無(wú)奈，只好陪我下去打羽毛球。
第一局：媽媽先發(fā)球，她打了一個(gè)幻影球，我看準時(shí)機，朝媽媽的`右邊的空當射去，媽媽來(lái)了一個(gè)出色的回旋球，我高高地跳起，用球拍來(lái)了一個(gè)有力地翻轉，媽媽更不甘示弱，使出了自已的必殺計－“高炮遠射”。這招真是太絕了，我跑了十幾步也沒(méi)有接到，我輸了。第二局：我先發(fā)球，我汲取了上次的經(jīng)驗，沉著(zhù)應“戰”。我先發(fā)了一個(gè)高吊球，媽媽緊緊握住球拍，使出了自已最拿手的“極速暴發(fā)球”，我兩眼死死地盯著(zhù)球，我來(lái)了一個(gè)快速的扣殺，第二局我贏(yíng)了。第三局我以微弱的優(yōu)勢又贏(yíng)了一局。我成了我們家的“羽毛球大王”，高興地跳了起來(lái)。
我這個(gè)愛(ài)好也讓爸媽成為了羽毛球愛(ài)好者，讓我們一家其樂(lè )融融。
我的興趣愛(ài)好作文2
小時(shí)候我就很喜歡戰國英雄曹操，劉備，關(guān)羽，張飛，花木蘭等，我也想成為他們那樣為國效力的英雄。
父親仿佛看穿了我的心思，便要教我紙上談兵——象棋，父親首先說(shuō)：“老將是總支柱，他死了，整盤(pán)棋就輸了，這是楚河與魏界的大戰，自己的子不能自相殘殺。又告訴了我每個(gè)棋子的走法，我聽(tīng)得入了迷，直到父親叫我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。
這時(shí)，我強拉著(zhù)父親要切磋一局。親欣然同意了，畢竟人家是一位“久經(jīng)沙場(chǎng)的老將”，怎么會(huì )怕我一名“無(wú)名小卒”呢？ “戰斗”開(kāi)始了， 我表面非常鎮定，心里卻十分緊張。我 剛開(kāi)始就架起了“當頭炮 ”，準備“炸”他個(gè)“片甲不留”，給父親一個(gè)下馬威。父親見(jiàn)況便“把馬跳 ”，我開(kāi)始不知道這是何等用意，然后聽(tīng)見(jiàn)父親的嘆息聲，就以為父親是為即將要失去一個(gè)“卒”而嘆息，我便開(kāi)心地手舞足蹈，沒(méi)頭沒(méi)腦地“炸”過(guò)去。 父親二話(huà)不說(shuō)將我的`炮打入了“18層地獄”，我頓時(shí)有些不知所措了…… 就這樣，我與父親兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩地戰了二十回合，到了最后關(guān)頭，我唯一的大將車(chē)”也被敵方“三名大將圍攻”，只剩下一名“孤單”的老將，我不得不“束手就擒”。 姜還是老的辣，我成了“戰敗將”。
父親看著(zhù)我垂喪氣的樣子 ，語(yǔ)重 心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，人生就如這盤(pán)棋，勝敗乃兵家常事，這次你輸了，下次你要經(jīng)過(guò)努力，成為‘大贏(yíng)家’。一個(gè)門(mén)檻上不能跌倒兩次。父親的眼神是那么堅定…… 以后，象棋成了我最大的興趣愛(ài)好，每次“下象棋”時(shí)，父親的話(huà)鼓勵著(zhù)我，讓我“走好每一步”，這使我受益終身。
我的興趣愛(ài)好作文3
前年八月，北京奧運會(huì )上我國乒乓球隊取得世界第一的好成績(jì)。當他們站在冠軍領(lǐng)獎臺上的那一刻，我心里別提有多羨慕了!所以，學(xué)習打乒乓球像奧運冠軍一樣為祖國贏(yíng)得榮譽(yù)成了我的夢(mèng)想，從那個(gè)時(shí)候我就想開(kāi)始學(xué)習打乒乓球。
媽媽好像明白我的心思，幫我報了一個(gè)乒乓培訓班。一開(kāi)始學(xué)習，教師有時(shí)教我們發(fā)球、推擋、正手攻等一些基礎的技巧技法，有時(shí)也放手讓我們分組練習。半天下來(lái)，我已經(jīng)累得汗流浹背，腰酸背疼了�？墒俏颐靼赘墒裁词露疾粫�(huì )是一日之功，必須要有信心、恒心和耐心，才能把乒乓球練好。
有一天，老哥向我挑戰乒乓球，我答應了。我們叫媽媽做裁判。開(kāi)始!隨著(zhù)媽媽一聲大叫，我的心立刻跳得像飛一樣。還好，哥哥一個(gè)長(cháng)球，我立刻拉起了最擅長(cháng)的超低球，哥哥說(shuō)：卻，太沒(méi)用了，我可不吃!隨后右手一扣，球條件反射般的彈過(guò)來(lái)。我飛快的'一想：怎樣打呢對了，用超高球，眼看球疾速向我飛奔而來(lái)，我把手伸到桌底下，等時(shí)機一到，飛一般的拎上來(lái)，球在空中畫(huà)了一條美麗的弧線(xiàn)，恰好落在球桌邊上，乒一聲落在地上。我贏(yíng)了，我贏(yíng)了!我歡呼起來(lái)。
緊之后是最激動(dòng)人心的一刻，如果我贏(yíng)，那哥哥就整局全輸，如哥哥贏(yíng)，那哥哥還有機會(huì )。之后就開(kāi)始了，哥哥橫拿著(zhù)橫板，手心里冒出了汗，可見(jiàn)他十分緊張。這次挨我發(fā)球，我站得老遠，把球往上一拋，板用力一挫，球疾速飛奔過(guò)去，只聽(tīng)清脆地乒一聲，球落在了他的桌上，我松了一口氣，只見(jiàn)哥哥還是老一套扣球，我也用超高球，看他怎樣辦，沒(méi)想到，他竟然打回來(lái)了。我不服，一個(gè)長(cháng)扣，哥哥沒(méi)法打回來(lái)，我贏(yíng)了，高興得一蹦三尺多高。
經(jīng)過(guò)打乒乓，讓我深深體會(huì )到：學(xué)習任何知識都必須付出艱苦的努力，才能有提高，有收獲。
我的興趣愛(ài)好作文4
以前我對“有舍，才有得�！边@句話(huà)不是很了解，直到最近我才稍有體會(huì )。且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
我喜歡繪畫(huà)，也喜歡音樂(lè )。從幼兒園開(kāi)始，我就在畫(huà)室學(xué)畫(huà)，不管是水彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)、彩色筆畫(huà)、水墨畫(huà)或是素描，我都有學(xué)一點(diǎn)，雖然不是很專(zhuān)精，但至少可以自得其樂(lè )。我也喜歡音樂(lè )，鋼琴和直笛都演奏得不錯，得到很多的贊美。
五年級下學(xué)期學(xué)校直笛團招考新團員，老師和媽媽都鼓勵我參加甄選，直笛團每學(xué)期要參加兩次校外的大型比賽，練習的時(shí)間很長(cháng)、很辛苦，比賽前一個(gè)月要晨練、星期三下午要加練，星期六還要從八點(diǎn)練到十二點(diǎn)，我真的有點(diǎn)兒害怕，但是，我又想要接受挑戰，所以我就參加甄選，也順利錄取了。不過(guò)，錄取以后，有新的問(wèn)題，那就是我星期三原本要上畫(huà)畫(huà)課，現在要團練，時(shí)間沖突怎么辦？
媽媽請我自己思考一下再跟他說(shuō)，我思考了很久，決定舍棄畫(huà)畫(huà)，好好的練直笛。
因為既然無(wú)法兼顧兩樣，只能選擇比較需要指導的`直笛，畫(huà)畫(huà)的部分，就當做是興趣，也許畫(huà)出來(lái)更有創(chuàng )意，也說(shuō)不定哦！
舍棄畫(huà)畫(huà)，得到直笛Base的功力，讓我十八般武藝再增一項，這就是我最近的感想。
我另外的獲得是學(xué)習Base和團練時(shí)間如此的長(cháng)，磨練我的耐力。以前的我很沒(méi)有耐心，做事情總是毛毛躁躁，小時(shí)候，我的外公還戲稱(chēng)我是“過(guò)動(dòng)兒”，因為我很好動(dòng)，一刻不得閑，如今我竟然可以安安份份坐在位置上數小時(shí)的直笛課程，而且外聘老師為了追求完美，也為了跟其他聲部配合，曲子還要被拆成好幾小段，一再反復的練習，這對小時(shí)候的我，簡(jiǎn)直是不可能的事情。
舍與得常是一體的兩面，端看自己怎么去面對，我希望未來(lái)我在面臨抉擇的時(shí)候，都可以做最正確的選擇！
我的興趣愛(ài)好作文5
我的興趣愛(ài)好是拉小提琴，雖然小提琴還沒(méi)有完全的成為我的靈魂中不可割舍的一部分，但是，我也是一有時(shí)間就拿出來(lái)練琴。
“吃飯了！”媽媽再叫我了，但是我的琴聲太尖，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的召喚，依舊繼續練琴，“吃飯了！”媽媽又把聲音放高了兩倍，但是我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，經(jīng)過(guò)媽媽的再三召喚，我還是沒(méi)有出房間吃飯，最后，媽媽氣的破門(mén)而入，氣的火冒三丈，我看得出來(lái)她的頭發(fā)都著(zhù)了火，嚇得我趕緊把琴放下，飛快的跑到餐廳里吃飯，免了一次媽媽給我講大道理的時(shí)間。
經(jīng)這件事情以后，我很少練小提琴了，但是還是禁不住的練習小提琴，這次，我又重新架起了小提琴，但是，沒(méi)有很放開(kāi)的'練習，生怕媽媽再叫我，我就又聽(tīng)不到了，這次，媽媽叫我，我放下琴。跑到了媽媽面前，媽媽說(shuō)：“你去樓下買(mǎi)一包綠色袋子包裝的鹽，又不用出小區，這點(diǎn)事兒，能辦好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了超市里，我滿(mǎn)腦子想的都是小提琴的譜子，只記得媽媽讓我買(mǎi)鹽，我隨隨便便的拿了一包鹽就回家了，我把鹽交給媽媽后，才想起來(lái)，我買(mǎi)錯鹽了，結果又被媽媽訓了一頓。
雖然，媽媽沒(méi)有沒(méi)收我的小提琴，但是媽媽讓我以后少練琴，多看看書(shū)，增長(cháng)增長(cháng)閱讀知識，提高我的水平。
從此以后，我大多數都在看書(shū)，很少練琴。
我的興趣愛(ài)好作文6
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對讀書(shū)情有獨鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計其數，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
書(shū)就像一位博學(xué)多才的教師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。
有一次，我正在津津有味地讀著(zhù)《格林童話(huà)》，正當我讀地看得入神時(shí)，媽媽大喊一聲：開(kāi)飯了!我口口聲聲地回答：來(lái)了，來(lái)了，請等一下。但我還無(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的書(shū)的境界里，還在聚精會(huì )神地看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛(ài)理不理的。媽媽推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子，我哇大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō)：白雪公主最終和王子過(guò)上了幸福的生活。
媽媽打斷了我的話(huà)，沖我大吼，像一只發(fā)怒的.豹子，紅著(zhù)眼睛，呲牙咧嘴，說(shuō)：夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧。我嚇呆了，正想要同她反駁，可是，經(jīng)驗告訴我小孩在大人面前總是錯的，個(gè)性是在大人們認為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。
書(shū)，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的人生，讓我們在人生道路上留意行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來(lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操，給人帶來(lái)歡樂(lè )和知識，多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅固的基礎。
我的興趣愛(ài)好作文7
愛(ài)看書(shū)、愛(ài)玩樂(lè )高、愛(ài)唱歌、愛(ài)運動(dòng)……。這些就是我的興趣愛(ài)好。然而在眾多興趣中，我最拿手的還是我的樂(lè )器——長(cháng)笛。但最近我對長(cháng)笛的表現卻是不盡人意。
上周三，就是樂(lè )器考級前夕，我正苦苦的練習著(zhù)，但有幾個(gè)音我始終吹不對，于是我就反復專(zhuān)心的吹那幾段，可練來(lái)練去還是吹不對，性格急躁的我開(kāi)始有些不耐煩了，但為了考級能順利通過(guò)，我只能皺著(zhù)眉頭繼續，由于心情無(wú)法平靜，越吹越亂，到后來(lái)幾乎想哭了，怒火中燒，盡然把笛子摔在桌子上躺沙發(fā)休息了。好在我也知道，這是陪伴多年的“小伙伴”下手沒(méi)重，但還是驚動(dòng)了爸媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，加油，你是沒(méi)問(wèn)題的�！甭�(tīng)了媽媽一席話(huà)，我冷靜了一會(huì )兒，感覺(jué)心里也舒服些了，起身繼續練習。
拿起笛子吹了一會(huì )兒，還是屢吹屢敗，這時(shí)真的徹底把我給打垮了。我氣急敗壞，又隨意將笛子摔在了桌子上。這次我摔的`更重了“咚”的一聲，我心也一顫，但還是希望爸媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。真是怕什么來(lái)什么。爸爸下樓了，我故作鎮靜沒(méi)吭聲，爸爸來(lái)到我身旁，拍拍我的肩說(shuō)道：“兒子，剛才的行為你覺(jué)得對嗎？”爸爸的聲音越來(lái)越沉重，我也意識到爸爸在生氣，“這是你自己的東西，你應該更加珍惜，因為沒(méi)吹對或沒(méi)吹好而去砸它，它的音色也會(huì )變樣，憤怒、急躁是解決不了問(wèn)題的，希望你好好反省反省��！”說(shuō)完爸爸轉身走了，我的眼淚更是不爭氣的流了下來(lái)。再看看我的笛子，“千倉百孔”，已有好幾處凹凸不平了，唉……
考級當天，我羞愧地拿著(zhù)老師的笛子參與了考試，雖然現在還沒(méi)考級結果，但我知道以后我不會(huì )再像重前那樣對待我的笛子了。
哦！我親愛(ài)的“小伙伴”，通過(guò)這件事我會(huì )好好珍惜你的！
我的興趣愛(ài)好作文8
我學(xué)琴七年了，這個(gè)暑假要考級，可能是因為反復彈的原因，我心里有些煩躁。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，我在電視里看見(jiàn)有人在彈優(yōu)美的曲子，我心里有些羨慕，于是我跑到陽(yáng)臺上問(wèn)正在洗衣服的媽媽?zhuān)骸皨寢�、媽媽�(zhuān)夷苋W(xué)鋼琴嗎？它的.聲音好好聽(tīng)�！眿寢尰剡^(guò)頭來(lái)：“可以啊，只要你好好學(xué)，當然可以學(xué)鋼琴�！�
從那以后，我就開(kāi)始每天練習鋼琴，到現在要考十級了每天練習開(kāi)始覺(jué)得枯燥，從過(guò)年到暑假結束，這段時(shí)間就練習三首曲子八條音階，我開(kāi)始覺(jué)得有些無(wú)聊，有點(diǎn)不想學(xué)了，可暑假里每天在家陪著(zhù)我的爸爸早已看出了我的心思。有一天，我無(wú)精打采的準備練琴，爸爸走到了我的跟前，摸摸我的頭說(shuō)：“今天給你放一天假，每天三小時(shí)應該很累吧，今天你可以休息一天�！甭�(tīng)見(jiàn)了這條“新聞”的我頓時(shí)露出了花一般的笑容。雖然不知道為什么爸爸今天這樣大發(fā)慈悲，但是終于可以看會(huì )兒電視了。我一邊喊著(zhù)“老爸萬(wàn)歲”，一邊拿起電視遙控器，打開(kāi)電視機。
到了下午，我把該做的事都做了，我又打開(kāi)了我的電視機，可是這時(shí)候我看電視，感覺(jué)沒(méi)那么好看了，感覺(jué)我的生活缺了點(diǎn)什么。到了四點(diǎn)，我實(shí)在太無(wú)聊了，不由自主的走到了鋼琴面前，也不知道為什么，我現在非常想彈會(huì )兒琴，我打開(kāi)琴蓋，坐在琴凳上，彈出了優(yōu)美的曲子，我感覺(jué)美妙的曲子在我的指間流淌，突然感覺(jué)沒(méi)有想象的那樣枯燥，在練習的其中既能享受音樂(lè )的魅力，又能放松心情，有什么不好的呢？
我堅持了七年，這結果就要在這個(gè)暑假揭曉，一定要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
我的興趣愛(ài)好作文9
我想到稚拙的指尖觸及優(yōu)雅的黑白鍵，心就莫名地滋生回憶的青苔。手指在舞蹈，音符在伴奏，我是這之間迫不及待謝幕的演員。
其實(shí)最開(kāi)始是我主動(dòng)要求學(xué)鋼琴的，我喜歡那叮咚作響的夢(mèng)幻音色。小小的我坐在高高的琴凳上，那時(shí)腳尖還觸不到地面。每一個(gè)夏天，在酷熱無(wú)比的小房間，風(fēng)扇吹動(dòng)樂(lè )譜，“嘩嘩”地響，秒針在一格一格移開(kāi)去。
簡(jiǎn)單的旋律，不過(guò)關(guān)一片片重來(lái)的煩悶，成為我小小心臟上的繭。讓我來(lái)不及陶醉，就一點(diǎn)點(diǎn)昏睡過(guò)去。我想到放棄�？墒悄赣H說(shuō)，是我自己選擇了這條路。我在孤獨的小房間里，睜大眼睛，努力讓自己看清，我面前的樂(lè )譜，它們并不是荊棘。
那時(shí)，在“興趣愛(ài)好”一欄里填上“鋼琴”，是一種不屑和更為隱秘的驕傲。輾轉幾個(gè)光陰流淌，在我最終放棄鋼琴練習之后，多少個(gè)蟬鳴之夏，沒(méi)有琴聲伴奏。突然有一天，我發(fā)現琴音不準了、不純粹了。太久的沉默，讓它的內部發(fā)生了歪斜和腐朽。我留下了淚水。時(shí)間有什么不能改變的呢？它把昨日不愿再碰鋼琴的我，變成了如今無(wú)緣無(wú)故后悔、紅著(zhù)眼睛哭泣、練習到徹底累了的'我。我又開(kāi)始安安靜靜地坐在琴前，聞那寧靜而沉厚的木香，聽(tīng)它清新靈動(dòng)的吟唱。久別重逢的喜悅，時(shí)空仿佛倒轉，讓我又變回那個(gè)小孩子，還一個(gè)很久以前的心愿。
我自學(xué)《秋日私語(yǔ)》，打印出《DOYOU》的譜子練習。我很清楚，只有坐在鋼琴前寂寞練習的我，才是了無(wú)遺憾的。并且我清楚地知道，當我以后有更多的時(shí)間，從頭學(xué)起大概也能實(shí)現。
我在“興趣愛(ài)好”一欄里寫(xiě)下“鋼琴”，是一種依戀和堅持。
我的興趣愛(ài)好作文10
興趣愛(ài)好就是我們生活中的調味劑，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，這些興趣愛(ài)好為我們的生活帶來(lái)了一段段美好的回憶。
我的興趣愛(ài)好是打籃球，雖然說(shuō)這是我的興趣愛(ài)好，但是在最開(kāi)始我接觸籃球的時(shí)候，我的球技簡(jiǎn)直不忍直視。
那是在校園里的一節圖與客商，那天下午，太陽(yáng)西斜，我拿著(zhù)籃球站在遠處對著(zhù)球框，然后，三二一，我的身體連帶著(zhù)雙臂往后仰，接著(zhù)一用力，籃球從我的手上朝著(zhù)籃筐飛去，我滿(mǎn)懷著(zhù)期待著(zhù)望著(zhù)這一次投籃。
近了！近了！在空中的籃球在我的視線(xiàn)里仿佛就是朝著(zhù)球框而去。就在我以為球進(jìn)了框的時(shí)候，籃球撞上了球框的邊沿，緊接著(zhù)籃球偏離了方向，在我的.注視下直接彈去了一側，我瞬間就泄氣了，心里的失望立馬涌了上來(lái)。
我已經(jīng)記不清這是我投的第幾個(gè)球了，可是這一節體育課都快要結束了，但是我居然還沒(méi)有投進(jìn)去一個(gè)籃球，這多多少少激起了我心里的不滿(mǎn)，我還真就與籃球杠上了，今天非得投進(jìn)去一個(gè)球不可。
我將彈出了老遠的籃球給追了回來(lái)，接著(zhù)繼續，一球一球的往筐起投去，終于在我堅持不懈的努力之下，也就在下課的鈴聲響起的前一秒，我用力投出去的籃球順利的進(jìn)了球框！我當時(shí)的激動(dòng)與喜悅沒(méi)有人能夠體會(huì )到，也就是從這一次后，每一次的體育課上，我都會(huì )來(lái)練習，一開(kāi)始只是最單純的投球，可慢慢的久了，我就與班上的同學(xué)對打了起來(lái)。
如今我的球技純熟，往球框里投球，不能說(shuō)十投十中，但是投進(jìn)八個(gè)還是沒(méi)問(wèn)題的，籃球現在成為了我的興趣愛(ài)好，也不得不感謝，當年在那一節體育課的最后一球投進(jìn)了框，因為就是這一球將我今后的人生與籃球密不可分了起來(lái)。
我的興趣愛(ài)好作文11
每個(gè)人都有自我的愛(ài)好，有的人喜歡看書(shū)，因為在書(shū)中能夠學(xué)到很多知識；有的人喜歡滑旱冰，因為那樣能鍛煉他們的意志品質(zhì)；還有的人喜歡下象棋，因為在對局中能開(kāi)闊思維，而我的愛(ài)好是吹小號。
我從二年級就開(kāi)始學(xué)習吹小號，到此刻已經(jīng)吹了半年了，一些簡(jiǎn)單的曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的下午，其他同學(xué)都放學(xué)回家了，而我卻還要留在學(xué)校練習小號。盡管這樣很累，但是我依然每周堅持，因為我覺(jué)得上小號課是一件十分有意思的事兒。在課上，我會(huì )認真聽(tīng)老師示范、演奏，并且學(xué)著(zhù)老師的樣貌一絲不茍的學(xué)習。有一次，我發(fā)燒了，沒(méi)去上學(xué)，媽媽說(shuō)下午的小號課也就別去了吧，我一聽(tīng)這話(huà)就急了，對媽媽說(shuō)：“那怎樣行，我必須要去上課�！痹谖业腵強烈反抗下，媽媽最后同意了。我明白媽媽是因為心疼我才不讓我去上課的，但是我不能因為自我不舒服，就耽誤了練樂(lè )器啊。我不光只是在上課的時(shí)候才吹，在家我也練習。
平時(shí)放學(xué)后回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，吃過(guò)飯，我就會(huì )迫不及待地拿起我心愛(ài)的小號。站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)樂(lè )譜，這樣，紙上的一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。當遇到很難的曲子或者是樂(lè )句時(shí)，我會(huì )不怕困難，學(xué)習“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會(huì )遇到很多難吹的曲子，我都會(huì )超越它們的。我相信，只要努力就必須會(huì )有結果，畢竟彩虹總在風(fēng)雨后才出現嘛。
我喜歡小號，是小號教會(huì )了我要克服困難，是小號陪我走過(guò)了這半年的時(shí)光，讓我每一天都健康成長(cháng)。
我的興趣愛(ài)好作文12
我的興趣愛(ài)好與大多數人都不一樣，我不說(shuō)出來(lái)肯定沒(méi)人猜得到，因為這可是一種少見(jiàn)的民間手藝，那就是棕編。
我喜歡棕編主要是受到了爺爺的影響，爺爺是一個(gè)棕編大師。
我從小就跟在爺爺身后，時(shí)不時(shí)的就會(huì )去自家的園地采棕葉，爺爺是一個(gè)棕編高手，什么模樣的棕編都不在話(huà)下，我經(jīng)常瞧著(zhù)爺爺的手藝，每一天里都佩服得五體投地。
爺爺的棕編里面編得最好的是丹頂鶴，它紋理分明的翅膀，用細鋼絲支撐著(zhù)的修長(cháng)雙腿，丹頂鶴的顏色是褪去了棕葉褐綠色的.白色，這種白色并不純粹，還帶上一點(diǎn)點(diǎn)淡黃。丹頂鶴看起來(lái)栩栩如生，就像要展翅起飛了一般。
自從小時(shí)候親眼見(jiàn)著(zhù)爺爺用棕葉將一只只丹頂鶴編出來(lái)后，我就對棕編這種手藝充滿(mǎn)著(zhù)興趣，打從那時(shí)候起就一向囔囔著(zhù)要爺爺教我。
一開(kāi)始，我的學(xué)習是從最簡(jiǎn)單的動(dòng)物學(xué)起，比如那種簡(jiǎn)單的螞蚱，蜻蜓，蛐蛐等等，我到此刻都還記得我做出來(lái)的第一支螞蚱，當我完工后，瞧著(zhù)那松松垮垮不成模樣的小東西，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，若我不說(shuō)出來(lái)這是螞蚱，我相信沒(méi)有人能夠看得出來(lái)。
可是在我之后不斷的練習之中，編出來(lái)的東西也就越來(lái)越來(lái)有模有樣了。我在不斷的嘗試編出難度系數更高的物體，每一天在爺爺的指導下提高飛快，一年又一年下來(lái)，我也成了一個(gè)小大師了。
一向到此刻，我也能夠編出最讓我喜歡丹頂鶴來(lái)了，可是爺爺總說(shuō)，我的手藝還是太生疏了些，編出來(lái)的東西缺少了一種靈氣。
若是將我編出來(lái)的丹頂鶴與爺爺編出來(lái)的丹頂鶴放在一齊，雖然在外表上看相差不多，可是一旦看久了，就會(huì )發(fā)現爺爺編出來(lái)的丹頂鶴更有韻味一些，也更生氣一些。
可是，我堅信總有一天我也能編出那種栩栩如生的丹頂鶴來(lái)。
我的興趣愛(ài)好作文13
要說(shuō)我的興趣愛(ài)好，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，如今只剩下了讀書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眳s實(shí)如此，我還覺(jué)得書(shū)是人類(lèi)快樂(lè )的大門(mén)。閱讀書(shū)能提高我的閱讀水平，了解更多的知識；歷史書(shū)能使我了解世界的歷史進(jìn)程，了解那些輝煌與衰落……書(shū)能使我進(jìn)步，我怎會(huì )不喜歡讀書(shū)呢？這不，我正在房間里看《哈利波特》呢。每天睡前，我都會(huì )讀書(shū)，因為我覺(jué)得讀書(shū)能使人輕松，能使人放下一切煩惱，這樣我就會(huì )很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉。夏天時(shí)，我會(huì )選擇呆在房間里看書(shū)。如果有人問(wèn)我夏天那么熱，為什么不去游泳，要悶在家里看書(shū)呢？我會(huì )這么回答他：“因為我覺(jué)得看書(shū)能讓人專(zhuān)注地去做一件事情，會(huì )放下心中的煩躁和雜念。
在這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)。我讀了：《達芬奇密碼》、《哈利波特—混血王子》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《蘇菲的世界》。在這個(gè)暑假，我在家讀了《蘇菲的世界》，它以小說(shuō)的形式，通過(guò)一名哲學(xué)導師向一個(gè)叫蘇菲的.女孩傳授哲學(xué)知識的經(jīng)過(guò)，用深入淺出的文字向我們每個(gè)讀者展示了哲學(xué)從古到今的發(fā)展歷程。雖然《達芬奇密碼》和《哈利波特—混血王子》這兩本書(shū)還沒(méi)有讀完但是我覺(jué)得這個(gè)暑假有這幾本書(shū)的陪伴我過(guò)得很充實(shí)，現在的我喜歡無(wú)聊的時(shí)候看看書(shū)。
這就是我的興趣愛(ài)好。
我的興趣愛(ài)好作文14
“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城�！边@是一句寫(xiě)笛聲的詩(shī)，其中蘊含著(zhù)我的興趣愛(ài)好。沒(méi)錯，就是吹笛子。
小時(shí)候，看電視里那些大人吹笛子，宛轉悠揚，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而活潑，時(shí)而高揚，吹得十分好聽(tīng)，我非常羨慕。心想：我什么時(shí)候才能向他那樣呢。于是，從那時(shí)開(kāi)始，我就想學(xué)吹笛子�，F在長(cháng)大了，我終于有機會(huì )學(xué)吹笛子了。
那是在我二年級的時(shí)候，老師讓我們報特色班，我當然選擇了笛子特色班。到了特色班，每天都要刻苦的練習，這當然我懂，不努力，不刻苦，怎能收獲呢。但是一開(kāi)始我怎么吹都吹不響，心想：連吹都吹不響，更別說(shuō)吹得婉轉動(dòng)聽(tīng)了。后來(lái)，一次偶然的機會(huì )讓我看到了我心目中的大師，他就是笛子大班老師，聽(tīng)那位老師吹笛子，純粹是一種享受，很快你就會(huì )陶醉其中了。我十分羨慕。便更刻苦了。漸漸的，我也能順暢的吹下幾首曲子了。學(xué)會(huì )了當然要展示了。在家的時(shí)候，我給家長(cháng)吹笛子，一展我的風(fēng)采。
在去年的.時(shí)候，我已經(jīng)從一個(gè)初學(xué)者升級為師傅了。除了教徒弟之外，我當然會(huì )有自己的練習。而且我登上了學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì )的舞臺。我沒(méi)有想到，靠自己的努力可以登上舞臺，給那么多人表演。
直到今天，我一直保持著(zhù)吹笛子，練笛子的興趣愛(ài)好。
這就是我的興趣愛(ài)好——吹笛子，我愛(ài)我的興趣愛(ài)好。
我的興趣愛(ài)好作文15
每個(gè)人都有自我的興趣愛(ài)好，而我的興趣愛(ài)好則數不勝數如看書(shū)，踢足球，打籃球等等�？晌易钕矚g的就是釣魚(yú)，它給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。對我而言沒(méi)有釣魚(yú)的生活是那么的枯燥無(wú)味，是它讓我感到了生活的趣味。我是一個(gè)十足的釣魚(yú)迷，雖然釣魚(yú)讓我曾吃過(guò)不少的苦頭，甚至有那么幾次險些掉入過(guò)河里，可我仍然樂(lè )在其中。
記得第一次釣魚(yú)是這樣的那天，我同老爸來(lái)到了釣魚(yú)場(chǎng)，便開(kāi)始做起釣魚(yú)的準備。
只見(jiàn)老爸熟練的穿好了魚(yú)餌，迅速而又有力的甩出了魚(yú)竿，不一會(huì )兒就釣到了一條又大又肥鯽魚(yú)�？粗�(zhù)被釣上來(lái)的大鯽魚(yú)，我那想釣魚(yú)的復雜心境立馬變得難以平復，一手抓過(guò)老爸為我準備好的魚(yú)竿，使勁甩了出去，沒(méi)想到盡把水中的魚(yú)嚇跑了，過(guò)了數小時(shí)一條也沒(méi)釣到
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爸之后說(shuō)：釣魚(yú)其實(shí)并不難主要的是要掌握對方法。1要穿好魚(yú)線(xiàn);2要將魚(yú)鉤扔進(jìn)打窩處;3魚(yú)漂只要不沉就不要動(dòng)但只要一沉立馬提鉤。聽(tīng)了老爸的教導后，我便立即試驗了一下。果真，不一會(huì )兒魚(yú)漂沉了，我立即我上一提，竟是一條還沒(méi)長(cháng)大的小鯽魚(yú)，可是我仍然十分開(kāi)心畢竟我釣到了我人生中的第一條魚(yú)。之后我繼續用老爸的方法釣魚(yú)，可過(guò)了半小時(shí)魚(yú)漂仍沒(méi)有動(dòng)靜。
我心想：老爸的方法怎樣不管用了，是不是被魚(yú)兒們識穿了想到這我便不耐煩的放下了魚(yú)竿到一邊休息去了。過(guò)了會(huì )兒，老爸找到了我，見(jiàn)我不在釣魚(yú)，好似明白了什么，語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)道：做什么事都要有耐心，僅有有耐心，做事才能成功。聽(tīng)了老爸的話(huà)后，我感到十分的.羞愧，便開(kāi)始繼續釣魚(yú)。就在那天我與老爸有了不小的收獲。釣魚(yú)仿佛就是我最好的朋友，陪伴在我的身邊，它教會(huì )了我受用一生道理，我十分的感激它，有它的生活讓我感到了無(wú)比的歡樂(lè )。
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