我的興趣愛(ài)好作文【熱】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的興趣愛(ài)好作文，歡迎閱讀與收藏。
我的興趣愛(ài)好作文1
愛(ài)看書(shū)、愛(ài)玩樂(lè )高、愛(ài)唱歌、愛(ài)運動(dòng)……。這些就是我的興趣愛(ài)好。然而在眾多興趣中，我最拿手的還是我的樂(lè )器——長(cháng)笛。但最近我對長(cháng)笛的表現卻是不盡人意。
上周三，就是樂(lè )器考級前夕，我正苦苦的練習著(zhù)，但有幾個(gè)音我始終吹不對，于是我就反復專(zhuān)心的吹那幾段，可練來(lái)練去還是吹不對，性格急躁的我開(kāi)始有些不耐煩了，但為了考級能順利通過(guò)，我只能皺著(zhù)眉頭繼續，由于心情無(wú)法平靜，越吹越亂，到后來(lái)幾乎想哭了，怒火中燒，盡然把笛子摔在桌子上躺沙發(fā)休息了。好在我也知道，這是陪伴多年的“小伙伴”下手沒(méi)重，但還是驚動(dòng)了爸媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，加油，你是沒(méi)問(wèn)題的�！甭�(tīng)了媽媽一席話(huà)，我冷靜了一會(huì )兒，感覺(jué)心里也舒服些了，起身繼續練習。
拿起笛子吹了一會(huì )兒，還是屢吹屢敗，這時(shí)真的徹底把我給打垮了。我氣急敗壞，又隨意將笛子摔在了桌子上。這次我摔的'更重了“咚”的一聲，我心也一顫，但還是希望爸媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。真是怕什么來(lái)什么。爸爸下樓了，我故作鎮靜沒(méi)吭聲，爸爸來(lái)到我身旁，拍拍我的肩說(shuō)道：“兒子，剛才的行為你覺(jué)得對嗎？”爸爸的聲音越來(lái)越沉重，我也意識到爸爸在生氣，“這是你自己的東西，你應該更加珍惜，因為沒(méi)吹對或沒(méi)吹好而去砸它，它的音色也會(huì )變樣，憤怒、急躁是解決不了問(wèn)題的，希望你好好反省反省��！”說(shuō)完爸爸轉身走了，我的眼淚更是不爭氣的流了下來(lái)。再看看我的笛子，“千倉百孔”，已有好幾處凹凸不平了，唉……
考級當天，我羞愧地拿著(zhù)老師的笛子參與了考試，雖然現在還沒(méi)考級結果，但我知道以后我不會(huì )再像重前那樣對待我的笛子了。
哦！我親愛(ài)的“小伙伴”，通過(guò)這件事我會(huì )好好珍惜你的！
我的興趣愛(ài)好作文2
童年的夢(mèng)是五彩繽紛的，也是富有天真的幻想和甜甜的希望的。朋友，您說(shuō)是不是？
曾記得上小學(xué)的我，開(kāi)始認字時(shí)就對小人書(shū)發(fā)生了濃厚的興趣；后來(lái)一頭鉆進(jìn)安徒生老爺爺的童話(huà)世界，什么《海的女兒》呀，《野天鵝》呀，《賣(mài)火柴的小女孩》呀，等等，讀完每一篇，都能使我遐思好久，我為主人公的悲慘遭遇掉過(guò)淚，為主人公的幸福而歡呼，童話(huà)使我明白了什么是人世間的真善美、假惡丑。
從三年級起，我開(kāi)始天天寫(xiě)日記。我把每天的所見(jiàn)所聞和自己的感受，用童話(huà)的形式毫無(wú)保留地傾瀉在字里行間，那厚厚的日記本上記錄了我成功的每一個(gè)腳印。我成了我日記中的潔白的小鴿子、展翅飛翔的云雀、英勇的小老虎、強悍的飛龍……終于我的作文變成了鉛字，在學(xué)校的《小苗苗》報上出現了，它好似一股神奇的力量把我牢牢地吸引住，哪一天不寫(xiě)上一篇文章，就好像還少了一點(diǎn)什么似的睡不著(zhù)覺(jué)。功夫不負有心人，不久報紙上就正式發(fā)表了我的優(yōu)秀作文和我的童話(huà)故事。老師們夸獎，同學(xué)們羨慕，鄰居們贊嘆。我的心底萌發(fā)出一個(gè)大膽的、強烈的愿望：“我要當作家，當童話(huà)家！”
晚上，窗前灑滿(mǎn)了銀光，我向窗外望去，幽邃的`天空中幾顆星星疲倦地眨著(zhù)眼睛，閃閃爍爍……朦朦朧朧中，我發(fā)覺(jué)我變得好輕好輕，突然間，我長(cháng)大了，成了一名人人敬慕的作家，寫(xiě)出的科幻童話(huà)故事不僅小孩愛(ài)看，大人也喜歡讀，我每天趴在桌子上寫(xiě)呀寫(xiě)呀……太累了，便沉沉睡去，醒來(lái)一看，原來(lái)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)！
媽媽說(shuō)我整天光知道寫(xiě)些小狗小兔什么的，不會(huì )有大出息。我卻只管不停地寫(xiě)，我要我手中的筆在遼闊的文學(xué)土壤上辛勤耕耘，播下心中的種子。把我的愛(ài)，我的夢(mèng)，我的詩(shī)，我的歌，我的熱血，我的軀體，我的一切和那些小“玩意兒”們融于一體。也許，我永遠不能成為一名作家，但我愛(ài)好寫(xiě)作的意志不能磨滅，我要當作家的決心不能動(dòng)搖。
我愛(ài)好童話(huà)寫(xiě)作，我會(huì )沿著(zhù)這條路走下去，直至永遠。
我的興趣愛(ài)好作文3
在由美國天文物理學(xué)家卡爾·薩根(Carl Sagan)于上世紀80年代創(chuàng )作的小說(shuō)《接觸未來(lái)》(Contact)中，一組科學(xué)們收到了一個(gè)來(lái)自外星人更先進(jìn)文明的無(wú)線(xiàn)電信息，這個(gè)信息包含的內容指導人類(lèi)制造一臺機器，它可在地球與相距26光年的天琴座α星之間建立一個(gè)蟲(chóng)洞。這部小說(shuō)后來(lái)被改編為同名電影，由朱迪-福斯特(Judy Foster)擔任主角。
在電影中，女主人公登上了一艘飛船，它被一個(gè)類(lèi)似巨型離心機的渦輪吞沒(méi)，然后飛
船飛速穿過(guò)一條隧道，在幾分鐘內就來(lái)到了天琴座α星所處的銀河系中心。在小說(shuō)中，薩根并沒(méi)有進(jìn)一步描述制造那樣一條時(shí)光隧道的細節，為此他請教自己的朋友、加州理工學(xué)院的理論物理學(xué)家基普·索恩(Kip Thorne)，自己在小說(shuō)中關(guān)于利用蟲(chóng)洞作為穿越時(shí)空捷徑的幻想是否有理論依據。在薩根科學(xué)幻想的激勵之下，索恩及其合作者們開(kāi)始研究這種可聯(lián)接兩個(gè)遙遠時(shí)空區域的蟲(chóng)洞的功能細節。最后他們成功地創(chuàng )建了蟲(chóng)洞的理論模型，這些蟲(chóng)洞保持開(kāi)放的時(shí)間，足以讓“時(shí)光飛船”穿越它們而又不會(huì )讓其內部巨大的重力將飛船摧毀。
需要某種能抵抗重力、保持蟲(chóng)洞暢通的東西。索恩的解決辦法就是反重力，反重力物質(zhì)(廣義相對論實(shí)際上對此也有過(guò)論述)可以讓蟲(chóng)洞保持暢通。索恩及其同事們創(chuàng )建的`模型與眾所周知的物理學(xué)理論沒(méi)有任何對立之處，這項探索還引發(fā)了大量延續至今的研究。
在這些研究中就包括保羅·戴維斯的構思，他想制造一臺能在實(shí)驗室里創(chuàng )造蟲(chóng)洞的機器，它們是進(jìn)行時(shí)間旅行所必需的通道。
我的興趣愛(ài)好作文4
我的興趣愛(ài)好與大多數人都不一樣，我不說(shuō)出來(lái)肯定沒(méi)人猜得到，因為這可是一種少見(jiàn)的民間手藝，那就是棕編。
我喜歡棕編主要是受到了爺爺的影響，爺爺是一個(gè)棕編大師。
我從小就跟在爺爺身后，時(shí)不時(shí)的就會(huì )去自家的園地采棕葉，爺爺是一個(gè)棕編高手，什么模樣的棕編都不在話(huà)下，我經(jīng)常瞧著(zhù)爺爺的手藝，每一天里都佩服得五體投地。
爺爺的棕編里面編得最好的是丹頂鶴，它紋理分明的翅膀，用細鋼絲支撐著(zhù)的修長(cháng)雙腿，丹頂鶴的顏色是褪去了棕葉褐綠色的白色，這種白色并不純粹，還帶上一點(diǎn)點(diǎn)淡黃。丹頂鶴看起來(lái)栩栩如生，就像要展翅起飛了一般。
自從小時(shí)候親眼見(jiàn)著(zhù)爺爺用棕葉將一只只丹頂鶴編出來(lái)后，我就對棕編這種手藝充滿(mǎn)著(zhù)興趣，打從那時(shí)候起就一向囔囔著(zhù)要爺爺教我。
一開(kāi)始，我的學(xué)習是從最簡(jiǎn)單的動(dòng)物學(xué)起，比如那種簡(jiǎn)單的螞蚱，蜻蜓，蛐蛐等等，我到此刻都還記得我做出來(lái)的第一支螞蚱，當我完工后，瞧著(zhù)那松松垮垮不成模樣的小東西，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，若我不說(shuō)出來(lái)這是螞蚱，我相信沒(méi)有人能夠看得出來(lái)。
可是在我之后不斷的練習之中，編出來(lái)的東西也就越來(lái)越來(lái)有模有樣了。我在不斷的嘗試編出難度系數更高的物體，每一天在爺爺的.指導下提高飛快，一年又一年下來(lái)，我也成了一個(gè)小大師了。
一向到此刻，我也能夠編出最讓我喜歡丹頂鶴來(lái)了，可是爺爺總說(shuō)，我的手藝還是太生疏了些，編出來(lái)的東西缺少了一種靈氣。
若是將我編出來(lái)的丹頂鶴與爺爺編出來(lái)的丹頂鶴放在一齊，雖然在外表上看相差不多，可是一旦看久了，就會(huì )發(fā)現爺爺編出來(lái)的丹頂鶴更有韻味一些，也更生氣一些。
可是，我堅信總有一天我也能編出那種栩栩如生的丹頂鶴來(lái)。
我的興趣愛(ài)好作文5
我叫葉子寧，今年10歲。是家里名副其實(shí)的“大小姐”。我不太喜歡我的名字，因為同學(xué)們總是給我起外號：什么大葉子、小葉子、黃葉子、綠葉子，不過(guò)爺爺給我起名字時(shí)聽(tīng)說(shuō)還傾注了許多心意呢！
可能因為我屬龍吧，我特別愛(ài)水，也愛(ài)洗澡。在澡堂里，總是呆在里面不出來(lái)。我是“肉食動(dòng)物”，每個(gè)星期最少要吃一次大肉，吃肉的時(shí)候嘴里總不住地說(shuō)“好吃，好吃”。媽媽希望我“上天成鳳凰”，不要“鉆地成老鼠”。也許是媽媽的祈禱有作用吧，我學(xué)飛特別好，剛上一年級就捧回了三好學(xué)生獎狀。
我還有許多拿手好戲呢，寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、看電視。
以前我寫(xiě)作文時(shí)頭疼，寫(xiě)到結尾總是我真高興，我好傷心，春天真美��！現在學(xué)了“于老師講作文”，作文能力逐漸提高，有一回，作文課老師讓寫(xiě)“可愛(ài)的小動(dòng)物”，我破天荒地寫(xiě)出600多字的作文，還上了《遼沈晚報》呢！現在我的作文已經(jīng)在報紙上發(fā)表4篇了，老師還特意給我弄了一個(gè)小小專(zhuān)輯，起個(gè)名字叫“小荷才露尖尖角”老師總夸我：葉子寧肚子里全都是字。
畫(huà)畫(huà)我也很棒。我學(xué)了5年畫(huà)畫(huà)，用油畫(huà)棒、彩鉛、水粉畫(huà)了老高一大摞的畫(huà)作，還參賽得過(guò)獎呢！
看電視也是我的'愛(ài)好�？雌饎�(dòng)畫(huà)片來(lái)特別專(zhuān)注，什么《哪咤傳奇》、《小鯉魚(yú)歷險記》、《虹貓藍兔七俠傳》我統統看過(guò)�？础断惭蜓蚺c灰太狼》時(shí)我還笑掉過(guò)一顆牙呢，哈哈……太投入了。
我就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)洗澡、愛(ài)吃肉、愛(ài)學(xué)習、學(xué)畫(huà)畫(huà)、還愛(ài)看電視的葉家“大小姐”。
我的興趣愛(ài)好作文6
我想到稚拙的指尖觸及優(yōu)雅的黑白鍵，心就莫名地滋生回憶的青苔。手指在舞蹈，音符在伴奏，我是這之間迫不及待謝幕的演員。
其實(shí)最開(kāi)始是我主動(dòng)要求學(xué)鋼琴的，我喜歡那叮咚作響的夢(mèng)幻音色。小小的`我坐在高高的琴凳上，那時(shí)腳尖還觸不到地面。每一個(gè)夏天，在酷熱無(wú)比的小房間，風(fēng)扇吹動(dòng)樂(lè )譜，“嘩嘩”地響，秒針在一格一格移開(kāi)去。
簡(jiǎn)單的旋律，不過(guò)關(guān)一片片重來(lái)的煩悶，成為我小小心臟上的繭。讓我來(lái)不及陶醉，就一點(diǎn)點(diǎn)昏睡過(guò)去。我想到放棄�？墒悄赣H說(shuō)，是我自己選擇了這條路。我在孤獨的小房間里，睜大眼睛，努力讓自己看清，我面前的樂(lè )譜，它們并不是荊棘。
那時(shí)，在“興趣愛(ài)好”一欄里填上“鋼琴”，是一種不屑和更為隱秘的驕傲。輾轉幾個(gè)光陰流淌，在我最終放棄鋼琴練習之后，多少個(gè)蟬鳴之夏，沒(méi)有琴聲伴奏。突然有一天，我發(fā)現琴音不準了、不純粹了。太久的沉默，讓它的內部發(fā)生了歪斜和腐朽。我留下了淚水。時(shí)間有什么不能改變的呢？它把昨日不愿再碰鋼琴的我，變成了如今無(wú)緣無(wú)故后悔、紅著(zhù)眼睛哭泣、練習到徹底累了的我。我又開(kāi)始安安靜靜地坐在琴前，聞那寧靜而沉厚的木香，聽(tīng)它清新靈動(dòng)的吟唱。久別重逢的喜悅，時(shí)空仿佛倒轉，讓我又變回那個(gè)小孩子，還一個(gè)很久以前的心愿。
我自學(xué)《秋日私語(yǔ)》，打印出《DOYOU》的譜子練習。我很清楚，只有坐在鋼琴前寂寞練習的我，才是了無(wú)遺憾的。并且我清楚地知道，當我以后有更多的時(shí)間，從頭學(xué)起大概也能實(shí)現。
我在“興趣愛(ài)好”一欄里寫(xiě)下“鋼琴”，是一種依戀和堅持。
我的興趣愛(ài)好作文7
我的愛(ài)好很多，但我最大的愛(ài)好是看書(shū)。
看書(shū)是我最大的興趣，我尤其愛(ài)看關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)，這些書(shū)，占了我家書(shū)架的'二分之一還多。
在這些書(shū)中，《世界知識》最讓我著(zhù)迷。
記得在二年級時(shí)，爸爸去北京出差，無(wú)意間，在書(shū)店里發(fā)現了新出的《世界知識》。爸爸明白我愛(ài)看書(shū)，就買(mǎi)下了它。
一到家，爸爸把書(shū)給我，我如獲至寶。我一翻開(kāi)書(shū)，就被第一頁(yè)上的精彩資料和圖片深深地吸引住了。
從此，我與這本書(shū)結下了不解之緣，我每一天都要翻翻它，不看心里就像缺了點(diǎn)什么。
日復一日，年復一年，我如饑似渴地讀書(shū)，從書(shū)中獲得了豐富的知識。
去年科技節，學(xué)校在五年級開(kāi)展了一次“科普知識競賽”的活動(dòng)，我義無(wú)反顧地參加了。當然，賽前我每一天都沒(méi)少看《世界知識》。賽時(shí)，我用心動(dòng)腦，搜索大腦中積存的知識，過(guò)五關(guān)，斬六將。決賽中，我又應答自如，一舉拿下5分，為班級的勝出下汗馬功勞。
之后，同學(xué)們一有空，就把我里三層，外三層地包得嚴嚴實(shí)實(shí)，聽(tīng)我講歷史和科學(xué)故事。這些可都得歸功于我愛(ài)不釋手的《世界知識》及其他課外書(shū)呀。書(shū)成了我的良師益友，我對書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚，業(yè)余生活我除了買(mǎi)書(shū)就是借書(shū)。
從此，不管課堂和課外，只要一提到關(guān)于科學(xué)方面的東西，我總會(huì )滔滔不絕地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，同學(xué)們還送我一個(gè)外號“小博士”。今年，六一，我還以全票透過(guò)，榮獲�！皶�(shū)香少年”，激動(dòng)之余，難以表達。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)。因為書(shū)讓我獲取知識、明白道理、收獲成功。書(shū)伴我成長(cháng)，我和書(shū)有不解之緣。
我要永遠持續我的愛(ài)好，堅持每一天看書(shū)。
我的興趣愛(ài)好作文8
如果有人問(wèn)我：天下萬(wàn)物，你最喜歡什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：我喜歡讀書(shū)。是的，我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)在我的心目中是一種幸福、一種享受。
我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(cháng)才，培根如是說(shuō)。其怡情也，最見(jiàn)于當一個(gè)人獨處幽居，讀名著(zhù)時(shí)為書(shū)中精彩的描寫(xiě)拍案叫絕之時(shí)。其博采也，最見(jiàn)于與同學(xué)爭論問(wèn)題時(shí)不時(shí)地旁征博引，大有“天文地理，無(wú)一不通，三教九流，無(wú)所不曉”之勢。把同伴說(shuō)得服服貼貼之時(shí)，心中便升起一種幸福感：讀書(shū)真好。其長(cháng)才也，最見(jiàn)于處事判事之時(shí)。書(shū)中學(xué)到的公理、定律等知識在這里都大放光彩，兩點(diǎn)論、兩分法、一分為二等哲理在這里都大顯神通。
我喜歡讀書(shū)�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之知者�！敝挥懈械阶x書(shū)的樂(lè )趣，才能樂(lè )于勤奮學(xué)習。一本好書(shū)猶如一位相知的朋友，只要一打開(kāi)書(shū)，我就會(huì )完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時(shí)，世界就向我款款走來(lái)，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機妙算，領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志……讀書(shū)使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結晶中，認真思考，認真汲取，真是高興。
我喜歡讀書(shū)。書(shū)，魅力無(wú)窮，它將歷史寫(xiě)就，它能揭示未來(lái)。讀書(shū)豐富了我的'生活，也開(kāi)闊了我的視野。我讀書(shū)傾向于尋求一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。面對一本好書(shū)，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂，一種頓悟的驚喜，一種癡迷的戀情，一種未有的體驗，一種說(shuō)不出的好感覺(jué)，盡在其中，美不勝收。
哦！我喜歡讀書(shū)，它能使我更加充實(shí)自己。著(zhù)名作家肖復興致語(yǔ)高中生說(shuō)：“親愛(ài)的中學(xué)生朋友們，失去什么都可以，唯獨不能失去人生只有一次的青春；贏(yíng)得什么都不重要，更重要的是贏(yíng)得知識�！睘榇�，我要珍惜人生只有一次的青春，抓緊時(shí)間讀書(shū)，讀好書(shū)來(lái)提高自己，豐富自己，充實(shí)自己。
我的興趣愛(ài)好作文9
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對讀書(shū)情有獨鐘。
我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計其數，我一有空閑時(shí)光就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
書(shū)就像一位博學(xué)多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。
有一次，我正在津津有味地讀著(zhù)《格林童話(huà)》，正當我讀地看得入神時(shí)，媽媽大喊一聲：“開(kāi)飯了!”我口口聲聲地回答：“來(lái)了，來(lái)了，請等一下�！钡疫�無(wú)法回過(guò)神來(lái)，仍然夢(mèng)一般地沉浸在這本奇妙的'書(shū)的境界里，還在聚精會(huì )神地看書(shū)，沒(méi)挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛(ài)理不理的。媽媽推開(kāi)門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，眼神簡(jiǎn)直能夠殺死幾只蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動(dòng)地說(shuō)：“白雪公主最后和王子過(guò)上了幸福的生活。。。。。�！�
媽媽打斷了我的話(huà)，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著(zhù)眼睛，呲牙咧嘴，說(shuō)：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧�！蔽覈槾袅�，正想要同她反駁，但是，經(jīng)驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，個(gè)性是在大人們認為有理的時(shí)候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書(shū)從樓上扔下去。
書(shū)，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點(diǎn)亮了我們的人生，讓我們在人生道路上留意行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來(lái)。讀書(shū)能夠陶冶人的情操，給人帶來(lái)快樂(lè )和知識，多讀書(shū)能為我們的未來(lái)打下堅固的基礎。
我的興趣愛(ài)好作文10
我的愛(ài)好，有許多許多：比如，在家我會(huì )看書(shū)，上網(wǎng)；在外可以騎車(chē)，打羽毛球。但是我還有一個(gè)十分特殊的愛(ài)好，那就是看昆蟲(chóng)。
而在我觀(guān)察昆蟲(chóng)的歷史當中，我記憶最鮮明的是那一天。有一次，我無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)螞蟻窩，窩旁邊有很多的小精靈在忙碌著(zhù)。它們時(shí)常相互的碰一碰觸覺(jué)，似乎在進(jìn)行無(wú)聲的交談�？此鼈兟晞莺拼蟮墓こ�，我的頭腦不覺(jué)閃現出一個(gè)想法。我找來(lái)一只小甲蟲(chóng)，我下了很大的決心，先把小甲蟲(chóng)的一只腳弄斷了，以阻止甲蟲(chóng)的爬行。然后把小甲蟲(chóng)放在螞蟻堆旁邊。剛放下去的時(shí)候，螞蟻們一下子驚慌起來(lái)，就好像一個(gè)人中了百萬(wàn)大獎最開(kāi)始的神情一樣的.驚慌失措。慢慢的，螞蟻們似乎從驚慌變成了狂喜，他們飛快地相互碰著(zhù)觸角，似乎在興奮的交談著(zhù)。我在想，如果它們有發(fā)聲器的話(huà)，那這里一定是一個(gè)熱鬧的集市。螞蟻們逐漸的形成了一種功勢，一大群的螞蟻撲向了甲蟲(chóng)。其實(shí)，我一開(kāi)始就不應該扯掉甲蟲(chóng)的一只腳，因為就算它四肢健全，也無(wú)法在螞蟻們強大的功勢下脫身�，F在有一部分螞蟻控制住了甲蟲(chóng)的“逃亡”，又有一部分螞蟻開(kāi)始咬它的腹部了。甲蟲(chóng)開(kāi)始了掙扎，痛楚使它變得瘋狂，但這個(gè)舉動(dòng)卻招來(lái)了更多螞蟻的圍功。
甲蟲(chóng)的身上似乎鋪上了一層“黑鎧甲”，但這副黑鎧甲不是保護甲蟲(chóng)，卻像死神一樣在索取甲蟲(chóng)的生命。甲蟲(chóng)開(kāi)始滾動(dòng)了，在外面看來(lái)，它就像一個(gè)黑球，越多的螞蟻來(lái)了，球的形狀更加明顯了。黑球滾的幅度很大，有不少螞蟻被滾落下來(lái)了。慢慢的，球停了下來(lái)，突然，“黑鎧甲”分解了，甲蟲(chóng)徹底“犧牲”了。螞蟻們像凱旋歸來(lái)的戰士一樣，抬著(zhù)戰利品入洞了。
我的愛(ài)好，仔細回想起來(lái)，還真多�？墒俏业挠X(jué)得我最喜歡的就是觀(guān)察昆蟲(chóng)。我覺(jué)得昆蟲(chóng)世界是多么的迷人呀！
我的興趣愛(ài)好作文11
說(shuō)起我的興趣愛(ài)好的話(huà)，愛(ài)好沒(méi)有，但興趣卻是旅游了。
這一個(gè)禮拜我們出去旅游了一天，這次旅游我可是心心念念了一個(gè)月。整個(gè)七月份我都在學(xué)習。終于可以放松一下了。
那天的早上，我們本來(lái)是去爬山的，卻有因為一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，澆碎了這一個(gè)念想。終于到了下午，這雨好歹也是不下了。在山腳之下，我們看著(zhù)這一直入云霄的山峰，雙腳便抖了。這山真是不爬不知道，一爬嚇一跳。山路不僅很滑而且又陡，更何況這山上面的石頭也太尖了，只能夠讓一個(gè)人勉勉強強的通過(guò)這一條小路。一路上來(lái)都沒(méi)有人，我和我爸媽都在想這人是不是都乘車(chē)上山了。并沒(méi)有人是徒步走上來(lái)我，山里不會(huì )只有我們三個(gè)吧。最后我們也不知道走了多久，終于走到了一個(gè)小亭子，這下子終于有個(gè)可以休息的地方了。隨即我就看到了一張導游圖在這里，原來(lái)我們所在的這一個(gè)亭子叫做一里亭，我們只爬了這座山的十分之一都沒(méi)有，我的內心很崩潰，只走了十分之一就走了那么多的時(shí)間，那剩下的十分之九怎么辦？走了這座山的時(shí)候，有一段路是下坡路而在路的中間則是放了一堆的石灰，這些石灰使原本濕滑的路面變得更濕滑了，這不因為濕滑我就摔了個(gè)四腳朝天了。
我的后腦勺硬生生的.摔出來(lái)了一個(gè)大包，因為這一個(gè)包導致我頭痛只是包疼，其他沒(méi)有什么事，可謂是不幸中的萬(wàn)幸。記事以來(lái)摔得最重的一次。當然在兩三個(gè)月的時(shí)候，爺爺帶我，導致我從床上摔下來(lái)，頭上摔了一個(gè)特別大的一個(gè)包，我媽還為此吵了一頓。
到了山頂的我，看著(zhù)山下的景色，真的是太美了。
我想想，這才是最美的景色了吧！
我的興趣愛(ài)好作文12
我的生活中有許多愛(ài)好，簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調色盤(pán)，有練書(shū)法、看書(shū)、玩撲克牌其中最吸引我的愛(ài)好是讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。
書(shū)是一位知識淵博的老師，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的精華，傳授給人們豐富多彩的知識。它開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作能力。它是一把打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書(shū)籍，人類(lèi)就不可能了解古今中外的許多事情。
書(shū)是一位默默無(wú)聞的.老師。它把我帶到了知識的海洋，使我知道了許許多多的為什么：白天為什么沒(méi)有星星？為什么會(huì )出現月食？太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)熱？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來(lái)我去時(shí)很高興，可是由于媽媽和老師說(shuō)了幾句我的缺點(diǎn)，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，并氣呼呼地離開(kāi)了老師家。媽媽追上我再三勸說(shuō)，我都不聽(tīng)，媽媽只好帶我回家。當然我還很生氣，隨手拿起一本書(shū)，正好是一本教育方面的書(shū)，翻開(kāi)的這頁(yè)上，有這樣一句話(huà)：每個(gè)人都應該尊重自己的父母和老師。又想起老師對我學(xué)習上的種種幫助，我覺(jué)得我真的做錯了，認真反省了自己。這都是書(shū)這位老師的功勞。
暑假前，老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)，在暑假我讀了《冰心》一書(shū)，它告訴我寫(xiě)日記，就要寫(xiě)每天中突出的一件事，看見(jiàn)了什么等有關(guān)作文的提示。我照著(zhù)這些提示做
作文，作文水平果然大有提高，新學(xué)期老師幾乎每次都把我的作文當范文讀。這還是要歸功于書(shū)。讀書(shū)不僅豐富了我的知識，而且交給我許多做人做事的道理。
我的興趣愛(ài)好作文13
我的興趣愛(ài)好很廣泛，有多少，到什么程度，我也不清楚，咱們一起去看看吧！
我喜歡籃球，可是身高不及姚明，水平趕不上科比，所以能力也就大打折扣。不過(guò)在我們單位里還是和同事們經(jīng)常切磋的。玩的時(shí)候也經(jīng)常受傷，今天崴腳，明天戳腕子，但是好了還玩，沒(méi)辦法，喜歡 嘛！
也愛(ài)好乒乓球，不過(guò)我估計打不過(guò)王浩，雖然沒(méi)有和他交過(guò)手。沒(méi)準和波爾有一拼，反正他也找不到我，他來(lái)了我就藏起來(lái)了。但是在我的單位還是有一定的地位的，因為他們都不愛(ài)玩，不會(huì )玩的.，呵 呵呵。
也玩羽毛球，可是戰勝不了林丹，不過(guò)能打過(guò)我的老婆和兒子。因為同事們都不愛(ài)玩羽毛球，我也就沒(méi)有了用武之地！
足球也能踢，單位比賽的時(shí)候，實(shí)在找不到人的時(shí)候，就會(huì )讓我上場(chǎng)了。不過(guò)他們是不識千里馬，要是讓我當國家隊員，也許我能幫助他們沖出亞洲呢！
各種樂(lè )器也敢動(dòng)，盡管找不準調，辨不清哆來(lái)咪發(fā)嗦啦西，但是我能給弄響。也愛(ài)唱歌，喝完酒后到了歌廳里，我能把著(zhù)話(huà)筒不撒手，嚎個(gè)天昏地暗，這個(gè)時(shí)候，狼和鬼肯定是不敢來(lái)的！
也愛(ài)吟詩(shī)作畫(huà)，吟詩(shī)，各位博友都見(jiàn)識過(guò)了我家中的那些歪劣棗了，在此不再贅述。至于作畫(huà)，我經(jīng)常幫助我的兒子完成繪畫(huà)作業(yè)，交上去后，老師居然一點(diǎn)不懷疑是我的大手筆！真是的！
書(shū)法我也很喜歡，沒(méi)事的時(shí)候，展紙潑墨，信手涂鴉。班級辦板報時(shí)，學(xué)生們畫(huà)畫(huà)，我寫(xiě)字。同事們上課的時(shí)候看到了，就假裝的贊美幾句，于是我就有些飄飄然，覺(jué)得王羲之也不過(guò)如此！
此外，圍棋，象棋，爬山，游泳也有所涉獵，上網(wǎng)聊天打游戲也能行，反正是樣樣都行，就是樣樣都稀松。哈哈哈，怎么樣，不少吧！
其實(shí)，興趣愛(ài)好無(wú)所謂精與不精， 只要能陶冶情操，令你開(kāi)心就行，你說(shuō)呢？
我的興趣愛(ài)好作文14
人生在世，不能沒(méi)有任何興趣愛(ài)好，這就像大海，不能沒(méi)有漲潮一樣。題記
周恩來(lái)同志曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，作為我們生活在和平年代的當代少年，縱然沒(méi)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，也要在少年時(shí)期，多讀一些書(shū)。只要多讀書(shū)，知識就會(huì )越來(lái)越多的為你所用，而我在書(shū)海中一直感覺(jué)自己像一個(gè)如饑似渴的小孩兒，對讀書(shū)這一興趣愛(ài)好情有獨鐘。
上一年級時(shí)，我的書(shū)架上就已經(jīng)擺滿(mǎn)了書(shū)，有《伊索寓言》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》等等，還有一些名家的散文集，剛開(kāi)始對它們雖然不感興趣，但還是在媽媽的逼迫下，每天堅持讀書(shū)。拿起書(shū)本，竟發(fā)現書(shū)籍是如此之好，這些句子、詞語(yǔ)都讓我欣喜不已，在上課的時(shí)候，我可以用自己在書(shū)中看到的`知識和同學(xué)們分享，還可以把好的詞語(yǔ)句子發(fā)揮在寫(xiě)作當中，當老師講到某個(gè)內容時(shí)，由我可以自信的來(lái)向大家解說(shuō)，班里組織“讀書(shū)交流活動(dòng)”當我落落大方的站到講臺上給大家說(shuō)著(zhù)我的讀書(shū)感悟時(shí)打心底里佩服著(zhù)自己，慶幸自己收獲了讀書(shū)這一興趣愛(ài)好。
現在已經(jīng)是小學(xué)高年級了，我依然沒(méi)有放棄，讀一些好書(shū)，可是讀的越多越發(fā)現自己腦子里的這些知識是非常渺小的，我決定要將家里的兩書(shū)架的書(shū)都吃透了，可還是覺(jué)得不夠，因為在老師講的時(shí)候還是有一些詩(shī)句、詞語(yǔ)，句子是我不會(huì )的，當我又一次迷茫時(shí)，發(fā)現了一塊兒讀書(shū)寶地圖書(shū)館，我便讓媽媽給我辦了一張借書(shū)卡，每周六都去還書(shū)，然后借書(shū)，周而復始。
讀書(shū)讓我明白了，書(shū)是智慧的源泉，有了書(shū)就有了取之不盡、用之不竭的知識寶庫；書(shū)是知識的海洋，有了書(shū)就像擁有了一片無(wú)邊無(wú)際，廣闊無(wú)垠的知識大海；書(shū)是一切靈魂的歸宿，有了書(shū)就擁有了一個(gè)可以讓靈魂自由飛翔的天堂！
我愛(ài)讀書(shū)，我為讀書(shū)狂！
我的興趣愛(ài)好作文15
我在上外附小畢業(yè)，我們的小學(xué)有一門(mén)特別的課——書(shū)法，也就是因為這個(gè)，我在還沒(méi)有上第一堂課的時(shí)候就覺(jué)得書(shū)法字寫(xiě)出來(lái)特別好看，老師寫(xiě)字時(shí)毛筆在宣紙上一跳一跳的，畫(huà)出一橫一豎、一撇一捺有粗線(xiàn)條，也有細線(xiàn)條，我被這濃濃的墨香所吸引，并且愛(ài)上了這種味道和感覺(jué)。
于是，我就去讓媽媽幫我報書(shū)法的興趣班。來(lái)到興趣班，我發(fā)現那里處處掛著(zhù)各式各樣、不同字體的作品，老師介紹道：“我們這兒學(xué)的是楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)三種字體，考出十級，就能學(xué)草書(shū)�！边@么些作品讓人看著(zhù)就心動(dòng)，我就下定決心，開(kāi)始學(xué)習書(shū)法。
來(lái)到課堂，那兒十分的安靜，仿佛都聽(tīng)得見(jiàn)每個(gè)人的呼吸聲，伴著(zhù)濃濃的墨香，我開(kāi)始了我的學(xué)習書(shū)法之路。
現在我已經(jīng)考出了七級，拿到了證書(shū)，可是由于學(xué)習的緊張環(huán)境，我不得不結束了我在興趣班的學(xué)習書(shū)法之路，但是我還是很喜歡書(shū)法，所以一旦周末寫(xiě)完了作業(yè)，我就會(huì )在家自己練習書(shū)法，所以到現在，已經(jīng)過(guò)去一年了，雖然沒(méi)有堅持下去，我還是會(huì )在家里動(dòng)動(dòng)筆的`。
看著(zhù)家里的書(shū)法作品，我就會(huì )想起當時(shí)寫(xiě)這幅作品時(shí)的不容易。第一步是先挑選自己要寫(xiě)的一幅作品。第二步是老師一個(gè)字一個(gè)字地教學(xué)，這個(gè)過(guò)程是很漫長(cháng)又無(wú)味的，需要反反復復的練習練習，再練習，但這是完成一幅作品中最重要的一個(gè)步驟了。在練習的過(guò)程中，我也出現了很多次不耐煩的現象，是爸爸媽媽的教誨和我對書(shū)法的熱愛(ài)讓我一次又一次的堅持了下來(lái)。最后一步，就是把這兩個(gè)星期以來(lái)，每天練習的字，一個(gè)一個(gè)拼起來(lái)，加上落款和蓋章，一幅作品就完成了。當然并不會(huì )只像說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單，要反反復復的把一整幅作品完整的練習很多遍，在最后寫(xiě)的時(shí)候，當然也不是一遍就過(guò)。完成這一幅作品，加上練習，花了我整整一個(gè)月的時(shí)間和心血，但是看到最后那幅完整的作品時(shí)，我感到十分的開(kāi)心，也覺(jué)得一個(gè)月的努力沒(méi)有沒(méi)費。
最后，我覺(jué)得書(shū)法幫了我很多：讓我整個(gè)人都靜下心來(lái)、讓我學(xué)到了很多禮儀、讓我更加的有氣質(zhì)……我愛(ài)書(shū)法！
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