我們的六一作文

關(guān)于我們的六一作文三篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我們的六一作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們的六一作文 篇1

　　伴著(zhù)歡快的音樂(lè )，我們抬著(zhù)凳子，迫不及待地涌到樓梯口，就像躍躍欲試的士兵已跨上戰馬，即將出戰。好不容易才擁出樓道，低年級的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上坐好了，大家期待著(zhù)，盼望著(zhù)今年“六一”的驚喜……

　　大家嘻嘻哈哈地打鬧著(zhù)，心中不忘暗暗猜測：今年“六一”又有什么驚喜呢？我們自豪地唱隊歌，升隊旗，齊聲跟著(zhù)輔導員老師高呼：“為共產(chǎn)主義事業(yè)，時(shí)刻準備著(zhù)！”臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。

　　謝主任走上旗臺，宣布峨眉一小第二屆十佳美德少年評選結果：“一年級……二年級……”我心里像揣了一只小兔，跳個(gè)不停。我誰(shuí)的名字也聽(tīng)不見(jiàn)，只關(guān)注有沒(méi)有我�！拔迥昙売形�2班……六年級有……”什么，居然沒(méi)有我？同學(xué)們都吃驚地看著(zhù)我，我的心情一下子跌落到了谷底，我可是很有信心的呀，還曾向媽媽許諾等著(zhù)我今天拿獎杯回去。難道是我做得不夠好嗎？難道是我演講的不夠好嗎？或者是我人緣關(guān)系差嗎？想著(zhù)想著(zhù)，淚水不禁涌上眼眶，哭了出來(lái)，坐在旁邊的唐思齊也不停地安慰著(zhù)我……

　　突然，音響中放起了動(dòng)感的《nobody》，旗臺上出現了幾個(gè)彈著(zhù)音樂(lè )合成器的人，頓時(shí)，緊張的氣氛變得活躍起來(lái)，大家站起來(lái)一起跳、一起吶喊、一起鼓掌，我也擦干眼淚，伴著(zhù)動(dòng)感的節奏，和大家一起跳起來(lái)，似乎剛才什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　好看的節目一個(gè)接一個(gè)，優(yōu)美的舞蹈，嘹亮的歌聲，各具特色的樂(lè )器演奏，把觀(guān)眾深深地吸引住了。最讓人難忘的是架子鼓表演《西班牙斗牛士》，只見(jiàn)上來(lái)三位帥氣的小男孩，他們頭上裹著(zhù)有異國風(fēng)情的頭巾，身穿休閑短袖和短褲，上面印有十分炫酷的圖案。別看他們年齡小，可是表演得像模像樣，強烈的節奏感染了在場(chǎng)的所有觀(guān)眾，全場(chǎng)一起隨著(zhù)節奏拍手，表演達到了最高潮。

　　美好的時(shí)光總是短暫的'，盡管我們有些不舍，但這次“六一兒童節”的活動(dòng)也該畫(huà)上一個(gè)句號了。我雖然沒(méi)有得到夢(mèng)寐以求的獎杯，但是，我收獲了快樂(lè )，我也體驗了成長(cháng)中的些許失落。這些點(diǎn)滴必將成為我終將逝去的童年里顆顆閃亮的寶石，永遠鋪灑在我成長(cháng)的道路上。

我們的六一作文 篇2

　　今天早晨我一到學(xué)校就看到同學(xué)們與往常不一樣了！沒(méi)有人讀書(shū)學(xué)習，有的是各種放肆：有邊發(fā)邊吃零食的，有炫耀自己的食物的，有像猴子一樣亂跑亂跳的……

　　想知道發(fā)生了什么事嗎？嘻，我不會(huì )告訴你的……好吧，我說(shuō)——其實(shí)今天是我們綠盛南湖校區慶�！傲�一”兒童節的日子。八點(diǎn)了，快去參加游園活動(dòng)！游園活動(dòng)不但有趣，在參加活動(dòng)后還有機會(huì )獲得獎券，可以換取各種獎品的哦！

　　到了操場(chǎng)，大家就忙活開(kāi)了：有的吹乒乓球，有的夾彈珠，有的扔沙包，有的吹蠟燭……最搞笑的'要數吹乒乓球了，平時(shí)輕飄飄的乒乓球現在就浮在裝滿(mǎn)水的杯子里，我們班胖胖的建修在杯子前站定。只見(jiàn)他深深地吸了一口氣，腮幫子頓時(shí)鼓了起來(lái)，他撮起嘴，對準乒乓球就一股疾風(fēng)！奇妙的一幕出現了——乒乓球并沒(méi)有被吹起，而是在水面上滴溜溜打轉！建修不肯放棄，持續使著(zhù)勁吹，瞬間臉就憋得通紅了，可是乒乓球就是不跳到下一個(gè)杯子里！旁邊的同學(xué)又好笑又替他著(zhù)急，都恨不得幫他一把。終于，建修的勁使完了，乒乓球還是沒(méi)有吹走——哦，他失敗了！旁邊同學(xué)看到他如此使勁卻毫無(wú)結果，都忍不住哈哈大笑起來(lái)�？墒�，他不死心，賴(lài)著(zhù)不走，他要看看別人是怎么吹的。老師告訴他，不能使蠻勁，得均勻使勁，調整氣息。聽(tīng)了老師的話(huà)，他又跑到后面排隊，大家都相信他一定能成功。

　　游園活動(dòng)過(guò)后就是學(xué)校文藝表演和表彰大會(huì )。同學(xué)們載歌載舞，表演了精彩的節目歡慶自己的節日。我有幸被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，看著(zhù)手里的獎狀和獎品，我下定決心要繼續努力學(xué)習，取得更好的成績(jì)。

　　最后是我們班級的慶�；顒�(dòng)。同學(xué)們或單獨或分成小組，向大家表演了自己的拿手戲：小品、唱歌、跳舞、朗誦等，都是我們喜歡的節目，把這次活動(dòng)又一次推向**。

　　歡慶“六一”的活動(dòng)真令人快樂(lè )��！

我們的六一作文 篇3

　　我們的六一班，是一個(gè)溫馨的集體，更是一個(gè)團結友愛(ài)的集體。不管遇到什么困難，我們都會(huì )一起面對，像生活在一個(gè)大家庭里兄弟姐妹。接下來(lái)，我就給你們介紹一下我們班的“奇葩人物”吧。

　　“演員大王”滕浩凱

　　他可是我們班的頂級人物。他渾身上下都是戲，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，都是他獨一無(wú)二的本領(lǐng)�？迺r(shí)就跟下暴雨似的，嘩啦啦的從天上砸下來(lái)；笑時(shí)就像春天盛開(kāi)的鮮艷的迎春花燦爛。我們都以為好萊塢應該把“奧斯卡小金人”頒發(fā)給他。

　　“數學(xué)天才”苗亞杰

　　我跟你們說(shuō)，這位名人可真了不起。他最擅長(cháng)的科目就是數學(xué)。有一次，我們數學(xué)練習冊上有一道特別難的題，同學(xué)們都冥思苦想，怎么也想不出來(lái)。幾天后，他欣喜若狂地喊：“我解出來(lái)了！”，同學(xué)們立馬跑到他座位邊，請求他講解。他細心的給我們講解。講解完之后，同學(xué)們連聲稱(chēng)贊他是個(gè)天才。他還有一個(gè)綽號“瞌睡蟲(chóng)”，他有時(shí)上課睡，有時(shí)下課睡。為了治好他的睡意，老師也費盡了心思，卻怎么也治不好。你們能替他想想辦法嗎？

　　“英語(yǔ)大王”滕志豪

　　這位大王可是連老師都公認的，她每次英語(yǔ)考試都不下95分，有時(shí)還會(huì )考滿(mǎn)分。當然，他也有失誤的時(shí)候。比如有時(shí)候基礎題做錯了，他也會(huì )后悔莫及。他還是我們班的“開(kāi)心果”，經(jīng)常逗得我們捧腹大笑。你看苗紫怡，因為不開(kāi)心，滕志豪走到她跟前不知說(shuō)了一句什么話(huà)，她立馬陰轉晴，雖然眼睛里還帶著(zhù)淚珠，但表情上早已露出了笑意�？�，他這個(gè)稱(chēng)號名不虛傳吧！

　　“美術(shù)大師”杜婷婷

　　杜婷婷可是我們班著(zhù)名的美術(shù)大師，只要她想畫(huà)什么，都會(huì )畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖。有一次，我們班的語(yǔ)文練習冊上有一條漂亮的'連衣裙，她看見(jiàn)了就手癢癢，想給連衣裙添上一位主人，可是她自己的練習冊上已經(jīng)畫(huà)過(guò)了，在檢查別人的作業(yè)時(shí)遲遲不肯給別人，我們過(guò)去一看，哈哈，原來(lái)她正在別人的練習冊上畫(huà)裙子的主人呢。

　　除了這些“知名人士”，我們班的成績(jì)也是名列前茅。上期期末考試我們班語(yǔ)文、英語(yǔ)在全鎮都名列第一，也因此被我們學(xué)校被評為優(yōu)秀班級，你們說(shuō)厲害不厲害？除了成績(jì)，我們班在“紅歌慶六一，激情頌祖國”的活動(dòng)中榮獲一等獎，這張獎狀就是我們班團結向上的象征。我愛(ài)我的班級，在這里，我不僅學(xué)到了知識，還收獲到快樂(lè )。愿我們的班所有同學(xué)永遠在一起，愿我們的友誼地久天長(cháng)。

【我們的六一作文】相關(guān)文章：

我們的“六一”作文01-09

我們的六一作文03-19

我們的六一作文四篇08-19

我們的六一作文9篇08-12

【精華】我們的六一作文四篇09-25

【熱門(mén)】我們的六一作文4篇10-28

實(shí)用的我們的六一作文五篇09-24

【實(shí)用】我們的六一作文4篇09-23

實(shí)用的我們的六一作文三篇08-17