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【實(shí)用】寫(xiě)幸福的作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)幸福的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)幸福的作文 篇1
大千世界中，有許多人都在尋找這心目中所謂的幸福，卻忽視了自己本身的幸福。在尋找的過(guò)程中漸漸失去自我，迷失了方向，忽視了爸媽的愛(ài)，親人的關(guān)心自認為是嘮叨。
當某一天離開(kāi)了家鄉，離開(kāi)了父母，離開(kāi)了摯愛(ài)的親人，來(lái)到這個(gè)陌生的城市，才發(fā)現自己在那個(gè)叛逆的時(shí)期忽視了爸媽的愛(ài)，錯過(guò)了那個(gè)時(shí)期最美好的東西。當畢業(yè)最后的一刻，自己才明白自己的九年苦讀只是為了這個(gè)綠色沉重的畢業(yè)證書(shū)嗎？面對失榜，自己反思自己九年來(lái)的行為，從一個(gè)乖巧的好孩子一步步演變?yōu)榕涯嫔倌�，對不起父母的九年供養，對不起父母鬢白頭發(fā)以及父母期待的眼神。
在某一刻某一瞬間，想起了自己依偎在爸媽的'懷抱中，那不就是我一直尋找的幸福嗎？晚上牽著(zhù)爸爸溫暖的手掌不在畏懼夜的黑，那不就是幸福嗎？當自己在他鄉生病時(shí)，爸媽的一聲聲問(wèn)候凝結了他們所有的牽掛，那一刻我潸然淚下，我知道我爸媽在遠方牽掛著(zhù)我，我感覺(jué)到了他們的愛(ài)，感受到了來(lái)自遠方的那個(gè)幸福港灣所照耀的幸福之光，讓我不再畏懼風(fēng)雨，不再害怕跌倒。
我知道我每天擁抱這幸福，爸媽的幸福就像太陽(yáng)、日月的交替，從來(lái)不曾離開(kāi)過(guò)我。
寫(xiě)幸福的作文 篇2
小巷深處，有一戶(hù)賣(mài)餛飩的人家。
寒冬。黃昏。我正要回家，又餓又冷。爸爸媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)加班，我回家的心勁兒都沒(méi)了。
我徘徊在悠長(cháng)的小巷，偶然間發(fā)現了那個(gè)餛飩鋪。
“孩子，要不要來(lái)嘗嘗我做的餛飩？”老爺爺招呼道�！笆前�，來(lái)嘗嘗吧，”包著(zhù)餛飩的老婆婆說(shuō)，“就連酒店的`大廚都說(shuō)我家的鮮肉餛飩好吃呢！”
“那就來(lái)一碗鮮肉餛飩�！蔽艺伊藗�(gè)位置坐了下來(lái)，細細打量著(zhù)這對老人。
老爺爺正在剁著(zhù)肉餡。刀起刀落，一塊精瘦肉就被剁成了肉糊。他的頭發(fā)花白且稀疏，臉上布滿(mǎn)了皺紋，就像是縱橫的溝壑。
老婆婆正在包著(zhù)餛飩。左捏一下，右折一下，一張面皮、一勺肉糊就變成了一個(gè)餛飩。老婆婆的頭發(fā)一樣是花白的，只是她的身板更顯佝僂，像是一座橋梁。
兩個(gè)年輕的女孩走了過(guò)來(lái)：“老爺爺，之前的餛飩打包好了嗎？”“早就好了，你們兩個(gè)小鬼，也不知道去哪兒了，看，這餛飩都涼了！再等等，我給你們放鍋里重熱一下！”老爺爺說(shuō)�！安挥昧�，爺爺，麻煩您了！”
其中一個(gè)女孩說(shuō)。
“孩子，等久了吧！喏，這是你要的鮮肉餛飩�！崩掀牌艑⒁煌腽Q飩端到我的面前。見(jiàn)我遲遲不動(dòng)筷子，老婆婆又說(shuō)：“快嘗一個(gè)，涼了我可不敢保證一定好吃喲！”
那餛飩個(gè)頭很小，但每個(gè)里面都包著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的肉餡。綠色的香菜，紅色的枸杞豆，白色的蝦皮一齊漂浮在油湯上，光是看看，就讓人垂涎三尺了。我?jiàn)A起一個(gè)餛飩放入口中，那肉餡十分鮮香�！捌牌�，這餛飩可真有味呢！”老婆婆聽(tīng)了笑靨如花：“這孩子，嘴可真甜�！�
食客熙來(lái)攘往，兩位老人忙碌個(gè)不停，我的爸媽?zhuān)遣皇且舱@般辛苦地工作呢，為了家，為了我。想到這兒，我心中一動(dòng)，招呼說(shuō)：“婆婆，再給我打包一份鮮肉餛飩�！�
等了一會(huì )兒，老爺爺將餛飩遞到我的手中，叮囑道：“冷了的話(huà)放鍋里煮一下，千萬(wàn)別用微波爐熱，記住了��！”
熱氣騰騰的鮮肉餛飩驅散了冬季的寒冷，老人的話(huà)語(yǔ)，也溫暖了食客的心。
鮮肉餛飩真有味，因為它融進(jìn)了老人的質(zhì)樸與熱情，從舌尖暖到我的心房……
寫(xiě)幸福的作文 篇3
今天“小作家”的課上，老師讓我們用“幸�！痹煲痪湓�(huà)。老師的話(huà)音剛落，我們都把小手舉得高高的，爭先恐后地大聲說(shuō)：“我有一個(gè)幸福的.家！”“我們的生活真幸福！”“我感到很幸福！”我們都把“幸�！睂�(xiě)在了可愛(ài)的笑臉上。
老師微笑著(zhù)讓我們停下，說(shuō)：“我看到了幸福的笑臉，還聽(tīng)到了幸福的笑聲！還有誰(shuí)說(shuō)？”正在這時(shí)，金青青站了起來(lái)，她抽了抽鼻子，慢吞吞地說(shuō)：“我聞到了幸福的味道！”她剛說(shuō)完，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，幸福還有味道嗎，金青青見(jiàn)我們都笑她，不由得低下了頭。
老師向我們擺擺手，說(shuō)：“讓我們也來(lái)聞一聞�！崩蠋熀臀覀兪箘庞帽亲觼�(lái)聞。啊，居民樓炒菜的香味直往鼻子里鉆，和媽媽做得飯菜一樣香，原來(lái)這就是幸福的味道呀！
老師見(jiàn)我們陶醉的樣子，說(shuō)：“是啊，果香味，花香味……這都是幸福味道，只有過(guò)著(zhù)幸福的日子，才能聞到或嘗到這些味道！”
老師說(shuō)得真好，我想：回家后，我一定要告訴父母我聞到了幸福的味道，謝謝他們?yōu)槲姨峁┻@幸福的生活，這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活！
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