收獲的作文

時(shí)間:2024-08-08 06:38:24 作文 我要投稿

【推薦】收獲的作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的收獲的作文,歡迎大家分享。

【推薦】收獲的作文

收獲的作文1

  春天生機勃勃、夏天綠樹(shù)成陰、秋天香飄十里、冬天雪花飄舞,四個(gè)美麗的女神排著(zhù)隊坐在自己的崗位上,對我來(lái)說(shuō)我最喜歡收獲女神——秋。

  秋姑娘有她的衣袖扇走了炎熱的夏天,送來(lái)了絲絲涼意。

  秋姑娘把她婀娜的身姿展現給我們看:那花兒雖然沒(méi)有春天的小花爭奇斗艷,但是秋天的花朵仍然清新淡雅。山上的大樹(shù),高大挺拔像解放軍似的守護著(zhù)大山。小路鋪上了一層薄薄的'紅地毯,陣陣風(fēng)兒輕輕的吹,滿(mǎn)地的紅葉像朝霞灑了一地,美麗極了!清澈的小溪,涓涓細流,大樹(shù)的葉子落在旁邊的小河里,仿佛是金色和紅色的小船。屋檐上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)?粗(zhù)這美麗的風(fēng)景我情不自禁的唱起了歌遙:溫暖的太陽(yáng),掛天邊紅紅的葉子,慢慢飄。

  秋天的農村,不管哪里都是金燦燦的。果園里五彩繽紛,紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,大大的西瓜長(cháng)在地。它們正焦急的等待著(zhù)農民伯伯收他們呢!整天竊竊私語(yǔ)的說(shuō):“什么時(shí)候了,還不收獲我們,鄰居家都議論紛紛!丙溩狱c(diǎn)點(diǎn)頭,高粱笑彎了腰。一棵棵粗壯的玉米桿上都會(huì )長(cháng)這三四個(gè)雙胞胎姐妹,真是一模一樣!我站在金黃的大地一看,遠處樹(shù)上的麻雀正議論著(zhù)怎樣過(guò)這美麗清靜的秋天。農民伯伯帶著(zhù)喜悅的心情,一天到晚都是措手不及。

  秋天的景色吸引著(zhù)我,我陶醉了。秋天碩果累累,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我愛(ài)你,秋天!

收獲的作文2

  20xx年的暑假,我意外收到了一個(gè)消息;去香港比賽五天。我開(kāi)心極了,爸爸媽媽也同意了。

  再訓練的那幾天中,我認真訓練,每天回家都冒了一身汗。雖然每天都要去訓練,很苦,很累,但我堅持要每天去認真訓練,終于我等到了比賽那天。

  車(chē)子來(lái)接我們了!我抑制住心中的激動(dòng),跟大家上了車(chē)。車(chē)子緩緩地開(kāi)動(dòng)了,我跟媽媽揮了揮手,便和我的朋友玩了起來(lái)。不知不覺(jué),我們到了香港比賽場(chǎng)館。

  來(lái)到比賽場(chǎng)上,我雖然緊張,但是我還是不讓緊張的'樣子表現出來(lái)。沉著(zhù)冷靜,把我的最好狀態(tài)表現出來(lái),因為我相信我是最棒的。果然,我得了一個(gè)第一。

  比賽完了我回到家。過(guò)了幾天,我來(lái)到武術(shù)館,教練把我叫進(jìn)去,我一看,馬上楞住了,竟是一位記者坐在那里,要采訪(fǎng)我。我告訴了記者;“我的了金牌,團體銀牌!

  自從回到家后,我一直想著(zhù)幾個(gè)問(wèn)題;我上了報紙沒(méi)有?是哪個(gè)報紙?直到我一天上了武術(shù)課才得到了答案。教練說(shuō)我上了東江時(shí)報,一定要去看看。我一想:我家定了東江時(shí)報。便問(wèn)教練是哪一天的。

  回到家,我告訴了媽媽?zhuān)惆褕蠹堈医o了我看,我細細看了報紙,心里有種形容不出的喜悅。

  經(jīng)過(guò)這次比賽,我終于體會(huì )到了,一份耕耘,一份收獲的意思了!

收獲的作文3

  上帝永遠是公平的,當他剝奪了你珍貴的東西之后,也許,他又會(huì )賜予你更珍貴的東西。在我們坎坷的人生中,總會(huì )失去一些什么,但與此同時(shí),你或許獲得了更值得珍惜的東西。

  一個(gè)盲人注定一輩子要生活在黑暗里,看不見(jiàn)世間美好的事物,連養育自己的父母的模樣也一無(wú)所知,真是太悲哀了。然而,他獲得了更靈敏的聽(tīng)覺(jué):微風(fēng)拂過(guò),似一雙大手輕柔地撫摸著(zhù)臉蛋;落葉飄飛,像一曲調子緩緩流入人心;鳥(niǎo)兒輕啼,那是大自然的音樂(lè )……在盲者聽(tīng)來(lái),再平常的聲音都是一種與眾不同的感受。春的柔,夏的辣,秋的爽,冬的猛,沐浴著(zhù)全身,像立于悠悠白云之上,輕飄飄的.,心情也分外舒暢,這不是很好的收獲嗎?

  單親孩子并不幸福,只能得到單一的呵護,有時(shí)還會(huì )成為別人的話(huà)茬笑談,感覺(jué)抬不起頭,心情也會(huì )一直在底谷中徘徊。然而,他們擁有了堅強,不會(huì )再在溺愛(ài)的海洋里繼續墮落,他們默默地努力,踏實(shí)地前進(jìn),他們更能理解生命,更能承受壓力,不會(huì )再是嬌子,風(fēng)一吹,雨一淋,就倒,他們更能像暴風(fēng)雨中的海鷗,勇敢地正視困難、挑戰困難,這不也是頗為豐厚的收獲嗎?

  人生就是如此奇妙,有失必有得:在失去父母呵護時(shí),你學(xué)會(huì )了自立自強;在考試失利時(shí),你吸取了一次教訓;在失去記憶時(shí),你獲得了一片清靜。事實(shí)上,即使失去任何東西后,都要學(xué)會(huì )兩個(gè)字:珍惜。

  失去后才后悔,還有什么意義,不如將思想放開(kāi)一些,去收獲更多的東西。

收獲的作文4

  這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半多了,在這半個(gè)多的學(xué)期里我得到了很多收獲。在語(yǔ)文方面,我知道了如何寫(xiě)好作文的開(kāi)頭和結尾;我學(xué)會(huì )了數學(xué)里面以前不知道的計算方法;英語(yǔ)則認識了不少新單詞。還有如何和朋友和睦共處。但是,其中收獲最大的還是我知道了一個(gè)學(xué)習的格言:細節決定成敗,100分是靠檢查得回來(lái)的。

  記得這是一次數學(xué)的單元考試,我早早地就把試卷做完了,本來(lái)是想做完后檢查一次的,但是,當我看到那密密麻麻的數字時(shí),我就打了退堂鼓,心想:算了,不檢查了,反正這次考試的題目我都會(huì ),老師都講過(guò),并且我在考試之前復習了很多次了,至少也能拿個(gè)95分。正當我有這個(gè)想法,想把圓珠筆放回鉛筆盒里時(shí),我看到了我鉛筆盒的蓋子上貼著(zhù)的一行細小的字:細節決定成敗,100分是靠檢查得回來(lái)的。這是我們班的`班主任經(jīng)常對我們說(shuō)的一句話(huà)?粗(zhù)這句話(huà),我不禁一拍腦袋,對!細節決定成敗,你不檢查,那又怎么會(huì )知道自己錯了還是對了呢!你不檢查,就算一個(gè)很小的細節也能拌倒你?吹搅诉@句話(huà),我重新拿起筆,一絲不茍地檢查起來(lái)了。真是不看不知道,一看嚇一跳,我竟然足足錯了12題,而且還是占的分數在4~5分的范圍內的。

  這張試卷我最終得了94分,雖然我考得不怎么好,但是它卻讓我更深一層地認識到:細節決定成敗,100分是靠檢查得回來(lái)的。這句話(huà)的含義。

收獲的作文5

  收獲榮譽(yù),讓人回味努力的付出;收獲道理,讓人在人生路上多一根拐杖;收獲果實(shí),讓人品嘗汗水的咸澀------那次收獲,讓我懂得一分耕耘,一分收獲。

  快放假了,我想和爸爸、媽媽還有弟弟一起回老家,看看爺爺、奶奶,看看姥姥、姥爺,和姐姐、妹妹一起做游戲,在阿姨家的'別墅里住上一晚------那種感覺(jué),爽!可又怕爸爸、媽媽不讓?zhuān)@可怎么辦呢?有了!我想了一條妙計。

  在放假前這幾天,我好好表現,回到家先給爸爸、媽媽講課,然后盡量又快又好的完成作業(yè),另外,我還主動(dòng)的讀英語(yǔ)、預習、復習、彈鋼琴等等,讓爸爸、媽媽滿(mǎn)意,并帶回全班前十名的好成績(jì)!

  我的原計劃是在九月三十號的那天向他們提出一個(gè)小小的愿望,那就是——回老家。沒(méi)想到,爸爸、媽媽竟然主動(dòng)提出實(shí)現我一個(gè)愿望,我心想,那我就不客氣了,我說(shuō):“我要回老家!蔽冶疽詾榘职、媽媽會(huì )改變主意,可爸爸、媽媽卻說(shuō):“好的,沒(méi)有問(wèn)題!蔽曳浅5母吲d,并向爸爸、媽媽保證:以后永遠都這樣!

  夏天過(guò)去了,秋天到來(lái)了。農民收獲了香甜果實(shí);小學(xué)生收獲了豐富的知識;運動(dòng)小將們收獲榮譽(yù);做生意的叔叔阿姨們收獲了金錢(qián)------我收獲了回老家的機會(huì )。

收獲的作文6

  在人的一生中,會(huì )收獲很多的東西,有人收獲幸福,有人收貨愛(ài)情,還有人收獲親情。比如我,就在這次課上收獲了一個(gè)道理。

  上課時(shí),我們發(fā)現桌上有一張紙,我們都很好奇,為什么桌上會(huì )有這么一張紙呢?鄭老師似乎看透了我們的心思似的說(shuō):“我們今天做一個(gè)體驗活動(dòng),不過(guò),請同學(xué)們嚴厲的對待!蔽液芘d奮,由于又可以“做游戲”了。

  活動(dòng)開(kāi)始了,鄭老師對同學(xué)們發(fā)出了第一道命令,讓我們在紙上寫(xiě)上自己的三個(gè)最?lèi)?ài),我不假思考地寫(xiě)了出來(lái)?晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想,改了又改,一直沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。他剛寫(xiě)完,鄭老師就發(fā)出了第二道命令,讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦往,我擦了打游戲,可是我過(guò)了一會(huì )兒就后悔了,由于把它從紙上擦往就是從生命中把它永遠往掉。

  剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽(tīng)到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的命令,讓我們又擦一個(gè)。聞聲了這句話(huà)的我呆在了那里,好半天才回過(guò)神來(lái),經(jīng)過(guò)百般選擇的我,依依不舍的把電子競技往了,做出這個(gè)決定的我,心里祈求鄭老師不要讓我們往掉最后一個(gè)了,由于爸爸媽媽是我生命中最最重要的.東西,沒(méi)有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聞聲了我的心里話(huà),對我們說(shuō)“我們可以不往最后一個(gè)!甭(tīng)到了這句話(huà),我才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。

  活動(dòng)完了,大家都收獲了這樣一個(gè)道理:人生中,我們會(huì )面臨各種選擇,我們必須學(xué)會(huì )取舍才行。

收獲的作文7

  等外婆洗干凈后,我仔細一看,從體育老師那里拿回來(lái)的校服不僅破了一個(gè)洞,而且很不合身,太小了。我的心情一下子跌落谷底。

  第二天(星期二)早上,我帶著(zhù)這件不合身的校服,沮喪地來(lái)到學(xué)校。一到校,我就叫上好朋友――王詩(shī)怡陪我一起去體育老師辦公室,說(shuō)明這件校服不是我的。但由于老師辦公室再也沒(méi)有其他校服,我只好拿著(zhù)這件校服無(wú)可奈何地回了教室。一路上,我有點(diǎn)無(wú)精打采,悶悶不樂(lè )。王詩(shī)怡看我難過(guò)的樣子,就安慰我:“要不這樣吧,我的校服比較大,我跟你換一下吧!边@樣的安慰,這樣的同學(xué)友情,頓時(shí)溫暖了我這幾天來(lái)失落的心情。我滿(mǎn)懷感激之情,接受了王詩(shī)怡的好意,與她交換了校服。

  回到家,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽也被感動(dòng)了。媽媽感嘆:“你丟了校服,卻收獲了同學(xué)之間如此珍貴的友誼,應該好好珍惜!”

  時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉眼,這個(gè)學(xué)期就要結束了。但是我收獲不少呀。

  首先,在課堂上學(xué)到了豐富多彩的語(yǔ)言知識,比如:成語(yǔ)、好詞句、道理呀。數學(xué)的計算方法、應用題的.解題方法呀。還有音樂(lè )、體育、美術(shù)等課程的基本知識呀。

  另外,我還按老師的要求讀了幾本有意義的課外書(shū)。從書(shū)中讓我懂得了不少做人的道理和科學(xué)知識。

  還有,老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展很多有益活動(dòng),比如:“我能行”的活動(dòng),我們還在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上取得了跑步年級第一,廣播體操年級第二的好成績(jì)呢。

  總之,這個(gè)學(xué)期,我為我的收獲開(kāi)心、快樂(lè )!

收獲的作文8

  今天,我和我嫂子的兒子一起去魏老師家學(xué)習寫(xiě)作。到了魏老師家時(shí)已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)在了,魏老師說(shuō)我們一共有六個(gè)伙伴一起學(xué)習,還有兩個(gè)人沒(méi)到。過(guò)了一會(huì ),大家都到齊了,老師就開(kāi)始給我們上課了。

  老師首先給我們講了一些紀律問(wèn)題,不能用筆在墻上亂畫(huà),還有衛生間在哪里,還有一些課堂紀律等等。接著(zhù)魏老師就正式開(kāi)始給我們上課了,老師講了作文的完整形式。老師還在黑板上畫(huà)了一條一點(diǎn)也不像魚(yú)的魚(yú)然后叫我們上去補充,有幾個(gè)伙伴把一條本來(lái)就不像魚(yú)的魚(yú)畫(huà)的更不像了。等大家都補充完了魏老師就開(kāi)始用這條魚(yú)給我們講起了作文就像這條魚(yú),有頭有尾有身體。老師給我們講了開(kāi)頭結尾要怎樣寫(xiě),還講了中間要怎樣寫(xiě)。講了很多,大約過(guò)了五十分鐘老師就讓我們下課休息一會(huì )。下課時(shí)老師切了西瓜給我們吃,我們玩得不亦樂(lè )乎。接著(zhù)又要上課了,記得老師給我們講了寫(xiě)日記一定要記住寫(xiě)日期、星期、還有天氣。

  好開(kāi)心,好興奮的'一天啊,以后我每天都要好好學(xué)習寫(xiě)作,做到天天有新收獲。

收獲的作文9

  我坐在窗邊,看見(jiàn)窗外一只只翩翩起舞的蝴蝶,于是,我想起了一件事。

  當時(shí),我還在內蒙古旅游。炎炎夏日下,我們正往草原的方向開(kāi)去,到了草原,野花露出最燦爛的笑容,草葉正舒展著(zhù)自己的身子,讓自己為神奇的大自然增添點(diǎn)清新空氣。駿馬奔馳著(zhù),蝴蝶在花叢中采著(zhù)甜蜜的花粉,這片草原就是動(dòng)物、植物的天地。

  我靜靜地觀(guān)察草原。忽然,一只金色的蝴蝶落在一根狗尾巴草上。這只漂亮的蝴蝶簡(jiǎn)直是世界上獨一無(wú)二的。它有一雙金色帶紫并有一點(diǎn)透綠的翅膀,還有灰色的`觸角,更有那深灰色的身體。我想,這只蝴蝶給同學(xué)們看,同學(xué)們一定羨慕死。于是,我慢慢地走向那只蝴蝶,手輕輕一拍,嘿嘿,抓住了,我輕輕地提著(zhù)它的翅膀,突然,我發(fā)現了它的肚子一鼓一鼓的,!它懷寶寶了!我再看了看它的眼睛,里面全是哭訴和懇求。我想了一下,腦海里全是亂七八糟的東西,我不知道到底該選哪一個(gè)。最終,我還是相信了真理,放開(kāi)它的翅膀,它并沒(méi)有飛走,在我頭上轉三圈,才飛向那神秘的遠方。

  這個(gè)道德永遠記在我的心里,但現在的我還在看著(zhù)、看著(zhù)。

收獲的作文10

  徐老師說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一個(gè)小小的測試:一分鐘拍手多少次?”徐老師話(huà)音剛落,同學(xué)們都迫不及待地拍起手來(lái)。我當時(shí)心情非常激動(dòng)。

  游戲開(kāi)始前,老師讓我們預測一下一分鐘能拍手多少次。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),有的`說(shuō)能拍50下,有的說(shuō)能拍80下,更有人說(shuō)能拍100下……但我覺(jué)得我能拍120下,因為平時(shí)一秒鐘我能拍兩下。我完全有信心能拍到120下以上。

  隨著(zhù)徐老師一聲令下,游戲開(kāi)始了。頓時(shí),教室里一片掌聲,如潮水一般,又仿佛在歡迎重要領(lǐng)導的到來(lái)。剛開(kāi)始,我拍得又快又輕松,但漸漸的手越來(lái)越酸,心想這一分鐘怎么這么長(cháng)呀,都超過(guò)200下了…“停!”終于等到老師結束的口令?粗(zhù)兩只通紅的手,心里不相信我一分鐘居然能拍到224下,真是太神奇了……

  今天的游戲時(shí)間雖短,但是收獲卻很大。這個(gè)游戲只有一分鐘,卻告訴我們一分鐘能做很多事,珍惜時(shí)間要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,因為時(shí)間如流水,一去不復返。同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧——“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。

收獲的作文11

  有一件事,說(shuō)起來(lái),有意思極了。

  那是在國慶長(cháng)假期間的一件事了,那一天,天氣好極了,我和爺爺又踏上了鄉間小道,這條小道我從來(lái)沒(méi)有走過(guò),我走了很長(cháng)時(shí)間,見(jiàn)到一個(gè)世外桃源,那兒涼爽多風(fēng),有許多樹(shù)木和稀奇古怪的草兒。有一種黑色的漿果,內有紫紅色的汁液,味道很棒,甜極了。還有一種植物,這種植物就是今天要寫(xiě)的主人翁“燈籠草”。這個(gè)名子是我爺爺告訴我的,我也不明白。不過(guò),它是我第一次覺(jué)得稀奇的植物。

  它的葉子呈雞爪狀,果實(shí)是一個(gè)多棱角形,很象燈籠。摘一個(gè)下來(lái),把外面的.綠色薄膜撕掉,我將果實(shí)拿出來(lái),放在手心,反復揉搓。這時(shí),果實(shí)成了翠綠色,仿佛像玉雕的。它開(kāi)始散發(fā)出一種香氣,一種很像橘子香的香氣。我想:如果把這種果實(shí)采集,制做香料,味道一定很不錯。!這是我意外發(fā)現的,一種自豪感,剎那間充滿(mǎn)了我的心扉。

  我真想把“燈籠草”帶回家,但我并沒(méi)有必要去這樣做,我不想打攪它們寧靜的生活,就讓這種植物永遠留在那兒吧!享受大自然的樂(lè )趣!

收獲的作文12

  到了收獲的時(shí)間,看著(zhù)那些成果。你靜靜地坐著(zhù),姿勢都有點(diǎn)兒歪斜了。不自覺(jué)間,頭微微向右偏著(zhù),盯著(zhù)那些數據。

  好一會(huì )兒,你的臉上有了一絲笑容,也許是發(fā)自?xún)刃牡男牢,又或許就只是剛剛學(xué)到的要用假笑的心理暗示,也提醒自己這時(shí)候應該是開(kāi)心的。

  的確是開(kāi)心的,這是你努力的成果,你的脖頸輕微酸痛,你在想著(zhù)值與不值,但沒(méi)有答案。

  這是生活,這是現實(shí),這是你目前能想到唯一能讓你稍微能把自己往泥潭外扯出去的小小動(dòng)力。

  這力道太小了,小的微不足道,所以你只能努力地攢著(zhù)勁,企圖能讓每一次的發(fā)力都更強一些。

  不管怎么說(shuō),這種栽花結果收獲的方式是你所喜歡的,只是你努力再勤奮,用用心一點(diǎn),鉆研的更深,才能可能突破。這個(gè)突破是必須的,如果你真心地想靠自己的'力量走出困境,逃出這片泥潭。

  只是,有那么一會(huì ),你靜靜地盯著(zhù)那些成果,有一絲疲憊,生理上的,也有心理上的。你不知該如何更好地繼續與突破。

  可不管怎么樣,腳步是不允許停下來(lái)的,一邊行動(dòng)著(zhù),一邊思考著(zhù)。

收獲的作文13

  人們常說(shuō):“一分耕耘一份收獲!苯裉,在學(xué)習上我已經(jīng)有了很大的收獲!

  在一二年級的時(shí)候我英語(yǔ)學(xué)的很不好,每一次英語(yǔ)考試幾乎都是七十幾或者八十幾分。記得有一次,英語(yǔ)考了六十多分,有史以來(lái)最低一次,我看見(jiàn)滿(mǎn)試卷都是紅叉叉時(shí),心里就七上八下的`,像有一只小鹿亂跳,害怕極了,回家媽媽一定會(huì )說(shuō)我的!

  放學(xué)時(shí),正好媽媽來(lái)接我,很慶幸媽媽一路上都沒(méi)有問(wèn)我!但是,剛一到家了,媽媽就破不迫不及待地問(wèn)我:“英語(yǔ)考了多少分?”“六...六十四分!”我吞吞吐吐地說(shuō)完,等待著(zhù)媽媽暴風(fēng)雨般的批評。但讓我意外的是,媽媽竟然聽(tīng)了沒(méi)有生氣,只是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“學(xué)習是學(xué)給你自己的,而不是學(xué)給我的!闭f(shuō)完媽媽就回房間了,留下還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的我?粗(zhù)媽媽的落寞的背影,我心里五味雜陳,難過(guò)極了!

  接下來(lái)的日子里,我就把媽媽的這句話(huà)一直記在心里,督促鼓勵著(zhù)自己。通過(guò)堅持不懈,努力學(xué)習英語(yǔ),當三年級英語(yǔ)第一次考試的時(shí)候,我做夢(mèng)都沒(méi)想到我考了九十五分!我拿著(zhù)英語(yǔ)試卷,激動(dòng)地跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@次英語(yǔ)我考了九十五分!”媽媽高興地說(shuō):“不錯,不錯,這就是你堅持不懈,努力的結果!媽媽為你驕傲!以后繼續加油吧!”

  我懂了原來(lái)只要堅持不懈,努力去學(xué),就一定會(huì )有好的收獲!

收獲的作文14

  九月,當我走在馬路上,一陣秋風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。樹(shù)葉“沙沙沙”地被秋風(fēng)吹起來(lái),像一只只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。

  每年農歷的八月十五是我國傳統節日中秋節,家家戶(hù)戶(hù)都圍坐在一起吃月餅,并欣賞著(zhù)美麗的月亮。關(guān)于中秋節還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō):后羿把九個(gè)太陽(yáng)射掉以后,他娶了一個(gè)心靈手巧的女子,名叫嫦娥。一天 ,后羿從王母娘娘那兒拿來(lái)一包長(cháng)生不死的神藥,他拿著(zhù)藥回到了家里。一邊把藥交給嫦娥一邊囑咐:“等到八月十五那天,我把神藥分給全村的人,讓鄉親們都成仙。嫦娥點(diǎn)頭表示贊同。誰(shuí)知道,窗外有一個(gè)叫蒙蓬的人在偷聽(tīng),他是個(gè)奸計自私的家伙,村里人見(jiàn)了他都躲得遠遠的。他知道后羿拿來(lái)了不死藥,便想占為己有。八月十五那天,后羿去打獵,蒙蓬偷偷溜到嫦娥的房間,惡狠狠地說(shuō):”快把不死藥交出來(lái),不然的.話(huà),我把你家燒了!”嫦娥為了神藥不落到壞蛋手里,把那些藥全部吃下。這時(shí),她騰空而起,在離地面最近的月亮上安了家。

  后羿帶著(zhù)一只野豬回來(lái)了,發(fā)現嫦娥不在,便詢(xún)問(wèn)侍女,侍女說(shuō)出真相以后,后羿大怒,去找蒙蓬算賬,可他已經(jīng)逃走了。日久天長(cháng),后羿非常思念嫦娥。于是,他叫仆人們在月亮下擺著(zhù)貢品,給嫦娥“吃”。由此,古往今來(lái),民間就有了吃月餅賞月的習俗。

  中國的傳統節日還有很多,真是豐富多彩!

  我又獲得了新的知識,沒(méi)有什么東西比增長(cháng)更充實(shí)了。

收獲的作文15

  生活就是一個(gè)又一個(gè)小收獲當中的成長(cháng),這些點(diǎn)滴的事情積累起來(lái),也就不斷推動(dòng)著(zhù)我們的前進(jìn)。所以經(jīng)常去思考一下自己有怎么樣的收獲?也是一件很有必要,并且有成就感的事情。

  現在的日子還是比較充實(shí)的,每天都能學(xué)到不少的知識。

  現在已經(jīng)是1月11日的凌晨了,有人說(shuō)這個(gè)日子也是小光棍節,還是挺有意思的嗯,我已經(jīng)不是單身了,不過(guò)還是要自己度過(guò)這一天。因為我家的寶貝兒說(shuō)最近有項目進(jìn)展不順利,但是我也幫不上什么忙,就希望至少能夠給他一點(diǎn)精神支持吧,如果項目不順利,那他們后續的進(jìn)展也都會(huì )比較艱難,我也不知道該怎么辦才好。其實(shí)想想男人的自尊也就是那樣一件有意思的東西呀,又沒(méi)有那么多人,真的好意思讓女朋友去養自己的,所以即使我不想讓他工作的太辛苦,說(shuō)我來(lái)負擔兩個(gè)人的生活,他也不會(huì )答應的。

  我也和他開(kāi)玩笑說(shuō),等以后他如果在事業(yè)上能取得什么飛躍,那我就可以好好依靠他了,我也就是說(shuō)說(shuō)而已,我還是喜歡自己能夠經(jīng)濟獨立的感覺(jué)。

  其他也是讀了一些英語(yǔ)文章,發(fā)現自己的閱讀能力,其實(shí)并沒(méi)有明顯的'下降。主要是聽(tīng)力,還需要反復的練習,之前聽(tīng)了一個(gè)英文版的動(dòng)漫,但是還是有很多不能夠理解的地方,這就需要反反復復去溫習了。

  各個(gè)平臺今天也就算要先平平無(wú)奇吧,也沒(méi)有什么特別大的亮點(diǎn),基本上就還是那個(gè)樣子,有些數據增加了,有些數據又下降了。我自己還是有一些相對來(lái)說(shuō)效率不夠高的地方,不能總是被其他的事情所吸引了。

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