精選音樂(lè )夢(mèng)作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的音樂(lè )夢(mèng)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇1
我從小就喜歡音樂(lè ),聽(tīng)媽媽說(shuō),我還在她懷抱的時(shí)候,只要聽(tīng)到音樂(lè ),就會(huì )不哭不鬧,豎起小耳朵,眼睛一眨不眨地聽(tīng)。當我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),電視里播放兒歌,就咿咿呀呀跟著(zhù)哼唱,還會(huì )隨著(zhù)節奏手舞足蹈。那時(shí),爸爸媽媽總是說(shuō),這小疽伙有音樂(lè )細胞呢。
長(cháng)大后,每次在電視上欣賞到朗郎的演奏,手指在黑白鍵上跳躍,純熟優(yōu)美的音樂(lè )靈泉般流淌出來(lái),心里有說(shuō)不出的羨慕。我便種下一個(gè)夢(mèng)想,將來(lái)也能成為像朗郎那樣的出色的鋼琴家,在我八歲生日那天,媽媽給我買(mǎi)了臺鋼琴,我甭提有多激動(dòng),迫不及待把鍵盤(pán)摸一遍,恨不得能馬上演奏起動(dòng)聽(tīng)的曲子。接下來(lái),就是學(xué)習基本功了,那可不是件輕松的事,雙手要彎曲作握雞蛋狀,十個(gè)手指各就各位放在不同在琴鍵上,可我的大姆指老是不聽(tīng)使喚往下滑,這就要幾十遍甚至上百遍地把手指高高抬起,手腕不動(dòng)彈,一拍一個(gè)音,一拍兩個(gè)音…。有時(shí)竟把手腕練得使不上勁。累的'時(shí)候,我哭著(zhù)說(shuō)不想練習了,媽媽告訴我學(xué)一樣本領(lǐng),就要付出辛勤的汗水。我咬著(zhù)牙堅持過(guò)來(lái),終于慢慢學(xué)會(huì )彈一些簡(jiǎn)單的曲子,我也漸漸地有了信心。
隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn),學(xué)的鋼琴越來(lái)越難,每次練習都會(huì )遇到許多困難,有時(shí)彈錯音了,有時(shí)忘記升降號了,有時(shí)左右手配合不協(xié)調,看著(zhù)如小蝌蚪般上下跳躍的音符,我有些心亂如麻,尤其看到別的小朋友在屋外嬉戲玩耍時(shí),我好想出去放下鋼琴,痛痛快快地玩一通。這時(shí),我的音樂(lè )夢(mèng)想又在前方向我招手,是呀,哪有人能隨隨便便成功的。于是,我靜下心來(lái),認真練習起來(lái),似乎練琴也不那么單調枯燥,我在跳動(dòng)的音符中找到了快樂(lè )與滿(mǎn)足。
“功夫不負有心人”,我全身心投入學(xué)習鋼琴的時(shí)候,終于有了豐厚的回報,在市藝術(shù)節鋼琴比賽中,我拿下一等獎的好成績(jì)。今年暑假,我也過(guò)了鋼琴六級,F在,我越來(lái)越陶醉在自己的演奏中,當行云流水的琴聲飄蕩出來(lái),我的心也在飛揚,我知道,我離音樂(lè )夢(mèng)更近一步了。
我知道,學(xué)琴的道路還很漫長(cháng)艱辛,然而我堅信,只要刻苦練習,執著(zhù)追求,就一定能實(shí)現我的音樂(lè )夢(mèng)!
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇2
春天,擷一縷春風(fēng),放進(jìn)心房,讓它吹起我的快樂(lè );夏天,捧一抹驕陽(yáng),放進(jìn)心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾起一枚紅葉,放進(jìn)心房,讓它收獲我的故事;冬天掬一捧這陽(yáng)光,放進(jìn)心房,讓它蕩漾我的心靈……而這春風(fēng),這驕陽(yáng),這紅葉,這陽(yáng)光,都是我的最?lèi)?ài)——音樂(lè )。
我,一個(gè)十歲的小男孩,有著(zhù)一雙小小的眼睛,一個(gè)大米似的鼻子(當然要比大米大那么一點(diǎn)兒),一張能說(shuō)會(huì )道的`嘴巴。我有許多缺點(diǎn),平時(shí)做事總有點(diǎn)虎頭蛇尾,但我自尊心極強,具有幽默感,很有朋友緣,最主要的是——我是一個(gè)“音樂(lè )狂”。
想知道我為什么這么喜歡音樂(lè )嗎?其實(shí)說(shuō)出來(lái)你們可能不相信(其實(shí)我覺(jué)得你們是百分之一百不會(huì )相信),因為連我自己也不敢相信。在我六歲時(shí)曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我手里正拿著(zhù)麥克風(fēng)激情地演唱著(zhù),數不清的人在我的正前方仰望著(zhù)我,朝著(zhù)我歡呼著(zhù),所有的燈光都照射在我身上……此時(shí),我的心里產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的驕傲。從那一刻起,我就愛(ài)上了音樂(lè ),但我知道只沉溺在幻境中是沒(méi)有好處的,這樣會(huì )讓人失去自我,于是我開(kāi)始行動(dòng)。
最初,我想練唱歌,可是自己扯著(zhù)嗓子吼了幾天,總感覺(jué)不對勁,于是爸爸建議我從樂(lè )器開(kāi)始學(xué)起。來(lái)到商店,我在琳瑯滿(mǎn)目的樂(lè )器中穿來(lái)穿去。后來(lái),一把藍色的吉他引起了我的注意,我毫不猶豫地買(mǎi)下了,然后我再看看課程表,選定周日上課。
第一周,老師來(lái)了,倒不像是老師,更像是哥哥,年紀不大,看上去和藹可親。本來(lái)我是非常感興趣的,在第一節課時(shí),老師講得聲情并茂,說(shuō)話(huà)幽默風(fēng)趣,我也學(xué)得十分順利。但到了第二節課時(shí),我就感覺(jué)不怎么有興趣了。到了第三節課,我就遇到了對自己來(lái)說(shuō)最大的困難;氐郊液,我默默練習,可是每一次都沒(méi)法彈出感覺(jué)來(lái),甚至彈出的聲音就像拉鋸似的難聽(tīng)。以至于到了第四節課,我感覺(jué)根本就聽(tīng)不懂了,于是,老毛病又犯了——我想放棄。我向老師提出了我的困惑,并表明沒(méi)有信心再學(xué)習下去了。這時(shí),老師耐心地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,開(kāi)始學(xué)習是這樣的,有什么問(wèn)題我們一起來(lái)解決,但你一定不能放棄!既然決定要學(xué),那就一定要堅持!”這句話(huà)一下把我的心從失落中拉了回來(lái)。于是,我虛心請教,老師告訴我撥弦時(shí)手要和琴弦垂直,指要打直……在老師的細心指點(diǎn)下,我茅塞頓開(kāi),找回了自信。
回到家后,爸爸媽媽煮了我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,你一定不能輕言放棄!只有敢于拼搏的人,才能成功!”
就這樣,在老師和父母的鼓勵下,我又對吉他產(chǎn)生了極大的興趣,越學(xué)越想學(xué),今年我還去參加了吉它的“等級考試”。當我手捧著(zhù)鮮紅的等級證書(shū)時(shí),我激動(dòng)得熱淚盈眶,這更堅定了我學(xué)習吉它的決心。
這就是我,一個(gè)懷揣著(zhù)音樂(lè )夢(mèng)想的男孩,我相信只要不放棄,一步步腳踏實(shí)地地前進(jìn),就一定會(huì )夢(mèng)想成真!
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇3
秋葉紛飛,我已走過(guò)無(wú)數的四季,一直都陪伴著(zhù)我的,是音樂(lè )。
這聲音脫離了人世的沉雜;這聲音催促著(zhù)花兒綻放!它在奔跑!跳躍!舞動(dòng)!停歇!高低起伏的旋律就像是精靈在傾訴,或憂(yōu)傷,或歡快,或沉寂,或喧騰。
我分明聽(tīng)到了”叮咚“的流水,細碎的鳥(niǎo)語(yǔ)。我清楚的看到了滿(mǎn)園的桃花,飄悠的白云,它似乎能感覺(jué)到我的心跳。在我的前方,有一個(gè)美麗的銅鈴,它牽繞著(zhù)我這顆澎湃著(zhù)熱血的心。
我抵擋不住它那迷人的笑容,我曾多次地踏上那個(gè)使我夢(mèng)魂繚繞的島嶼,傾聽(tīng)花兒的'舞步。是它也沉浸在了這美妙的音樂(lè )中了嗎?
忽然,音樂(lè )的旋律放慢了,好一首擊碎人心的悲歌!落葉輕輕地飄著(zhù),輕得就像羽毛,是它們不想吵醒冬天,但它們又不得不吶喊出積蓄在它們心里多年來(lái)的委屈,它們痛苦,它們無(wú)助,在這一刻,它們卻又迸發(fā)出一股強大的力量,混亂了乾坤!
那一串符號,那一聲 吶喊,那一次驚心動(dòng)魄的戰斗,打破了安寧,打破了焦慮 。
一次次舞蹈,我愛(ài)那可愛(ài)的精靈;一朵朵鮮花,我愛(ài)那美麗的銅鈴;一首首悲歌,我愛(ài)那迸發(fā)的力量,一種種語(yǔ)言,我愛(ài)那舞動(dòng)的符號……
音樂(lè ),就讓你把我的心牽繞。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇4
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想,如當一名醫生,做一位教師 …… 這是我們自己的夢(mèng),可中國夢(mèng)又是什么?那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)聚在一起便成了中國夢(mèng)。
我有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng),希望長(cháng)大后成為一名歌唱家,到音樂(lè )之都維也納舉辦演唱會(huì )。為了圓這個(gè)夢(mèng),我要好好地學(xué)習唱歌,認真的練習。不怕一切困難與挫折,還要勇敢地面對一切,抓住所有的機會(huì ),這樣我才會(huì )成功。到那時(shí),我不僅圓了自己的夢(mèng),還為祖國在音樂(lè )界爭了一把光。
一個(gè)人一生中有許多階段,每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想,當你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì )隨之而來(lái)。少年強,則國強。少年富,則國富。少年與祖國息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。
如果你的夢(mèng)想在講臺,那你要做一個(gè)好教師。
如果你的夢(mèng)想在宇宙,那你要做一個(gè)航天英雄。
如果你的夢(mèng)想在實(shí)驗室,那你要做一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。
讓我們擁有夢(mèng)想,努力追求吧!在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的'想象和大膽的創(chuàng )造。在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想,伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅定,并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì )飛的心,一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠大的目標,從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇5
小時(shí)候我非常喜歡音樂(lè )這門(mén)課。我真恨不得馬上長(cháng)大然后去當歌星。
一天晚上,我又想著(zhù)這個(gè)夢(mèng)睡著(zhù)了。夢(mèng)中的我成為了一名真正的歌星。我站在馬路上,只見(jiàn)馬路上有一輛輛“寶馬”轎車(chē),人們穿著(zhù)奇裝異服,看得我眼花繚亂,應接不暇。于是,我急切地來(lái)到一幢大樓里尋找工作!靶〗,請問(wèn)你們這里需要人來(lái)幫忙嗎?”“我們這里就缺一名歌星了!薄肮,正合我意,那小姐,我什么時(shí)候來(lái)上班?”“下午就可以!薄爸x謝!”“不謝,不謝!”下午,我準時(shí)出現在要上班的地方。那位小姐帶著(zhù)我來(lái)到演唱室,當我看到演唱室里有導演和琴師時(shí),心里便慌張起來(lái)。導演鼓勵我別慌,還親切地問(wèn)我:“韓小姐,請問(wèn)你會(huì )唱孩子們唱的歌嗎?”我激動(dòng)地說(shuō):“會(huì )的!闭f(shuō)完,我便唱了起來(lái):“小小馬兒五尺長(cháng),爬高落低……”導演忙叫琴師彈起琴來(lái),為我伴奏。我唱了一首又一首,連下班時(shí)間都忘記了。過(guò)了幾天,我剛準備上班去,一打開(kāi)門(mén)就有許多人圍上來(lái)讓我簽名,原來(lái)導演把我唱的歌做成了一張張唱片發(fā)送到世界各地去了。啊,沒(méi)想到做歌星的感覺(jué)是那么好!美得我“咯咯咯”的笑出了聲。
突然,我的頭被誰(shuí)打了一下,我連忙用手揉了揉眼睛,啊,那么多眼睛都盯著(zhù)我看。唉,這才真相大白:原來(lái)這是我在音樂(lè )課上做的.一個(gè)白日夢(mèng)!真美的一個(gè)夢(mèng)呀。我要為了我的夢(mèng)想而努力學(xué)習!爭取早日夢(mèng)想成真!
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇6
我想象著(zhù),在光彩奪目的舞臺上,在萬(wàn)人面前,用鼓點(diǎn)傾泄著(zhù)心中的激動(dòng),傾聽(tīng)雷鳴般的掌聲……
喜歡上架子鼓,并不是媽媽要求的,是我自愿學(xué)的。從小,我就對音樂(lè )很感興趣,經(jīng)常翻出家里的舊口琴吹《小星星》和不成調的音樂(lè ),把自己喜歡的玩具當大鼓打。幼兒園中班時(shí),媽媽給我報過(guò)一個(gè)葫蘆絲班。課上久了,我發(fā)現自己的手指不算很靈活,用葫蘆絲老師的話(huà)說(shuō):太過(guò)僵硬。我不喜歡葫蘆絲,也沒(méi)有學(xué)葫蘆絲的天賦。我想學(xué)一種夠大方、夠帥氣、更有節奏感的樂(lè )器。
好長(cháng)一段時(shí)間,我都應付著(zhù)“打卡”上葫蘆絲課。我曾經(jīng)多次向媽媽提出不想繼續學(xué)葫蘆絲,但她希望我有一技之長(cháng),逼著(zhù)我堅持下去。直到有一天,我在電視上看見(jiàn)樂(lè )團里豪放的架子鼓手,頓時(shí)產(chǎn)生了強烈興趣。哇,打架子鼓可真酷!我也要學(xué)。
媽媽很支持我的新想法,于是給我報了架子鼓學(xué)習班。這一學(xué),我就再也停不下來(lái)了。
時(shí)光荏苒,轉眼間,三年過(guò)去了。這三年的學(xué)鼓生涯,我以不可思議的速度接連拿下了三級、五級和七、八級證書(shū)。已經(jīng)長(cháng)大的'我,明白了媽媽的良苦用心。而我,也有了自己的夢(mèng)想:我喜愛(ài)音樂(lè ),喜愛(ài)架子鼓,以后要當一名鼓手——搖滾鼓手,還要當作曲家。我要為人們譜寫(xiě)、演奏架子鼓曲,用我的熱情感染他們。
要成為一個(gè)好鼓手和作曲家,首先得錘煉自己,提升自己的音樂(lè )素養。為了實(shí)現夢(mèng)想,我要更專(zhuān)心學(xué)好架子鼓,不能半途而廢。除此之外,我還應當積極參加各種比賽,鍛煉音樂(lè )方面的能力。
雖然我現在還小,樂(lè )理知識不全面,基本功也算不上很扎實(shí)。但我相信,只要我為夢(mèng)想努力奮斗,我的音樂(lè )夢(mèng)終會(huì )沖破阻礙,長(cháng)成一棵大樹(shù)。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇7
我小的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)哥哥姐姐們在侃侃而談他們長(cháng)大后的夢(mèng)想,有的說(shuō)要當宇航員,走向浩渺的太空;有的說(shuō)想當畫(huà)家,畫(huà)遍祖國每一寸山河;還 有的說(shuō)想當一名外交官,去往世界的每一個(gè)角落。那時(shí)的我聽(tīng)的懵懵懂懂,心里卻在默默地想,我的夢(mèng)想又是什么呢?
漸漸地,我長(cháng)大了,當我第一次踏進(jìn)五彩繽紛的音樂(lè )教室,見(jiàn)到了漂亮的音樂(lè )老師,聽(tīng)到了美妙的歌曲,見(jiàn)識到了稀奇古怪的樂(lè )器,一個(gè)小小的`夢(mèng)想在我的腦海里開(kāi)始萌芽,如果我將來(lái)也能當上音樂(lè )老師,那該有多好!今年我有幸成為合唱團的一員,我感到無(wú)比的興奮和自豪,同時(shí)更加堅定了我的夢(mèng)想,將來(lái)我一定要當一名優(yōu)秀的音樂(lè )老師。
如果我將來(lái)成為了一名音樂(lè )老師,我會(huì )讓小朋友們聽(tīng)風(fēng)格各異的音樂(lè ),比如,氣息寬闊的蒙古音樂(lè ),渾厚深沉的藏族音樂(lè ),洗練典雅的古典音樂(lè )等等,還 會(huì )讓她們認識品種繁多的樂(lè )器,例如鋼琴、葫蘆絲、古箏、塤……希望小朋友們在課余生活都能盡情的享受音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè ),把樂(lè )曲傳播到校園的每一朵小花上,每一片葉子里。所有的小朋友們都能在音樂(lè )中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)大……想著(zhù)想著(zhù),我似乎飄飄然起來(lái),仿佛看到了13年后的自己,那時(shí)的我在陪小朋友一起跳啊,唱啊,陣陣歌聲飄出了教室,飄出了校園……直到下課的鈴聲才把我從幻想中拉了回來(lái)。
放學(xué)回家我來(lái)不及放下書(shū)包,就立馬把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ逸p輕一笑,眼里滿(mǎn)是鼓勵。我知道要想成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )老師,就必須加倍地努力,將夢(mèng)想付諸于行動(dòng)。爸爸媽媽等著(zhù)吧,我一定會(huì )實(shí)現我的音樂(lè )夢(mèng)的!
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇8
我是一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè )的小女孩,時(shí)常做音樂(lè )夢(mèng)。
在一個(gè)無(wú)聊的晚上,我無(wú)精打采的打開(kāi)電視,調到了我最?lèi)?ài)的`節目:“隆力奇杯“青年歌手大賽。就在這時(shí),我被電視吸了進(jìn)去。
當我睜開(kāi)眼睛時(shí),我發(fā)現我奇跡般的站在舞臺上。更令我吃驚的是,我已經(jīng)長(cháng)大成人了!我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛!我下意識的掐了自己一下,真疼!我意識到這不是夢(mèng)。當主持人報出下一位選手就是我時(shí),我心里感到一陣緊張。平時(shí)我還在電視前嘲笑別人緊張呢,自己還不是緊張嗎!我就要上場(chǎng)了,心里卻還在琢磨:我唱什么歌呢!主持人報出了我的名字,我深吸了一口氣,從容的走上了舞臺,自我介紹說(shuō):“大家好!我叫江雪,我給大家帶來(lái)的曲目是。。是。。!跋旅娴挠^(guān)眾開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái),都沒(méi)有聽(tīng)了,有的還說(shuō)我耽誤時(shí)間。我很生氣,對著(zhù)話(huà)筒大聲說(shuō):“歐若拉!八械挠^(guān)眾都愣住了,又開(kāi)始認真的聽(tīng)起來(lái)。我用我那清甜的聲音唱了起來(lái),迷倒了一大片觀(guān)眾。就在我唱到最高潮時(shí),一個(gè)既熟悉又溫柔的聲音叫醒了我,“寶貝兒,醒醒!拔掖蠼械馈皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān) 巴蝗,我腳下的舞臺消失了,我落入了谷底。我睜開(kāi)眼睛,模糊的看見(jiàn)媽媽的身影,我這才發(fā)現:我躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了。
我真希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇9
一首歡樂(lè )頌,一張試聽(tīng)卷,便是這場(chǎng)夢(mèng)的開(kāi)始。八年前我懷揣著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài)之心,開(kāi)始認真地書(shū)寫(xiě)這場(chǎng)夢(mèng),這場(chǎng)音樂(lè )夢(mèng)。八年前的我會(huì )被一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )所吸引,會(huì )為一首歌而久久佇立。八年后別人會(huì )問(wèn)我,你為什么要一直堅持學(xué)習音樂(lè )呢?理由很簡(jiǎn)單,因為我喜歡!因為音樂(lè )可以帶給我許多可貴的東西,它給我力量,使我感到溫暖,快樂(lè ),讓我學(xué)會(huì )珍惜,讓我對每一天都滿(mǎn)懷憧憬。讓我覺(jué)得這個(gè)世界很美好。
09年9月,在我觸碰到琴鍵的那一刻起,我便發(fā)誓無(wú)論逐夢(mèng)的旅途有多么的艱難,我都要一直努力的堅持下去,剛開(kāi)始在班里我的琴技并不是很出類(lèi)拔萃,回課時(shí)不是指法不到位,就是彈得出差錯?赡茉诟改傅难劾,我對音樂(lè )的熱愛(ài)只是一時(shí)的好奇心,然而就是這份看似并不起眼的對音樂(lè )的熱衷,塑造了這樣的我;別人練十遍,我練二十遍,別人在一首曲子時(shí)花十分鐘,我花三十分鐘,別人每天彈二十分鐘,我彈一個(gè)小時(shí)……剛開(kāi)始我彈得可能不如別人,但是我一直告訴自己,別人能做到的,我一定也能做到,通過(guò)自己的慢慢努力,我漸漸的超越很多人,成功的喜悅,何嘗不是欣喜的呢?13年8月我以基礎班第一名的好成績(jì)升入了提高班,進(jìn)行了電子管風(fēng)琴的學(xué)習,我印象非常深刻,我剛學(xué)習電子管風(fēng)琴兩三個(gè)星期,因為彈得還 不錯,老師給了我表演的機會(huì ),不過(guò)只是協(xié)助伴奏,但是我很珍惜這次演出,對于我來(lái)說(shuō),不論舞臺大小,對于我來(lái)說(shuō)都是機會(huì ),都是一次鍛煉,記得在化妝之前,遇到一個(gè)學(xué)習了電子管風(fēng)琴兩年的學(xué)員家長(cháng),她的孩子也在化妝,直到現在我還 記得那個(gè)學(xué)員家長(cháng)用驕傲和自豪的神情對我和我的父母說(shuō):”我的孩子是領(lǐng)奏,彈得特別好,今天晚上也要表演!”就是因為那個(gè)語(yǔ)氣和那個(gè)說(shuō)話(huà)的神情,使我更深深的記住了我要努力的追逐自己的夢(mèng)想,為自己爭一口氣,也為父母爭一口氣,期盼有一天我父母也能這般為我感到驕傲和自豪,從那天起,我更努力了!追逐夢(mèng)想的過(guò)程中我經(jīng)歷的大大小小的挫折和失敗,有過(guò)淚水也有過(guò)笑容,一直到現在,我拿過(guò)音樂(lè )方面大大小小的`獎狀不少于二十五張,電子琴和電子管風(fēng)琴已經(jīng)到了十級的水平,現在我發(fā)現音樂(lè )對于我來(lái)說(shuō)并不是純粹的熱愛(ài),我把它當作了一種生活的態(tài)度,它已經(jīng)跟我融合在一起了,就像小伙伴,不管是十年后,還 是二十年后,我的夢(mèng)想永不止步,逐夢(mèng)的路上我一直在。
音樂(lè ),是從人類(lèi)靈魂里流淌出來(lái)的旋律,它有著(zhù)古典和流行之分,卻沒(méi)有高雅和低俗之分。夢(mèng)想,是人類(lèi)心底里的一種期盼,它有成功和失敗,但是努力的態(tài)度永遠都是成功的墊腳石!國家夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)都是如此。
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