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做魅力教師心得體會(huì )
有了一些收獲以后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編精心整理的做魅力教師心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做魅力教師心得體會(huì )1
今年暑假我參加了由教育局組織的為期十天的培訓，雖然僅有十天，但給我留下了深刻的印象，這次的培訓內容十分豐富，包括新理念、新課程改革，語(yǔ)文教研，說(shuō)課與評課，教育科研，寫(xiě)作與實(shí)踐……每天都有新的收獲，每天都能有所進(jìn)步。
我認為：作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，必須做到：
1、做好充分準備，不斷提高自己，充實(shí)自己，豐富自己，不斷提高自身能。
2、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，不僅豐富了自己的閱歷，提高了對小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的.總體認識，還學(xué)到了各種教育理論上的知識，從而更新了自己原有的知識結構。
3、向有經(jīng)驗的老師請教，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。
教師要具有良好的師德，只有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì )熱愛(ài)孩子，才會(huì )關(guān)心孩子、耐心孩子，才可以不偏聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，更好地教書(shū)育人。這里的愛(ài)是一種充滿(mǎn)了情感的力量。老師對孩子的愛(ài)可以讓孩子產(chǎn)生一種感恩之情，孩子是快樂(lè )的，教師對孩子的情感影響孩子，孩子們是快樂(lè )的，教師應該對他們付出真愛(ài)。
我覺(jué)得作為一名新時(shí)代的教師，我們應該做到：
1、我們應該熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立良好的師德形象。
2、我們要做到關(guān)心每一位學(xué)生。
3、我們應該關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重、理解、信任和寬容每一個(gè)孩子，教師應該熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心，尊重學(xué)生對教師的勞動(dòng)成果。
在培育新時(shí)期的教育工作中，要努力提高教育理論水平，加強教學(xué)實(shí)踐能力，更好地為教育事業(yè)服務(wù)，為社會(huì )主義現代化建設培養有用人材。
做魅力教師心得體會(huì )2
我有幸讀了>這本書(shū)，深受啟發(fā)，真是受益匪淺。只感覺(jué)自我教學(xué)的心旅又多了一份堅定和從容。讀完此書(shū)，如沐春風(fēng)，豁然開(kāi)朗。做教師若不學(xué)孔子乃是一種缺憾�？鬃硬粌H僅是我國古代偉大的思想家和政治理論家，而且是我國古代的教育家，曾被評為〝世界最著(zhù)名的文化名人〞之一。他所積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗，構成的`博大精深。獨具風(fēng)采的教育思想，是我國傳統教育思想中的寶貴遺產(chǎn)�？鬃拥慕逃枷胧謴V泛而全面：從教育理念到治學(xué)理念，從治學(xué)原則到教學(xué)目的，從教學(xué)態(tài)度到教學(xué)方法，從教師修養到教育手段，構成一套他獨創(chuàng )的完整的教育思想體系。這是我們教育工作者，在教育教學(xué)工作中，取之不盡。用之不竭的教育思想源泉。
透過(guò)讀>這本書(shū)，我覺(jué)得在今后生活。教學(xué)工作中就應像孔子一樣誠實(shí)守信。以身作則。像孔子一樣約之以禮。重視自省。做到終身學(xué)習。不斷進(jìn)取。像孔子一樣誨人不倦，對待學(xué)生一視同仁，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，運用啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生自主學(xué)習。像孔子一樣學(xué)思并重，因材施教。像孔子一樣教學(xué)相長(cháng)。重視實(shí)踐，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力。培養學(xué)生正確的思想觀(guān)念，科學(xué)的思維方式，高尚的道德情操，健康的審美情趣和用心的人生態(tài)度，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單愉快的學(xué)習中學(xué)到知識，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。
總之，孔子的教育思想是值得我們學(xué)習的我們取其精華融于現代教育的實(shí)踐中，這是保證我們的教育，個(gè)性是教育健康。持續發(fā)展的寶貴財富。
做魅力教師心得體會(huì )3
我一直認為自己是一個(gè)有愛(ài)心的老師，在這個(gè)世界上，愛(ài)的教育是最重要的。有愛(ài)心，才會(huì )有教育的成果；有愛(ài)心，才會(huì )有學(xué)生的進(jìn)步；有愛(ài)心，才會(huì )有學(xué)生的成功。教師的愛(ài)應該是博大無(wú)私、寬廣無(wú)邊的，應該是毫無(wú)保留的，不求回報的。作為一名小學(xué)教師，我們不僅要教會(huì )學(xué)生知識，更要對他們付出真愛(ài)。這些愛(ài)心的'教育并不是只停留在知識上，而應該是行為上，是對學(xué)生的一種尊重。
一、愛(ài)學(xué)生，就要尊重、理解、信任和幫助學(xué)生。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì )對教師產(chǎn)生依賴(lài)感。在平常的工作中，我與學(xué)生象朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會(huì )說(shuō)謝謝，當我做錯了事情會(huì )向他們道歉。在長(cháng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話(huà)，有了事情都愿意與我交換意見(jiàn)，孩子們也愿意和我說(shuō)心里話(huà)，有了事情會(huì )大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎，也是我成功教育的最大原因。
二、愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài)，廣泛地愛(ài)。
深入地愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想品德、身體狀況、家庭狀況和社會(huì )背景。因為，他們最能信任、最具有愛(ài)心，最能洞察兒童的內心世界，最能洞察兒童的興趣點(diǎn)。
作為教師，要富于同情心，這是做好教育工作的前提，是學(xué)生最信賴(lài)、最聽(tīng)話(huà)的教師。教師經(jīng)常與學(xué)生面對面地交流思想，關(guān)心他們，了解他們，主動(dòng)關(guān)心、了解他們。當學(xué)生有錯時(shí)，要善于發(fā)現和把握學(xué)生的內心世界，對癥下藥，公正地進(jìn)行教育。
三、愛(ài)學(xué)生要面向全體學(xué)生。
教師應針對不同的學(xué)生，因材施教，引導每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習上有所進(jìn)步，讓每一位學(xué)生都能在原有的基礎上獲得成功。只有這樣，教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)才能收到良好的效果。學(xué)生的學(xué)習基礎、心理特點(diǎn)，學(xué)習基礎相對較低，這是制約教師轉變教學(xué)方式的力量源泉和精神保證。
做魅力教師心得體會(huì )4
教師是〝人類(lèi)靈魂的工程師〞，肩負著(zhù)為祖國的建設與發(fā)展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負〝人類(lèi)靈魂工程師〞這一光榮的稱(chēng)號，怎樣才能完成黨賦予的培養人才的職責，這是每個(gè)教師務(wù)必認真對待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。我認為，好教師首先務(wù)必有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應充分認識教師工作的好處，從而深深地熱愛(ài)教育事業(yè)�，F代的時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點(diǎn)，才能激發(fā)對教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對學(xué)生的教育中去。
〝師者，所以傳道。授業(yè)。解惑也。〞教師的具體工作在于〝傳道。授業(yè)。解惑〞，也就是說(shuō)教師要透過(guò)自身的`教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識，培養學(xué)生的實(shí)踐潛力，使學(xué)生懂得。各種事理。這就要求教師應具有〝學(xué)而不厭，悔人不倦〞來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎上，培養學(xué)生運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
其次，務(wù)必熱愛(ài)自我的教育對象――學(xué)生。教師就應是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自我的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，〝差生〞之所以〝差〞，原因在于他們潛能被種種主客觀(guān)因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀(guān)因素和來(lái)自客觀(guān)的影響。主客觀(guān)的因素，都會(huì )嚴重束縛學(xué)生內在潛能的發(fā)揮，都會(huì )成為學(xué)生健康成長(cháng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的〝差生〞，更應加備的關(guān)愛(ài)與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現他們學(xué)習上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生〝向師性〞。這樣，才會(huì )在他們成長(cháng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。第三，一個(gè)好教師還務(wù)必十分重視〝言傳〞外的〝身教〞，要以自身的行為去影響學(xué)習，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都務(wù)必認真。穩重。規范。得體，切不可馬虎。輕率。任性。不負職責。除此之外，教師還應和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向學(xué)生暢開(kāi)心靈，既能夠向學(xué)生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也能夠向學(xué)生坦誠地公開(kāi)自我的生活教訓，使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。經(jīng)過(guò)這次師德師風(fēng)學(xué)習周，我受益良多；師德師風(fēng)的建設對于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長(cháng)；老師才能取得更好的教學(xué)成果。
做魅力教師心得體會(huì )5
做最好的自己�！边@是許多人的座右銘。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。作為一名年輕的教師，我時(shí)刻以此作為衡量自己的座右銘，以此作為鞭策自己。我熱愛(ài)教學(xué)工作，熱愛(ài)班主任工作，認真學(xué)習新的課程標準，虛心地向同行學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，努力提高理論修養和業(yè)務(wù)水平，不斷提高自身能力、業(yè)務(wù)水平和思想覺(jué)悟。我時(shí)刻以“做最好的自己”來(lái)鞭策自己，以“做最好的教師”來(lái)約束自己。在教育教學(xué)工作中，本人始終把“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教師，愛(ài)學(xué)生”作為自己教學(xué)工作的座右銘。我不斷地學(xué)習新的教育理念，積極參加新課程，在實(shí)踐中不斷地體驗新課程理念、運用新教材，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。為了上好每一節課，我認真備好每一節課，努力做到：課前準備好、備好每一課。備課時(shí)力求抓住關(guān)鍵，突出重點(diǎn)；備課時(shí)力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。因此，我總是先認真鉆研教材，把握教學(xué)目標，精心設計課堂結構，并注重集體備課，針對學(xué)生特點(diǎn)，實(shí)行“揚棄“小優(yōu)勢，提優(yōu)補差，集體優(yōu)勢。備課時(shí)我總是先找出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)。
課堂上，能夠開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、演、評等活動(dòng)。讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，激活他們的思維，提高他們的想象力。使他們產(chǎn)生求知的欲望，同時(shí)又使他們能愉悅的心境，使他們能主動(dòng)的'投入學(xué)習。
學(xué)生能學(xué)會(huì )的知識很多，并且學(xué)生學(xué)習興趣濃、學(xué)習積極性高，在教學(xué)中，我注意學(xué)生能力的培養，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
總之，我認為做到了“三心”：關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，熱愛(ài)工作，教書(shū)育人，為人師表。在教育教學(xué)過(guò)程中，始終堅持以滿(mǎn)腔熱情去對待每一個(gè)學(xué)生，以認真負責的態(tài)度去對待每一個(gè)學(xué)生，以培養學(xué)生健康的人格，良好的品質(zhì)作為教學(xué)工作的基礎，把傳授知識和培養能力，作為教師教育教學(xué)的主要目標和任務(wù)。我在不斷地完善自己，努力鉆研業(yè)務(wù)，力求做到業(yè)務(wù)兩個(gè)雙提高。
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