科技優(yōu)秀作文

關(guān)于科技優(yōu)秀作文錦集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的科技優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。

科技優(yōu)秀作文 篇1

　　10月19日，朝天小學(xué)彩旗飄揚，到處洋溢著(zhù)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃烈氣氛。

　　早上，大家同學(xué)個(gè)個(gè)都精神抖擻，各班整齊列隊在操場(chǎng)上等待著(zhù)科技節開(kāi)幕的那一刻。這時(shí)，校長(cháng)上臺講話(huà)了，首先講了開(kāi)展這次科技節的目的和意義，校長(cháng)繼續說(shuō)：“大家要多做一些科技的小制作、電子報等，才能更好得發(fā)揚這次科技節的精神……”最后他宣布：“這次科技節正式開(kāi)幕！”臺下立刻響起了雷鳴般的`掌聲。

　　大家回家后，我想，到底交什么呢！突然，我靈機一動(dòng)，我可以做電子小報，我的做報技術(shù)可是一流的。我沒(méi)想那么多，打開(kāi)電腦做了起來(lái)。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片，主要是體現大家60年來(lái)科技發(fā)展的成果，有我國神舟7號飛船遨游太空的圖片等等。經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，我的電子小報做好了……第二天早上，教室里已經(jīng)擺滿(mǎn)了同學(xué)們花花綠綠的小制作了。

　　大家學(xué)校的同學(xué)踴躍參加活動(dòng)，有的同學(xué)做航模，有的同學(xué)做汽車(chē)，還有的同學(xué)做電子小報。各種各樣手工制作的作品應有盡有，這些發(fā)明創(chuàng )作的作品凝集了同學(xué)們對科學(xué)的熱愛(ài)之情。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，科技節就快閉幕了。這次科技節卻令我懂得了許多知識。我希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們在知識的海洋中遨游。

科技優(yōu)秀作文 篇2

　　我知道，回家過(guò)年是中國人最高興的事兒。這時(shí)，一個(gè)年輕人——林鈺小朋友的爺爺，好不容易買(mǎi)了一張汽車(chē)票，興高采烈地提著(zhù)大包小包出發(fā)了。他坐的那輛車(chē)很舊，身上有很多傷疤，車(chē)內擠滿(mǎn)了不少人，像悶罐一樣難受�？蛇@一切都沒(méi)有影響到他們的.情緒，他們那種歸心似箭的心情，我特別能理解�？晌覀円稽c(diǎn)都不“爭氣”，卻讓這輛“老爺車(chē)”如蝸牛似的慢慢行駛著(zhù)……我想：什么時(shí)候他才能到家呀？

　　到了傍晚，車(chē)才到縣城。這個(gè)年輕人一下車(chē)，就邁開(kāi)長(cháng)腿向家走去……我內疚極了，什么時(shí)候他的回家路更便捷呢？

科技優(yōu)秀作文 篇3

　　科技館是一家大型的展覽館，這個(gè)星期六，班級要組織一次活動(dòng)——參觀(guān)科技館。在大家的熱切期盼中，終于迎來(lái)了星期六，我興沖沖地走向科技館，雖然我來(lái)了很多次，可是我還是掩飾不住內心的喜悅。這次和以往不同，有位大姐姐給我們講解。

　　進(jìn)去之后，大姐姐先給我們講解小球運轉，我從不知道一個(gè)小球身上竟然蘊含著(zhù)這么多的知識，我驚呆了。自己拉自己運用了滑輪科學(xué)道理，用繩索輕輕松松把自己拉起來(lái)。最有意思的應該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現了電的運用，真的太奇妙了，令人大吃一驚——

　　如果說(shuō)我最?lèi)?ài)的那就是傾斜小屋了，這次我在里面的時(shí)間格外久，只想搞清楚一件事，為什么在屋內會(huì )有失重的感覺(jué)，我百思不得其解，回到地面上才恍然大悟，因為小屋本身是傾斜的，所以感覺(jué)身體失重的。

　　我最難忘的.就是一部4D電影《小海龜之旅》，電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥(niǎo)追捕，又被鯊魚(yú)包圍，被“活化石”章魚(yú)追擊到幸存的全過(guò)程——姐姐還為我們介紹了其它很多的科學(xué)事物，盡管不太懂，但我們仍聽(tīng)得津津有味。通過(guò)這一次參觀(guān)， 我體會(huì )到科技的發(fā)達，祝祖國越來(lái)越繁榮富強。我也要認真學(xué)習，為祖國的富強而努力。

科技優(yōu)秀作文 篇4

　　有一回，我去阿姨家去玩，無(wú)意中發(fā)現了一種植物。只見(jiàn)它滿(mǎn)身是刺，見(jiàn)不到它的葉子。這使我感到十分奇怪，見(jiàn)不到葉子的植物，怎樣進(jìn)行光合作用呢也許世界上僅有這一種植物見(jiàn)不到葉子吧！我越想越覺(jué)得不可思議。于是，跑去向阿姨請教。

　　我好奇地問(wèn)“阿姨，其它植物都有葉子，為什么這種植物看不到它的葉子呢？”

　　阿姨笑了笑，說(shuō)：“它叫仙人掌，其實(shí)它是有葉子的，只可是它的葉子的形態(tài)和普通的`植物不一樣。你注意到仙人掌身上的刺了嗎？仙人掌渾身的刺就是它的葉子�！�

　　之后，阿姨又指導我閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》植物篇。原先，仙人掌原產(chǎn)于北美，它的故鄉是終年干旱少雨的大沙漠。在那里，普通植物很難生存下去，因為植物每一天都要向外界蒸發(fā)出水分，一般植物葉子較寬大，蒸發(fā)的水分就多，干旱的土地又不能供給足夠的水分，就會(huì )枯死，所以普通植物不能在那里落戶(hù)。仙人掌為了能在沙漠生存下去，它把寬大的葉子退化成了渾身的刺，這些刺面積很小，并且又硬又尖，身體里的水分不容易蒸發(fā)出去，就不會(huì )干枯而死了。同時(shí)，仙人掌身上的刺還有了不起的本領(lǐng)，能從空氣中慢慢地吸收水分，如果沙漠上下雨，更能吸收雨水。所以，仙人掌的刺狀葉子正是它適合生存環(huán)境的一種體現�！�

　　“哦！原先是這樣��！”我為找到了答案而高興。

　　今日，我經(jīng)過(guò)一個(gè)小小的植物又明白了一個(gè)新知識，這個(gè)新知識讓我提高了對植物的認識與了解。我以后必須要進(jìn)取探究，多發(fā)現一些動(dòng)、植物的秘密。

科技優(yōu)秀作文 篇5

　　星期六早上，媽媽告訴了我一個(gè)振奮人心的好消息：爸爸要帶我去濟源科技館。這可是我早就嚷嚷著(zhù)要去的地方呀！約上弟弟一家，我們出發(fā)了。經(jīng)過(guò)了四十分鐘的路程，我們順利進(jìn)入了濟源市，來(lái)到了科技館。

　　一走進(jìn)科技館大門(mén)，就聽(tīng)到一陣陣小孩子的歡聲笑語(yǔ)。我和弟弟迫不及待地拿上爸爸買(mǎi)好的票和紙制的3D眼鏡竄進(jìn)了入口。一進(jìn)入口，我就發(fā)現了一排關(guān)于恐龍的3D圖片，全部都是我喜歡的恐龍，有霸王龍、三角龍、似鳥(niǎo)龍、翼龍……好多呢！戴上3D眼鏡，我發(fā)現圖片上的恐龍真的變得栩栩如生了，它們的頭還會(huì )隨著(zhù)你轉動(dòng)呢，真是太神奇了！還有很多出自濟源當地的動(dòng)物標本呢，有豹子、刺猬、烏龜、甲蟲(chóng)、蝴蝶……讓人眼花繚亂！我們又玩了很多有趣的游戲，有拼圖、齒輪連接、水力發(fā)電等等，真是很有意思。

　　科技館一共有三層，我們來(lái)到二樓觀(guān)看“高壓放電”的表演。一位工作人員阿姨把手放到一個(gè)大圓球上，通過(guò)很強的靜電，她的頭發(fā)竟然慢慢地全部豎了起來(lái)，就象孔雀開(kāi)屏一樣�？戳岁P(guān)于電的演示，我們知道了“電”真不是鬧著(zhù)玩的.，如果不注意安全，它可是會(huì )危及到人們的生命呀！接下來(lái)，我們又觀(guān)看了“釘床”表演。一張一米多寬的床上，按下按鈕會(huì )從床面升起密密麻麻的利釘，把躺在床上的表演者給……哈哈，別害怕，表演的叔叔一點(diǎn)事都沒(méi)有，我爸爸也躺上去體驗了，居然毫發(fā)未損！為什么一顆釘子會(huì )讓人受傷，而釘子越多反而人不會(huì )受傷呢？經(jīng)過(guò)解說(shuō)員阿姨的解釋?zhuān)�我知道了“受力面積越小，壓強越大，人就越容易受傷；受力面積越大，壓強就會(huì )越小，人就越不容易受傷”的道理。

　　時(shí)間過(guò)的真快，我們還沒(méi)玩盡興呢，工作人員就開(kāi)始提醒我們關(guān)館時(shí)間到了。真有點(diǎn)遺憾，還有很多有趣的科學(xué)小實(shí)驗我們還沒(méi)有來(lái)得及體驗呢，但是我今天真是很開(kāi)心學(xué)到了那么多的科學(xué)小知識和大道理。我盼望著(zhù)能夠再次走進(jìn)濟源科技館！

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