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墊球比賽作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的墊球比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
墊球比賽作文1
今天學(xué)校舉行了三年級墊球比賽。雖然我沒(méi)參加，但我還是為我們班的參賽選手捏了一把汗。因為比賽是在上英語(yǔ)課的時(shí)候，所以我沒(méi)下去。上到一半的時(shí)候，英語(yǔ)老師說(shuō)可以下去看墊球比賽了。
說(shuō)完，我飛快的`跑向了比賽場(chǎng)地�？吹接噢确诰劬珪�(huì )神地墊球，手臂紅通通的，像涂了紅油漆。
過(guò)了一會(huì )兒余奕帆的球落了下來(lái)，大家趕緊跑過(guò)去一看，哇！墊了1900多個(gè)。很快歡呼聲又變成了沉默，因為有一個(gè)其他班級的同學(xué)，墊了3000多個(gè)。
過(guò)了一會(huì )兒，我期待的鄭嘉銘準備上場(chǎng)了。他擺好姿勢把球往上一拋，他的眼睛馬上就變成了斗雞眼似的，死死的盯住球，我心里邊緊張，邊默默的幫忙數著(zhù)，最后看成績(jì)的時(shí)候卻只有600多個(gè)，大家都有點(diǎn)失望和無(wú)奈。
在鄭嘉銘后面的是鄭淇嘉，之前鄭淇嘉每天都練習，應該能達到1000個(gè)左右，不出我的預料，墊了1500多個(gè)球，還不錯。
緊接著(zhù)金碩開(kāi)始了，他只墊了27個(gè)，難怪他一直垂頭喪氣的。
遠處響起了歡呼聲，我跑過(guò)去一看原來(lái)是我們班的戴熙禎墊了4625個(gè)，好激動(dòng)呀！太厲害了，我心想我們班贏(yíng)定了。比賽很快就落下了完美的序幕，我們班不出意料的拿到了年段第一。
墊球比賽作文2
今天是星期三，下午我們學(xué)校舉行了三年級段墊球比賽，我很榮幸的參加了這次的墊球比賽。
我下午早早的就到了學(xué)校，一看，哇！學(xué)校的操場(chǎng)上已經(jīng)站滿(mǎn)了人了，很多同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始在做準備活動(dòng)了，有的壓壓腿，有的伸伸手，還有的拿出了排球在練習了，我想我等下也要參加比賽了也要趕緊練習了，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間左右，比賽要開(kāi)始了，裁判也到位了，裁判員老師說(shuō)：“大家準備好，比賽馬上開(kāi)始了”，我聽(tīng)到了比賽要開(kāi)始了，我的心也一下子緊張起來(lái)了，就像一只小鹿一樣亂跑，生怕自己墊不好，這時(shí)候李老師過(guò)來(lái)給我們加油，打氣，我的緊張情緒也穩定了！
墊球比賽正式開(kāi)始，比賽順序是按照老師給的名單來(lái)的，終于裁判報到了我的.名字了，我抱起球，走到比賽場(chǎng)地，深吸一口氣，一聽(tīng)口令，開(kāi)始墊球了，我按照爸爸平時(shí)教我的動(dòng)作一個(gè)一個(gè)的墊，剛開(kāi)始墊的時(shí)候，手臂感覺(jué)很輕松，一點(diǎn)也不覺(jué)的累，但是隨著(zhù)墊球的次數越來(lái)越多，手臂開(kāi)始有點(diǎn)重了，頭上也出現了汗滴，在過(guò)了一會(huì )兒，手臂開(kāi)始抖動(dòng)，身體不聽(tīng)使喚，我知道現在已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)期了，如果不堅持住，就會(huì )失敗，我使勁的調整了自己的身體，讓自己精神集中，經(jīng)過(guò)一番努力，我堅持了下來(lái)，終于我墊到了490個(gè)的時(shí)候球掉在地上，最終我的成績(jì)只能排到了第三名，這個(gè)數字對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不滿(mǎn)意，但是并不說(shuō)自己盡力就行了，不要在乎結果，過(guò)程很重要。
雖然這次比賽有點(diǎn)遺憾，但是我也體會(huì )了比賽的感覺(jué)，希望以后還有機會(huì )參加！
墊球比賽作文3
今天中午，我們學(xué)校舉行了一次墊球比賽，同學(xué)們在操場(chǎng)上認真練習，我也是其中一員。
比賽終于開(kāi)始了，我的心里像揣著(zhù)一只調皮的兔子一樣，砰砰直跳，看著(zhù)我們前面的班級越來(lái)越少，這只小兔子跳得越來(lái)越快。這時(shí)，體育老師走了出來(lái)，吹了吹哨子，說(shuō)：“五年三班進(jìn)來(lái)！”我們進(jìn)了體育館，找到自己的位置，準備墊球。老師一吹哨子我們便墊了起來(lái)，本來(lái)我墊得好好的'，可記分的同學(xué)好像期待我掉球一樣，一直喊：“太低了，再高一點(diǎn)！”我就像中了法術(shù)一樣手一下就軟了，眼睜睜地看著(zhù)球“咚”一聲掉到了地上�？粗�(zhù)她心滿(mǎn)意足地記下成績(jì)，我不禁一陣憤怒。當第二次測試開(kāi)始后，她又喊了起來(lái)，體育館里除了球打在胳膊上的聲音，就只有她的喊聲在我耳邊回蕩。我有意不去聽(tīng)，可音量卻隨著(zhù)我墊球數量不斷提高，沒(méi)一會(huì )兒，我的胳膊像沒(méi)了骨頭一樣軟，一下就放了下來(lái)，我心想：不好，不能讓她得手�？墒且呀�(jīng)晚了，球又一次投入了地板的懷抱。
比賽結束后，我失望地走出體育館，剛想大哭一場(chǎng)，可又覺(jué)得這不是因為我水平不好，而是因為記分的同學(xué)打攪了我，我要把球技提高，下次不再讓別人挑出毛病，所以我抹干眼淚，回了教室。雖然這次比賽成績(jì)不算理想，但對我來(lái)說(shuō)仍然非常難忘。
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