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記一次足球比賽作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的記一次足球比賽作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記一次足球比賽作文1
今天中午,我們班與四(6)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。
比賽快要開(kāi)始了,雙方隊員在握手之后就迅速地回到了自己的陣地。他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,生龍活虎,躍躍欲試,都準備大踢一場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了。老師和我們站在一旁,為隊員們加油鼓勁。只見(jiàn)小高迅速地搶到球,向對方球門(mén)逼近?伤模6)也不是好惹的。他們雖然沒(méi)有我們班的球員好,但是卻很團結,比如同一團散沙的我方球員厲害多了。他們如同蛟龍入水,對付我們游刃有余,很快就踢進(jìn)了兩個(gè)球。
隨著(zhù)裁判老師的哨聲,上半場(chǎng)比賽結束了;ㄉ麄內缤虻那炎右粯,一個(gè)個(gè)都蔫了,垂頭喪氣地走了回來(lái),小高還哭了。我們默默地看著(zhù)他們,也不知道該說(shuō)些什么。這時(shí)小芹走到小高身邊,拍拍他的肩膀說(shuō):“男兒有淚不輕彈。小高,別哭了,誰(shuí)沒(méi)有打過(guò)敗仗?我們還有逆風(fēng)翻盤(pán)的機會(huì )!薄跋掳雸(chǎng)加油,讓四(6)班知道我們的厲害!”其他人聽(tīng)了,也紛紛上前安慰失落的球員。球員們重新振作起來(lái),發(fā)誓一定要在下半場(chǎng)踢出自己的真實(shí)水平。菲菲老師看著(zhù)斗志昂揚的球員,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,和他們一起分析失敗的.原因。
下半場(chǎng)球賽開(kāi)始啦!小李他們吸取之前的教訓,不再“單踢獨斗”,而是分工合作。我們這群啦啦隊隊員,扯著(zhù)嗓子為他們加油。哈!小李不負眾望,在隊員的配合下,踢進(jìn)了一球。有一就有二;ㄉ笸挥议W,抓住對方的破綻,瞄準方向,使出吃奶的勁,用力一踢,足球飛進(jìn)了球門(mén),F在的比分是2:2,時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走了,離比賽結束只剩下幾分鐘了。結果會(huì )是怎樣?我們猜測著(zhù)、期待著(zhù)。
足球比賽漸漸接近尾聲了,決定勝負的球在雙方腳下滾來(lái)滾去,我們的心都提到了嗓子眼。我方球員深知這個(gè)球的重要性,只見(jiàn)他們互相看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,默契地攔住對方球員,只留小李一個(gè)去踢球、射門(mén)。小李運著(zhù)球,飛快跑到球門(mén)前,臨門(mén)一腳!斑M(jìn)球
啦!”我們激動(dòng)地歡呼,“我們贏(yíng)了!”
這時(shí),裁判吹了一聲哨子,宣布比賽結束。我們班獲勝了,我們緊緊抱在一起,歡呼聲、尖叫聲響徹校園。
記一次足球比賽作文2
每一次體育課,都少不了踢一場(chǎng)足球比賽。比賽中,又少不了一陣哄堂大笑,少不了一個(gè)人受了傷;少不了進(jìn)球時(shí)互相擊掌,抱成一團;也少不了輸了后唉聲嘆氣……
記得有一次星期三踢球,隊長(cháng)嚴肅地選好了人,等待對方的發(fā)球,所有人的目光全都聚集在了一起,死死盯著(zhù)對方隊長(cháng)抬起的腳,全場(chǎng)都像木頭人一樣,誰(shuí)都沒(méi)吱一聲,動(dòng)一下,直到隊長(cháng)將球踢到了側方,剛才還是木頭人,一下子變成了一群饑餓的狼一樣似的一撲而上。
踢了不一會(huì )兒,對方開(kāi)始向我方球門(mén)猛烈進(jìn)攻,對方一名隊員已經(jīng)撲到門(mén)口了,一腳將球踢向門(mén)口,守門(mén)員一下子將球撲出,守門(mén)員倒在地上,還沒(méi)站起,球混到了我方后衛王一安腳下,當時(shí)是空門(mén),我們怕對方再沖上來(lái)踢進(jìn)門(mén)里,急忙喊:“傳,快傳呀!”王一安急急忙忙看都沒(méi)看一眼就踢了一腳,沒(méi)想到直接踢到自家門(mén)里,對方看到,大聲喊到:“烏龍!”便全部倒在草坪上捧腹直笑,有的都打起了滾,我們則站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng),盯著(zhù)王一安,簡(jiǎn)直就像抗戰時(shí)中國人民怒斥日本士兵一樣。隊長(cháng)肖旭東最先走到王一安前,臉繃的通紅,拳頭攥的緊緊的,一手抓住王一安的衣服,大聲喊:“傳,傳傳,你傳哪兒傳呀!”看這表情,動(dòng)作,分明就是想把王一安怒斥一頓,但是后來(lái)只是嘆了一口氣。
踢了好長(cháng)時(shí)間,我們越戰越勇,連進(jìn)六球,把手拍麻了,本想改為防守,可對方守門(mén)員馬琪翔看到踢成了“兒童節”,氣得大跳大叫:“你們再進(jìn)一球,我就不信馬!边@一句話(huà),又激發(fā)了我們的.情緒,發(fā)誓這次馬琪翔必須不姓馬!
又踢了一會(huì )兒,體育老師直接加入敵方,我們毫不示弱,主動(dòng)上去搶球,結果沒(méi)有成功,突然,老師大喊一聲,“手球”!對面高興地跳了起來(lái),這枚點(diǎn)球由老師踢,我們隊都倒吸了一口涼氣,守門(mén)員更是瑟瑟發(fā)抖,生怕把自己踢成殘廢了,所有的人想法都是一樣—肯定進(jìn),老師剛走一步,對方高鈺卓直接沖上去把那枚點(diǎn)球踢了,結果射偏了,我們又一次歡呼。下課鈴響了,我們隊滿(mǎn)臉掛笑,給別人講述自己怎么進(jìn)球的。對方馬琪祥還好,起碼沒(méi)改姓。
這真是一場(chǎng)動(dòng)人心弦的足球賽,讓我每次都能放松身心,開(kāi)懷大笑,還懂得隊友之間要互相配合,不能責怪彼此,這樣才能走向成功!
記一次足球比賽作文3
一個(gè)艷陽(yáng)高照的大課間活動(dòng),大家邁入了一場(chǎng)史無(wú)前例的賽事——五年級男孩子足球隊國際友誼賽。2個(gè)班的學(xué)生們在足球場(chǎng)旁加油鼓腮,躍躍欲試,提前準備給敵人狠狠地一擊。
一聲吹哨聲,球像輕便的燕子飛了出來(lái),工作人員們也像離弦之箭一般追著(zhù)它。那一落地式的一瞬間,一只腳就把它踢向大家那孤零零的球門(mén)!大家的工作人員全力抵御,把球踢回了比賽場(chǎng)正中間。
正當性雙方對峙的情況下,大家的一個(gè)工作人員把球從腳邊一繞,一個(gè)猛射,直接將球踢向了另一方球門(mén)!女孩們剛開(kāi)始竭盡全力地喊:“五(2)班,加油!”明顯的'叫喊聲,好像有一種無(wú)形中的能量,把足球隊引向另一方的球門(mén),愈來(lái)愈近,愈來(lái)愈近……突然,球飛進(jìn)來(lái)了球門(mén)!它在網(wǎng)中看起來(lái)那么驕傲、釋?xiě),像大家一樣。操?chǎng)暴發(fā)出一陣歡笑聲,大家跳著(zhù),歡呼慶祝,比自身考了100分還開(kāi)心。面帶笑容的太陽(yáng)點(diǎn)亮著(zhù)人頭攢動(dòng)的體育場(chǎng),在球員背后留有又高又大的身影。
后半場(chǎng)開(kāi)始了。球員們熟練的方法讓足球隊像一只聰明的小狗狗追隨在腳邊。一個(gè)個(gè)傳接球,讓全部團隊遲緩挪動(dòng)著(zhù)。一次,另一方球員把球一轉,它便像兇狠的小豹子一樣奔向大家的球門(mén)。只需一腳,她們就贏(yíng)下平手了!大家自然不愿隨便喪失得來(lái)不易優(yōu)點(diǎn)。眼見(jiàn)著(zhù)球一次次被另一方球員的腳彈回去,反擊卻使球越近了……就在最應急的時(shí)刻,大家忘記了太陽(yáng)光的炙燒,忘記了草地的舒服,一齊站立起來(lái),門(mén)把制成音響喇叭狀,加油聲再度響徹云霄:“五(2)班,加油!”一遍又一遍,喊到嗓子啞了,輕咳還怎么組詞又再次。一二年級的孩子們也跟隨大家呼喊,就在喧天的叫喊聲中,大家的一個(gè)球員敏捷地避開(kāi)另一方的提防,將球反轉來(lái)到正中間。然后,也是一腳猛射,入球啦!入球啦!大家完爆另一方,圓滿(mǎn)結束!
在跑回課室的中途,我盡管流著(zhù)汗,但心里有一種掩蓋不了的歡樂(lè )。我明白,此次的獲勝關(guān)鍵所在——團結一致。一心為班集體的精神實(shí)質(zhì),竭盡所能的信心,這就是“人心齊,泰山移”的使用價(jià)值!
記一次足球比賽作文4
一次成功的足球比賽,并不只是勝利。貝克漢姆說(shuō)過(guò)“球場(chǎng)是每個(gè)球員的舞臺,球場(chǎng)上可以盡可能表現自己的球技,一個(gè)完美的勝利可以讓你光輝一時(shí),但一個(gè)完美的'進(jìn)球可以讓你光輝一世!边@句話(huà)我一直銘記在在心,就在我暑假的一天,我完成了一場(chǎng)“不完美的比賽”。
那一天,我和幾個(gè)同學(xué)如平常一樣,來(lái)到了球場(chǎng),我們換上了球鞋,穿上了防具,拿上了足球,在明媚的陽(yáng)光下我們開(kāi)始了一場(chǎng)不同尋常的比賽。
為什么說(shuō)是不同尋常的比賽呢?球場(chǎng)上只有六個(gè)人,三個(gè)人為一伙,我們這邊有一個(gè)球場(chǎng)高能——艾俊文,還有一位腰間盤(pán)患者——胡佳僑。小胡為守門(mén)員,小艾中鋒,我為前鋒。對面是兩位練過(guò)球,身體素質(zhì)非常好的隊員。他們非常驕傲,在選人的時(shí)候已經(jīng)表現出來(lái)對我們的渺視,這場(chǎng)前有餓狼,后有豬頭的比賽我們能贏(yíng)嗎?
比賽開(kāi)始由小艾發(fā)球,首先他一個(gè)漂亮的假動(dòng)作迷惑了對方,之后又一個(gè)轉身把球迅速傳給了我,我猛然回身帶球殺入敵方中場(chǎng)。這時(shí)敵方對員飛速轉身向我追來(lái)。他跑得非?,這時(shí)我看見(jiàn)小艾從我后方跑來(lái),我機智地把球傳給了他。小艾接住了球,轉身與敵方隊員僵持,為我爭取時(shí)間。我快速跑到了一個(gè)很好的位置,同時(shí)小艾也給了我一個(gè)落點(diǎn)極好的球,我馬上控制了球,并且殺入對方禁區。
我剛剛抬起腳,準備射門(mén),突然對面中鋒把球搶斷,一腳向后方射去,小艾用盡全力搶斷但失敗了。敵方球員把球帶入我方禁區,我以為一切都結束了,一下子如泄了氣的皮球一樣,想轉身離開(kāi)賽場(chǎng),但是,小胡卻出乎意料地守住了球。他用盡全力把球傳給了小艾,小艾又竭盡全力把球傳給了我。此時(shí)他們兩人把全部希望都落到我的身上。此時(shí),我明白,這個(gè)球一定要進(jìn)!我咬緊牙根,拼盡全力,在不到敵方禁區外一腳射門(mén),進(jìn)球了!我跪在地上,疲憊不堪地望著(zhù)太陽(yáng),想著(zhù)——我們贏(yíng)了!
這場(chǎng)比賽有漂亮的進(jìn)球,最后,我們獲勝了。但為什么是不完美的比賽呢,因為所有人都在最后時(shí)刻沒(méi)有放棄拼搏,而我卻在對方射門(mén)的時(shí)候想到了放棄。從那次比賽過(guò)后,我決定要帶著(zhù)勇于拼搏的精神完成每一場(chǎng)比賽,讓每個(gè)人都知道什么是體育精神。
記一次足球比賽作文5
賽足球,賽拼搏!
落葉聚還散,寒鴉棲復驚。即使到了寒冷的深秋,依然阻擋不了我們熱情似火的足球夢(mèng)。
讓人期盼已久的“天天向上杯”終于開(kāi)幕,各個(gè)班級的球員都已養精蓄銳,蓄勢待發(fā)。經(jīng)過(guò)一路拼搏,我們五(4)班憑借著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)殺到了決賽。
決賽的具體時(shí)間定在周四下午的第二節課。熱心的同學(xué)們早早地奔到操場(chǎng)上,為我們助威吶喊,打氣加油。隊員個(gè)個(gè)生龍活虎,精神抖擻。隨著(zhù)主裁判一聲清脆的'哨聲,上半場(chǎng)的比賽開(kāi)始。
場(chǎng)上的呼喊聲、場(chǎng)下的加油聲真是驚天動(dòng)地,氣壯山河,似乎都要把天給掀翻了!對方傳球失誤,球滾到了我的腳下,一次不錯的機會(huì ),一個(gè)假動(dòng)作晃過(guò)了兩位球員,橫傳給文彬丞,文彬丞直接射球,球直接飛向守門(mén)員的左側,守門(mén)員一個(gè)魚(yú)躍將球撲在線(xiàn)外。劉書(shū)愷發(fā)角球,足球飛向上空,直墜草坪,我一個(gè)胸部停球,緊接著(zhù)一腳凌空射門(mén),球直飛死角,似乎不給對方守門(mén)員留任何一線(xiàn)希望,球進(jìn)了!全場(chǎng)立刻成為了歡樂(lè )的海洋,球員們你抱我我抱你慶祝這完美的進(jìn)球。上半場(chǎng)就這樣以我們戰隊率先進(jìn)了一球打破僵持而結束。
中場(chǎng)休息,我們悄悄積蓄體能,劉老師還為我們指導了戰術(shù),我們一個(gè)個(gè)信心倍增。
下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了,對方球員由于落后拼勁十足,使用群狼戰術(shù)將我們一一過(guò)掉,只留下孤零零的守門(mén)員,對方射門(mén),守門(mén)員拼盡全身力量撲球,可惜為時(shí)已晚,球早已飛進(jìn)網(wǎng)里。這里場(chǎng)下的吶喊聲越來(lái)越大:“五(4)必勝!五(4)必勝!五(4)必勝!”啦啦隊的鼓勵令我振奮,我心里暗暗發(fā)誓:我一定會(huì )帶領(lǐng)我們班走向勝利的!臨近終場(chǎng)結束,文彬丞向我傳球,我連球都不停,直接射出,這腳在中線(xiàn)的世界波裝著(zhù)我心中的怒火像離膛的子彈般飛向門(mén)框,球進(jìn)了!我簡(jiǎn)直比考了一百分還興奮。剩余的五分鐘,我們嚴防死守,堅決不讓對手再進(jìn)一球。嘟嘟嘟,主裁判吹響了整場(chǎng)比賽結束的哨聲,我們五(4)班蟬聯(lián)冠軍!
雖然五(3)班輸了,但是他們拼盡了全力,他們永不言敗的精神讓我們欽佩!
當我們再一次捧起那閃閃發(fā)光的獎杯時(shí),我的眼角濕潤了。哪怕以后的路上荊棘叢生,我想:團結拼搏奮勇向上的足球精神定會(huì )引領(lǐng)者我們不斷向前!向前!
賽足球,賽拼搏!
記一次足球比賽作文6
一年一度的足球比賽如期而至,不同去年,這次的我們扛著(zhù)上次戰場(chǎng)上的經(jīng)驗,回到了球場(chǎng)上。這次我們不再害怕,一路披荊斬棘,成為了年級足球賽冠軍。
決戰時(shí)刻,正是我們與三班較量的時(shí)刻。隨著(zhù)裁判尖銳的哨響,楊鼎基輕輕點(diǎn)了一下球,我便開(kāi)始了獨秀時(shí)刻,我向左一閃,往右一繞,第一個(gè)人便被拋之腦后,但終究過(guò)于自信,被截斷了,被李云龍一個(gè)大腳悶上了天,像一顆隕石,狠狠的砸向球門(mén),卻被趙文中一腳還給了他們。當球落下來(lái)時(shí),楊鼎基一腳搶斷,往外拉了一下,便抬腳向球門(mén)踢去,可惜沒(méi)有站穩,使球最終偏離了航線(xiàn)。就這樣在大家的猛攻下與敵人的死守下,上半場(chǎng)結束了。
十五秒過(guò)后,下半場(chǎng)開(kāi)始了。楊鼎基首先帶球過(guò)人,一起一落的頭發(fā)配上矯健的身姿,以及如閃電般的速度,一下跑到了敵人的大后方,他穩穩的定住球,一腳抽射,伴隨著(zhù)球鞋與球的摩擦聲與疾風(fēng)的聲音飛了出去,這一刻,每個(gè)人都屏住呼吸,只見(jiàn)球畫(huà)了個(gè)弧,到了球門(mén)面前,卻被淘氣的春風(fēng)吹到了門(mén)柱的身旁,彈了出去。吸取了剛剛的教訓,對方的防守更加嚴密了,且他們的攻擊也一步步的強勁了起來(lái)?墒且淮未紊溟T(mén)都像大象卷起一棵大樹(shù)般輕松的被神后衛——趙文中攔下,最后下半場(chǎng)也隨著(zhù)李云龍踢歪的球滾走了。
最后已進(jìn)入了我們勝券在握的點(diǎn)球大戰,對方可能也知道我們的準確性,開(kāi)始不禁背冒冷汗。但今天的天氣仿佛要阻止我們奪冠,春風(fēng)緊抱著(zhù)球舍去了球門(mén),所以我們的殺手锏楊鼎基出乎意料的.踢歪了。第二個(gè)便是我了,我深吸一口氣,閉上眼睛,屏氣一腳,伴隨著(zhù)歡呼聲我睜開(kāi)了眼睛,球正安詳的躺在球門(mén)正中央,隨后的幾位同學(xué)全部未能奪分,我們所有人看著(zhù)對方的最后一個(gè)人,這位同學(xué)可能在無(wú)數眼睛的注視下,緊張的像只倉皇而逃的小鼠,球未過(guò)半便停了下來(lái)!耙卑殡S著(zhù)尖叫聲與歡呼聲,我被舉上了天,自豪感強行占領(lǐng)了心房,久久的蕩漾著(zhù)。
成功是失敗經(jīng)驗鋪成的路的終點(diǎn),在這條路上爬起來(lái),擦干眼淚向著(zhù)太陽(yáng)一直走,才能走向終點(diǎn)。就像羅曼·羅蘭所言:"偉大的背后盡是苦難。"去年的失敗,是今年成功的鋪墊,也是同學(xué)們默契的加深,也證明了大家能力的提升。生活與學(xué)習也是這樣,不要被一次小小的失誤困住,總結原因,不斷進(jìn)步,贏(yíng)在未來(lái)。
記一次足球比賽作文7
足球,起源于中國,是中國的傳統運動(dòng)。最近,我們學(xué)校也舉行了一次足球比賽,這場(chǎng)比賽讓我明白了:團結是最重要的力量。
足球場(chǎng)上,我們班的同學(xué)們可都是有備而來(lái),最精神的可就要數牛耀民了。他的個(gè)子雖矮,但是卻十分聰明,也十分有活力,一身淺灰色的T恤,黑色的齊膝短褲,一雙黑色與灰色相搭配的跑鞋,還有一件套在T恤外面的黃綠色背心,一雙炯炯有神的眼睛,如同天上最亮的星星。他一直都在用犀利的眼神看著(zhù)別的班級隊伍,那眼神如同在說(shuō):“你們這么弱,還來(lái)和我們班比賽嗎?”
第一場(chǎng)比賽,我們與六班較量,只見(jiàn)裁判將一個(gè)足球放在手中,彎下腰,將足球放在地上,然后直起身,把胸前掛著(zhù)的口哨放在嘴里。一聲尖銳的哨聲響起,哨聲打破了綠茵場(chǎng)上的寂靜,我們班的同學(xué)們率先出“腳”。于是,那一個(gè)足球就如同一個(gè)乖巧懂事的小寵物,在我們班隊員的腳邊繞來(lái)繞去。同學(xué)們帶著(zhù)球,向對方球門(mén)跑去,如同一群飛奔的梅花鹿。
就在這時(shí),一只“猛虎”下山——另一個(gè)班的一位高手,開(kāi)始與我們班的球員搶球。我的心里一驚,心里一塊石頭一下子就壓了上去!糟糕了,這下子,如果足球讓對方球員搶過(guò)去了,那我們之前的努力豈不是都白費了嗎?可是,我虛驚一場(chǎng),我方那一位同學(xué)將腳一偏,向前一踢,那足球又乖乖地到了另一位同學(xué)的腳下。我的心里一喜,太好了,同學(xué)們可真給力,配合得真默契,我們終于守住了,我們以前的努力可真是沒(méi)有白費。
那球如同一個(gè)白色的`影子,在人群中飄忽。我們班的同學(xué)們小心地控著(zhù)球,讓這個(gè)“小動(dòng)物”,一步一步向著(zhù)敵人的巢穴靠近。球到了對方的禁區,我班一位同學(xué)要射門(mén)了,他把力氣全都聚在了腳上,咬牙切齒,猛地一踢,球在空中化為一道筆直的白光。進(jìn)了!同學(xué)們一陣歡呼,而另一邊的隊員卻是一聲聲地嘆氣。贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!這是團結的結果!這是努力的結果!這是拼搏的結果!這一場(chǎng)比賽,同學(xué)們?yōu)樽约黑A(yíng)得了榮譽(yù),為班級增添了光芒!同學(xué)們,我為你們而驕傲,我為你們而自豪!
這是我觀(guān)看的一場(chǎng)足球賽,同時(shí)也是我心中最精彩的足球賽。這場(chǎng)比賽讓我明白了,不論有多強大的對手,只要我們團結一心,就一定能取得最后的勝利!
記一次足球比賽作文8
許多人都有美好的時(shí)光,我的美好時(shí)光當然是你們最熟悉的—足球。
那是我三年級的一次足球比賽。
為了取得比賽的勝利,我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)模擬賽,目的就是為了選出幾名優(yōu)秀的隊員代表學(xué)校出去打比賽,而我就是其中的'一名幸運兒。這讓我無(wú)比高興,老想著(zhù)比賽快開(kāi)始。
終于到了比賽的日子,我們的“蛟龍隊”早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地,開(kāi)始了簡(jiǎn)單的練習。這是一個(gè)綠樹(shù)環(huán)繞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的運動(dòng)公園,其中將足球項目分為了5人制、8人制和11人制。我們在場(chǎng)地上練習了許久,其他隊伍才陸陸續續地來(lái)了。
“吁—”伴隨著(zhù)急促且短暫的哨音響起,比賽開(kāi)始。
第一場(chǎng)比賽對戰雙方為:蛟龍隊VS創(chuàng )新隊,創(chuàng )新隊隊員個(gè)個(gè)人高馬大,威武地站在自己的“崗位”上。本場(chǎng)為我方發(fā)球,在同學(xué)們的助威下,隊長(cháng)成功的發(fā)出了第一粒球,其他隊員也都“站”了起來(lái),賽場(chǎng)上到處都是教練,讓我感到很害怕,正當我被外界迷惑時(shí),突然,不知誰(shuí)大腳一發(fā),球打到了我臉上,這時(shí),我覺(jué)得臉上一陣熱,非常尷尬。不料,那粒球正好在我臉上來(lái)了個(gè)“回旋鏢”,一下彈到了對方一名同學(xué)腳下,那名同學(xué)一腳射門(mén),“球進(jìn)了!”對方歡呼道!皸钜蛔,你是怎么了?被激動(dòng)壓到了?來(lái)比賽就是這水準!快點(diǎn)把這個(gè)局勢掰回來(lái)!”教練對著(zhù)我破口大罵。此時(shí),我更尷尬了,心理暗暗發(fā)誓,一定要掰回局面。
轉眼間,上半場(chǎng)結束了,我們隊一分未得。來(lái)到休息區,我的心都要跳出來(lái)了,我不敢見(jiàn)老師,不敢面對同學(xué),可是,所有的一切都要勇敢去面對。老師走到我面前,我知道自己瞞不過(guò)去,就給老師道了歉。老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下半場(chǎng)好好踢!
下半場(chǎng)開(kāi)始,第一粒球由我發(fā)出,我將球傳給了左邊的同學(xué),他先越過(guò)了一名同學(xué),然后帶著(zhù)球跑到了門(mén)將前,一腳射門(mén),球一下子就打到了橫梁上,落到了另一名同學(xué)腳下,只見(jiàn)他輕輕一抬腳,球就應聲入網(wǎng),我們歡呼道:“球進(jìn)了!”,F在比分1:1,戰成了平手。離比賽結束時(shí)間不多了,這時(shí),球傳到了我腳下,我帶著(zhù)球,跑過(guò)一個(gè)人,又越過(guò)一個(gè)人,突然,我覺(jué)得球不見(jiàn)了,原來(lái)是被對方搶走了,我趕忙追了過(guò)去,一腳鏟球將球鏟了回來(lái),迅速帶到門(mén)前,只剩5秒比賽就結束了,我來(lái)不及猶豫,閉上眼睛向球踹去。
“球進(jìn)了”同學(xué)們歡呼道,果然,我們打進(jìn)了,以2:1的成績(jì)戰勝了創(chuàng )新隊,此時(shí)的我心里別提多高興了!
通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)道理,做任何事情都要專(zhuān)心致志,堅持不懈。
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