科技的作文

實(shí)用的科技的作文集錦5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的科技的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技的作文 篇1

　　科技越來(lái)越發(fā)達。人力的工作慢慢的被科技取代了。我發(fā)現到近年來(lái)一直創(chuàng )造出很多新軟件。如：庫存管理，程序設計，等等。大部份的工作都是被科技取代了。因為自動(dòng)化，建造業(yè)即使有好轉跡象，也不需要聘雇太多員工�？磥�(lái)以后，每間公司只需請各部門(mén)幾個(gè)卓越的員工就可操作整個(gè)公司的運作。因為科技取代了人力資源。

　　當今的科技，將徹底拔除人們在經(jīng)濟活動(dòng)中扮演的角色。在美國大家熱烈談?wù)摍C器人和無(wú)人機軍隊，但是，被機器人和無(wú)人機取代的幾百萬(wàn)人，他們的未來(lái)怎么辦？此外，科技摧毀工作的'速度快于創(chuàng )造工作。

　　好消息是，如果你今天不幸因為科技吞噬你的工作而失業(yè)，相同的科技也會(huì )產(chǎn)生夠多的金錢(qián)，在你無(wú)法賺錢(qián)的這幾年足以讓政府支付你與家人基礎收入。壞消息是，你恐怕再也沒(méi)辦法謀得一份長(cháng)期穩定的工作，基礎收入或許也只是勉強湖口而已。

　　大學(xué)有可能漸漸變得像賭場(chǎng)：贏(yíng)家當然開(kāi)心，但是，花大錢(qián)受教育結果到頭來(lái)一無(wú)所獲，不如一開(kāi)始就不要白花錢(qián)。工程或電腦科學(xué)學(xué)位當然會(huì )比英國文？有更好的機會(huì )。不過(guò)，不是每個(gè)人都有能力進(jìn)入科技業(yè)，況且，科技開(kāi)始吞噬科技類(lèi)的工作，只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。

科技的作文 篇2

　　科技與人類(lèi)“科技”這個(gè)詞或許大家都不陌生，說(shuō)出來(lái)大家都知道，可有誰(shuí)能真正了解科技呢？沒(méi)有多少人，科技與人類(lèi)作文。時(shí)代在進(jìn)步，人類(lèi)在進(jìn)步，科技當然也在進(jìn)步。而科技真正的定義到底是什么？科技與人類(lèi)到底有什么關(guān)系？這是一個(gè)謎，沒(méi)有人能全部了解。其實(shí)，科技一直在我們身邊。連大家熟知的《名偵探柯南》中柯南的領(lǐng)結，眼鏡，滑板，球鞋等都是高科技產(chǎn)品。由此可見(jiàn)，科技在我們的生活中是隨處可見(jiàn)，不可缺少的。比如說(shuō)大家淋浴所要用的太陽(yáng)能熱水器就是利用太陽(yáng)能板吸收太陽(yáng)光的熱量，再利用這種熱量來(lái)將水燒熱�，F在，這種高科技已在全國乃至全世界普及了。再比如說(shuō)現在的風(fēng)能發(fā)電和水力發(fā)電，風(fēng)能發(fā)電早在很久以前的荷蘭就已經(jīng)出現了，在荷蘭每棟房子上都裝有一個(gè)大風(fēng)車(chē)，聰明的`荷蘭人就利用這個(gè)大風(fēng)車(chē)磨豆，利用風(fēng)力發(fā)電，這也是早期風(fēng)能發(fā)電的一種。水力發(fā)電是利用水流動(dòng)的沖擊力，從而發(fā)電，這項高科技發(fā)明在昆侖山脈，橫斷山脈和祁連山脈比較普及。因為這三座山脈是中國地形劃分的第一階級和第二階級的分界線(xiàn)，哪里地形落差比較大，水的沖擊力也比其他地方大，很適合水力發(fā)電，小學(xué)六年級作文《科技與人類(lèi)作文》。人類(lèi)的科技活動(dòng)不僅局限于地球。自我國第一次成功發(fā)射衛星以來(lái)，就開(kāi)始了向宇宙空間發(fā)展的進(jìn)程。近來(lái)，我國成功發(fā)射了“天宮”1號，“天宮”1號是中國第一所空間站，雖然還未完成，但這預示著(zhù)中國向屬于自己的空間站邁出了一大步。自從人類(lèi)登上月球后，人們的目光就不再僅局限于這顆“地球的衛星”了，而是把目光投向了更遠更深的宇宙。自了解火星以來(lái)，對于這個(gè)地球的“孿生兄弟”上到底有沒(méi)有生命的存在，科學(xué)家們眾說(shuō)紛紜。近期，美國飛船在火星北極發(fā)現了大量的冰，有水就有生命，冰就是一種固體的水，科學(xué)們懷疑在火星上或許存在藍藻細菌。由于火星軌道極不穩定，科學(xué)家們大膽推測，每隔500萬(wàn)年，火星北極就會(huì )呈45度角正對太陽(yáng)，那時(shí)火星上的冰就可以融化，火星上或許會(huì )出現短暫的生命跡象。是什么讓科學(xué)家們可以知道火星上有冰？是科技。是什么讓人類(lèi)可以在太空中盡情遨游？是科技。是什么讓人類(lèi)的生活越來(lái)越好？答案還是科技。由此可見(jiàn)，科技和人類(lèi)是息息相關(guān)，互立互存的，是人類(lèi)創(chuàng )造了科技，同時(shí)科技也推動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展，而科技的奧秘也更待人類(lèi)的探索。

科技的作文 篇3

　　我躺在床上，望著(zhù)窗外朦朧的月色，迷迷糊糊地穿過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到一個(gè)草坪前，草坪上的電子屏上顯示“韓城一小”，旁邊時(shí)間顯示：20xx年。

　　我背著(zhù)書(shū)包，我奇怪地想：原來(lái)矮小的教學(xué)樓怎么變成了高樓大廈。這時(shí)，一個(gè)工作人員走出來(lái)問(wèn)我：“你是四年級(5)班的吧�！薄澳阍趺粗�道?”我疑惑地問(wèn)�！叭�校所有人的臉都在我這腦海中，你的班級在四十五樓，電梯在一樓�！蔽疫M(jìn)入電梯，只花4秒鐘，就到四十五樓了。我來(lái)到班級,尋問(wèn)同桌“今天上什么呀?”同桌回答：“今天上《春》�！薄岸ｂ忊彙敝灰�(jiàn)老師踏著(zhù)鈴聲走入班級，我心想：不知道這個(gè)年代的教學(xué)方法是怎樣的.。老師打開(kāi)投影儀，同學(xué)們和我都戴上3D眼鏡，仿佛穿梭在桃花叢中，蜜峰在辛勤勞動(dòng);花朵露出了笑臉;燕子急匆匆地從南方趕來(lái);大樹(shù)又穿上了茂密的樹(shù)葉做成的禮服;毛毛細雨滴下來(lái)，小草貪婪地吮吸著(zhù);冬眠的動(dòng)物從睡夢(mèng)醒來(lái)，突然視頻停止了。

　　老師問(wèn)我們：“寫(xiě)一下剛才播放的內容”。我早已把前面的情景深深地刻在腦海里，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，老師也快速改完把考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了我考了個(gè)：A。

　　晚上回到家里，我肚子早已經(jīng)在抗議，我大喊道：“飯做完了嗎?”爸爸回答：“做完了，快來(lái)吃飯�！敝灰�(jiàn)桌上只放了張紙，我納悶：“哪有吃的呀�！卑职诌f給我張“智能菜單”：“只要在菜單上按一下你想吃的東西，就會(huì )出現�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了一個(gè)漢堡，漢堡果然出現在我面前。我狼吞虎咽地吃完，我又點(diǎn)了杯珍珠奶茶，一位機器人小姐給我遞過(guò)來(lái)，我邊喝邊問(wèn)“我們家什么時(shí)候多了一個(gè)保姆啊，叫什么呀�！卑职只卮鸬溃骸叭ツ曩I(mǎi)的叫做夢(mèng)緣，智能第十八代機器人”。吃完后，只見(jiàn)夢(mèng)緣把奶茶瓶壓成紐扣大小，扔進(jìn)了垃圾桶中。

　　正在我享受當中時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人叫我“小宇，小宇”。我張開(kāi)了雙眼，才發(fā)現只是個(gè)夢(mèng)，媽媽說(shuō)：“你怎么不脫衣服就睡了呢?”我看了眼時(shí)鐘，已10點(diǎn)30分了。

科技的作文 篇4

　　科技，可以改變生活，改變人生。我們經(jīng)常用科技來(lái)豐富我們的生活，但那些古老的生活方法正在逐漸隱退。生活中，不免有發(fā)達的科技。手機、電腦、彩色電視它們使我們的生活變得豐富，展現出彩色的.光輝可。但是，科技也慢慢侵蝕我們的意識，改變那些古老的方法，雖然變得簡(jiǎn)便，但是那些生活在古代的人，是靠什么來(lái)生存的？動(dòng)手，自己想辦法，為自己創(chuàng )造生活生的路。

　　比如我們很常見(jiàn)的洗衣機，在沒(méi)有電動(dòng)洗衣機時(shí)，人們不是老老實(shí)實(shí)的去河邊，拿著(zhù)一個(gè)木盆，來(lái)勤勤懇懇的洗，勤勤懇懇的生活。但是到了現在，人們似乎已經(jīng)忘記，在城市中，家家戶(hù)戶(hù)都配置了一臺電動(dòng)洗衣機。無(wú)論衣服再多，只需動(dòng)動(dòng)手指，等待時(shí)間便可以。在停電時(shí)候，洗衣機無(wú)法運行，那么不可以用老方法嗎？而人們，寧可等待，也不肯動(dòng)手�；蛟S，你認為，這些古老方法，是根據時(shí)代的變化而變化。但沒(méi)有說(shuō)不可以用。再比如，火。這個(gè)字很常見(jiàn)，在古代，人們通過(guò)打火石，鉆木取火，來(lái)取暖，做飯。而現在，夠了暖氣，電磁爐，根本不需要活，仍然是那樣簡(jiǎn)便。有人說(shuō)，科技是人們通過(guò)只回來(lái)創(chuàng )造出來(lái)的，我們就應該尊重他們，既然創(chuàng )造，為何不用？但你有沒(méi)有想過(guò)，古老方法就是憑空而降的嗎？

　　有些人，在冬天，寧可多穿幾件衣服，多蓋幾層被子，也不愿意動(dòng)手生活。不經(jīng)感嘆，到底是科技侵蝕了人們，還是人們的思想得到了扭曲。難道有更發(fā)達的科技，就要遺忘生存技能嗎？我們，不能做一個(gè)喜新厭舊的人。但是一定要跟上時(shí)代的步伐，緊追時(shí)代的變化。勇于創(chuàng )新，善于改變�？萍�，固然好，但是不要忘記，古老方法也是我們不可缺少的生活技能，你不妨想一想，如果沒(méi)有了科技，你會(huì )去使用古老方法嗎？

科技的作文 篇5

　　在這個(gè)日新月異快節奏的社會(huì )里，時(shí)代在發(fā)展科技也在發(fā)展，瞧，英國倫敦開(kāi)發(fā)的阿爾法圍棋在去年以5:0完勝歐洲圍棋冠軍。今年又以4:1的總分戰勝世界圍棋冠軍。阿爾法圍棋的智能令人拍手叫絕，在這場(chǎng)科技盛宴上我們也應該抓住契機，別讓中國創(chuàng )造成為一只科技之林的小麻雀，飛上枝頭變成鳳凰吧。

　　阿爾法圍棋只是人類(lèi)科技進(jìn)步的一個(gè)縮影，但我們可以通過(guò)這個(gè)小小的縮影，窺見(jiàn)世界各國科技的進(jìn)步，甚至推薦一些國家的一些科技，攀登上了頂峰，人類(lèi)科技進(jìn)步在諸多領(lǐng)域推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，造福于人類(lèi)，這著(zhù)實(shí)是可喜的，人類(lèi)科技進(jìn)步也為一些科技較落后的國家創(chuàng )造了更多的潛在的威脅因素，人工智能的迅速發(fā)展應該警醒中國人，科技是我國綜合國力重要的組成部分，翻開(kāi)歷史的書(shū)籍有多少因為科技落后國力較弱，而引發(fā)的戰爭和屈辱的歷史，中國上下五千年是一個(gè)文化大國不斷受辱的5000年，因為中國科技的落后，我們不斷被列強侵略瓜分。這樣屈辱的歷史一次足矣，中國人長(cháng)點(diǎn)心吧，請把那些中國制造改為中國創(chuàng )造，請為我們的祖國貢獻出自己的大腦，自己的力量充分發(fā)揮出自己的智慧，為中國科技貢獻出自己的一份力量。

　　如果17世紀的中國的科技達到英法等國的.水平，你猜想中國那時(shí)會(huì )被多么多的國家欺負，像個(gè)手無(wú)縛雞之力的小姑娘嗎?答案是不會(huì )的，所以以歷史之見(jiàn)才能推動(dòng)中國向前的發(fā)展，后人衰之而不見(jiàn)之，亦使后人而復衰后人也，阿房宮賦中就是這么說(shuō)的。

　　在歷史的長(cháng)河中，我們推薦科技對一個(gè)國家有多么的重要，在如今科技快速發(fā)展的社會(huì )中，科技對一個(gè)國家就有多重要在這個(gè)物競天擇適者生存的事件，我們不應該奮起直追，迎難而上，闖出我們中國人自己的一片天地來(lái)嗎?

　　雖然現在是和平時(shí)代，生活都很安穩也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，作為一個(gè)公民，對國家的發(fā)展應該重視，因為只有國家強大了，別的國家才不敢欺負中國，而我們才能過(guò)上幸福安適的生活，現在的中國國際地位也越來(lái)越高，對世界的影響力也是越來(lái)越大，綜合國力也是在不斷的增強，這并不代表我們可以安于現狀，滿(mǎn)足于一點(diǎn)點(diǎn)小成就，就不思進(jìn)取，無(wú)所作為，我們的國家從整體性而言在發(fā)展中，別的國家也正在發(fā)展，我們不能停止腳步，因為隨著(zhù)時(shí)間的流逝有很可能的被其他國家超越，我們需要不斷的努力，不斷的前進(jìn)。

　　那些發(fā)達國家的科技水平就比中國高的很多，但他們還在不斷的探索，不斷的發(fā)展，令我不得不為我們中國科技擔憂(yōu)，在這場(chǎng)科技盛宴上，我們中國現在還是一個(gè)小角色，如果不發(fā)展就可能被逐出宴會(huì )，難道偉大的中華民族愿意一直做科技之林中的一只小麻雀嗎?如果中國思考，中國創(chuàng )造為中國的科技努力為向全世界展現出我中華的民族之氣，又怎能不成為一只鳳凰呢?

　　人類(lèi)科技進(jìn)步應該足夠引起中國對本國科技的重視，不要覺(jué)得技不如人，只要努力，都有可能丑小鴨都能變成一只美麗的白天鵝，我們的祖國中國，經(jīng)過(guò)5000年的歷史，怎么就不能從科技之林的小麻雀搖身一變變?yōu)橐恢桓哔F的鳳凰呢?這是非�？赡艿�，中國崛起還需要我們這些年輕的學(xué)生，年輕的青年，奉獻出自己的一份力量。

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