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關(guān)于舞蹈作文600字匯總十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的舞蹈作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
舞蹈作文600字 篇1
一提到舞蹈,你肯定會(huì )聯(lián)想到優(yōu)美的舞姿。要說(shuō)舞蹈老師的形象,你一定想象她是一個(gè)氣質(zhì)不凡的人。的確,我的舞蹈老師歐老師有著(zhù)苗條的身材,彎彎的細眉,一雙明亮有神的大眼睛,烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的,腳上穿著(zhù)一雙黑色的舞蹈鞋。但最讓我敬佩的不是她的外表。
她上課語(yǔ)言準確生動(dòng),甜美的聲音,句句話(huà)語(yǔ)表達出的情感真實(shí)感人。她上的'舞蹈課有著(zhù)像磁鐵一樣的吸引力。
平心而論,歐老師講的舞蹈課出色的無(wú)法比擬,同學(xué)們也配合得默契至極,她講課時(shí)腰板挺得直直的,不時(shí)講個(gè)笑話(huà),使大家開(kāi)懷大笑。這樣即緩解了課堂上嚴肅的氣氛,更讓我們把所有的勞累都飛到九霄云外,真是一舉兩得!
記得有一次,一位同學(xué)的腿壓不下去,歐老師幫她按住腳尖,可總是痛得又抬起頭來(lái),老師就耐心地對她說(shuō):“失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這一點(diǎn)挫折算得了什么?你要加油!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了老師的一番話(huà),馬上忍住疼痛,又繼續練了起來(lái),果然,功夫不負有心人,不出半小時(shí),她已經(jīng)壓下去了。這其實(shí)都是歐老師的功勞。因為歐老師的一番話(huà),給了她自信;因為歐老師的一番話(huà),給了她勇氣;因為歐老師的一番話(huà);給了她打開(kāi)成功殿堂大門(mén)的金鑰匙!
歐老師是辛勤的園丁,用心栽培我們,讓我們健康成長(cháng);歐老師是燃燒的紅燭,燃燒自己,照亮我們通往成功的道路;歐老師是美麗的天使,用自己的法力,把舞蹈的技巧灑向我們!歐老師,謝謝您!謝謝您嘔心瀝血地教育我們!謝謝您不辭勞苦地照顧我們!謝謝您帶我們走向成功殿堂!在此,我要祝您桃李滿(mǎn)天下!
舞蹈作文600字 篇2
相信大家應該都聽(tīng)過(guò)芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、倫巴舞吧,這些舞蹈大家應該都很熟悉,可是大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“太行茉莉”這種舞蹈嗎?可能大家都不是很熟悉,可是確確實(shí)實(shí)有這種舞蹈,而且我們班還有一位跳這種舞蹈的大師呢!那就是柏雨辰。如果學(xué)校要選跳太行茉莉的人到區里參賽,去市里參賽,我可是極力推薦她哦!她絕對能拿個(gè)一等獎回來(lái)呢! 柏雨辰,是一個(gè)活潑的小女孩,她的.個(gè)子高高的,瘦瘦的,黝黑的臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,翹翹的鼻子,櫻桃小嘴,真是可愛(ài)呢!你別看她長(cháng)得普普通通,沒(méi)有什么特別之處,可你知道嗎,人不可貌相!我們的小柏可是身懷絕技呢! 正如有一次,老師推選能歌善舞小能人,大家都選了柏雨辰,老師便讓柏雨辰上臺來(lái)展示一下。只見(jiàn)柏雨辰快步走上講臺,面對大家,深吸一口氣,一看她的樣子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背過(guò)臉去,盤(pán)腿坐下,喊道:“一二三四五六七八……”當她喊道:“二二三四五六七八”時(shí),她雙腳一蹬地,身子一轉,來(lái)了一個(gè)180度華麗大轉身。她一只手微微朝上,一只手慢慢往下垂,真像一尊玉石雕刻的觀(guān)世音菩薩的雕像。隨后她又做了許多優(yōu)美的動(dòng)作…… 全班同學(xué)津津有味地看著(zhù),只見(jiàn)柏雨辰兩手一撐,腿往上一翹,她是身子居然輕飄飄的浮了起來(lái),全班同學(xué)目瞪口呆,不禁發(fā)出了一陣陣感嘆聲。然后柏雨辰又雙腿盤(pán)起,雙手突然往地下一拍,雙腳一蹬地,就站了起來(lái),向大家鞠了一躬,然后回到座位。大家沉迷在優(yōu)雅的動(dòng)作之中,久久沒(méi)有發(fā)出聲音。 怎么樣,這個(gè)大舞蹈家是名副其實(shí)的吧?你們認識她了嗎?
舞蹈作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我就愛(ài)好跳舞,于是,我便從小就開(kāi)始了我的舞蹈“生涯”。
因為跳舞,所以才有了我的一次次淚水。我在一歲時(shí),就可以走的很利索了,而且很喜歡和媽媽一起跳舞。媽媽跳我也跳,但是那個(gè)時(shí)候,我總是心高氣傲,心里總會(huì )想:這有什么,我也會(huì )!想到這里,我露出了得意的神情。但是,我卻總是把兩條腿別在了一起,經(jīng)常會(huì )摔到地上。因為一陣陣疼痛,我的`眼淚流了下來(lái)。
在我兩歲那年,我上了幼兒園,參加了那里的舞蹈班興趣培訓,也就是跳跳兒歌舞蹈?粗(zhù)那些比我大的姐姐都可以跳著(zhù)好看的舞蹈,我的心里充滿(mǎn)了羨慕之情,并且在心中責怪自己:“你說(shuō)你怎么那么笨!連一個(gè)好一點(diǎn)兒的舞蹈都不會(huì )跳!看看人家的舞蹈,跳得多好。再看看你跳的舞蹈,多幼稚呀!”
六歲時(shí),我上了一年級。報了民族舞蹈的培訓班,開(kāi)始正式的學(xué)習舞蹈。李老師為我們壓腿、開(kāi)肩,還要我們下腰。李老師讓我們壓腿,把兩條腿伸直,盡量壓平、繃直。我那個(gè)時(shí)候,腿都是彎的,李老師來(lái)幫我壓平,坐在我的后腿大跨上,一種說(shuō)不出來(lái)的痛,涌上了我的心頭。我的五官扭在了一起,咧著(zhù)嘴,想喊出來(lái),卻又不敢喊,因為疼痛,我眼眶里再次濕潤了。我的額頭上也伸出了汗珠,豆大的汗珠在向下滴著(zhù)。我死死地咬住牙齒,希望可以減輕疼痛。接著(zhù),老師又要給我們開(kāi)肩。我們雙手抓住欄桿,跪在地上,面朝鏡子。老師用膝蓋用力地頂我們后背,骨頭里面發(fā)出了一聲聲清脆的響聲。很疼!我用手指用力的抓住了欄桿,手心里出了汗水,變得濕潤。我用力的閉緊了眼睛,似乎在逃避。這種疼痛再一次涌上心頭,我并沒(méi)有哭,因為我知道,自己長(cháng)大了!
……
就在這樣“艱苦”的磨練下,我的身體變得柔弱,可以自己下腰到地并抓住腳腕,前翻,后翻……一切動(dòng)作行云流水。
我愛(ài)跳舞,跳舞磨練了我的性子和毅力!還有一次次舞中淚,也讓我變得更強大!更堅強!
舞蹈作文600字 篇4
昨天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)聲勢浩大的比賽——舞蹈比賽,說(shuō)它聲勢浩大是因為全校幾乎所有的女生都要參加,有好多的人呢。
在11月的時(shí)候,體育老師讓我們練舞蹈,說(shuō)是要參加舞蹈比賽。于是我們的體育課就變成了舞蹈課。我們班女生都不大情愿,因為練舞蹈占用了我們玩的時(shí)間,于是最后一節課老師讓我們練舞蹈,我們總是拖拖拉拉的,就是去了也沒(méi)有認真練。
轉眼間,一個(gè)多月過(guò)去了,比賽就要開(kāi)始了。那天下午,我們化了妝,然后來(lái)到了操場(chǎng)上。體育老師來(lái)了。我們排成事先安排好的方陣,開(kāi)始賽前的操練。因為以前練得不認真,還有些人不會(huì ),動(dòng)作也做得不齊,亂七八糟;甚至還有的人沒(méi)來(lái),這兒空一個(gè)那兒空一個(gè)。老師都快崩潰了?墒,誰(shuí)讓我們以前沒(méi)有好好練呢?現在只有抓緊這賽前的時(shí)間,多練上幾遍了。
緊張的'賽前訓練之后,比賽終于開(kāi)始了!每個(gè)人都緊張起來(lái),生怕自己做的不好而丟臉。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到比賽場(chǎng)地。老師一聲令下,“成舞蹈隊形散開(kāi)!”我們快速又整齊地排好了隊伍。開(kāi)始表演了。因為太緊張了,音樂(lè )響起的時(shí)候,嚇了我一跳。踢腿、彎腰、旋轉、跳躍……我們認真地跳著(zhù),整齊地跳著(zhù)。舞蹈跳完了,我們一顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。老師很高興,說(shuō)我們跳得太棒了,簡(jiǎn)直出乎他的預料。我們也高興得鼓起掌來(lái)。
后來(lái),我想:一開(kāi)始練得不好,為什么比賽時(shí)就跳得好了呢?到底是什么神奇的力量在指引著(zhù)我們呢?啊,我知道了,這神奇的力量一定就是——集體榮譽(yù)感!
舞蹈作文600字 篇5
去年暑假,我和伙伴們迎來(lái)了一場(chǎng)特別的舞蹈比賽。
“同學(xué)們,今年暑假我們要參加東莞市一年一度的舞蹈比賽,現在禮物到比賽還有三個(gè)月的時(shí)間,你們一定要全力以赴,爭取拿到一等獎,你們能做到嗎?”同伴們異口同聲的說(shuō):“我們一定會(huì )做到的!”
“好了,我們要趕快練習舞蹈,加強舞蹈功底,不要松懈,雖然離舞蹈比賽還有一段時(shí)間,但是我們一定要全力以赴,就算是一個(gè)小小的'練習我們也要認真,舞蹈一定要多練,練的時(shí)候要注意一些細節,動(dòng)作要優(yōu)美,下叉時(shí)腿要伸直,要繃腳……好了,我該說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)完了,現在大家壓壓腿,等一下我來(lái)教舞蹈動(dòng)作!辟Z老師說(shuō)完后我們都去壓腿了,我把右腳放到把桿上,左腳開(kāi)始慢慢的往后退,肚子貼在右腿的大腿上,堅持了十秒,我把腿放下來(lái),把左腿放上去,左腿是我的弱點(diǎn),我一直下不下去,因為這個(gè)我還被老師教訓過(guò)。我深吸一口涼氣,閉緊雙眼,握緊把桿,下了下去。我睜開(kāi)眼睛,不由得大吃一驚,我竟然下了下去。壓腿壓好了,賈老師嚴肅地對我們說(shuō):“現在我們開(kāi)始學(xué)舞蹈,因為時(shí)間問(wèn)題我們要抓緊時(shí)間,不然舞蹈是排不好了的。好,我們先把右手抬到你們頭頂的斜上方,再把左手搭上去,在上面做一個(gè)‘小火花’,再把雙手放下,放在肚子前,右手舉高放下,左手舉高放下,然后再做一個(gè)‘小火花’……”我們跟著(zhù)老師做了一遍又一遍,我們的汗水浸透了我們的衣服,我們還在練習。
回到家,我第一件事就是放下書(shū)包,換上舞蹈鞋,開(kāi)始練舞。我找到老師說(shuō)的舞蹈音樂(lè ),跟著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)舞,有些動(dòng)作做的不好,腿沒(méi)抬高,下叉時(shí)腿沒(méi)伸直,蘭花指做的不好看,動(dòng)作沒(méi)跟上音樂(lè ),都要重做一次。我覺(jué)得很無(wú)聊、很煩躁,但又不能放棄,只能咬牙堅持下來(lái),繼續一心一意的練。
終于熬到了舞蹈比賽,我們在眾目睽睽之下、在閃亮的燈光下完美地跳完了這支舞蹈。
正所謂臺上一分鐘,臺下十年功。美麗的舞蹈背后,是我們大家的努力。
舞蹈作文600字 篇6
堅持是一切事物成功的動(dòng)力,它是你看不見(jiàn),也摸不著(zhù)的,但它卻深深的藏在你的心底。
在我五歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習舞蹈,啟蒙階段感覺(jué)跳舞既簡(jiǎn)單又好玩。隨著(zhù)年齡增長(cháng),級別越來(lái)越高,難度也越來(lái)越大。劈叉、下腰、倒立、拉腰每當練習這些基本功時(shí),痛得我齜牙咧嘴,哀痛聲不絕,甚至有些同學(xué)在小聲哭泣。節拍精靈老是給我搗亂,節奏忽快忽慢,使得我經(jīng)常跟不上節奏,最后得不到老師表?yè)P。我開(kāi)始有些氣餒,信心仙子漸漸離我遠去。艱難攔路虎出現在我眼前,動(dòng)作不標準臺風(fēng)、節奏出錯暴雨統統向我襲來(lái)。終于,我這棵還沒(méi)長(cháng)大的小苗堅持不住了,瞬間被吹倒。我便打起退堂鼓,走向半途而廢懶散國。
有一次,媽媽帶我去看舞蹈演出,一位位舞者輕盈的舞姿,像蜻蜓點(diǎn)水般優(yōu)美,旋轉時(shí)宛如一只在空中飛旋的天鵝;時(shí)而飛越而起,落地時(shí)也不會(huì )發(fā)出一點(diǎn)聲音,好似一根輕柔的羽毛,節奏不快不慢,看得我目瞪口呆,羨慕不已。媽媽見(jiàn)我這般模樣,忙鼓勵我道:你堅持學(xué)下去,以后也可以像她們一樣上臺表演。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我暗暗下定決心,堅持就是勝利。此時(shí),信心仙女又回到我的身邊,幫我打敗了艱難攔路虎。我繼續開(kāi)始學(xué)習舞蹈,在我的努力練習下,我的舞姿也越跳越優(yōu)美。時(shí)常受到老師的.夸獎,還入選了舞蹈藝術(shù)團。這一切都是堅持取得的呀!因此,現在的我非常喜歡跳舞。每當自己感覺(jué)疲倦時(shí),來(lái)一段舞蹈,立刻可以消除疲倦,舞蹈仿佛成了我的輕松調節劑,F在,每當聽(tīng)到音樂(lè ),我的手腳就不由自主的隨著(zhù)節拍動(dòng)起來(lái),仿佛自己成了一只漂亮的蝴蝶,翩翩起舞。
堅持就像一次長(cháng)跑,而堅持后的結果,就是跑到終點(diǎn)的那一刻,F在,我總是在自己想放棄時(shí),一遍遍地念著(zhù):堅持就是勝利。這回我終于做到了!
舞蹈作文600字 篇7
誰(shuí)說(shuō)街舞跳得好就一定要不停地練習?誰(shuí)說(shuō)練舞室沒(méi)有歡樂(lè )?我們的街舞老師就完美地打破了這個(gè)傳說(shuō)。
一
“現在,我教大家一些新技巧!崩蠋熣驹谖覀兠媲罢f(shuō)道,“大家跟著(zhù)我做!闭f(shuō)完老師便開(kāi)始做示范動(dòng)作!斑@個(gè)不是昨天教的嗎?”我狐疑著(zhù),但還是跟著(zhù)做了起來(lái)。
“好!大家跳得非常好!”老師繼續著(zhù)他的.教學(xué),我們也都跟著(zhù)老師做動(dòng)作。突然,空氣中傳來(lái)了一種輕微的聲音“咔嚓”。我們正思考這是什么聲音時(shí),老師已經(jīng)躺在地上了,只見(jiàn)他“哎喲……”地呻吟著(zhù)。我們也都跟著(zhù)他做這?因為老師說(shuō)過(guò),他做什么,我們必須跟著(zhù)做。
于是,一副另畫(huà)面便出現了:老師領(lǐng)著(zhù)一群人躺在地上呻吟著(zhù)……
二
俗語(yǔ)說(shuō)的好:臺上一分鐘,臺下十年功。老師為了讓匯報演出有個(gè)完美的結果,一個(gè)個(gè)地檢查我們的練習情況。
輪到小翔,只見(jiàn)他意氣風(fēng)發(fā)地開(kāi)始跳了起來(lái)?墒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊,小翔兩腿用力地將自己送向空中,兩手握拳,右胳膊收縮,兩腳伸直,就差一披風(fēng),他就是一位現實(shí)版的小超人了。只可惜的是沒(méi)有神力,所以悲劇就發(fā)生嘍——小翔摔了個(gè)“狗啃呢”。
雖然沒(méi)有泥,唉!只是苦了小翔同學(xué)了。
三
“大家辛苦了,休息一下吧”老師說(shuō)道,他也是滿(mǎn)頭大汗了!耙!”大家一哄而散。幾個(gè)小伙伴已經(jīng)疊羅漢似的坐在了凳子上。只見(jiàn)小偉坐在最上面,結果下面的同學(xué)一用勁兒,只見(jiàn)小偉向前一彎,便砸向了離他最近的瓶子!鞍!疼!”阿偉揉著(zhù)疼痛處,手一松,額頭上便出現了一個(gè)花樣瓶蓋圖?粗(zhù)他狼狽的模樣,周?chē)挠^(guān)眾已笑瘋。
練舞雖辛苦,但練舞時(shí)的趣事,足以讓你在閑暇時(shí)回味無(wú)窮。
舞蹈作文600字 篇8
今年我的舞蹈就要考七級了,回想起剛學(xué)舞蹈時(shí),可真是很有趣呢!
學(xué)舞蹈的第一天,老是只是讓我們壓腿,先是地面壓腿,然后就是桿上壓腿。開(kāi)始訓練了,我們都平坐在地墊上,然后用胸部緊緊的貼靠在腿部做壓腿?墒 我怎么也做不好,只要稍微一彎腰,膝蓋就不由自主地彎曲起來(lái)。老師安排我們兩個(gè)人一組,一個(gè)人壓住另一個(gè)人的膝蓋,然后用另外一個(gè)手使勁向下壓。我疼得齜 牙咧嘴,感覺(jué)整個(gè)大腿都要掉了似的。在我鬼哭狼嚎般的求饒聲中,壓腿練習終于做完了。
幾個(gè)星期過(guò)后,老師又讓我們練習下腰,下腰可不是一件容易的事情!老師扶著(zhù)我們的腰,我們就趁著(zhù)勁兒向后彎腰。我慢慢地、小心翼翼地彎下腰去,伸出 雙手,希望能摸到地面,可是我的“老腰”就像樹(shù)枝一樣,直挺挺、硬邦邦的,我覺(jué)得已經(jīng)彎到了極限,稍微一使勁兒,只聽(tīng)“啪”的一聲,我重重地摔倒在墊子 上。老師又扶著(zhù)我們練習做了幾個(gè),結果我下去腰的樣子就像是一座橋,正確的姿勢不應該拱的這么厲害,其他同學(xué)看到我的樣子都哈哈大笑,而我的臉卻紅了。
一份辛苦一份甜,經(jīng)過(guò)長(cháng)期刻苦的訓練,我終于掌握了許多舞蹈動(dòng)作,并且多次在舞蹈學(xué)校舉辦的“六一匯報演出”中登臺表演!還有一件令我非常自豪的.事 情,自從武功老師婁老師來(lái)教我們以后,側手翻在我們班開(kāi)始流行。幾個(gè)星期前的一天,婁老師從班里選出了七個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,確切的來(lái)說(shuō)是七個(gè)被點(diǎn)名要做前空 翻、側空翻等高難度動(dòng)作的學(xué)生中,就有我呢!
告訴大家一下,幾乎每年的“六一兒童節”,我們舞蹈學(xué)校都會(huì )在聲遠舞臺進(jìn)行匯報演出,如果你有時(shí)間,別忘了去看看我們的演出哦,很精彩的!
舞蹈作文600字 篇9
回過(guò)頭,看我十二年來(lái)成長(cháng)的足跡,閃著(zhù)快樂(lè )和辛酸。
從小我就對舞蹈很感興趣,所以在我剛四歲時(shí),媽媽就為我報了舞蹈班。因為我太小,只能當插班生,又加上我天生不愛(ài)說(shuō)話(huà)的性格,老師就不斷地夸我,想逗我開(kāi)心。雖然臉上不表現出來(lái),其實(shí)心里早就樂(lè )開(kāi)了花。一回到家,我就高興地給爸媽跳著(zhù)新學(xué)的舞蹈。就算在練著(zhù)無(wú)聊的基本功時(shí)也會(huì )不由自主地笑出聲來(lái)。我也就是在全家人的鼓勵聲中,高興地踏上了這條舞蹈路。
漸漸地,我長(cháng)大了,舞蹈的難度越來(lái)越深。一眨眼我就升到了八級,也正是學(xué)芭蕾的時(shí)候,這可是我最大的煩惱:我不會(huì )平轉!芭蕾主要靠平轉,你要是怕轉暈,就學(xué)不好。剛開(kāi)始,我就在家里扶著(zhù)墻自己練,可又因為平衡感不強,怎么也轉不好。就這樣“放棄”的念頭在我心中產(chǎn)生。我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有批評我,而是要陪我練平轉。在一次次摔倒,一次次頭暈腦脹后,我終于練會(huì )了平轉。結果在上課時(shí)受到老師的大加贊賞。
我越來(lái)越大了,老師也對我越來(lái)越信任,為我們幾個(gè)小學(xué)員排了一段舞蹈。讓我們登臺演出,我終于有機會(huì )登臺演出了,心里異常興奮。演出當天,我們一個(gè)個(gè)被老師的`化妝筆畫(huà)的像仙女一般漂亮。我最喜歡這種感覺(jué),心里一直洋溢著(zhù)喜悅。在舞臺上我發(fā)揮得很好。我的眼睛一直注視著(zhù)臺下手舞足蹈的觀(guān)眾,他們不停地為我們鼓掌。我心里不禁有一種成就感,覺(jué)得付出的一切都是值得的。因為演出十分成功,老師給我們每人發(fā)了五十元的演出費,這也是我掙到的第一筆工資。
我就是這樣在這條舞蹈路上慢慢成長(cháng)的,我相信我一定會(huì )帶著(zhù)這第一筆雖然不多,但意義非同一般的演出費走下去,一直走到舞蹈藝術(shù)的頂峰。
舞蹈作文600字 篇10
每個(gè)人都有拿手好戲。有人天生長(cháng)著(zhù)一副百靈鳥(niǎo)似的好嗓子,有人模型做的惟妙惟肖,有人口哨吹得清亮悅耳……而我的拿手好戲則是舞蹈。
舞蹈,是大多數女孩子喜歡的,當然,我也不例外。但是,舞蹈的路上,不僅僅是鮮花和掌聲,還有血汗和淚水。短短幾年,我不知跳破了多少雙舞蹈鞋,磕破了多少次膝蓋,扭傷過(guò)多少次腳。我也曾想過(guò)退縮、放棄,最后還是對舞蹈的摯愛(ài)戰勝了一切,F在我的舞蹈已小有成績(jì),在各項比賽中取得了可喜的成績(jì)。
有一次,我和媽媽去參加一個(gè)阿姨的婚禮。新娘穿著(zhù)雪白漂亮的婚紗,就像從天而降的仙女一樣。我想:如果穿著(zhù)這潔白的紗裙,跳舞該有多美!
我正陶醉在自己的世界里,司儀說(shuō):“今天來(lái)的嘉賓哪位能為新郎新娘表演個(gè)節目助助興?”臺下一陣歡呼聲。我本來(lái)就是個(gè)“人來(lái)瘋”,一聽(tīng)這,知道機會(huì )來(lái)了,我眉間向上一挑,大聲說(shuō)道:“我來(lái)!”我飛快地跑到樓下從車(chē)上取下我漂亮的演出服,直奔休息室就換上了。此時(shí),美妙的音樂(lè )聲響起,我抿唇輕笑,嘴角上揚,隨著(zhù)音樂(lè )的.節奏緩緩走到臺子的中央,眾人的目光立刻被我吸引過(guò)來(lái)。接著(zhù),我劃出了一道飄忽炫美的光影,臺下掌聲雷動(dòng)。音樂(lè )聲時(shí)而高漲,時(shí)而舒緩,我就這樣在音樂(lè )的旋律中綻放著(zhù)自己,我忘記了這是舞臺,忘記了臺下的來(lái)賓,我感覺(jué)自己就像一只蝴蝶,在花叢中快樂(lè )的舞蹈,我甚至感覺(jué)無(wú)數只蝴蝶在隨我一起舞蹈……我晃動(dòng)腳踝上的小巧銀鈴,恍惚在仙境中漫步……
音樂(lè )聲停,我才回過(guò)神來(lái),我這才發(fā)現臺下一片靜寂,所有人的目光都集中在我身上。少時(shí),臺下又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,
是舞蹈讓我懂得了付出就有回報,是舞蹈讓我有了自信,是舞蹈成就了我,我要將我的拿手好戲——舞蹈進(jìn)行到底!
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