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【必備】聽(tīng)雨的作文錦集10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的聽(tīng)雨的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聽(tīng)雨的作文 篇1
我喜歡獨自一個(gè)人坐在陽(yáng)臺上聽(tīng)雨。聽(tīng)雨滴所演奏的動(dòng)聽(tīng)歌曲，那曲調如同泉水一般，清澈地流進(jìn)我的心靈，輕撫地洗滌我的靈魂。使心情變得異常的輕松和平靜。
聽(tīng)，雨落在樹(shù)葉上的嗒嗒聲。啊，原來(lái)是歌曲的.伴奏來(lái)了。它使歌曲一開(kāi)始融入了歡快的氛圍當中，使聽(tīng)者的心情也隨之愉悅起來(lái)；聽(tīng)雨落在花瓣的叮咚聲，它可是整首歌曲的伴奏呢！
坐在陽(yáng)臺上，閉上雙眼，聽(tīng)，風(fēng)和雨的合唱。雨用歌聲洗滌著(zhù)世間的尖埃，用它的情感去漂洗世間的骯臟；風(fēng)用歌聲帶動(dòng)著(zhù)歌曲的激情，用它的力量去清掃一切的污穢。雨純潔而美好，風(fēng)熱情而勇敢，兩個(gè)極端的聲音奏成了優(yōu)美的樂(lè )章。
我聽(tīng)著(zhù)雨的聲音，嘴里輕輕地低吟著(zhù)：“好雨知時(shí)節，當春及發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！辈唤南耄河暝谘葑嗟穆曇羰谷朔Q(chēng)贊，而滋潤萬(wàn)物時(shí)卻沒(méi)有發(fā)出聲音，好似一位默默奉獻的偉人。
聽(tīng)雨的人，要聽(tīng)懂的不僅僅是雨聲的優(yōu)美，還要聽(tīng)懂雨的精神與品格。只有用心聽(tīng)雨才能明白，可惜現在能靜下心來(lái)專(zhuān)注地去聽(tīng)一場(chǎng)雨在人已經(jīng)越來(lái)越少了。
在雨季的時(shí)候，坐在陽(yáng)臺上聽(tīng)雨滴的演奏，讓煩惱和我們所以負面情緒統統給沖刷干凈吧！
聽(tīng)雨的作文 篇2
雷鳴……這都是大自然給予我們的瑰寶。
而雨，恰恰是這些瑰寶中的珍品，是大自然的精靈。
我愛(ài)雨，尤其愛(ài)聽(tīng)雨的聲音!
春雨是羞澀的少女“沾衣欲濕杏花雨”，她來(lái)時(shí)人們毫無(wú)察覺(jué)：“天街小雨潤如酥”，她那時(shí)時(shí)又是那樣溫潤�？墒�，春雨并不是沒(méi)有聲音的，寂靜的春夜，春雨像花瓣一樣落下，那聲音像棉一般軟，像風(fēng)一樣輕，像鄉間的小姑娘一樣靦腆�？墒悄锹曇艚䴘欀�，禾苗吸飽了，發(fā)出咕嘟嘟的聲音，那是它在長(cháng)芽，，在破土而出呢!
夏雨像熱情的少年。踏破此次的從天而降，白亮亮的雨珠霎時(shí)布滿(mǎn)田野，村頭，屋頂。聽(tīng)，他發(fā)出嘩嘩的笑聲，那聲音爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常�；挪粨衤�，他從屋頂跌在水泥地上，啪啪直響;它從水面又跳到荷葉上，聲音清脆而響亮。他常常邀來(lái)狂風(fēng)作伴，拉來(lái)雷電助威，霹靂啪啦的雨聲中夾雜著(zhù)雷電轟鳴，狂風(fēng)怒吼，似一場(chǎng)激越的戰斗，又似一曲激昂的交響樂(lè )。
秋雨是成熟的'中年人。他的話(huà)語(yǔ)是那樣的厚重，又顯出一絲蒼涼。它滴在樹(shù)葉上，它滴在菊花上，它滴在梧桐樹(shù)上，一聲聲，是那樣的分明，又是那樣的含混，帶有一絲嘆息與留戀，帶著(zhù)季節的轉換，天氣轉涼的感喟，“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
冬雨是敦厚的老人，他來(lái)的很少，他來(lái)的時(shí)間也不長(cháng)，他忽而亮如白豆，忽而細如白絲，他有時(shí)打在地面啪啪的響，有時(shí)落在身上如白毛。白天的夜晚，坐在火爐邊，聽(tīng)外面冬雨降臨的聲音，他不緩不慢地落著(zhù)，不疾不徐地飄著(zhù)，像二胡的凄咽，又像小提琴般溫婉。不知不覺(jué)間，你就走進(jìn)夢(mèng)鄉，走進(jìn)冬雨的夢(mèng)吃。
聽(tīng)雨，聽(tīng)四季雨的聲音，傾聽(tīng)這來(lái)自自然的天籟之音，也聆聽(tīng)它給你的人生啟示，它傳達的悲歡離合。
聽(tīng)，雨又落下來(lái)了，這美麗的精靈。
聽(tīng)雨的作文 篇3
秋天是被人們怎么形容的？金秋十月，金風(fēng)玉露，春華秋實(shí)…………我覺(jué)得，秋天并不是這樣的，秋天下的雨多得如同大海里的水，天上的星星，我很討厭下雨，可我卻能從雨里聽(tīng)出的東西。
春雨
春雨很溫柔，從天上飄落下來(lái)，輕輕地打在地上，我們的臉上。她靜靜地落下，沒(méi)有特別大的聲音，她好像一個(gè)母親，細細地照顧小草，那“啪、啪、啪”的`聲音，是她對小草的教誨。
夏天的雨
夏天的雨非常暴躁，一下就“嘩——嘩——嘩——”地，像一個(gè)嚴格的老師，正大聲訓斥著(zhù)同學(xué)們，他的聲音大得如雷貫耳，大樹(shù)同學(xué)被嚇到了，趕快努力學(xué)習，得到了一大堆綠色的獎狀，正高高地舉起來(lái)，給老師看，老師才不大聲別的訓斥他了。
秋雨
秋雨很多變，溫和時(shí)輕輕地飄，暴躁時(shí)，就“嘩嘩嘩”地打在地上，像一個(gè)父親教導孩子，在和孩子談話(huà)時(shí)，很溫柔，很細心地教導孩子，孩子犯錯時(shí)，就大聲地訓斥、斥責孩子，停下時(shí)就走了，冬天的雨也是如此。
這就是我聽(tīng)到得雨聲，它們各有各的特點(diǎn)很好聽(tīng)。
聽(tīng)雨的作文 篇4
“唉，又是一個(gè)雨天，好煩!”我托著(zhù)下巴，坐在窗前，看著(zhù)春雨綿綿，想起前幾天的數學(xué)考試又考砸了，我的心情也猶如這雨天一般陰冷。百般聊賴(lài)中，我默默地注視著(zhù)這一場(chǎng)雨。
窗外的雨如煙似霧，密密地斜織著(zhù)，如花針，如牛毛，如細絲，無(wú)聲無(wú)息中，她已滋潤了萬(wàn)物，滋潤了大地，雖然她少了夏日雷雨的熱烈與狂暴，也不及冬雨的冷酷無(wú)情，可她卻有別人沒(méi)有的的優(yōu)點(diǎn)，那就是她的柔弱，種子張開(kāi)了小嘴兒，口味著(zhù)乳汁的甜蜜，花苞笑了，飽含著(zhù)快樂(lè )的淚水，柳條醉了，搖動(dòng)著(zhù)纖柔的腰枝……她像一個(gè)溫柔的少女，在夜晚“潤物細無(wú)聲”。
淅淅瀝瀝的春雨，透過(guò)薄薄的紗窗，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在了我的心上。
我被深深振撼了：是的，每一個(gè)春天都有連綿的春雨，所以每一個(gè)春天才會(huì )草木勃發(fā)，百花爭艷，不論處于烈日酷暑，還是寒冬臘月，總有了萌發(fā)的'希望與等待。
這便讓我想到，只要對自己有信心，不放棄，哪怕是最微不足道的力量，弱如柔美的春雨;哪怕是最平凡的努力，平凡如每年的春雨，我們也總會(huì )有希望，也總會(huì )有等待。
窗外的雨依舊下著(zhù)，我的心情漸漸轉好，我要相信付出總會(huì )有回報，亦如，雨后會(huì )有更綠的草，更紅的花……
聽(tīng)雨的作文 篇5
昨晚，不知不覺(jué)中，下雨了。我躺在床上，聽(tīng)瀟瀟雨打蓬，那連綿不斷的雨聲撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。聽(tīng)雨、想雨、感雨、思雨，才知雨是那樣的……
我好似在做夢(mèng)，那雨聲不停的在我腦海里回蕩著(zhù)——“嘩嘩”!這是瓢潑的大雨。雨來(lái)得那樣突然，那樣猛烈仿佛要把那大樹(shù)吹倒，把大地卷跑似的。
一會(huì )兒，雨變小了，淅淅瀝瀝的'，這是牛毛細雨。雨跳躍著(zhù)從天而降，大地充滿(mǎn)了“天降甘霖、萬(wàn)物勃發(fā)”的喜悅。耳邊只聽(tīng)得那小雨點(diǎn)叮叮咚咚地敲窗子，聲音時(shí)快時(shí)慢、時(shí)大時(shí)小，好似琴音奏出的一首曲子。
雨仍在下著(zhù)，卻看不見(jiàn)雨絲，聽(tīng)不清雨聲，此時(shí)的水洼里，定會(huì )冒出一個(gè)又一個(gè)小水泡吧�！吧成场薄吧成场�，一會(huì )兒，又傳來(lái)微弱的聲音好像蠶寶寶在吃桑葉。那雨絲又細、又密、又亮，竟好似織女用來(lái)織綿的絲。
我終于領(lǐng)略到了雨的風(fēng)采：聽(tīng)到了雨聲、看到了雨景、感受到了雨美、見(jiàn)識到了雨的氣勢。
雨帶給人們千般感受、萬(wàn)般滋味。原來(lái)，雨就是那樣的……
聽(tīng)雨的作文 篇6
我和爺爺奶奶一起，踏著(zhù)幽徑，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的啼叫聲，我們向山中進(jìn)發(fā)。
忽然，隨著(zhù)一陣濕潤的山風(fēng)，雨悄悄地來(lái)了。她踏著(zhù)一層層云霧，向我們飛來(lái)。豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在樹(shù)枝上，打在小草上，打在我的`臉上，發(fā)出悅耳的聲音�！吧怖病�，“莎啦啦”，雨越下越大。雷聲隨即而起“轟隆隆”，“轟隆隆”，如同數十頭獅子在怒吼，又如同一千個(gè)人在天上吼叫。那聲音直穿耳膜，深深地印在我的腦海里。突然，一只松鼠打破了寧靜，它在樹(shù)枝間跳躍，從這里跳到那里，十分靈活。雨，也在不知不覺(jué)中歡跳著(zhù)離去了。 鳥(niǎo)兒在枝頭津津樂(lè )道。雨珠從樹(shù)枝上滾落發(fā)出清脆的聲音，仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。
雨的聲音千奇百怪，無(wú)奇不有，有時(shí)像老鼠行走的聲音，有時(shí)像蚊子一樣嗡嗡叫，真是太有趣了。
聽(tīng)雨的作文 篇7
雨是美麗的，也是美妙的，有小雨、大雨、暴風(fēng)雨、雷陣雨，你喜歡哪一種呢？我喜歡暴風(fēng)雨，因為它是奔放的，它可以讓人甩掉煩惱。
那次，我正在打游戲——拳皇，正打到“bes”時(shí)，小雨忽然冒出來(lái)了，唱起“叮叮咚咚”的小曲兒，好容易打過(guò)小兵兒的我，放下手中的一切，聆聽(tīng)這動(dòng)人的聲音，它把我的魂兒都勾走了。仿佛在彈著(zhù)木琴，那種美妙的聲音，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，有一種純天然“清澈”的感覺(jué)，感覺(jué)這種曲子就是我心里的話(huà)，唱進(jìn)了我的心窩。它們?yōu)t瀟灑灑地落了下來(lái)，打在桂花樹(shù)上，桂花便“悠然”地落下來(lái)，順著(zhù)人上坡沖下來(lái)的雨水，流向遠方，成了一條桂花河，如同天使般是純潔，金子般閃耀，就像陽(yáng)光下的小溪一樣，散發(fā)著(zhù)大自然的氣息。小雨又頑皮地坐著(zhù)“綠葉滑滑梯”，在尖端上跳舞，一圈又一圈，就像一群快樂(lè )的小精靈，滴落在水洼中，“叮-咚-叮-咚”。好像在提醒我該做眼保健操了，我就比平時(shí)老師催我交作業(yè)自覺(jué)多了的做了起來(lái)。
不知不覺(jué)中，雨變大了，淅淅瀝瀝的'打在小溪里，就像雨點(diǎn)擁抱著(zhù)小溪，激起一朵朵浪花，濺在岸上，銀色的小水花，好像是小溪的回憶，可以看見(jiàn)小溪與雨點(diǎn)嬉鬧的場(chǎng)景一樣。這些還不夠，小雨帶著(zhù)它的樂(lè )隊，唱起了歌謠，什么風(fēng)呀、小雷呀，跟在它屁股后頭一串串的，那都是它的隊員，“呼啦啦，呼啦啦”風(fēng)兒開(kāi)始演奏了，風(fēng)兒在空中奔跑，樹(shù)都被它的威力吹彎了腰，“沙沙沙”樹(shù)兒也在為風(fēng)兒加油、助威，“咔轟”雷娃娃也開(kāi)始錘鼓了，雨也越來(lái)越大，逐漸變成大雨，如潑水一樣倒了下來(lái)，連工地上的泥濘也被激起來(lái)，糊在建筑物上，就在這時(shí)，雷娃娃又“轟”地一聲響，嚇得個(gè)半死，也不知道它哪兒買(mǎi)的鼓，質(zhì)量也太好了。整個(gè)城市都融化在瓢潑大雨之中，大樹(shù)不停地滴著(zhù)雨水，像一排排雨簾似的，路上的行人匆匆地趕著(zhù)路。漸漸地，雨柔和了些，樹(shù)的滴水速度也緩慢下來(lái)，風(fēng)也沖破了終點(diǎn)線(xiàn)，停了下來(lái)，一切又清晰了些。雨，越來(lái)越小，最后，擠出了最后一些雨，滴落在小水洼中，“叮-咚-叮-咚”好聽(tīng)極了，我又k起了電腦……
雨是一種常見(jiàn)的自然現象，希望人們能夠珍惜每一次下雨，珍惜水資源，希望下次，我可以又一次聽(tīng)雨的交響曲。
聽(tīng)雨的作文 篇8
春花秋實(shí)，夏雨冬雪，和風(fēng)旭日，電閃雷鳴......這都是大自然賜予我們的瑰寶，是不可多得的財富。
而雨，恰恰是這份饋禮的精品，，是大自然的精靈。
我是愛(ài)雨的，尤其愛(ài)聽(tīng)春夏天的雨。
春雨是文靜的姑娘，悄無(wú)聲息地飄灑。被譽(yù)為“詩(shī)圣”的杜甫有詩(shī)云：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生;隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。在這樣的春夜里，只需手捧一杯香茗，品一口清茶，閉上雙眼--腦海里便有這樣的一幅畫(huà)：大地是一張上好的宣紙;春雨是一支飽蘸了綠的筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠便暈開(kāi)去......伴著(zhù)雨點(diǎn)落地,禾苗出土的滋滋聲,一曲清雅的《春江花月夜》便在你的心頭響起了。
夏天的雨像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳著(zhù)、嬉戲著(zhù)來(lái)了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái)，然后咚咚地落在玻璃上，好像提醒你：注意，一首精彩的昂揚的搖滾已經(jīng)開(kāi)始了!然后你再 去用心地聽(tīng)，你就會(huì )聽(tīng)到一串串美妙的`旋律。為了把演出場(chǎng)照亮，它還時(shí)不時(shí)地邀請閃電來(lái)配合。那一瞬間，黑夜如白晝，你會(huì )看到成千上萬(wàn)的演奏家有條不紊地演奏者各自的音符。還沒(méi)等你回過(guò)味來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠方滾來(lái)，趕來(lái)傾聽(tīng)這最杰出的樂(lè )章。
一整個(gè)夏夜，你便可以和雪荷、碧梧、翠竹一道陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符里。第二天，也會(huì )依稀記得夜風(fēng)疏雨驟，雨滴碎荷聲。
這就春、夏里的雨，這就是雨的聲音。傾聽(tīng)了這些精靈給你的天籟之音。你便會(huì )擁有一個(gè)最純真，最美好的心靈。
聽(tīng)雨的作文 篇9
傾聽(tīng)，是凈化心靈的藝術(shù)�！}記。
雨綿綿地下著(zhù)，我側耳傾聽(tīng)。
我不禁念道“落花人獨坐，微雨燕雙飛�！狈路鹪�(shī)人在充滿(mǎn)憂(yōu)愁地輕輕吟唱。他從幻夢(mèng)中醒來(lái)，唯見(jiàn)高高的樓臺緊鎖，沉酣的酒意消盡，只有寂寂簾幕垂得很低，那惜別的愁恨躥上心頭，這時(shí)，落花霏霏，獨自佇立，蒙蒙細雨，望著(zhù)那天際的雙飛的`燕。也許無(wú)限的憂(yōu)傷化作那雨，飄落大地，飄在了他的心頭。剩下的只是嘆息。
我靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)，心頭留下一縷憂(yōu)傷。
雨依然下著(zhù)，我側目?jì)A聽(tīng)，傾聽(tīng)那憂(yōu)傷氣息。
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！痹谀莻�(gè)雨天，雨水綿綿地下，似乎在宣泄心中的憂(yōu)傷，一曲悠揚而又憂(yōu)愁的小曲在空氣中擴散。每個(gè)人都低著(zhù)頭走在路上，詩(shī)人在人群中，慢慢地走著(zhù)，哀傷似乎也躥入他的心。他的心又會(huì )是怎樣的復雜？一個(gè)路人，一個(gè)浪子，還是一個(gè)詩(shī)人？
在雨中，側耳傾聽(tīng)，曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)心的聲音。
聽(tīng)雨的作文 篇10
不知何時(shí)，窗外，開(kāi)始下雨了。它很細小，卻有著(zhù)不細小的作用。它是有靈氣的，不同的時(shí)空中變幻著(zhù)不同的臉面，給人不一樣的感受與心境。它既討人厭，也惹人愛(ài)。
在一間破草屋里，陸游臥在一張破草席上。眼下，外面風(fēng)雨大作，雨聲嘩啦嘩啦的打落在草屋上，就像戰場(chǎng)上兵器相接發(fā)出的聲音。作為一個(gè)對國家命運擔憂(yōu)的人，怎么不能激起他那顆熱血的心呢？作為一個(gè)年近七旬的老人，他仍有“為國戍輪臺”的壯志。所以，當他聽(tīng)見(jiàn)外面的雨聲時(shí)，他的熱血被激起。最后“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”正是他日思夜想的結果。在夢(mèng)中馳騁了一把疆場(chǎng)。
而當蒙蒙細雨籠罩大地時(shí)，李煜獨自一人倚在畫(huà)廊邊，羅織的棉被禁不住五更時(shí)的寒冷。雨中的寒氣刺入肌骨，有種痛心的感覺(jué)。面對著(zhù)遼闊無(wú)邊的舊江山，離別它是容易，再見(jiàn)到它就很難了�！昂熗庥赇痹V說(shuō)的是他的凄涼。而他作為一個(gè)亡國之君，只能聽(tīng)見(jiàn)這種綿綿的細雨了。而這綿綿細雨也訴說(shuō)著(zhù)他從一國之君淪落為階下之囚的`悲苦凄涼的心境。
有人說(shuō)：“聽(tīng)著(zhù)雨，享受自己那份獨特心情，那是一種幸福的感覺(jué)�！倍艺J為，雨可以讓我的心靈得到洗滌。它還可以清洗骯臟的世界，清洗塵封的記憶。
聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)，就如同看一場(chǎng)電影一般，他向我們展示了一幅又一幅的舊畫(huà)面。又向我們展現了雨后的新氣象。聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)，聽(tīng)它說(shuō)著(zhù)這個(gè)世界的故事。遠古到今朝。
陸游聽(tīng)過(guò)他說(shuō)話(huà)，李煜聽(tīng)過(guò)它說(shuō)話(huà)，許許多多的文人志士都聽(tīng)過(guò)。有的人記錄了下來(lái)，有的人記在了心里。而人們之所以這樣做，大概是他們和雨一樣，經(jīng)歷了人世滄桑過(guò)后，再吹過(guò)這個(gè)世界的風(fēng)吧！
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明�！倍潭痰囊皇自~，概括了自己的人生。少年聽(tīng)雨喜悅之情，壯年聽(tīng)雨落魄之情，如今聽(tīng)雨枯油殘燈。雨中的悲傷只有他自己知道吧。
聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)，聽(tīng)著(zhù)它講的故事，聽(tīng)著(zhù)它的感慨，聽(tīng)著(zhù)它的憤怒，聽(tīng)著(zhù)它的……
聽(tīng)雨說(shuō)話(huà)，傾聽(tīng)自己的心，洗滌自己的靈，升華自己的魂。
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