感到幸福的作文

有關(guān)感到幸福的作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的感到幸福的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感到幸福的作文 篇1

　　幸福，是烏云縫隙中的一縷暖陽(yáng)；幸福，是寒冷中捧在手中的一杯熱奶茶；幸福，是夜里溫暖的被窩！

　　幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的'奉獻；幸福是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡。

　　那是在一個(gè)周末，我在小橋上玩。突然，我看到一位老爺爺正推著(zhù)車(chē)子艱難地上坡。我看見(jiàn)了，趕快跑過(guò)去，幫老爺爺把車(chē)子推上了坡。老爺爺笑瞇瞇地對我說(shuō)：“謝謝你��！”我說(shuō)：“不用謝，‘舉手之勞，人人有責’嘛，”此時(shí)，我心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，可能這就是幸福吧。

　　還有，在大地震中，雖然我只捐了五元錢(qián)，如果全國每個(gè)人都捐了五元錢(qián)，那看到的將是孩子們一張張天真可愛(ài)的笑臉和那些沒(méi)有家的人重建家園。這是中國人民同胞的團結精神，將來(lái)的一定是美麗而又和諧的大家園！此時(shí)此刻，我又感到了幸福。

　　雖然這只是小小的兩件事情，但它卻使我感到了幸福。只要你時(shí)刻都去奉獻愛(ài)心、幫助別人，幸福會(huì )永遠在你的身邊！

感到幸福的作文 篇2

　　清晨，太陽(yáng)升起，一縷縷陽(yáng)光爬上了窗臺，溜進(jìn)了屋子，伏在我們的膝蓋，溫柔地親吻著(zhù)。外婆清脆的切菜聲夾雜著(zhù)公雞的鳴叫傳進(jìn)門(mén)縫，像個(gè)小鬧鐘一樣把我們喚醒，開(kāi)啟全家幸福的一天。

　　廚房里也射進(jìn)了三方斜斜的陽(yáng)光。外婆正快樂(lè )地忙碌著(zhù)，她左手熟練地拿起餛飩皮，右手又麻利地掐一團肉餡，兩手一合便迅速下鍋。外婆頭發(fā)已經(jīng)花白，陽(yáng)光下顯得更加透亮，發(fā)絲溫順地頭從頭頂一直垂到耳畔，兩側的頭發(fā)彎彎地掛在耳后。歲月在外婆臉上留下了不少細細的皺紋，笑起來(lái)更為明顯，但在我看來(lái)每一絲皺紋都有著(zhù)外婆的可愛(ài)與溫柔。

　　外婆端上一大碗香噴噴的餛飩，撒上一點(diǎn)香菜，倒進(jìn)一小勺香料，再幫我們一碗一碗地盛好。我們一家整整齊齊地坐在桌前，準備開(kāi)飯。一縷縷清香隨熱氣升起，蒙住了我的雙眼。細細攪拌，夾起一個(gè)一口咬下去，滿(mǎn)口都是鮮肉，飽滿(mǎn)的湯汁浸入餛飩皮，令人回味無(wú)窮。這是外婆的味道，也是我童年的味道。

　　飯后，外婆總會(huì )發(fā)起減肥計劃帶著(zhù)我們去那條踏過(guò)無(wú)數遍的小路上散步。我拉著(zhù)媽媽的手，媽媽牽起外婆的手。外婆的手背松弛，掌心布滿(mǎn)老繭，但摸起來(lái)總是暖暖的。外公與爸爸走在我們一旁，也有說(shuō)有笑。記憶里，那時(shí)溪水盈盈，路邊的野花開(kāi)得正燦爛，草坪也青翠欲滴。

　　因為外婆，每天喚醒我們的不是刺耳的鬧鐘，而是親切悅耳的切菜聲；因為外婆，我們每天早上吃到的'是熱氣騰騰的餛飩、面條，而不是冷硬的面包；因為外婆，我們能享受散步在小路上的愜意，而不是維持每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥生活。是外婆，讓我感到幸福。

　　每個(gè)人的生活中都不乏像外婆這樣的人，可能是爺爺奶奶，也可能是爸爸媽媽。他們也許不會(huì )做什么驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的大事讓我們感激涕零，但他們總會(huì )通過(guò)生活中細碎微小的付出讓我們感到溫暖幸福。

感到幸福的作文 篇3

　　幸福不在于擁有金錢(qián)，而在于獲得成就時(shí)的喜悅以及產(chǎn)生創(chuàng )造力時(shí)的激情。這句話(huà)，我是非常的贊同，因為我感受到了

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴悅耳的下課鈴聲從播音器里傳出，使我既開(kāi)心又憂(yōu)愁。開(kāi)心呢，是因為下節課要見(jiàn)到我們幽默的余老師。憂(yōu)愁呢，是因為下節課要寫(xiě)我討厭的作文。

　　在我發(fā)呆的瞬間，余老師趁虛而入，全班同學(xué)剎那間安靜了下來(lái)。只見(jiàn)余老師手捧厚厚一疊作文本，合著(zhù)高跟鞋發(fā)出了啪嗒，啪嗒聲，登上了講臺，啪！的'一聲把作文本重重地丟在了講桌上。唰！的一下，教室里突然冷了起來(lái)。不用說(shuō)，余老師生氣了！

　　她嚴厲地對我們訓斥道：你們這次寫(xiě)的作文太差了，我先念幾篇好的范文，你們仔細聽(tīng)，注意觀(guān)察這些作者是怎么寫(xiě)好作文的。然后你們再重新寫(xiě)一篇寫(xiě)人的作文！說(shuō)完，余老師便開(kāi)始了漫長(cháng)的講讀。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我特別討厭寫(xiě)作文，可當老師深情并茂地念同學(xué)們寫(xiě)的作文時(shí)，我卻聽(tīng)得專(zhuān)心致志！

　　也許這就是余老師講作文的特有魅力吧！

　　哎！余老師停止了講讀，開(kāi)始讓我們寫(xiě)作文了。我拿起心愛(ài)的鋼筆，可腦子里仍然沒(méi)有任何頭緒。這時(shí)，余老師不知怎的就突然提起一個(gè)大禮包。讓我頭腦飛快地閃出一個(gè)頭緒：要不——寫(xiě)幽默的冷老師吧？好，就這么定了！

　　我連忙動(dòng)筆，根據大禮包來(lái)寫(xiě)出冷老師的兩個(gè)事例

　　寫(xiě)完后，我拿著(zhù)作文本來(lái)到余老師面前，請她幫忙修改這篇自己覺(jué)得不錯的作文。余老師修改后，總不忘在后面給個(gè)評價(jià)，這一次，她給我了三顆星，有史以來(lái)的三顆心！我這時(shí)激動(dòng)得眼淚都從我眼眶里蹦出來(lái)啦！

　　難道這不幸福嗎？對于我來(lái)說(shuō)，得到一位好老師的認同和獲得一次成就的喜悅，這就是幸福！

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