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【精選】小鳥(niǎo)作文十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小鳥(niǎo)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)作文 篇1
從前，有一只黃鶯，歌唱很好聽(tīng)，大家都夸它是唱歌小能手。
一只小鳥(niǎo)也很喜歡唱歌，有時(shí)站在枝頭，不知不覺(jué)唱起歌來(lái)。
一天，小鳥(niǎo)像往常一樣情不自禁地唱著(zhù)歌，歌聲很難聽(tīng)。黃鶯正巧路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，自豪地對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)呀，你歌唱得那么難聽(tīng)，還是別唱了。你應該學(xué)學(xué)我才對！”
小鳥(niǎo)什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，拍拍翅膀，飛走了。
小鳥(niǎo)聽(tīng)了黃鶯的話(huà)，并沒(méi)有放棄，每天都在家里拼命練歌，每次都唱得精疲力盡。
這一天，森林里舉行歌唱大賽。小鳥(niǎo)因為在家練了很久，歌聲變得美妙動(dòng)聽(tīng)，令人陶醉，于是，得了一等獎。而黃鶯呢，因為太驕傲自滿(mǎn)，每天在家都不練歌，歌聲很難聽(tīng)，結果什么也沒(méi)得到。
黃鶯感到非常羞愧。
它對小鳥(niǎo)說(shuō)：“對不起，小鳥(niǎo)，我當時(shí)不該嘲笑你。我現在知道錯了，請你原諒我好嗎？”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已知錯，以后不要再這樣嘲笑別人�！�
小鳥(niǎo)作文 篇2
童年是豐富的，童年是多彩的，那豐富又多彩的童年生活好似天空中的繁星，不僅光輝燦爛，而且數不勝數，時(shí)常浮現在我的腦海里。
昨天刮了一天大風(fēng)，今天卻又陽(yáng)光明媚，我正在家里睡懶覺(jué)，突然幾陣鳥(niǎo)叫聲把我驚醒了。我打開(kāi)窗戶(hù)一看，幾只小鳥(niǎo)像是在開(kāi)“家庭會(huì )議”，你一言，我一語(yǔ)的。過(guò)了一會(huì )兒我才查明了，原來(lái)昨天的大風(fēng)把它們的家劍成了“漏斗”�？吹剿鼈冃募比绺傅臉幼�，我就準備幫它們建造一個(gè)“新家”。
我先找來(lái)了一些樹(shù)枝，哼著(zhù)小曲兒編了起來(lái)。那幾只小烏好像也明白了我的意思，樂(lè )得喜上眉梢。我因為平時(shí)不愛(ài)動(dòng)手，所以編起來(lái)笨手笨腳的，不是編錯了，就是折斷了，急得我像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。突然，我的腦子里出現了一個(gè)念頭，便趕緊跑到里屋把心靈手巧的媽媽叫了出來(lái)。在這位“老師”的指導下，我領(lǐng)會(huì )到了里面的`技巧，又找了一些軟樹(shù)枝從頭開(kāi)姑編。先交叉，再從中間別上一根，就這樣連著(zhù)編許多個(gè)，再綁起來(lái)，這不，不一會(huì )兒我的“大作”就完成了。
該放烏窩了，可是樹(shù)這么高，我怎樣才能放土去呢？我怒：“爬樹(shù)吧！不行，太危險。用軟梯吧！不行，沒(méi)把握……”想來(lái)怨去我還是決定用竹梯。我讓有力氣的爸爸和哥哥搬來(lái)一個(gè)大竹梯，讓膽子大的哥哥拿著(zhù)我精心編織的鳥(niǎo)窩順著(zhù)梯子安安穩穩地放在了上面，我想：“小鳥(niǎo)總算能有一個(gè)溫暖的家了！”小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)看見(jiàn)自己的新家又唱歌又跳舞，像是在表示感謝。
大自然是美麗的，是神奇的，只要我們保護它的一草一木，給自然生物帶來(lái)和平，那么我們生活的環(huán)境就會(huì )更加和平，更加美好！
小鳥(niǎo)作文 篇3
周末，爸爸和媽媽出發(fā)去了奶奶家，把我留在了家里。陪伴我的只有堆積如山的作業(yè)，今天本應該出去玩的。望著(zhù)永遠寫(xiě)不完的作業(yè)無(wú)望極了。筆所發(fā)出的“唰唰”聲好似在為這無(wú)奈的氣氛所伴奏。
我仰頭望著(zhù)藍天，發(fā)現一只小鳥(niǎo)，在天空中盤(pán)旋，一個(gè)優(yōu)美的俯沖，光臨到我家的`陽(yáng)臺。我看著(zhù)他，他看著(zhù)我。忽然，他朝天空輕輕地鳴叫了一聲……小鳥(niǎo)叫了，他在召喚他以前的朋友們，親人們。教他飛行的爸爸到哪里去了？從遠方捉小蟲(chóng)的媽媽又到哪里去了？以前與他在寒日遷到南方的親戚哪去了？伴他游戲、成長(cháng)的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹又到哪里去了？他沒(méi)有朋友，沒(méi)有家人。他不知道怎么回家，也沒(méi)有力氣飛。他，只能在這里，找蟲(chóng)子，找水。走一步，算一步，活一天，算一天。小鳥(niǎo)叫了，他在求我給他一點(diǎn)面包屑，好過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。他在讓我幫他找一棵大樹(shù)，好造一個(gè)窩，因為他那稚嫩的羽毛還無(wú)法抵御大風(fēng)的猛烈攻擊。他在希望我幫他告訴人們不要再殺他的同類(lèi)了，幾年前壯觀(guān)的鳥(niǎo)群對如今來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)神話(huà)。
現在的鳥(niǎo)都是孤伶伶的。他在讓我幫他尋找一個(gè)美麗的姑娘，他無(wú)法找到配偶。小鳥(niǎo)叫了，他怒吼著(zhù)，盡是對人類(lèi)的叱責：“把這些房子搬走，把的森林還給我，把家人還給我。我不允許你們穿著(zhù)，戴著(zhù)他們的尸體。你們不能吃他們，他們并沒(méi)有招惹你們，你們?yōu)槭裁从脴尨蛩麄�？這些高樓大廈站的地方本是我們的森林，我們讓你們一起生活，你們卻得寸進(jìn)尺，反客為主，把我的家還給我！”
現在不光小鳥(niǎo)在叫，許多動(dòng)物都在叫，他們因人類(lèi)的威脅、壓迫和殺害而死亡，在瀕臨滅絕。動(dòng)物們認為最該滅絕的應該是人類(lèi)。動(dòng)物們有證據，但大自然沒(méi)有法庭，沒(méi)有人證明大自然的主人不是人類(lèi)。動(dòng)物們只能一個(gè)個(gè)死去。陽(yáng)臺上的小鳥(niǎo)又叫了一聲飛走了。他怕停留太久會(huì )被人類(lèi)捉住，他餓了，他要去找吃的，他也許去找自己的同類(lèi)。他飛上藍天，還是那樣優(yōu)美，動(dòng)人。只是顯得那么孤單。
我想他留下的那叫聲是讓人類(lèi)關(guān)愛(ài)他們，告訴人類(lèi)他們和人是共同擁有地球的。希望人們能給他們留個(gè)地方當家，希望人類(lèi)不再捕殺他們。小鳥(niǎo)飛去了，我嘆了一口氣，不知將來(lái)是否還能聽(tīng)到他的叫聲……
小鳥(niǎo)作文 篇4
不知為何，看到這“網(wǎng)”并不是最先想到日益發(fā)展壯大的電腦網(wǎng)絡(luò )，而是立在田野上的一張張巨大的捕鳥(niǎo)網(wǎng)，像一張張隱形的血盆大口，可是在天空中自由自在的小鳥(niǎo)卻全然不知死亡的臨近。
有一天，我跟隨著(zhù)奶奶來(lái)到了莊稼地里，忽然發(fā)現了一排高大的網(wǎng)，在不遠處顫動(dòng)著(zhù)�！澳棠�，那是什么？”我指著(zhù)大網(wǎng)問(wèn)�！芭�，那是大王叔叔的捕鳥(niǎo)網(wǎng)，前幾天剛放上�！辈而B(niǎo)？我心中一陣激動(dòng)，不再聽(tīng)奶奶的嘮叨，向大網(wǎng)急奔而去。
好高��！網(wǎng)象個(gè)巨人一樣，張大了手臂，等待著(zhù)獵物的.到來(lái)。我滿(mǎn)心羨慕：如果這張網(wǎng)是自己的該多好，就可以捕好多鳥(niǎo)兒來(lái)和我玩了！可以象喂鴿子那樣給鳥(niǎo)兒喂食，可以看它輕盈地跳動(dòng)，可以聽(tīng)它宛轉地啼鳴……。
這時(shí)，一個(gè)不明物在不遠處撞上網(wǎng)，走近一看，竟是只麻雀，在不停地掙扎著(zhù)。這只麻雀并不是很大，看得出還很幼小�？蓯�(ài)的小麻雀拼命掙扎著(zhù)，卻將翅膀越纏越緊。過(guò)了好一會(huì )兒，它似乎太累了，暫時(shí)停止了掙扎，可是它那圓圓的小眼睛卻不斷地打量著(zhù)四周，眼睛里說(shuō)不清是恐懼還是絕望還是哀求。我感到非常好奇，想上前摸摸它�？墒莿倓偱龅剿�，它又拼命地掙扎起來(lái)，嚇得我一下子縮回了手。這時(shí)，我注意到了離鳥(niǎo)不遠處同樣纏在網(wǎng)上的一個(gè)烏黑的東西，啊，是鳥(niǎo)腿！怎么網(wǎng)上有這么多被肢解的鳥(niǎo)腿、鳥(niǎo)翅？可憐的小鳥(niǎo)！此時(shí)此刻，我原先的好奇已蕩然無(wú)存，取而代之的是心寒、傷心、驚訝、憤怒。這捕雀網(wǎng)不是巨人，是惡魔，地獄深淵的惡魔，身上沾滿(mǎn)了鮮活生命的鮮血。原來(lái)這是捕鳥(niǎo)的人為了省事，直接將被網(wǎng)纏緊的鳥(niǎo)腿鳥(niǎo)翅割下，把鳥(niǎo)取走。面對捕鳥(niǎo)人鋒利的刀子，鳥(niǎo)兒的恐懼可想而知，面對其它的鳥(niǎo)兒被一點(diǎn)點(diǎn)地肢解，鳥(niǎo)兒的恐懼更是難以想象。我苦苦地請求奶奶把鳥(niǎo)兒都放了，可是奶奶最終還是沒(méi)有同意。
鳥(niǎo)兒，幼弱的鳥(niǎo)兒，它那垂掛在網(wǎng)上的情景我可能永遠揮之不去。我想剪破那張令人心悸的大網(wǎng)，我想斷喝捕鳥(niǎo)人：放下小鳥(niǎo)！可是，我卻沒(méi)能幫得了它們，我只能在心中大喊：小鳥(niǎo)，小心——！
小鳥(niǎo)作文 篇5
初春的早晨，孫老太爺臉上露出燦爛的笑容。太陽(yáng)像金子一樣遍布大地，大地變得溫暖。
公園里的花開(kāi)放了，草發(fā)芽了。一個(gè)孩子來(lái)到公園鍛煉身體。小鳥(niǎo)站在柳枝上，向孩子學(xué)習鍛煉身體。孩子們拍手，鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀。孩子們跳，鳥(niǎo)兒也跳。我一直學(xué)習非常努力，非�？蓯�(ài)。
我們需要像鳥(niǎo)兒一樣運動(dòng)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，孩子們來(lái)到公園做運動(dòng)。一只可愛(ài)的紅色小鳥(niǎo)飛過(guò)，停在柳樹(shù)上。
孩子們做他們該做的，鳥(niǎo)兒做他們該做的.。他們學(xué)習的方式很有趣。孩子們彎下腰，小紅鳥(niǎo)跟在后面。孩子們握手，鳥(niǎo)兒振翅。
小紅鳥(niǎo)很高興學(xué)習，孩子們也很高興學(xué)習。
小鳥(niǎo)作文 篇6
在一座離我們很遠很遠山上， 在一棵很大很大的樹(shù)上，有兩只小鳥(niǎo)。她們相依為命，隨影不離，經(jīng)常在一起玩耍�？捎幸惶靺s發(fā)生了很大的轉變…… 其中的一只小鳥(niǎo)，叫做莉莉，另外一只小鳥(niǎo)則叫做阿離。她們兩個(gè)的不同之處就是，性格。莉莉喜歡動(dòng)腦筋，阿離喜歡睡懶覺(jué)。 天氣一天天變冷，莉莉對阿離說(shuō)：”我們去找食物吧，冬天快來(lái)了……”阿離轉身回去，回答說(shuō)，不用啊，還有很多時(shí)間……就去睡覺(jué)了。莉莉嘆了一口氣，一個(gè)人飛去找食物，因為她知道，她們兩個(gè)之中必須有一個(gè)人去找實(shí)物，如果沒(méi)有人走就會(huì )餓死。
飛過(guò)一片片樹(shù)林，止步尋找過(guò)很多次，可是卻沒(méi)有找到一點(diǎn)食物。哦！原來(lái)有很多聰明的動(dòng)物先拿完食物了！那怎么辦，這個(gè)冬天怎么度過(guò)呀，干草沒(méi)有，糧食也沒(méi)有，這可怎么辦？ 垂頭喪氣的她只好回家，思索著(zhù)，接下來(lái)的日子該怎么辦……阿離見(jiàn)到莉莉回來(lái)了，追著(zhù)問(wèn)，“”有沒(méi)有找到食物，我快餓死了！””對不起啊，我沒(méi)有找到，因為食物都被其他動(dòng)物們搶先一步拿走了�！泵α艘惶斓乃埠芾�，不想說(shuō)多余的話(huà)，簡(jiǎn)略的回答了幾句。阿離剛才還綻放笑容的臉一下子沉了下來(lái)，咬著(zhù)牙說(shuō)，你騙我！根本就是私藏了！之后就張開(kāi)翅膀，眼神銳利，沒(méi)有一絲絲想過(guò)要控制，走上前幾步。眼看著(zhù)她一步步地靠近，她的心也慢慢地沉了下來(lái)。 莉莉記得阿離說(shuō)過(guò)，我們是一輩子的姐妹，永遠都不分離。那時(shí)她也堅信著(zhù)，因為她覺(jué)得她是真心的.，可如今，她后悔了，原來(lái)誓言也可以化為空氣。她就站在那里再也沒(méi)有退步，如果我們連最基本的信任也沒(méi)有，又怎么可能做姐妹？ 阿離猛然沖過(guò)來(lái)，翅膀一揮，莉莉掉了下去，摔到了離家里有十米好距離的地上……莉莉就這樣摔死了，不過(guò)她心甘情愿，如果這一切都是謊言，那么，就讓這個(gè)謊言繼續這樣下去吧！因為至少說(shuō)明她是有想過(guò)把自己當過(guò)姐妹的想法……
可是從來(lái)都沒(méi)有，這只是莉莉的一廂情愿。不久，阿離也餓死了，因為她再也離不開(kāi)莉莉，離開(kāi)了她，世界再燦爛也不是她的快樂(lè )。
小鳥(niǎo)作文 篇7
周六，我們去鄉下探望太奶奶。媽媽建議我和爸爸去大棚摘些蔬菜回來(lái)準備中餐。
我鉆進(jìn)蔬菜大棚，悶熱潮濕的氣息就迎面而來(lái)，里面水靈靈的蔬菜長(cháng)得可帶勁了。突然，一陣焦急的'唧唧聲傳入我的耳朵。我環(huán)顧四周，原來(lái)有一只小鳥(niǎo)不小心飛進(jìn)了大棚，找不到出口被困住了。
小鳥(niǎo)在大棚里慌亂地撲打著(zhù)翅膀，一次又一次地向大棚的透明薄膜撞去。它一定以為那就是藍天，它哪知道自己與藍天和自由就相隔了那一層薄薄的塑料布，小鳥(niǎo)嘗試的每一次突圍都被塑料布無(wú)情地擋了回來(lái)。它終于筋疲力盡了，無(wú)力地撲棱了幾下翅膀，便落在了草叢中，哀傷地鳴叫著(zhù)。
我看著(zhù)這個(gè)無(wú)助的小家伙，心想：它太可憐了！也許它媽媽還在家焦急地等待它回家呢。我能幫上你嗎？我輕手輕腳地湊了上去。小鳥(niǎo)一見(jiàn)到我靠近，立刻又驚慌地想飛起來(lái)，可是它太累了。我輕輕地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，別怕，我是來(lái)幫助你的�！蔽逸p輕地捧起了發(fā)抖的小鳥(niǎo)，用手輕柔地撫摸著(zhù)它的羽毛，它也漸漸地安靜了下來(lái)。
我走出大棚，小心翼翼地張開(kāi)了雙手，小鳥(niǎo)立刻飛了出去，停在了路邊的樹(shù)枝上，回頭沖我嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像對我說(shuō)：謝謝你！讓我重獲了自由，回到了大自然的懷抱！
小鳥(niǎo)終于向遠處的天空飛去了，我注視著(zhù)它遠去的身影，揮了揮手說(shuō)：“小鳥(niǎo)，快點(diǎn)回家吧！”
小鳥(niǎo)作文 篇8
今天天空蔚藍，萬(wàn)里無(wú)云。我在樓下等爸爸、媽媽帶我去萬(wàn)達廣場(chǎng)玩。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)在我頭上盤(pán)旋著(zhù)，好像在吸引我的注意，我抬頭看那只美麗的小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)一身漂亮的羽毛。頭上的羽毛紅得如火，就像圍了一個(gè)頭巾，背上的羽毛金黃，像穿了黃色的外衣，腹部的羽毛像翠綠色的襯衫，翅膀上的羽毛更是漂亮了，上半部分是粉里透紅的，下半部分是藍黃相間的'。我被它美麗的外表驚呆了。
沒(méi)想到小鳥(niǎo)先開(kāi)口了：“小姑娘，你站在這里干什么呀？等人嗎？”
“是的！我在這是等爸爸、媽媽�！蔽覈@了口氣，“一會(huì )兒要去萬(wàn)達看馬術(shù)表演！”“既然要去看表演，為什么還嘆氣呢？”小鳥(niǎo)疑惑不解。
我說(shuō)：“雖然出去玩，但是馬上就要考試了，非常緊張呀！”
“不用緊張，只要好好復習，會(huì )考個(gè)好成績(jì)的，一定要對自己有自信！”小鳥(niǎo)笑著(zhù)回答。
“哎！你們小鳥(niǎo)可真好，不用學(xué)習，不用考試，不用做作業(yè)……還可以自由自在地飛翔！”
“不是的，我們鳥(niǎo)也跟人一樣，我們也要努力，也要學(xué)習。如果我們想飛得更高，看更美得風(fēng)景，就要不停地煽動(dòng)翅膀。我們也要躲避老鷹等一些食肉動(dòng)物的追捕。到了冬天，我們還可能找不到食物……”小鳥(niǎo)的話(huà)音剛落，就匆忙地飛走了。
我正詫異，一回頭就看見(jiàn)了媽媽。媽媽奇怪地問(wèn)：“寧寧，你在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢？自言自語(yǔ)嗎？”我一本正經(jīng)地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜荚嚵�，你一定要帶我好好復習！”媽媽笑了：“玩得時(shí)候好好玩，學(xué)得時(shí)候認真學(xué)就行�！�
不一會(huì )兒，我們就到萬(wàn)達了，呀！那里可真熱鬧：有小狗套圈、馬術(shù)表演、魔術(shù)……
最吸引人的是馬術(shù)表演，在一個(gè)圓形的紅場(chǎng)地，里面有兩匹飛奔的嗎兒，馬兒十分高大、健壯。跑起來(lái)，脖子上的鈴鐺叮當直響，在給它伴奏。騎馬的人更是威武，一會(huì )兒站在馬背上向人群揮手，一會(huì )兒，一條腿踏著(zhù)腳蹬，雙手做雄鷹展翅狀。嚇得人們一陣陣尖叫。隨著(zhù)又爆發(fā)熱烈掌聲。這時(shí)鳥(niǎo)兒又來(lái)到我的耳邊悄聲說(shuō)：“馬兒也在努力呢！這么精彩的表演是多少汗水換來(lái)的呀？！”我聽(tīng)了用力地點(diǎn)頭。
在我學(xué)習想偷懶的時(shí)候，小鳥(niǎo)會(huì )在一旁“提醒”我，我在跑步想走上幾步的時(shí)候，小鳥(niǎo)也會(huì )嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“朋友！不要停，加油！”
小鳥(niǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身旁，我有什么不足它會(huì )提醒我。小鳥(niǎo)真是我真正的好朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇9
你無(wú)力地站在鳥(niǎo)籠的欄桿上，正在向你的兄弟姐妹和父母親訴苦。
原先的你，在一片茂密的森林中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地生活著(zhù)。你們每天和自己的兄弟姐妹們興高采烈地嬉戲，一起唱歌，跳舞，玩游戲，還在一起覓食。每天過(guò)著(zhù)日出而作，日落而息的生活。雖然比較辛苦，但還是非�？鞓�(lè )。直到有一天……
那一天，天高氣爽，微風(fēng)習習，似乎在這樣的日子里，一切事情都是美好的.�？墒� ，一大早，一陣刺耳的“轟轟”聲就把你們吵醒，被吵醒的你站起來(lái)正想抱怨，卻被撲鼻而來(lái)的廢氣嗆出眼淚。你一看，呀，大事不好，一個(gè)個(gè)披著(zhù)鐵皮的“大塊頭”正舞著(zhù)它那“大鉗”推倒樹(shù)木，摧毀著(zhù)你們的家。你們皺著(zhù)眉頭看著(zhù)這可怕的一幕。只好忍痛搬家到森林深處。那可怕的機器工作一周后終于不再向森林深處“進(jìn)軍”了。你們也得到了暫時(shí)的安寧。
但是好景不長(cháng)，在那原本是森林的地方拔地而起許許多多、各式各樣的建筑物。你們生活規律被打亂了；你們覓食的范圍縮小了，晚上被噪音吵得無(wú)法入睡，還得提心吊膽害怕被人類(lèi)獵殺。
過(guò)了一些日子，你們發(fā)現人類(lèi)喜歡把鳥(niǎo)養在籠子中。天天喂食，不用擔心被捕殺，這些好處令你們向往。終于，你和你的哥哥來(lái)到了一個(gè)寵物店……
寵物店的老板見(jiàn)到天上掉的餡餅哪有不撿的道理。幾天后，你們被送到一戶(hù)人家中，每天悠閑自在無(wú)所事事的生活讓你們感到厭惡。你們向往曾經(jīng)在天空自由自在地飛翔，一家大小快樂(lè )地覓食……。
一天，你們的母親來(lái)看你們，相互訴說(shuō)著(zhù)，希望人類(lèi)愛(ài)惜小動(dòng)物，不要無(wú)節制地開(kāi)發(fā)，破壞森林，讓你們擁有一片安寧的天空快樂(lè )的生活著(zhù)。
人類(lèi)啊，覺(jué)悟吧！
小鳥(niǎo)作文 篇10
暑假里的一天，少先隊員王力在湖邊散步。突然，他看到一個(gè)小弟弟在爬樹(shù)捉小鳥(niǎo)，于是連忙叫小弟弟下來(lái)。
小弟弟下來(lái)以后，王力對他說(shuō)：“我們不能捉小鳥(niǎo)，萬(wàn)一小鳥(niǎo)的媽媽捉蟲(chóng)子回來(lái)，發(fā)現小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，那鳥(niǎo)媽媽該多著(zhù)急呀！”小弟弟聽(tīng)了，不好意思的臉紅了。
剛給小弟弟講完不能爬樹(shù)捉小鳥(niǎo)，王力自己卻爬上樹(shù)去，小弟弟頭上打了個(gè)大大的問(wèn)號，他什么要爬樹(shù)呢？哦！王力要把自己的`帽子給小鳥(niǎo)當窩。王力可真有奉獻精神呀！
王力下來(lái)以后，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，王力和小弟弟在樹(shù)下笑哇，跳哇。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌。他們可真開(kāi)心��！
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