有關(guān)考試作文合集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的考試作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試作文 篇1
考試的分數
期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了，我的心情好緊張，怕沒(méi)考好，如果考好了就有獎勵，考不好就要被罰。沒(méi)想到發(fā)下卷子一看我竟然考得比以前好，得了八十五分。
在回家的路上我看見(jiàn)了街邊人們買(mǎi)的一個(gè)個(gè)美麗而小巧的裝飾品，我就不由自主的想我能得什么獎勵呢?是一個(gè)小陶器、是錢(qián)、是玩具、還是一盆植物。我最希望得到植物，因為我很喜歡植物。到家了，家里熱鬧著(zhù)呢。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在看電視，妹妹在玩，哥哥在玩電腦。大家都在做自已的事，當我回來(lái)時(shí)，媽媽問(wèn)了一句：“兒子，卷子發(fā)下來(lái)了沒(méi)有?”“發(fā)了，我考了八十五分 �！薄澳镁碜觼�(lái)看一下�！卑职执舐曊f(shuō)著(zhù)。我從書(shū)包里緩慢的拿出卷子，爸爸看了一眼滿(mǎn)意的說(shuō)：“還可以，比上一次考的還好，值得獎勵，給你五元錢(qián)�！卑职终f(shuō)的話(huà)讓我覺(jué)得象掉進(jìn)密壇里美滋滋的：“你看你啊，”媽媽怒吼道：“這么簡(jiǎn)單的字都不會(huì )寫(xiě)，這幾分都白白的丟掉，不過(guò)比以前考得好，值得一提�！眿寢尩脑�(huà)嚇得我魂飛魄散�！案绺�，你考多少分，我都考100分�！币粋�(gè)幼稚的聲音傳到我耳朵邊，我一扭頭一看是妹妹，我回答著(zhù)：“是八十五分”“八十五”妹妹掰著(zhù)自已的手指頭算著(zhù)“比我少二十五分，哥哥你要加油啊�！蔽医窈笠欢ê煤脤W(xué)習超過(guò)妹妹，我暗下決心。妹妹說(shuō)完轉身就又跑去玩了�！暗艿�，你考多少分?”從電腦室傳來(lái)一陣細微的聲音，“八十五�！薄氨纫郧翱嫉暮枚嗔�，我以前只考六七十分”“你一天只知道玩什么時(shí)候認真過(guò)，都是媽媽苦口婆心把你拉扯大的�！眿寢尷匣愕穆曇糇尭绺缫粋�(gè)字也吐不出來(lái)。如果哥哥小時(shí)候好好學(xué)習也不致余這樣，我暗暗的笑。這時(shí)爺爺笑瞇瞇的'走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你考多少分?”“八十五分�！薄白郀敔攷闳マr村七日游�！蔽衣�(tīng)了笑了笑走進(jìn)了自已的房間寫(xiě)作業(yè)。
考八十五分這一個(gè)分數得的獎勵不是我想象中那樣，但比我想象中的還要好。媽媽的批評，爸爸的夸獎，爺爺的贊揚妹妹的鼓勵，激發(fā)了我的勇往直前，永不自滿(mǎn)的斗志。
難忘的音樂(lè )考試
星期一上午的第三節課，我們班進(jìn)行了首次中年級音樂(lè )課期末考試，每個(gè)同學(xué)演唱的歌曲是“小朋友的家”。
第一個(gè)人上場(chǎng)了，只見(jiàn)他隨著(zhù)音樂(lè )唱著(zhù)歌還輕輕地拍著(zhù)手，20秒鐘一到，音樂(lè )就結束了。我一邊聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)優(yōu)美的歌聲，一邊在下面抓緊背譜子。其實(shí)對我來(lái)說(shuō)，小菜一碟，因為我在家里早已背得滾瓜爛熟，所以我對自己充滿(mǎn)了信心�？粗�(zhù)同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)完成，我想快到我了。
可是，感覺(jué)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，老師也沒(méi)有叫到我。怎么回事？我的心慢慢地沉了下去。
“趙名柘”，老師一喊，我像箭一般奔向了講臺。音樂(lè )的前奏又起來(lái)了，我的心里像揣了一只兔子一樣，怦怦直跳。手心里全是汗，還在不停地發(fā)抖，整個(gè)人感覺(jué)一陣風(fēng)就能被吹跑似的�！版偠�，鎮定”，我暗暗地告誡自己，隨著(zhù)音樂(lè )聲輕輕地唱了起來(lái)。不知不覺(jué)中，我發(fā)現自己已經(jīng)隨著(zhù)音樂(lè )的節奏自如地唱了起來(lái)，心情一下子放松了不少，聲音也慢慢地高起來(lái)了。我邊唱邊拍手，仿佛走進(jìn)了音樂(lè )的殿堂，完全陶醉在音樂(lè )的境界里。
很快歌曲就結束了，我面帶笑容，從容地走下了講臺。
這次的考試真令我難忘！
考試作文 篇2
今天是星期一，一到學(xué)校，老師就說(shuō)要考試。雖然，周末我已經(jīng)復習得很認真了，但我還是感覺(jué)好緊張，生怕考得不好，回家要挨媽媽的訓。
開(kāi)始考試了。一想到我數學(xué)比較弱，我心里就有一種不安的感覺(jué)。但我仍然一題一題用心地做著(zhù)，忽然一題我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目難倒了我，它就像我的拌腳石一樣，纏繞住了我的腳步。我一下子就慌亂了起來(lái)，不知道怎么辦才好。這時(shí)，班主任羅老師的話(huà)慢慢地從我腦海里浮現出來(lái)：“碰到不懂的題，就先空著(zhù)，先做別的，做完后再倒回去想！”想到這里，我慢慢地鎮定了下來(lái)，接著(zhù)往下做，還好下面的題目都很簡(jiǎn)單，我做得很輕松。所有的題目都做完了，我倒回去做前面那道不會(huì )做的題，竟然一下子就想到了解決的方法。
我看到別的同學(xué)都在認真的檢查，我也認真地檢查起自己的試卷，覺(jué)得所有的'題應該都做對了，我感覺(jué)很滿(mǎn)意。
考完了，我原本緊張的心情忽然變得非常輕松。我希望自己能考一百分，作為最好的禮物送給我最親愛(ài)的媽媽。（龍巖實(shí)驗小學(xué) 傅汗鵬）
考試作文 篇3
有人說(shuō)嬰兒出生時(shí)之所以會(huì )哭，是因為他們知道自己將面對前途痛苦的人生。我不知是否該贊同他，但是我知道人出生之時(shí)就已經(jīng)決定，一個(gè)新的斗者已經(jīng)誕生。他呼喊著(zhù)參戰，在未知的挑戰面前幾乎無(wú)所畏懼。當然也有人選擇放棄，早早夭折在智慧未成之時(shí)。不過(guò)失敗者永遠沒(méi)有被留下任何丹青，六道輪回早早把他們收了回去，真正的來(lái)也匆匆，去也匆匆�？荚�
我似乎已經(jīng)認定了人就是來(lái)這個(gè)世界當學(xué)生的，只不過(guò)年級不同、老師不同、同學(xué)不同。我們要做的是考試，沒(méi)有備考，沒(méi)有總復習，時(shí)時(shí)刻刻面對超乎高考標準的人生大考�？忌俏覀冏约�，試卷是我們的人生，考場(chǎng)是這個(gè)世界，監考師是你是他又或者是自己。我們埋頭答題，努力的答好，因為我們沒(méi)有橡皮，沒(méi)有修正液。每當我們看著(zhù)自己筆下的答案已經(jīng)出錯，人們的選擇出現了分歧。有人選擇繼續答下去不顧及那小小的瑕疵。有人奉行完美主義堅決不放過(guò)，寫(xiě)更多的字，用更多優(yōu)美的句子希望可以掩蓋錯題�？墒侨耘f無(wú)濟于事，錯的還是錯的他們?yōu)榱艘粋�(gè)污點(diǎn)放棄了整個(gè)試卷，直到鈴響他們才發(fā)現掩蓋錯誤是多么可笑的舉動(dòng)，而后早早退出考場(chǎng)。剩余考生在看著(zhù)一個(gè)個(gè)同伴走后無(wú)暇去道別、去思考、去幸災樂(lè )禍，因為新的試卷已經(jīng)發(fā)了下來(lái)。我們繼續趕題，繼續犯錯繼續追求完美注意，繼續有人退出，繼續承接下一份試卷。人的一身做了多少答卷？我不知道，我知道的是，只要我活著(zhù)我就需要做更多的答卷，滿(mǎn)足監考師、批卷師換回一句不錯繼續努力或者憑著(zhù)一紙的大差離開(kāi)考場(chǎng)。
我們在有生之年不斷的接受考試，每個(gè)失敗的人都想重新進(jìn)來(lái)，有些考累的人也想早些出去。有些像圍城，外面的'人只會(huì )看到華麗的城墻和從里面的出來(lái)的衣著(zhù)光鮮的貴族、騎士。而里面的人則看著(zhù)那些與困于城中無(wú)法出行，和有如監禁的人不成比例的貴族、騎士苦笑。這一生還能重見(jiàn)城外的草地么？所有人都在思考，而后繼續看著(zhù)少得可憐的人出城�？荚�
人生真的很苦，也許苦已經(jīng)不能形容，應該用殘酷來(lái)說(shuō)才合適，你身邊的人無(wú)一不在和你并肩戰斗，無(wú)一不是對自己推心置腹，可是誰(shuí)又知道他們做的試題和自己是一樣的？名額只有那么多，每個(gè)人都想出城，大家團抱著(zhù)，扭打著(zhù)沖向獨木橋。有人卻諾了，彷徨了，不知自己面對如此多的朋友亦或者敵人該如何，不斷有人退出最終到了橋頭，又一隊衣著(zhù)光鮮的貴族走了出去，城門(mén)口堆積著(zhù)比麥垛還高的失敗者。
人正是如此這般便來(lái)到了世界上，我們一步步向前，從爬到走再到跑，之后又從跑到走，最后直到走也走不動(dòng)停下來(lái)看著(zhù)一個(gè)個(gè)人繼續前進(jìn)。至此或墓碑或口碑更或者是史書(shū)上寫(xiě)下了一行字考試結束，總分是**。后人看著(zhù)千萬(wàn)的成功者被提名，更加鼓起勇氣沖進(jìn)考場(chǎng)，而后繼續一波波的上一波波的下，沒(méi)有終止，沒(méi)有盡頭。此后圍城里依舊有騎士護著(zhù)衣著(zhù)光鮮的貴族走出圍城，橋頭依舊有成堆的失敗者。六道的輪回沒(méi)有停止，繼續向前，向前。
考試作文 篇4
時(shí)光荏苒，歲月穿梭，一轉眼，本學(xué)期已過(guò)去大半，我們也迎來(lái)了本學(xué)期第二次大型考試——期中考試。
考試，我們應該怎樣復習，怎樣迎接考試呢？
考試前，調整心態(tài)是非常重要的，我們不能在考前過(guò)度放松或過(guò)度緊張，心態(tài)一定要輕松，像對待普通考試一樣對待大型考試，只有在考前保持一個(gè)良好的心態(tài)，我們才能把自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)，甚至還可能超常發(fā)揮。
面對小科，我們只要做到在課堂上仔細聽(tīng)老師講，在課下及時(shí)的背誦、復習。在課堂上，把老師說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，每一個(gè)知識點(diǎn)都要記下來(lái)，這些知識點(diǎn)都十分的細小，只有掌握，選擇題才可以拿到滿(mǎn)分。另外，在背誦的時(shí)候，我們要挑最重要的，自己掌握不牢的重點(diǎn)記憶，自己已經(jīng)掌握的，只需要熟讀幾遍就可以了。這樣，我們才能用最少的時(shí)間復習到更多的知識點(diǎn)。
在主科上，我們要在作業(yè)方面認真的完成，經(jīng)過(guò)校對，找出自己的問(wèn)題，然后在課堂上認真聽(tīng)老師講，如果還不會(huì )，就可以在課后再去問(wèn)老師，從而突破自己不會(huì )的問(wèn)題。在課下，我們要及時(shí)的`總結、歸納知識。我們要針對自己的問(wèn)題，做一些專(zhuān)題訓練，以更好地突破自己的問(wèn)題，在考試中我們在遇到同樣的題型的題的時(shí)候，才不會(huì )著(zhù)急，耐心的尋求解體的思路，把題解出來(lái)。
考試重要的并不是分數，而是對自己的水平的檢測，對自己能力的估計。我們只要在考試前做好準備，考試才會(huì )輕而易舉。
考試作文 篇5
一張張冰冷無(wú)情的紙張在初秋的頹敗中黯然飄零，殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當一切塵埃落定，那些所謂的忐忑、糾結、猜忌與患得患失都在霎時(shí)間煙消云散——是沉默，而非豁然。痛徹心扉，那是一種宛如亙古持恒的鈍痛，不尖銳，卻足以萬(wàn)劫不復。
忙碌，將一切掩埋在混沌的深處。卻總是不禁得，在一個(gè)個(gè)萬(wàn)籟俱寂的燈火闌珊夜，潸然淚下。成績(jì)的.巨滑，于我向來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的驕傲來(lái)言是一種致命的打擊。我開(kāi)始用痛得麻木雙眼重新審視自己：難道，唯有成績(jì)才是人才的證明？
我彷徨著(zhù)，憤懟著(zhù)，期待著(zhù)……
于是，當散文誦讀、演講比賽、手抄報的設計及主辦、學(xué)生會(huì )職務(wù)的競選與工作以及班級內忙也忙不完的瑣事與要事等種種繁重事務(wù)接踵而來(lái)，我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務(wù)，盡力用努力去證明自己的價(jià)值，讓自己，也讓別人看到：剔除學(xué)習，我也并不是一無(wú)是處。
或許，我是懦弱，不敢去直面殘酷的現實(shí)。但，當期末大考伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝迫在眉睫，茫茫惘然中卻瞬息劃過(guò)一道清明：所謂備受推崇的“高分高文憑”，在當今各方面均迅猛發(fā)展的21世紀，扮演的，其實(shí)是一個(gè)何其孤寂的角色。
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