家庭教育學(xué)習心得

時(shí)間:2024-08-19 05:22:32 教育 我要投稿

家庭教育學(xué)習心得范文

  從某件事情上得到收獲以后,往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的家庭教育學(xué)習心得范文,歡迎大家分享。

家庭教育學(xué)習心得范文

家庭教育學(xué)習心得范文1

  今天,我聽(tīng)了翟召博老師的講座,受益匪淺。

  青春期孩子心理發(fā)展的任務(wù)主要有兩個(gè)方面,一、決定孩子最關(guān)鍵的心理因素:青春期的孩子是自我意識萌芽的階段,對自己的評價(jià)是模糊的,父母要學(xué)會(huì )引導、理解孩子,幫助孩子形成良好的自我行為,從流向自我發(fā)展到肯定自我,進(jìn)而形成良好的自我概念。二、幫助孩子形成積極的自我概念:青春期的孩子易憤怒、攻擊、迷惘、抑郁,依賴(lài)別人來(lái)評價(jià)自己,父母要理解孩子,給孩子溫暖,學(xué)會(huì )寬容,接納孩子的優(yōu)缺點(diǎn),給孩子一個(gè)穩定、和諧的家庭環(huán)境,孩子的內心就有安全感,會(huì )變得積極、主動(dòng),進(jìn)而形成獨立的自我;相反,父母若用生硬、粗暴、冷漠的方式對待孩子,孩子的內心沒(méi)有安全感,會(huì )變得消極,從而影響孩子的心理發(fā)展。

  怎樣幫助青春期的孩子形成良好的自我評價(jià)。父母要學(xué)會(huì )用行動(dòng)表達自己對孩子的愛(ài),經(jīng)常與孩子溝通,用朋友的眼光看待他,幫他化解困擾自己的人和事,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )寬容,在愛(ài)的氛圍中健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  如何看待青春期孩子的逆反心理。孩子從依賴(lài)走向獨立,是必然經(jīng)歷的自然正常的過(guò)程,孩子通過(guò)逆反,在自己和大人之間劃定一個(gè)邊界,依靠自己判斷問(wèn)題是非,為自己的獨立積累能量。父母不要與孩子發(fā)生沖突,要坦然面對,不用敵對的眼光,換一個(gè)角度重新評價(jià)孩子的逆反心理,學(xué)會(huì )和青春期的孩子和平相處。面對孩子提出的要求(即使是無(wú)理要求),不要當面斥責、拒絕,孩子的逆反心理希望得到大人的尊重,父母要用平和、平等的眼光看待孩子,有原則性的讓步,認同孩子,為孩子的獨立性留足獨立的空間。

  如何看待孩子的青春期。青春期的孩子渴望真誠的朋友,父母要用平和的眼光、冷靜的心態(tài)去正確看待,理解孩子,和他做朋友,給他心理上的愛(ài),而不是物質(zhì)上的愛(ài),孩子生活在溫馨的家庭,就會(huì )往健康的方向發(fā)展。

  決定孩子學(xué)習的關(guān)鍵因素。父母要培養、激發(fā)孩子學(xué)習的主動(dòng)性,讓孩子發(fā)自?xún)刃牡腵認為,學(xué)習是自己的事。父母不要過(guò)分關(guān)注孩子的名次,從而給孩子心理上造成無(wú)形的壓力,要肯定孩子的付出,給孩子一個(gè)輕松、溫暖的學(xué)習環(huán)境。

  怎樣當好一個(gè)初中生的家長(cháng)。父母的一言一行,都會(huì )潛移默化地影響孩子,所以,要求孩子應該做到的事情,自己首先要做得到。孩子需要學(xué)習,我們也需要學(xué)習,父母與孩子共成長(cháng)。孩子觀(guān)察問(wèn)題的角度,決定觀(guān)察問(wèn)題的結果,父母要肯定孩子、鼓勵孩子走出誤區,用成長(cháng)的眼光看待問(wèn)題,相信孩子,給孩子安全感,留足獨立的空間。父母要調整自己的心態(tài),換一個(gè)角度,經(jīng)常反思,做一個(gè)孩子心中理想、稱(chēng)職的家長(cháng)。

  再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導及老師,給學(xué)生家長(cháng)們提供的學(xué)習的機會(huì )。

家庭教育學(xué)習心得范文2

  歌舞升平誰(shuí)都喜歡,但是多久?

  希望和現實(shí)總是落差很大,一直如此。

  在教育里,我發(fā)現,孩子越小,家長(cháng)越用心,那么孩子將來(lái),一是有了一個(gè)基礎,二是家長(cháng)會(huì )更省心。多小呢?出生之前。胎教開(kāi)始,然后是嬰幼兒,再啟蒙,逐漸放手。讓孩子認識到,成長(cháng)是他自己的事,而你只是督促鼓勵。

  徐靜蕾的童年,是被父親強權把控,現在對她仍然有極大負面影響。如果不是強權,不會(huì )和王朔摻和到一起去。很多80、90后家長(cháng)也有同樣經(jīng)歷。所以,他們想到自己之疼,就寬以待人,很多事都跟孩子講民主?捎行┦,沒(méi)有民主的資本。比如,吃飯,成長(cháng),健康,和學(xué)習。任何一個(gè)做不到位,都是家長(cháng)問(wèn)題。

  以我自己而言,寫(xiě)字奇丑。父親曾要我練字,三天放任自流,再沒(méi)管。他當時(shí)工作勞累是事實(shí),但家里個(gè)個(gè)寫(xiě)字難看,他除外,父親難辭其咎。這個(gè)痛一直在,要假以時(shí)日去彌補,但最佳學(xué)習窗口已然錯過(guò)。

  教育有兩個(gè)要點(diǎn),一是陪伴。陪伴,其實(shí)是一種正向心理癮節。有陪伴,才有影響力,才有親密度。而不僅僅是,我給了錢(qián)做這個(gè),我給了錢(qián)做那個(gè)。錢(qián)需不需要,需要,有沒(méi)有用?有,但微乎及微。而且,陪伴不足,還會(huì )反作用。二是以身作則。你在學(xué)習,他看在眼里,跟著(zhù)你,你處理問(wèn)題平和大氣,他看在心里,不知不覺(jué)和你靠齊。你想簡(jiǎn)單,給錢(qián)這個(gè),出錢(qián)那個(gè),然后說(shuō),我努力了。真努力了嗎?

  初七上班,早上八點(diǎn)到第二天凌晨一點(diǎn)半。除去中午一個(gè)半小時(shí)休息,上班有16個(gè)小時(shí),第二天,疲憊不堪,第三天才恢復,后來(lái)我想,這16個(gè)小時(shí),有多少是必須的,有多少是可避免?后來(lái)就很后悔,休息也沒(méi),工作也慢,還累得不行,這就是效率觀(guān)的問(wèn)題。

  教育和時(shí)間一樣,是不可逆的。你不知道外面世界有多大,教育孩子,我們要向先進(jìn)看起,不去比那些不如自己的。宜昌不過(guò)是個(gè)四線(xiàn)城市,當然,還有五線(xiàn)縣級市、六線(xiàn)鄉鎮,還有村。不說(shuō)那些發(fā)展極好的村,堪比二線(xiàn)城市。只說(shuō)本地,只說(shuō)宜昌,又有多大?國家發(fā)改委去年規定,不到三百萬(wàn)人口不給上地鐵和輕軌。你要有視野,孩子就會(huì )有遠見(jiàn),你只看到眼前,孩子就走不出身邊。

  這是給錢(qián)也沒(méi)辦法的'。有很多家庭,給孩子幾十萬(wàn)去出國轉一圈,讀幾年書(shū),回來(lái)找的月薪3000元工作,就不如在家待著(zhù),找一個(gè)項目,拿這錢(qián)踏踏實(shí)實(shí)去做一點(diǎn)事。我有個(gè)朋友,有條件可以送女兒出國,結果,他親戚送了一趟出去,花了一大筆回來(lái),脾氣漸漲不說(shuō),工作也頗不如意。而朋友女兒,既不想出去,他就打掉了花幾十上百萬(wàn)做不討好的事了。

  教育是一種引領(lǐng)。但絕不是吃吃飯,旅旅游,完成一些基本要求。而是要在精神層面上,對自己,對家庭,對孩子有那么一點(diǎn)要求。要知道那些是自己的長(cháng)處,那些是自己的短板,取長(cháng)補短固然是一個(gè)方法,也要認識到借助外力,比如老師,去對孩子有所幫助。

  學(xué)校是教知識的地方,但家卻是教育的溫房。最重要的是,教育,可以給孩子一個(gè)自由。精神的自由,有機會(huì )生活的更安全,而不是一輩子受制于各種喑啞的事態(tài)。

家庭教育學(xué)習心得范文3

  為人師數十載,轉眼寶寶也五歲半了,堅持做寶寶日記也六載有余,太多感悟總想與人分享,成功或失敗乃一人之言,教子理論也需要實(shí)踐和,更重要的是探索和歸納,當然,教育規律應當遵循孩子的個(gè)體差異,所有成功的家教經(jīng)驗并不完全相同,所以我期望關(guān)注孩子成長(cháng)的家長(cháng)多參與交流話(huà)題,多探討成功培育情商和智商的話(huà)題。讓我們的下一代健康(生理和心理)成長(cháng),穩步成才!

  走進(jìn)教育之門(mén),我就期望有一天能將自我的教育思想整合傳播開(kāi)來(lái),雖然我是滄海一粟,但我更期望為教育事業(yè)發(fā)揮自我微弱的光和熱。所以,我會(huì )把自我的教育心得和感悟及時(shí)融入我的課堂,讓孩子們天天感受新的教育氣息,讓他們充分享受新思想帶來(lái)的振奮和愉悅。

  0歲及學(xué)前早期教育已是眾多知識家庭談?wù)摰闹匾?huà)題,我們的早教工作應當是竭盡全力了,甚至有的為了孩子上一個(gè)更好的'幼兒園不惜重金,專(zhuān)職接送,犧牲自我的事業(yè)和工作也再所不惜,父母是偉大的,我們應當為自我喝彩!可是,在幼教中陷入困惑與迷茫的大有人在,朋友聊天,更多也是教育之難,我想,大家都有同感,我也一樣。當我用某些理論去指導幼教實(shí)踐時(shí),也曾陷入深深的矛盾和自責之中,因為它不適合孩子!我開(kāi)始思考新的航向。

  孩子上進(jìn),聰明,乖巧,善良,經(jīng)常幫忙別人,還會(huì )關(guān)心別人,異常善解人意,在別人發(fā)生矛盾時(shí),總會(huì )有理有節地勸慰別人,儼然一個(gè)小大人!今年上幼兒園,知識的重復讓我感覺(jué)有些浪費時(shí)間,我覺(jué)得在這個(gè)學(xué)習關(guān)鍵期應當及時(shí)引導和提高他的學(xué)習本事。從事多年語(yǔ)文教學(xué),我覺(jué)得語(yǔ)文是最講究基礎知識積累的,記憶字詞,閱讀理解,會(huì )話(huà)寫(xiě)作是語(yǔ)言學(xué)習的基石,決定先從閱讀開(kāi)始。

  孩子已學(xué)完了小學(xué)階段的全部拼音,但不是很熟練,我決定讓他閱讀帶拼音和插圖的故事書(shū),一開(kāi)始讀有些生硬,但孩子自小受我和他爸爸的習慣的影響,對讀書(shū)還是蠻有興趣,就當培養興趣吧,我們各自讀各自的,孩子就憑他的一知半解卻也津津有味,一個(gè)暑假過(guò)去了,孩子還是有時(shí)間就坐在那兒讀,剛開(kāi)始出聲,之后默讀,漸漸的能讀上半個(gè)小時(shí)……

  有一天,兒子心血來(lái)潮,大講他的故事會(huì ),原先他把他讀過(guò)的故事全背下來(lái)了,一些描述的詞語(yǔ),四字詞語(yǔ),成語(yǔ)竟然也脫口而出,我們震驚了!真是無(wú)意插柳柳成蔭!會(huì )閱讀了,沒(méi)有拼音的故事書(shū)也能流利的讀下來(lái),還能發(fā)表一下評論呢!之后,我們在培養孩子閱讀習慣的同時(shí),引導他早期寫(xiě)作。日記是孩子每一天晚上的必修課,由不明白如何寫(xiě)到每一天自我堅持寫(xiě),使他的思想也經(jīng)歷了一個(gè)快速成熟的過(guò)程:……我是男子漢!……我很勇敢!……我很堅強!……自我評價(jià)和自我覺(jué)醒立刻在日記里呈現出來(lái),這也是我們始料不及的!

家庭教育學(xué)習心得范文4

  在家庭教育方面,經(jīng)過(guò)這幾年的生活與實(shí)踐,陸續把點(diǎn)滴感悟寫(xiě)下來(lái),一則如實(shí)記錄自我的所思所想,二則期望與家長(cháng)們交流,共同提高。我認為,夫妻要想教育好自我的孩子,應注意做好以下幾個(gè)方面:

  1、夫妻合作協(xié)調。首先,夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,比如,嚴格要求,不溺愛(ài),誠實(shí),不貪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯錯誤之后,一方嚴厲批評,也許當時(shí)孩子想不明白,或不好理解,另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在,并說(shuō)剛才爸爸或媽媽嚴厲地批評你因為太愛(ài)你了。正所謂一個(gè)唱黑臉,一個(gè)唱紅臉,這樣一唱一和,孩子自然會(huì )從內心深處理解批評,承認錯誤。

  2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當代社會(huì )禮貌的基本標志。禮貌教育必須要從生活小處著(zhù)手,首先父母要身體力行,為孩子做好榜樣,孩子會(huì )在潛移默化中養成禮貌習慣。其次,必要時(shí)適當給予孩子指點(diǎn)和教育,切記,不要說(shuō)的過(guò)多,讓孩子反感。

  3、養成良好的生活習慣。首先,教育孩子早睡早起,適當鍛煉身體,絕不能熬夜;其次,飲食科學(xué),不要偏食和吃的過(guò)飽,也不能營(yíng)養過(guò)剩。讓孩子明白良好的生活習慣對人的健康、學(xué)習、工作等各方面的作用很大。

  4、講究原則,不能溺愛(ài)孩子。高爾基說(shuō):愛(ài)孩子是連母雞都能做到的事情。沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自我的孩子的,重要的是如何愛(ài)。孩子長(cháng)大以后發(fā)展的結果各不相同,從小到大家庭的影響和教育起著(zhù)重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不滿(mǎn)足就哭鬧,父母心痛,于是就滿(mǎn)足,其實(shí)這正助長(cháng)的孩子的不良品質(zhì)。其實(shí),提出不合理要求,已經(jīng)不應當,不滿(mǎn)足就鬧,更是錯上加錯。當孩子提高不合理要求時(shí),家長(cháng)應堅決拒絕,孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長(cháng)態(tài)度的助長(cháng)結果。

  5、排除或減少來(lái)自祖輩的干擾。中國的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛(ài)孩子,是一個(gè)普遍現象。如果不住一齊,如果一家三代四代同住,年輕的父母也許會(huì )操更多的心,因為一方面要教育孩子,另一方面還要教育老人,并且教育老人比教育小孩難度往往更大。

  6、教孩子學(xué)會(huì )寬容和大度。多鼓勵孩子到孩子中去,在孩子與孩子交往中,鼓勵孩子懂得謙讓、寬容和大方在。能夠讓孩子邀請朋友到家里做客,家長(cháng)就熱情接待,這樣能讓孩子學(xué)會(huì )熱情待人,同時(shí)家長(cháng)的.熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”,很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來(lái)家里,更不能對孩子的朋友冷淡,那樣會(huì )讓孩子很丟面子,讓自我在朋友中抬不起頭,同時(shí)也疏遠了孩子與父母的關(guān)系。

  7、培養孩子的職責感、勞動(dòng)觀(guān)念和吃苦精神。此刻最普遍的現象,就是多數青少年不會(huì )勞動(dòng),沒(méi)有吃苦精神,缺乏職責感,能夠說(shuō)99%的原因都來(lái)自家庭教育。讓孩子吃的好,穿的好,不勞動(dòng),過(guò)度保護,這都是孩子沒(méi)有職責感、不愛(ài)勞動(dòng)、不能吃苦的根源。

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