期中考試后的總結

期中考試后的總結通用

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的期中考試后的總結通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期中考試后的總結通用1

　　前天，期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了，我考了96分，錯了些不該錯的題，主要是我粗心大意。比如說(shuō)一個(gè)正方形的邊長(cháng)是4厘米，問(wèn)周長(cháng)是多少厘米，我竟然寫(xiě)了4厘米，應該是16厘米，我還錯了個(gè)非常簡(jiǎn)單的題，就是數學(xué)書(shū)的厚度應該是6毫米，我怎么能寫(xiě)成6厘米呢?還有兩個(gè)題我忘了是哪個(gè)了�？�，粗心害死人，我后悔極了。

　　其實(shí)，這些題不是很難，就是我平時(shí)不注意復習或粗心大意，如果這些題沒(méi)錯的'話(huà)，就一百分了，數學(xué)老師說(shuō)我進(jìn)步很大，我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎狀，95分以上的同學(xué)都有獎狀，我很開(kāi)心。

　　孫卓暉的一舉一動(dòng)很令人生氣。因為他只做了一面卷子，就不做了。監考老師催了他一遍，他卻翹起二郎腿看書(shū)，到最好只考了43分，為我們班拉了分，我比他強多了。

　　語(yǔ)文我的感覺(jué)不如數學(xué)考得好，短文分析中的一個(gè)詞語(yǔ)“彌漫”我讀了好幾遍也沒(méi)找到這個(gè)詞，所以沒(méi)有做。經(jīng)過(guò)我反思，知道是我沒(méi)有用“心”去讀，不然怎么能找不到呢?

　　以后，我要改掉粗心的壞毛病，要認真仔細的做題，這樣就能考上好成績(jì)。

期中考試后的總結通用2

　　這一次期中考試，我的成績(jì)不太好，比以前下降了，我自己都覺(jué)得不好意思。我知道這是因為我上課不認真聽(tīng)講的緣故。今天回家媽媽給我講了好多道理，其實(shí)我自己也懂，但是就是沒(méi)有做到。

　　因為我上課不認真聽(tīng)講，愛(ài)說(shuō)話(huà)，對于老師將的有些知識學(xué)的不扎實(shí)，再加上平時(shí)做作業(yè)也不夠專(zhuān)心，所以才考的不好。以后我要上課認真聽(tīng)講，在課堂上把老師將的`知識弄明白，做作業(yè)要認真、專(zhuān)心，爭取下一次考出好成績(jì)，我一定要做到!

期中考試后的總結通用3

　　今天數學(xué)成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，我的成績(jì)簡(jiǎn)直糟糕透頂，看到卷子的時(shí)候我感到很丟人，而且也很自卑。連解比例都錯那么多，解比例都是等數算錯了，真是不應該呀，如果到了畢業(yè)考試的'時(shí)候，遇見(jiàn)這種題我一定不會(huì )錯。

　　雖然我這次沒(méi)有考好，但是我會(huì )跟著(zhù)齊老師好好學(xué)，因為我們聽(tīng)張老師說(shuō)，齊老師教數學(xué)教的特別好，況且我還在補課，我也會(huì )盡自己最大的努力在畢業(yè)考試的時(shí)候考一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)，而且我還會(huì )在別的題上下最大的功夫。

期中考試后的總結通用4

　　今天期中考試卷發(fā)了下來(lái)了，我的成績(jì)是：語(yǔ)文98分，數學(xué)98分。成績(jì)反映了平常的學(xué)習習慣，這次錯題情況反映我在學(xué)習習慣方面仍存在幾個(gè)缺點(diǎn)。

　　《語(yǔ)文》除作文外，我的兩個(gè)錯誤分別是“失足”的“失”的意思寫(xiě)錯了，這說(shuō)明我平常不善于積累詞語(yǔ)，弄清詞語(yǔ)的含義;閱讀短文中的過(guò)渡段劃錯，說(shuō)明閱讀理解還需要加強。從這兩個(gè)錯誤來(lái)看，我在平常的語(yǔ)文學(xué)習中應多積累生詞，并查字典了解詞語(yǔ)的意思，這樣才能真正學(xué)會(huì )這個(gè)詞語(yǔ)。并且，還要多做閱讀理解題，學(xué)會(huì )深入思考。

　　《數學(xué)》也是錯了兩道題，一道是填空題，把“七五折”寫(xiě)成了“75折”。平常的練習題上面都是大寫(xiě)，可因為不太在意，所以導致了錯誤的產(chǎn)生，另一個(gè)錯誤是判斷題，我看這道題時(shí)，由于一時(shí)的.大意，我只看了幾個(gè)詞，誤把它當成了另一句話(huà)，所以做錯了。這說(shuō)明，平時(shí)書(shū)本、《隨堂檢測》、卷子等上面的一些細節要注意。因為往往都是細節決定成敗。還有，在平常的學(xué)習中，要養成認真審題的好習慣，不粗心大意。

　　通過(guò)這次考試，我發(fā)現了以上幾個(gè)缺點(diǎn)，在以后學(xué)習生活中，我要加以改正。

期中考試后的總結通用5

　　今天我們公布了期中考試成績(jì)，這次考試各科成績(jì)都不滿(mǎn)意，距離我自己的目標有點(diǎn)遠。分析了一下原因，我總是慌里慌張、毛毛糙糙，每次的考試都是因為不認真造成的`，可是怎么才能改掉這個(gè)粗心、不認真的毛病呢，常常犯這樣的錯誤，不知不覺(jué)已經(jīng)成了習慣了，這種習慣是很可怕的。

　　查老師今天給我們講了影響考試成績(jì)的原因有以下五點(diǎn)：第一是紀律差會(huì )影響成績(jì);第二是注意力不集中;第三是不細心檢查卷子;第四是閱讀能力差;第五是書(shū)寫(xiě)不規范;查老師分析的很對，這五點(diǎn)改正了成績(jì)一定會(huì )好的，我要從這五個(gè)方面來(lái)要求自己，爭取下次考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　期中考試以后，我給媽媽寫(xiě)了一個(gè)保證書(shū)，希望我自己能做到，不讓老師和爸爸媽媽失望。

期中考試后的總結通用6

　　作為教師，常常被學(xué)生的成長(cháng)所感動(dòng)，同時(shí)也常常被學(xué)生的消沉和困惑所灼傷�？偵萃�每一位同學(xué)都能健康成長(cháng)，總希望快樂(lè )和幸福永遠纏繞在身邊。然而學(xué)生的.憂(yōu)傷和迷茫，悲痛和煩憂(yōu)卻又像雷陣雨，一時(shí)一時(shí)地在頭頂震蕩。

　　期中考試結束了，幾家歡喜幾家愁。盡管我沒(méi)有布置總結，但更多地同學(xué)在本次周記中不約而同的選擇了這一話(huà)題。依然是那些常見(jiàn)的總結話(huà)語(yǔ)，依然是那些常見(jiàn)的思想情緒，依然是同樣的苦悶和不解：“為什么付出了沒(méi)有回報?”“為什么我總比別人差?”我真不知怎么回答。

　　看到有同學(xué)名次和分數上升，我非常高興，看到有同學(xué)名次下降或成績(jì)下滑我感到痛心。然而，有人上升就會(huì )有人下降，有人表現突出，就必然有人表現較差，在任何一個(gè)班級都有相對的優(yōu)生和差生。作為教師，心情總是在不斷反復中逐漸趨于平靜，而在下一次考試后又再掀波瀾!考試不僅是學(xué)生在拼搏，而且教師也會(huì )在焦慮中度過(guò)。

期中考試后的總結通用7

　　今天，老師公布了我們的數學(xué)成績(jì)，我考的非常不好，才考了75.5分。在班里才排第十二名，怎么這次才考這么點(diǎn)分?我心里默默的想著(zhù)。

　　發(fā)下卷子來(lái)，我把整張卷子掃了一便，填空題有三個(gè)空的得數后面沒(méi)有加單位，被扣了三分，還有算錯了一個(gè)圓柱的體積。這真是不應該啊!我又回頭看應用題第五題我寫(xiě)錯了一個(gè)比例式、把第四題的“2厘米”看做“2米”作了得數。

　　我和媽媽一起分析了一下錯誤的.原因，找到了錯誤的根源，下次考試我相信成績(jì)會(huì )更好!

期中考試后的總結通用8

　　期中考試在緊張的氛圍中結束了�？纪暝�，我對我的成績(jì)還沒(méi)達到我的理想水平，在年段上卻還沒(méi)到全年段的一半，仍要繼續努力。這次考了32名，連全班的一半都沒(méi)到。

　　科學(xué)91分，一定要保持住，不能退步。

　　同時(shí)歷史與社會(huì )92分，從分數上是有了進(jìn)步，但我覺(jué)得我應該更加多的去熟悉書(shū)本知識。

　　這一次我的英語(yǔ)考了78分，雖然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一點(diǎn)小進(jìn)步。這點(diǎn)小進(jìn)步成為了我繼續努力學(xué)習英語(yǔ)的動(dòng)力，我會(huì )更加用功，跟上大家的`步伐。

　　語(yǔ)文80分，這個(gè)分數很不理想�？纪暝嚳偨Y下來(lái)我對古文的理解還不通透，運用還不熟練。

　　數學(xué)78分，這個(gè)分數是一個(gè)初中生不該有的分數。我平時(shí)上課沒(méi)有緊密跟著(zhù)老師的思路，以至于做題格式不正確，造成大量的失分。我應該在做作業(yè)的時(shí)候認真寫(xiě)好每一步過(guò)程，只有在平時(shí)注意了，考試的時(shí)候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平。

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