西游記作文400字

關(guān)于西游記作文400字集合6篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的西游記作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

西游記作文400字 篇1

　　這個(gè)寒假我讀了我國四大名著(zhù)之一的《西游記》。這本書(shū)是根據一千三百多年前，即唐太宗貞觀(guān)元年（627年），年僅25歲的唐玄奘西行取經(jīng)的整個(gè)故事。后來(lái)，由明朝的吳承恩編寫(xiě)出這部四大名著(zhù)之一的《西游記》。

　　這本書(shū)主要講了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人西行歷經(jīng)九九八十一難最后取回真經(jīng)的故事。

　　書(shū)中給我感受最深的是主人公孫悟空。他歷經(jīng)磨練，練成了一身好本領(lǐng)。比如說(shuō)他的火眼金睛，是孫悟空在太上老君的`八卦爐中經(jīng)過(guò)七七四十九天練成的。孫悟空隨唐僧西行取經(jīng)，一路上，他不怕困難，不畏艱難險阻，堅持不懈，最終陪同師傅圓滿(mǎn)完成了去西天取經(jīng)的艱巨任務(wù)。

　　讀了這本書(shū)，我從孫悟空的身上學(xué)到好多東西。我有時(shí)遇到了一些困難，我就會(huì )知難而退，而孫悟空遇到了困難，他就會(huì )嘗試一切辦法，把困難克服掉。在這一點(diǎn)上，我就要學(xué)習孫悟空他那不怕困難的精神，我有的時(shí)候做事情做到一半的時(shí)候就想放棄，而孫悟空陪同師傅西行取經(jīng)，一路上遇到了許多困難，孫悟空都一一克服并且堅持陪同師傅取回真經(jīng)。因此我要向孫悟空學(xué)習堅持不懈的精神；我還要向他學(xué)習，雖然有一身好本領(lǐng)，卻一點(diǎn)兒也不驕傲。而我在學(xué)習上有點(diǎn)點(diǎn)成就，我就更不能驕傲自滿(mǎn)，而更要虛心向上才行……

　　在我今后的人生道路上，我一定要把我的一些缺點(diǎn)改掉，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

西游記作文400字 篇2

　　《西游記》已經(jīng)被排成了很多版本的電視劇和電影，假期我和爸爸共讀了《西游記》，聯(lián)系電視連續劇《西游記》。我被書(shū)中唐僧師徒的離奇經(jīng)歷深深吸引，同時(shí)有了更深刻的印象。

　　瞧！這四個(gè)人，多鮮明：唐僧誠心向佛、一身正氣，孫悟空勇敢頑強、本領(lǐng)高超，豬八戒很善良、但貪財好色，沙僧-心地善良、忠誠正直，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超。

　　其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，唐僧成功地取得了真經(jīng)關(guān)鍵靠他，他百折不撓，一次次戰勝困難，決不灰心。我們學(xué)的課文《第八次》中布魯斯王子經(jīng)歷九次失敗，最后受蜘蛛織網(wǎng)啟發(fā)，再干第八次，終于打敗侵略者。而孫悟空卻經(jīng)歷九九八十一難，堅強執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍，這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的.精神。想想自己在學(xué)習上半途而廢、虎頭蛇尾，想想爸爸在工作上有一點(diǎn)不如意回來(lái)唉聲嘆氣，父子倆都很慚愧，為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這正是我們所缺少的，只要能把一件事情從頭做到尾，不管是成功了還是失敗了，都是一種成功��！

　　勇往直前，做一個(gè)生活中的孫悟空，就是我的感想。

西游記作文400字 篇3

　　我是個(gè)興趣廣泛的人，許多東西我都喜歡，比如手表、玩具、文具等，但我最心愛(ài)的是我的一本書(shū)——《西游記》。

　　這本書(shū)的外觀(guān)很好看，深藍底色的封面上繪有一幅黃色的.書(shū)卷圖畫(huà)，圖的上方印著(zhù)三個(gè)黑色的大字——西游記，書(shū)名下印著(zhù)主要人物的漫畫(huà)像：閉著(zhù)眼念經(jīng)的唐僧，拿著(zhù)金箍棒威風(fēng)凜凜的孫悟空，胖乎乎瞪著(zhù)大眼睛、挺著(zhù)大肚子的豬八戒，默默奉獻的沙和尚……每個(gè)人物的樣子都十分可愛(ài)！

　　《西游記》這本書(shū)已經(jīng)陪伴我5年了，它是爸爸在我上幼兒園大班的時(shí)候給我買(mǎi)的，這是一本圖文并茂的漫畫(huà)系列書(shū)。

　　因為我當時(shí)太小，認識的字還不多，所以只能看圖。每天晚上，爸爸都會(huì )繪聲繪色地給我讀里面的文字，而我則湊在爸爸的身邊，目不轉睛地看著(zhù)里面的圖畫(huà)，聽(tīng)爸爸講故事。什么三打白骨精、收服紅孩兒、三借芭蕉扇……講到精彩處，我時(shí)不時(shí)就發(fā)出“哈哈哈”的傻笑聲。

　　漸漸地，我可以自己認字了。每天放學(xué)回到家，我都迫不及待地捧起這本書(shū)津津有味地看著(zhù)。即使吃飯上廁所，我也舍不得放下。晚上睡覺(jué)時(shí)我也要把它放在枕頭邊陪我入睡。

　　這本書(shū)已經(jīng)被我讀了十幾遍了�，F在媽媽每當整理書(shū)柜時(shí)，總跟我說(shuō)：“這本書(shū)太幼稚了，你應該去讀其它書(shū)了，這本書(shū)就送給低年級同學(xué)吧！”但我舍不得，怎么也不肯送。

　　這就是我的心愛(ài)之物——《西游記》，它十分有趣，陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。

西游記作文400字 篇4

　　讀《西游記》后感《西游記》是我國的四大名著(zhù)之一，是受廣大讀者所喜愛(ài)的讀物。它代表著(zhù)正義，有著(zhù)一定的象征意義，大膽的想象，，鑄造了這本優(yōu)美的神話(huà)小說(shuō)。孫悟空，眾多孩子們喜歡的對象。當然，我也不例外。我相信，每一個(gè)像我一樣喜歡他的.人，都渴望擁有一份像他那樣的神奇力量；都渴望打敗那些妖魔鬼怪；都渴望維持正義。唐僧，一個(gè)大慈大悲的善人。雖說(shuō)普渡眾生，但有時(shí)也會(huì )犯糊涂，就拿三打白骨精來(lái)說(shuō)，一心一意保衛師父的悟空，卻遭遇糊涂師父的誤解。此時(shí)難免會(huì )讓我們這些喜愛(ài)的孫悟空的孩子們，對唐僧感到厭惡。不過(guò)，唐僧的善心也應是我們該擁有的。豬八戒，自我認為，他就是《西游記》中一個(gè)搞笑好者，他的好色，好酒，好吃，并不為人所厭惡，他不過(guò)是在為嚴肅的正義環(huán)境中增添點(diǎn)笑料而已。沙僧，憨厚，沉穩，有著(zhù)一顆對師父的敬愛(ài)之心。至于另外一些神仙，妖怪。我感覺(jué)他們的配合，才能更加突顯小說(shuō)的有趣，精湛。讀完《西游記》不得讓人有中欽佩，更讓我對正義有所向往。

西游記作文400字 篇5

　　說(shuō)到西游記，大家都很熟悉�！段饔斡洝酚蓞浅卸骶幾�，又《西游釋厄傳》，是中國古典四大名著(zhù)之一�！段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜藲v經(jīng)九九八十一難，才到達到達西天，取得真經(jīng)。其中最有名的故事要數“大鬧天宮”和“三打白骨精”了�！段饔斡洝肺淖忠园自�(huà)文為主，間有贊賦詩(shī)詞，多用夸張、比喻手法，鋪陳、排比句式，音調韻律鏗鏘，讀起來(lái)朗朗上口。

　　西游記中的人物特色也十分豐富。唐僧有些啰啰嗦嗦，而且膽小怕事，動(dòng)不動(dòng)就哭，昏庸頑固，不分黑白。但他心地善良，信念堅定，從不動(dòng)搖，最終修成正果；孫悟空又名孫行者，性格灑脫，不輕易相信權威，崇尚自由，十分勇敢和忠誠，遇到困難總能隨機應變，救出唐僧，最后被封為斗戰神佛；豬八戒的'特點(diǎn)都家喻戶(hù)曉，就是“貪吃”“貪睡”“貪玩”“貪錢(qián)”“好色”，但在危急時(shí)刻，他還會(huì )挺身而出的，被封為凈壇使者；比起孫悟空和豬八戒，沙和尚就要老實(shí)得多，在西行取經(jīng)的路上，他一直都擔任著(zhù)后勤工作，但他卻毫無(wú)怨言，履行好自己的義務(wù)，被封為金身羅漢。

　　在《西游記》這本書(shū)中，我最喜歡的角色就是孫悟空，他英勇好斗，不輕信權威，悟性極高，也十分忠誠。在“真假美猴王”中，即使唐僧要把他趕走，他也要給唐僧磕幾個(gè)響頭再走。

　　在我們的日常生活中，哪一天不會(huì )遇到困難呢？人的一生又何止九九八十一難呢？人的一生也是這樣，只有正視困難，并鼓起勇氣，擊敗困難，才有可能到達西天，取得真經(jīng)，獲得成功。

西游記作文400字 篇6

　　《西游記》是一篇長(cháng)篇章回體神魔小說(shuō)，其作者為明代小說(shuō)家吳承恩。這部小說(shuō)描寫(xiě)了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于戰勝困難的故事。

　　《西游記》塑造了四個(gè)性格鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執著(zhù)；孫悟空一一正義大膽、本領(lǐng)超群；豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，正好形成了鮮明的對比。而作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。

　　其實(shí)，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )歷史的反映，作為神魔小說(shuō)的代表《西游記》亦不例外。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。作者對封建社會(huì )最高統治者的態(tài)度頗可玩味。

　　《西游記》不僅有深刻的思想內容，藝術(shù)上也取得了巨大的.成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節，栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語(yǔ)言，構成了一座獨具特色的藝術(shù)殿堂。

　　《西游記》這部國學(xué)作品定會(huì )在歷中的滾滾車(chē)輪中繼續散發(fā)光芒！我真心希望你們可以抽出時(shí)間細細品味這部文學(xué)經(jīng)典。

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