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有關(guān)難忘的考試作文9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的難忘的考試作文9篇，歡迎大家分享。
難忘的考試作文 篇1
在我的人生中，考試對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“家常便飯”，但那一次考試，是我所有考試中最難忘的一次考試，因為，是它改變了我對讀書(shū)的看法。
以前，我總覺(jué)得讀書(shū)是在浪費時(shí)間，但現在我卻覺(jué)得讀書(shū)是在我自己鋪設黃金前程。使我轉變這么大的竟是一次考試。
記得那一次考試是在四年級期末考的時(shí)候，全班同學(xué)在考試前都整裝待發(fā)，準備在考試中大顯身手。
時(shí)間過(guò)得很快，七天的時(shí)間轉瞬即逝，考試開(kāi)始了。一看考卷，我們都傻眼了，考試中有40分是課外的知識，只有那可憐的20分是課文里的。大家都趁老師不注意，暗暗抱怨�？稍僭趺幢г�，你都要做吧，不可能有人能幫你做�？纯葱←愃讶P當作是三炷香，祈禱到：“各位土地公，土地婆，菩薩……保佑我吧�！倍沂且粋�(gè)十分現實(shí)的人，我明白：“你不做誰(shuí)都幫不了你，還是乖乖拿筆做吧�！蔽易ミ^(guò)筆，先做會(huì )做的，再回頭攻難題。前面的.題我如行云流水般，但最后一題像攔路虎般的把我擋住了。我一會(huì )咬著(zhù)筆桿，一會(huì )抓耳撓腮。天氣雖然清爽，可我卻渾身燥熱，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。豆大的汗珠偷偷流下我的額頭。選什么呢？就在我躊躇之時(shí)，老師無(wú)情地說(shuō)：“收卷！”我什么也沒(méi)想（也沒(méi)有想的時(shí)間），選了“2”�？荚囃炅�，我整個(gè)人變得沉默起來(lái)，時(shí)間靜止了，太陽(yáng)暗了，白云黑了，花朵枯了。
6月30號像一口大鍋，重重地扣了下來(lái)——發(fā)考卷了。莊老師捧著(zhù)一大疊考卷進(jìn)來(lái)了，她清了清嗓子，說(shuō)到：“這次的考試很特殊，課外知識的分數占了很大一部分的分數，所以全年段的分數都不很樂(lè )觀(guān)，但讓老師很欣慰的是我們班出現了一個(gè)全年段第一名，是誰(shuí)呢？大家猜一猜吧！”頓時(shí)，班里又熱鬧了起來(lái)�！笆撬囥懓�？”“是文心吧？”……“大家安靜一下�！崩蠋煶粤Φ赝熳×巳嗟募o律。然后又說(shuō)：“姝婕是不是你呢？”沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，全班又熱鬧了起來(lái)，“是她？不可能！”“她年段第一，我還全縣第一�！薄@些話(huà)就像刀子一樣一刀一刀地劃在我心里�！澳谴蠹衣�(tīng)好了，這次的年段第一，也是全年段唯一考59。5分的就是剛才你們取笑的姝婕同學(xué)，大家掌聲祝賀她�！薄笆裁�？”我懷疑是我聽(tīng)錯了�！版�，快上來(lái)領(lǐng)獎��！”老師笑著(zhù)說(shuō)。我霍地站起來(lái)，熱血一下子涌到頭頂，雙手拽出了汗，心跳好厲害，差點(diǎn)迸出胸膛。我接過(guò)考卷之時(shí)，臺下一片掌聲，我的眼眶里流出了咸咸的水——那是激動(dòng)的淚水，那是開(kāi)心的淚水……
是那次考試讓我嘗試到了成功的喜悅，是它改變了我，改變了我對讀書(shū)的認識，感謝這次考試。
難忘的考試作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)“考考考，老師的法寶”。這不，伴隨著(zhù)上張試卷講解的完美完結，我們的桌上筆下就又迎來(lái)了新的試題。
起初，教室里鬧哄哄的，多數同學(xué)對語(yǔ)文老師這突如其來(lái)的測試完全是手足無(wú)措，他們不禁“怨聲載道”。
然后科代表開(kāi)始發(fā)試卷，由于我還沒(méi)有試卷，便望了望周?chē)竺娴哪型瑢W(xué)躲著(zhù)老師的目光偷偷翻開(kāi)書(shū)本，火燒眉毛似的在課桌上手心里飛快地寫(xiě)著(zhù)什么，抖動(dòng)的筆尾就像狂風(fēng)中的樹(shù)葉；中間的同學(xué)慢條斯理地找出墊和擋的書(shū)本，好整以暇地等著(zhù)試卷，一個(gè)個(gè)的似乎胸有成竹；第一排的同學(xué)則生無(wú)可戀地趴在桌子上。
試卷下來(lái)以后，我大概地瀏覽了一遍，便認真地埋頭做題。前面的題目不難，同桌還神情愉快地說(shuō)了一聲“soeasy”，所以大家都在奮筆疾書(shū)。加之老師的坐鎮，教室里就只剩下了紙和筆尖摩擦產(chǎn)生的'聲音，因而窗外樟樹(shù)上麻雀的叫聲和樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音就變得清晰了。寫(xiě)完基礎題我迅速地掃了同桌一眼，發(fā)現她正咬著(zhù)手指看著(zhù)口語(yǔ)交際，神情有些猶豫不決。于是我將目光投向口語(yǔ)交際的題目，明白第一個(gè)程咬金殺過(guò)來(lái)了。逐漸教室里不再那么安靜了，同學(xué)們的嘴里冒出了嘀咕呢喃聲。這時(shí)，老師出去接電話(huà)——就這么一會(huì )兒的功夫，后面男同學(xué)的身子幾乎都扭轉了一周，眼珠格外靈活地轉動(dòng)，像極了電視劇里孫悟空的火眼金睛。
而我在大腦里一次又一次地組織語(yǔ)言，并填寫(xiě)在狹窄的空白格里，也顧不得字跡工整了。然后便看向閱讀題。
“我的天，這文章長(cháng)度跟課文半斤八兩就算了，難度也相差無(wú)幾，這次擋路的不是程咬金了，根本就是野獸啊�！蔽倚南�。同桌這時(shí)撞撞我的手，我疑惑地抬頭�！伴喿x題第一篇文章的第三題你怎么寫(xiě)的？”她圓潤的臉龐活生生成了一個(gè)苦瓜臉，五官都皺到一起了。
“我還沒(méi)寫(xiě)到那呢�！蔽衣柭柤缁卮�。
我正準備重新看題目的時(shí)候，忽然看到前桌的背緊靠著(zhù)我桌沿，頭極有頻率地抬上低下，一只手放在底下，一只手捏著(zhù)筆在試卷上寫(xiě)著(zhù)。然后老師慢慢地走了過(guò)來(lái)，他像驚弓之鳥(niǎo)一樣一下子直起了身子，原本放在底下的那只手忽而乖順地躺在桌面上了。
度分如秒似的，下課的鈴聲響了。別的班一哄而散，我們班的同學(xué)卻只能如坐針氈地看著(zhù)。我焦急地寫(xiě)起作文，終于是趕在收卷前十分鐘寫(xiě)完了。而其他同學(xué)，還在爭分奪秒地寫(xiě)著(zhù)。
考完后，班上名列前茅的同學(xué)聚在一起討論，其余同學(xué)一個(gè)個(gè)跟吃了蒼蠅似的，有氣無(wú)力地趴在桌子上。
果然，考試是檢驗一個(gè)人到底有沒(méi)有認真努力學(xué)習的法寶啊，平時(shí)努力自然自信，而那些濫竽充數的同學(xué)就只剩下心虛和懊惱了，難怪從古至今的老師對它一直青睞有加。
難忘的考試作文 篇3
陸老師捧著(zhù)一沓試卷，緩緩地向教室走來(lái)。
陸老師早上剛說(shuō)過(guò)，中午要考一場(chǎng)英語(yǔ)，可我好像還沒(méi)復習！
臨時(shí)抱佛腳，總比不抱強！這不，全班就是一個(gè)活生生的例子，上一秒還像菜市場(chǎng)一般喧鬧的教室，下一秒就變成了靜得連紙片掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)的教室，大家都專(zhuān)心致志地看起英語(yǔ)書(shū)了。
當陸老師踏進(jìn)教室的那一刻，不安、緊張、恐惶從我內心彌漫開(kāi)來(lái)。
蒼天啊，大地啊，老祖宗啊，快來(lái)救救我這可憐的娃兒吧！作為英語(yǔ)學(xué)灰的我，已經(jīng)夠害怕了，更何況還沒(méi)復習呢！
唉，抱怨是沒(méi)用了，準備接受上天的懲罰吧，嗚嗚~
“先復習十分鐘！把1~2單元的知識點(diǎn)看看好！”陸老師用響亮的`聲音宣布。
什么？考一二單元，還可以復習十分鐘？賺了賺了！1~2單元我早就復習過(guò)好幾遍了，那幾頁(yè)都快被我翻爛了，再加上還可以復習十分鐘，哇咔咔，賺了，90分已經(jīng)穩穩地握在手中了。
不過(guò)，不能驕傲得太早，做人一定要謙虛。萬(wàn)一考的都是超變態(tài)的題目呢？萬(wàn)一聽(tīng)力很難呢？我情不自禁地想到了好幾個(gè)“萬(wàn)一”，正好對上了“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”那句古語(yǔ)。還是先好好復習為妙，免得前功盡棄
了。
最終，功夫不負有心人，我順利地考了93分，哈，真棒！
難忘的考試作文 篇4
在我們的生活中，有許多意料之外的事情，有的給我帶來(lái)驚喜，有的給我帶來(lái)痛苦，其中一件事讓我至今難忘。
“上課，同學(xué)們，這節課我們考一張卷�！薄鞍�！”聽(tīng)到老師的話(huà)后，同學(xué)們都很驚訝叫起來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了，我瞄了一下題，好簡(jiǎn)單��！我想都沒(méi)想，也不管那三七二十一，拿起筆就寫(xiě)上了。做完之后，我連檢查都沒(méi)檢查，就和后座的同學(xué)小聲地聊著(zhù)�！岸ｂ忊彙蔽移诖丫玫腵下課鈴聲終于響起。
下課后，我和同學(xué)們對答案，但我的答案與他們的截然不同，可我認為他們一定是錯的，自己是對的。
第二天，老師抱著(zhù)一沓沓厚厚的試卷，神情嚴肅地走進(jìn)教室�！巴瑢W(xué)們，100分的只有一個(gè)人�！币蝗�，啊，怎么會(huì )呢？難道就我一個(gè)人100分嗎？我在那兒幻想著(zhù)考滿(mǎn)分后同學(xué)們會(huì )怎樣投來(lái)羨慕的目光，一定是用那種發(fā)燙的眼神看著(zhù)我，那我該怎樣去面對他們呢……想著(zhù)想著(zhù)，口水便流了出來(lái)�！傲忽螑�，92分�！卑�！怎么會(huì )呢？老師眼睛花了，我驚醒了過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)這分數驚訝得嘴張大了老半天�！皠⒂铌�，100分，大家用熱烈的掌聲來(lái)祝賀她�！迸�，我不是100分，上帝啊，你為什么會(huì )這樣懲罰我呀？之前還是充滿(mǎn)自信的我，現在成了嗚嗚大哭的娃娃。
從此，我得到了一個(gè)教訓，凡事都不能驕傲自滿(mǎn)，一定要認真仔細，才能受到好的結果。
難忘的考試作文 篇5
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我們也要進(jìn)行作文考試了�？粗�(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)緊繃著(zhù)的臉，我的心也在突突地跳個(gè)不停。
可是，鈴聲打響已經(jīng)有5分鐘了，老師還沒(méi)有來(lái)，我們都心急如焚。就在這時(shí)，老師推開(kāi)門(mén)大踏步走了進(jìn)來(lái)，除了兩張稿紙外，還多給了我們一張“六年級動(dòng)物知識小測試”題。我們都驚訝地張大了嘴。
“好，你們現在都有這樣一張紙了。那我來(lái)念，你們來(lái)填�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，緊張的神情才放松下來(lái)�？墒钦l(shuí)也不知道，一個(gè)圈套正在慢慢向我們逼進(jìn)。
等老師念完第二遍之后，我信心十足地放下了筆：“這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，不就是按老師讀的內容填空嗎？我一定可以打100分的�！蔽倚南�。這時(shí)，老師已經(jīng)拿著(zhù)紅筆開(kāi)始閱我們剛才的答卷了�？墒强匆�(jiàn)前幾位同學(xué)那瞪大了的眼睛，張大的嘴和滿(mǎn)臉的驚異，我突然又感到不對勁。但不容我細想，老師已經(jīng)來(lái)到了我面前，很快，我也大吃一驚，我難以置信地望著(zhù)老師留下的那個(gè)大大的、鮮紅的、血淋淋的“0”。這是為什么？我又變得疑惑起來(lái)。我緊緊地盯著(zhù)那份測試卷，沒(méi)有一個(gè)錯答案，沒(méi)有一個(gè)錯別字，為什么給我“0”分。等老師閱了一大半的時(shí)候，我又悄悄地問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)，得知他們也是0分時(shí)，我才稍稍心安一些，可那個(gè)謎團依然縈繞在我的.心頭。
終于，答案揭曉了。
“同學(xué)們，你們知道自己為什么是0分嗎？”同學(xué)們紛紛搖頭�！澳钦埬銈冊僬J真地讀一讀題。它叫巨角猬。至今人類(lèi)還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它真正的樣子，科學(xué)家一直沒(méi)有發(fā)現過(guò)它的化石�！崩蠋熃o我們讀了第一句和最后一句，“那么，既然人類(lèi)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的樣子，又何來(lái)這個(gè)名字呢？在這道題中，你們只注重了記憶力，而忽略了判斷力和思考力。這題的正確答案應該是不填并注明這是虛假信息�！�
噢，原來(lái)是這樣的，我們都恍然大悟。我也不禁感慨：是呀，我們生活中有那么多的信息，我們何時(shí)又去判斷過(guò)是非真假呢？緊張的生活、快步的人生早已蒙住了我們的雙眼，所以，從現在起，我要學(xué)會(huì )發(fā)現美，觀(guān)察美，認真辨別生活中的是與非。讓我們重還眼睛的“光明”吧。
難忘的考試作文 篇6
成長(cháng)像是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣一應俱全，當然，成長(cháng)的痛苦和悲傷，我也經(jīng)歷過(guò)……
就如這次期中考試，當老師把卷子發(fā)到我的手上的時(shí)候，我看到題目很簡(jiǎn)單，沒(méi)有太難的，我心里就不免有些“飄飄然”了：嘿嘿，這題這么簡(jiǎn)單，像我這樣的.數學(xué)高手，不費吹灰之力就能打下高分，不成問(wèn)題！于是，我就提筆刷刷刷答了起來(lái)，一邊答一遍想：看來(lái)這次我一定又能第一了！不到二十分鐘，數學(xué)卷我就答完了，之后也沒(méi)有細心檢查，把卷子放到一邊，就在草紙上畫(huà)起畫(huà)來(lái)。
時(shí)間飛快，監考老師來(lái)收卷子了，我自信的交上了卷就下樓玩去了。心想：這次保準勝券在握了，“耶！”。
可是，等到發(fā)表成績(jì)的時(shí)候，我卻傻眼了，本以為自己能穩坐第一的寶座，不想卷子上卻是一個(gè)令我震驚分數，當老師念到“姚佳良，92分”的時(shí)候，我的心里猛地一震：92分！這怎么可能呢？怎么會(huì )這樣？卷子發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)那個(gè)刺眼的分數，在看看自己的卷子，自己太馬虎了，明明所有步驟都對，寫(xiě)答案時(shí)卻寫(xiě)錯了數字，我心里一陣酸楚，如果自己做題時(shí)認真一點(diǎn)，或者仔細檢查一遍，就可以打滿(mǎn)分了。這讓我深深的體會(huì )到一句話(huà)的含義，馬虎，是成功的敵人。
生活中難免會(huì )遇到很多挫折，但我要總結教訓，從哪里跌倒就從哪里爬起，我想，我以后不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤了。
難忘的考試作文 篇7
小學(xué)即將畢業(yè)，大家都想去襄陽(yáng)讀初中，我便在37中外國語(yǔ)學(xué)校初中部報了名。這不，昨天才去考，這真是一次難忘的經(jīng)歷。
早上，我和表哥吃了早飯，坐上車(chē)直奔考場(chǎng)。離校門(mén)還遠，可路已堵得水泄不通了。我和表哥跳下車(chē)，機敏地往考場(chǎng)方向跑。因為考試人太多，所以分兩批。表哥是第一批，我是第二批�？记皝�(lái)了兩個(gè)老師，一個(gè)把第一批帶走了，另一個(gè)則把我們帶到了林子邊上等。很快，我就開(kāi)始經(jīng)歷三個(gè)考試大關(guān)。
第一關(guān)：面試
我們在林子邊站好后，工作人員便給我們發(fā)了一張單子。讓我們把姓名、性別、電話(huà)、畢業(yè)小學(xué)、民族、還有家長(cháng)姓名與家庭住址填好。我飛快地填，然后跑到老師那兒量了一下身高，便向面試老師走過(guò)去。剛坐下來(lái)，我就緊張得要死，以為老師要問(wèn)很難的問(wèn)題。沒(méi)想到老師第一個(gè)問(wèn)題，就讓我放松下來(lái)。你叫什么名字��？我有點(diǎn)驚訝，這么簡(jiǎn)單？可是，事實(shí)確實(shí)如此，我沉著(zhù)冷靜地回答那些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題。最后，考官在我的'評分欄上寫(xiě)了一個(gè)大大的"w"——也就是好的意思�？脊僬f(shuō)，有些看似簡(jiǎn)單的測試，恰巧最能檢驗我們的素質(zhì)。
第二關(guān)：體能測試
我在考官那里領(lǐng)了跑道賽號，是3號，正居中央，不錯，地形好。跑道大約有一兩百米，我有點(diǎn)暗喜：以我平時(shí)的速度，第一名應該是不成問(wèn)題。這時(shí)，我的肚子不爭氣地疼了起來(lái)。怎么辦呢？退出考試分數就是零。我心生一計：既然有“腰系一根繩，什么都有勁"，我何不把衣服上的松緊帶取下來(lái)，左右一系。我把松緊帶系在腰上，痛便緩解了。這時(shí)輪我上了，四周那么多又高又大的男對手，我勝得了嗎？可時(shí)間不容我多想。老師吹哨了，開(kāi)始我在下風(fēng)，第六道領(lǐng)先。在彎道時(shí)，我一個(gè)加速超了所有人，暫居第一。見(jiàn)終點(diǎn)就在前面，我一個(gè)沖刺，風(fēng)吹的頭發(fā)都豎起來(lái)了，我如愿取得第一名！原來(lái)，智取與實(shí)干是成功的兩輛馬車(chē)。
第三關(guān)：考試
體能測試完后，我們進(jìn)入了筆試考場(chǎng)�？荚嚲碇挥袛祵W(xué)，我大致瀏覽了一遍，哇！好難，全是奧數！怎么辦？這時(shí)我想：既然我覺(jué)得難那別人也難，我一定要冷靜。我便沉著(zhù)答題，開(kāi)始很順利，可是越來(lái)越難。終于，我在一道應用題前停下了。我見(jiàn)時(shí)間快到了，心里有些著(zhù)急，一點(diǎn)思緒也沒(méi)有。我對自己說(shuō)：靜心，靜心！再畫(huà)個(gè)圖推幾遍。草稿紙畫(huà)滿(mǎn)了，終于我得出了答案。鈴聲一響，我吁了一口氣，把卷子交上去了�？荚嚨臅r(shí)候，一定要會(huì )自我暗示，自我鼓勵。
這次考試不知成績(jì)如何？但其間的過(guò)程還是令人難忘的。
難忘的考試作文 篇8
星期三上午第二節課。吳老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“今天我們要用一節課時(shí)間來(lái)考一張試卷，”我們都覺(jué)得不可能完成，可吳老師不一樣，他覺(jué)得我們完全有能力一節課完成它。吳老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我掃視一番，心中直叫苦：哇，好好難哦！可是難又怎么辦，還不是照樣硬著(zhù)頭皮做了起來(lái)。
我寫(xiě)好姓名，然后象往常一樣，一道一道邊審題邊回答。前面都做得很順利，20多分鐘過(guò)去了，我以經(jīng)做了大半張試卷了�？删驮谶@時(shí)，我遇到了一道自己不會(huì )做的題目。那道題目實(shí)在太難了，我沒(méi)有一點(diǎn)解題的思路。心頭一急，頓時(shí)腦子里一片空白，什么也不知道了，整個(gè)腦海里嗡嗡作響。過(guò)了一會(huì )，我才靜下心來(lái)，可還是無(wú)從下手。離下課還有10多分鐘了，我只得往后做。后面的題目全都做完了，我又回頭思考起剛才的那道難題。當我再次看那道題目時(shí)，腦海里仿佛看到了老師把批改好的試卷發(fā)下來(lái)了，我的試卷上因為那道題沒(méi)做而扣了5分。我不甘心看到這5分就這樣被白白扣掉。于是，我決定要把它給克服。我想起了那篇課文，回憶著(zhù)老師上課時(shí)的內容，我想啊想，終于找到了答題的`思路。我把答案寫(xiě)了上去，安心地等到了下課鈴響了。
下午，吳老師就把批改好的試卷發(fā)了下來(lái)。我迫不及待直奔那道讓我犯難的題目。一看，啊，那道題居然做對了！
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了在學(xué)習上遇到多大的困難，只要用心去思考，有一定有辦法解決。
難忘的考試作文 篇9
“叮叮�！币魂嚧潭穆曇趔@醒了我，我側頭一看，哇！七點(diǎn)二十了！都怪我昨天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太遲了。
要遲到了！我飛快地抓起衣服，往身上一套，又抓起一條褲子蹬了進(jìn)去，然后趕快朝洗手間跑去，拿起牙刷，擠了牙膏，三下五除二刷完牙，早飯都沒(méi)時(shí)間坐下來(lái)吃，便飛速地抓起面包三兩口吃完，再用左手抓起一瓶紅棗酸奶“咕嘟咕嘟”地喝了起來(lái)，一看表，哇！都七點(diǎn)四十五了，又馬上拎起書(shū)包，穿好鞋子，出了門(mén)，剛到車(chē)站對面，一輛7路車(chē)從我眼前閃過(guò)，真是屋漏偏逢連夜雨啊，我只能繼續等了。終于，車(chē)來(lái)了，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去。唉！車(chē)上的人本來(lái)就多，車(chē)還開(kāi)得那么慢，就像蝸牛過(guò)馬路，我心里嘀咕著(zhù)：‘’司機呀，開(kāi)快一點(diǎn)呀！”
到了學(xué)校，校園里已經(jīng)書(shū)聲瑯瑯了，我緊張極了，小心翼翼地走到教室門(mén)口，透過(guò)玻璃一看，是邰老師。我輕聲地喊了一聲：“報告！”同學(xué)們都看著(zhù)我，老師也一臉嚴肅地瞪著(zhù)我說(shuō)：“怎么遲到了？”我小聲解釋?zhuān)骸拔宜^(guò)頭了！”同學(xué)們突然大笑起來(lái)，老師聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，進(jìn)去吧！”
經(jīng)歷這件事后，我發(fā)誓，以后再也不遲到了！不然又要被同學(xué)們嘲笑了！
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