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喜慶六一串詞（精選5篇）
在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到串詞，串詞不論怎么寫(xiě)，有一個(gè)原則，就是語(yǔ)言必須通俗易懂。那么我們該怎么去寫(xiě)串詞呢？下面是小編幫大家整理的喜慶六一串詞（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜慶六一串詞1
甲：尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，
丙：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
�。河H愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好!
師：在這歡樂(lè )美好的日子里，家長(cháng)們帶著(zhù)殷切期望和節日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。
讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
�。涸谶@歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂(lè )!
師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給
我們的孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
�。盒∨笥褌冊诶蠋煹妮o導下，排練了好多有趣的節目
師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達。
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，
乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!
�。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F良好的藝術(shù)修養
師：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(cháng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
節目串詞
甲：童年的時(shí)光是快樂(lè )的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂(lè )年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(cháng)大了，這不，非要給我們表演節目呢。
請欣賞小班同學(xué)表演的節目《我上幼兒園》。
丙：《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(cháng)和深厚的文化基礎，能激勵學(xué)習教會(huì )我們如何做人，接下來(lái)請欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
師：家長(cháng)朋友們，無(wú)論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時(shí)，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著(zhù)這樣和諧的氛圍，這樣美好的時(shí)光，讓我們也來(lái)體會(huì )一下童年的快樂(lè )。
下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。
請參加活動(dòng)的家長(cháng)上臺。
我來(lái)講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。
先回到原地的家庭為獲勝家庭。
(活動(dòng)結束時(shí)，采訪(fǎng)一位家長(cháng)，請他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受)您說(shuō)地太好了，謝謝您的參與。
今天我們還特地請了一位我們學(xué)生的家長(cháng)，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁ad的家長(cháng)講話(huà)。
(家長(cháng)講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝!)請欣賞下一個(gè)節目。
舞蹈《supperstar》表演者：中班小朋友
�。禾�(yáng)當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點(diǎn)綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢(mèng)，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱們光忙著(zhù)看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語(yǔ)勵志操《感恩的心》。
師：小時(shí)候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂(lè )在心間。
將來(lái)，希望會(huì )是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
�。褐腥A武術(shù)，源遠流長(cháng)，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術(shù)表演《中國功夫》，表演者：學(xué)前班小朋友。
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽?zhuān)埿蕾p學(xué)前班刁ad小朋友的.歌曲《大中國》。
師：接下來(lái)，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來(lái)輕松一下。
這個(gè)游戲的規則是這樣的：每個(gè)家庭有十個(gè)氣球，去踩別人氣球的同時(shí)保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。
乙：學(xué)前班的小朋友，快畢業(yè)了，坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點(diǎn)依依不舍，請欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，表演者：學(xué)前班張垚、張淼。
丙：學(xué)前班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。
如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì )成為什么樣的風(fēng)景呢?請欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
�。何覀冇變簣@就一個(gè)家，溫馨、和諧，在這里，老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像是一家人，請欣賞手語(yǔ)勵志操《相親相愛(ài)一家人》
結束語(yǔ)
師：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;
�。悍叛畚磥�(lái)，我們背負父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩。
師：想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì )以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。
我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!--幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀(guān)賞!
喜慶六一串詞2
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的`日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
女：下面進(jìn)行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導講話(huà)，首先由王校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是xx、xxx，大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著(zhù)新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場(chǎng)
女：請六中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，好好學(xué)習天天向上，將來(lái)成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話(huà)
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師入席。
節目順序單
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
合：xx慶“六一”文藝匯演到此結束
女：最后祝大家：
合：身體健康!
學(xué)習進(jìn)步!
天天快樂(lè )!
喜慶六一串詞3
合：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
女：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
合：今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這里，我們謹代表--全體師生祝同學(xué)們們節日快樂(lè )!
男：現在，就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：下面，我宣布，----慶“六一”文藝節目演出現在開(kāi)始。
男：喜慶的紅色將隨著(zhù)火熱的六月而到來(lái)，歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的祝福。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，掌聲有請。
女：千山萬(wàn)水，戰火硝煙，英雄的人們用熱血澆鑄著(zhù)共和國的輝煌，請欣賞由六年級全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》、《長(cháng)江之歌》
男：接下來(lái)讓我們有請一年級小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的舞蹈《大家一起來(lái)》
女：一年級的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因為感恩才會(huì )有多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的.友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請欣賞四年級的詩(shī)朗誦《感恩的心》。
男：黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上啁啾著(zhù)，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)?想知道的話(huà)就讓我們來(lái)欣賞二年級小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》吧女：我們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望，讓世界每個(gè)角落，都變得溫暖而又明亮，接下來(lái)請欣賞三年級帶來(lái)的合唱《種太陽(yáng)》男：我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍精靈也來(lái)湊熱鬧了，下面請欣賞幼兒班的舞蹈《可愛(ài)的藍精靈》。
女：讓我們?yōu)橛變喊喟嘈∨笥训木时硌萁o予熱烈的掌聲吧，大班的小朋友這么努力，我們其他的小朋友當然不甘示弱啊，瞧!二年級的小朋友帶來(lái)了舞蹈《小毛驢》
男：童年，有我們忘不了的人;童年，有我們忘不了的事;童年，也有我們忘不了的游戲、相信，聽(tīng)著(zhù)懷戀童年的詩(shī)，我們大家都跟著(zhù)詩(shī)中的一言一語(yǔ)在回味著(zhù)自己那難忘的童年歲月!下面，讓我們欣賞六年級的詩(shī)朗誦《告別童年，迎接未來(lái)》
女;乘風(fēng)揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)滄桑的歷史，下面讓我們欣賞五年級的晨操《踏浪》
男：五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了下面節目就知道了。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《彝家娃娃真幸�！�。
女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級小朋友以鼓勵吧，童年是美好的，童年是頑皮的，下面來(lái)聽(tīng)學(xué)前班帶來(lái)的歌曲《兩只老虎》。
男:沒(méi)有翅膀，有了夢(mèng)想也能飛，下面請欣賞五年級為我們帶來(lái)的大合唱《蟲(chóng)兒飛》《七色光之歌》。
女：綠草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無(wú)邊。那里有遼闊的天空，那里有無(wú)際的草原，那里的人們在自由飛翔。下面請欣賞三年級為我們帶來(lái)的舞蹈《我從草原來(lái)》，掌聲歡迎。
男：我門(mén)的節目就快結束了!但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑!接下來(lái)就讓我們一起欣賞四年級合唱《歌聲與微笑》!
合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì )!謝謝!
喜慶六一串詞4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的老師們
合：快樂(lè )的小伙伴們，大家上午好
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋
甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著(zhù)迷人的芳香
乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著(zhù)天真的心靈
甲：六月，是童年的夢(mèng)鄉，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空
甲：六月，讓我們放飛理想
乙：六月，讓我們齊聲歌唱
甲：在這美好的日子里，讓我們滿(mǎn)懷感激的說(shuō)一聲
乙：謝謝你們，工作在一線(xiàn)的老師們
甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意
乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。
合：xxx慶“六·一”文藝匯演現在開(kāi)始
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(cháng)致辭。
甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請欣賞舞蹈《數鴨子》。
乙：歡快熱烈的舞蹈過(guò)后，有請六年級的哥哥姐姐們帶來(lái)的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。
甲：少年、少年祖國的春天，我們成長(cháng)在祖國的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報父母，孝敬長(cháng)輩，請聽(tīng)故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。
乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
甲：詩(shī)歌是中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，詩(shī)化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來(lái)謳歌偉大的祖國吧，請聽(tīng)詩(shī)歌《祖國啊，我為你自豪》。
乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請聽(tīng)詩(shī)歌《我愛(ài)你，中國》
甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請聽(tīng)小合唱《荷塘月色》。
甲：今天我們歡聚一堂,我們的心情無(wú)比舒暢,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節日，請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的朗誦——《中國的笑臉》。
乙：我們是中國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬(wàn)里長(cháng)城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國人。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是中國人》。
甲：在東方，一條中國龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍天，祖國啊，是我們美麗的家園。請聽(tīng)詩(shī)歌《問(wèn)候祖國》。
乙：民族器樂(lè )是我國傳統文化藝術(shù)的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨奏《月光下的`鳳尾竹》。
甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨奏，讓我們久久回味，下面我們一起來(lái)聽(tīng)一曲好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》，有請一年級小朋友。
乙：是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請聽(tīng)相聲《老師—媽媽》
甲：在這個(gè)特別的日子里，我舉起手臂，向著(zhù)鮮紅鮮紅的國旗，莊嚴的敬禮，請聽(tīng)詩(shī)歌《敬禮，祖國媽媽》。
乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對您的熱愛(ài)不改，請欣賞詩(shī)歌《祖國頌》。
甲：我們的祖國經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們共同祝愿祖國的明天會(huì )更加美好，繁榮富強，下面請聽(tīng)相聲《祖國，我愛(ài)你》。
甲：在祖國溫暖的懷抱里長(cháng)大，我們知道：祖國是比藍天高，比太陽(yáng)溫暖比母親還親的親人，請聽(tīng)詩(shī)歌《祖國媽媽我愛(ài)你》。
乙：下面請欣賞舞蹈《傷不起》
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?請聽(tīng)《懷念雷鋒》。
甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長(cháng)駐我們心中，請聽(tīng)詩(shī)歌《雷鋒叔叔永遠年輕》。
乙：請聽(tīng)三句半《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。
乙：接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧，他們來(lái)了。
甲請欣賞相聲《拇指和食指》。
乙：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請聽(tīng)《快樂(lè )的節日》。
甲：快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫
乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒
甲：我們是新世紀的兒童
乙：我們是祖國未來(lái)的希望
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們與祖國同呼吸,共命運
甲：我們將用行動(dòng)向母校,向祖國媽媽.交上一份出色的答卷
合：xxx慶“六·一”文藝匯演到此結束
甲：感謝小演員們的精彩表演
乙：感謝老師們的辛勤付出
合：我們明年“六·一”再見(jiàn)!
喜慶六一串詞5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：
六月，藍天白云相擁，鮮花、笑臉相伴，
六月，我們又迎來(lái)了全世界少年兒童的節日—---六一兒童節，在此，請允許我代表全體老師祝同學(xué)們節日快樂(lè )，健康成長(cháng)。
自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們--在區領(lǐng)導的高度關(guān)心支持下，在韋校長(cháng)的指揮領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，取得了前所未有的突破和發(fā)展。(成績(jì)簡(jiǎn)介)
我們--正邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，朝著(zhù)更高的目標奮進(jìn)。
下面有請小主持人上場(chǎng)。
開(kāi)場(chǎng)白
女：尊敬的各位領(lǐng)導
男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
女：伴著(zhù)花朵的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝。
男：“六一”這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身邊。
女：在這美好的節日里，我們要對所有的伙伴們說(shuō)一聲：節日快樂(lè )。
男：在這快樂(lè )的節日里，我們要對辛苦養育我們的爸爸媽媽?zhuān)燎谂嘤覀兊睦蠋焸�，深情的說(shuō)一聲：謝謝你們。
師：在這幸福的日子里，讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿，把快樂(lè )灑向四面八方，和所有的人一同分享。
齊：連云港市大嶺--“花樣少年，童心飛揚”慶六一文藝匯演現在開(kāi)始。
女：請欣賞中心完小二年級的小同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《快樂(lè )的節日》
男：感謝同學(xué)們的精彩表演。這么快樂(lè )的節日，幼兒園的小朋友可高興啦，下面請欣賞中心幼兒園小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。
女：學(xué)校是和諧的大家庭，老師不僅帶領(lǐng)我們學(xué)習，更像我們的朋友，我們有共同的`目標，有對學(xué)校共同的依戀。請欣賞劉--顏玲老師和六年級同學(xué)崔心雨為我們帶來(lái)的快板《歌頌校園》
男：我們相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，定能在這個(gè)舞臺綻放光彩!接下來(lái)請你欣賞由----帶來(lái)的舞蹈《我相信!》
師：接下來(lái)為大家展示的是“時(shí)裝秀”，模特們的每一套服裝都是由廢棄的材料做成的，沒(méi)有寬廣的T型舞臺，但一樣能給我們帶來(lái)美的享受。請欣賞劉--選送的《時(shí)裝秀》
女：感謝小模特們的精彩表演，下面請欣賞中心完小的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的小合唱《我的家在日喀則》
男：兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊，飛啊，看，他們飛來(lái)了。請欣賞中心園大二班帶來(lái)的話(huà)劇表演《小蜜蜂與含羞草》。
女：相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù),
男：對
女:相聲演員講究的是說(shuō)學(xué)逗唱,這相聲演員啊!最擅長(cháng)說(shuō)反正話(huà)。
男：請欣賞相聲《反正話(huà)》，表演者：李茂源等。
男：藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩。請看中心完小的舞蹈《小白船》
女：青山一排排呀,油菜花遍地開(kāi),騎著(zhù)牛兒慢慢走,夕陽(yáng)頭上戴。請聽(tīng)小合唱《馬蘭謠》。
男：下面請欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》
女：感謝幼兒園小朋友的精彩表演。我校社團活動(dòng)豐富多彩，下面請欣賞中心完小吉他社團的同學(xué)為我們表演吉他獨奏《揮著(zhù)翅膀的女孩》
男：竹葉青青，剪紙紅紅，扎一盞彩燈掛在門(mén)中，夜幕中閃爍，晚風(fēng)里搖動(dòng)�？炜�，一群扎彩燈的姑娘來(lái)了。
女：下面請欣賞劉曹埠--的小品《昨天今天明天》
男：請欣賞赤金--為我們帶來(lái)的舞蹈《豐收贊歌》
女：下面請欣賞歌曲串燒表演者中心完小董郡池等
男：騰飛的中國夢(mèng)，富強的中國夢(mèng)，讓一代代中國人接力傳承，我們也在編織著(zhù)自己的夢(mèng)想，下面請欣賞中心幼兒園大一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
師：現在的小朋友在家里過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，儼然一個(gè)小皇帝，幼兒園的小朋友決定改掉以自己為中心的做法，決定不再當家里的小皇帝。掌聲歡迎劉曹埠幼兒園的小朋友為我們表演
三句半《不當小皇帝》
女：我有一個(gè)夢(mèng)想
男：什么夢(mèng)想
女：我長(cháng)大要當一名舞蹈老師
男：夢(mèng)想是豐富多彩的，她們也有各種各樣的夢(mèng)想，讓我們一起去看看吧。請欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
女：幼兒園的小朋友表演得真精彩。劉曹埠--的同學(xué)們要和他們比一比，請欣賞他們的舞蹈《飛舞童年》
男：舞出活力，舞出健康，舞出我們少年兒童的風(fēng)采。請看中心完小的健美操表演《舞動(dòng)青春》
女：請欣賞中心完小的鋼琴獨奏《童年的回憶》，《捉迷藏》
男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。在它的指引下，我們永遠心向黨。請聽(tīng)中心完小小合唱《紅歌》
結束語(yǔ)：
女：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
男：七彩校園，我們書(shū)寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )的童年。
師：展望未來(lái)，我們創(chuàng )造更美好的明天。
齊：連云港市大嶺--“花樣少年，童心飛揚”慶六一文藝匯演到此結束。
明年的六一節我們再見(jiàn)!
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