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【精華】?jì)?yōu)秀幸福作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀幸福作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀幸福作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我去海洋館玩。
我先看到的是面包海星，要先洗手才能摸海星。海星有一點(diǎn)硬硬的'。顏色是黑色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)紅。我們還看到了海馬，雖說(shuō)叫海馬卻小巧玲瓏，但是游起來(lái)的速度卻快得驚人，書(shū)上說(shuō)海馬可以游過(guò)鯊魚(yú)。我還看到了獅子魚(yú)，它全身長(cháng)滿(mǎn)了刺，而且每根刺上都有許多的毒液。最有趣的是，我們來(lái)到了一個(gè)地方，我的上面、左面、右面都是魚(yú)。
我們全家一起旅游，真幸福。
優(yōu)秀幸福作文 篇2
我們在成長(cháng)，長(cháng)成一顆顆參天大樹(shù)究竟需要多少時(shí)日？
——題記
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼蠅感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空鍛煉它飛翔；魚(yú)兒感恩浪花，因為浪花激勵它前行；我們感恩社會(huì )，因為社會(huì )歷練我們成才。
感謝父母。當我們呱呱墜地的那一天，父母就陪在我們身旁，父母從小對我們無(wú)悔的付出似乎還不曾得到過(guò)回報，在我的心中，父親比山更偉岸、比江更寬廣、比海更慷慨、比樹(shù)更大度，爸爸不像媽媽那樣無(wú)時(shí)無(wú)刻細心地在意我的每一天，卻是我最堅強的后盾，在我氣餒時(shí)，總讓我別灰心，總鼓勵我堅持下去，總會(huì )說(shuō)現在的苦是為了以后的甜，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，他們用他們的青春換取了我們的成長(cháng)，如今，媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我；媽媽的手粗了，她把精妙的技術(shù)給了我；媽媽的腰彎了，她把挺直的.腰桿給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我，面對爸爸媽媽無(wú)悔的付出，感受爸爸媽媽殷切的希望，我們應該學(xué)會(huì )感恩！
感恩老師。老師是人一生中不可缺失的重要人物，每個(gè)人的成長(cháng)，必定有老師的栽培。在我們心中，老師擁有神奇的魔力，神秘的魅力，他們不是演員，卻能吸引我們饑渴的目光；他們不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；他們不是雕造家，確塑造著(zhù)一批批青年的靈魂，他們如蠟炬般無(wú)私、像酢酷暑里的濃蔭、像湍流中的踏腳石、像霧海中的指示燈，他們甘為人梯，無(wú)私的奉獻，只為看我們華麗的綻放，想到這些，我們應該學(xué)會(huì )感恩！
感恩朋友。朋友是寒冬里的一盆熱炭，溫暖我們的干涸的心田；朋友是酷暑中的一杯清茶，滋潤我們干涸的心田；朋友是迷茫中的一縷陽(yáng)光，照亮我們陰暗的心海，在我們的一生中，只有朋友可以伴你度過(guò)一生，兒時(shí)的朋友、中年的朋友、晚年的朋友。沒(méi)有朋友會(huì )孤單，朋友會(huì )在你困難時(shí)伸出一雙手，會(huì )在你煩惱時(shí)傾聽(tīng)你的心聲，會(huì )在你失意時(shí)給你無(wú)限鼓勵，朋友是真正懂你的人，是可以有福同享，有難同當的人，他們如太陽(yáng)般溫暖、春風(fēng)般和煦、清泉般甘甜，是朋友給了你友誼和支持，所以，我們應該學(xué)會(huì )感恩！
感恩社會(huì )。舞臺小社會(huì )，社會(huì )大家庭，社會(huì )是真正使們成長(cháng)的地方，我們在成長(cháng)，長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)究竟需要多少時(shí)日？需要親情來(lái)澆灌，需要老師來(lái)施肥，需要朋友來(lái)除草，需要社會(huì )的風(fēng)吹雨打來(lái)歷練，步入社會(huì )，我們要學(xué)會(huì )時(shí)時(shí)感恩，感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識；感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；感謝藐視我的人，因為他覺(jué)醒了我的自尊，是社會(huì )讓我們成長(cháng)，為此，我們應該學(xué)會(huì )感恩！
感恩是陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)手方向；感恩是清泉，滋潤我們干涸的心田；感恩是花朵，芬芳我們美麗的家園；感恩是沃土，孕育我們茁壯成長(cháng)；感恩是春風(fēng)，吹開(kāi)我們心靈的塵土；為了讓我們更好的成長(cháng)，我們應該學(xué)會(huì )感恩！
優(yōu)秀幸福作文 篇3
社會(huì )建設是政府唱獨角戲、大包大攬，還是全體參與、共建共享，政府搭臺群眾唱戲？
面對人民群眾的新期待、新要求，遼寧沈陽(yáng)市委市政府的選擇是，“幸福沈陽(yáng)·共同締造”。
社會(huì )治理：讓群眾唱主角
“你好，我是社區志愿者，來(lái)發(fā)調查問(wèn)卷的�！�2月25日上午，沈陽(yáng)和平區萬(wàn)科城社區志愿者張阿姨挨家挨戶(hù)發(fā)放《渾河兩岸規劃建設調查問(wèn)卷》。幾天時(shí)間，30萬(wàn)份問(wèn)卷發(fā)放完畢。問(wèn)卷包含了渾河兩岸開(kāi)發(fā)建設的18個(gè)方面，涵蓋市民出行習慣、路線(xiàn)、兩岸公園的提升改造方向、公共服務(wù)、文化娛樂(lè )、體育運動(dòng)設施等方面。
家住附近的王成剛老人說(shuō)，城市建設問(wèn)計于民，建成后才能和群眾需求合拍�！昂觾砂稇摱喟仓靡恍┍苡瓯苁钆镒�；兩岸園林設計應多種本地樹(shù)木�！彼ㄗh。
渾河是沈陽(yáng)人的母親河，也是穿城而過(guò)的景觀(guān)河。20xx年底，沈陽(yáng)市在城市規劃中確立了“東山西水、一河兩岸、一主三副”的全新思路。河成了美麗沈陽(yáng)中的關(guān)鍵。
河怎么建，政府部門(mén)沒(méi)有“拍腦袋”，而是問(wèn)計于民。沈陽(yáng)市建委、沈陽(yáng)日報等部門(mén)和單位，設計問(wèn)卷向群眾發(fā)放，征集百姓呼聲�！斑@條河及兩岸景觀(guān)，是服務(wù)于人民群眾的，建得好不好，是群眾說(shuō)了算。怎么建、建什么、怎么管，怎么能不讓群眾主導？”
渾河兩岸開(kāi)發(fā)建設，是沈陽(yáng)市委市政府在城市治理、城市建設中實(shí)踐“幸福沈陽(yáng)·共同締造”的一個(gè)生動(dòng)體現。
遼寧省委副書(shū)記、沈陽(yáng)市委書(shū)記王蒙徽認為：“我們要把社會(huì )治理模式由政府唱主角切實(shí)轉變?yōu)槿罕姵鹘�，從重‘物’轉向重‘人’、由政府主辦向協(xié)商共治轉變。尤其是民生工程，政府要以人民為中心。幸福沈陽(yáng)，共同締造，事關(guān)振興大局，事關(guān)百姓福祉，是抓發(fā)展與抓改革、抓環(huán)境與抓民生的有機統一�！�
應對矛盾：對癥下藥
在銀行上班的老李住在一個(gè)高檔社區，下班后的他只能和家人窩在房子里。而隔壁的社區居委會(huì )，黨建、文化、娛樂(lè )、體育等活動(dòng)搞得有聲有色，合唱、舞蹈、書(shū)法等各種興趣班辦得有鼻子有眼，還是全市先進(jìn)，可就是僅僅局限于所在老舊小區。老李很失落，自家高檔小區雖然隸屬于這個(gè)社區，可社區管理就是進(jìn)不了自家小區。
“老李”猶如一個(gè)社會(huì )的影子，暴露出社區管理的薄弱環(huán)節。社區“小馬拉大車(chē)”壓力沉重，自治功能薄弱，服務(wù)功能缺失，造成社會(huì )治理上強下弱、層層衰減。
沈陽(yáng)治理思路的轉型，力圖破解這一難題。幸福沈陽(yáng)共同締造，首要構建“縱向到底、橫向到邊、協(xié)商共治”的城市社會(huì )治理體系，完善街道“大工委制”和社區“大黨委制”，組建形式多樣的協(xié)商共治組織，完善居民（代表）會(huì )議、社區事務(wù)協(xié)調會(huì )等協(xié)商會(huì )議制度。沈陽(yáng)將在每個(gè)區縣（市）選取2至5個(gè)不同類(lèi)型的社區（村），率先創(chuàng )新理念思路、體制機制和方式方法，7月底前局部試點(diǎn)向全市推廣。
幸福沈陽(yáng)關(guān)鍵要夯實(shí)基層基礎，推動(dòng)工作重心下移、治理資源下沉，做實(shí)做強社區這一社會(huì )治理的基礎平臺，讓社區成為支撐幸福沈陽(yáng)的穩固基石�！拔覀兦皫啄暝谏鐓^黨建上取得了一些成績(jì)，但核心帶頭作用發(fā)揮還是不夠好、戰斗力不夠強�！鄙蜿�(yáng)市委組織部副部長(cháng)吳奇漢說(shuō)，“今后，我們要強化社區黨建，構建以社區黨組織為核心，以社區居委會(huì )為主導、社區居民群眾為主體、社區各種組織為主要服務(wù)載體的社區黨建‘一核多元’工作機制”。
權力小、職責大是社區的.尷尬之處�！吧蜿�(yáng)今后要更多向社區放權，嚴格社區工作事項準入，把該放的權放下去、把不該管的事交出來(lái)�！鄙蜿�(yáng)市民政局局長(cháng)劉祥說(shuō)，“在已明確的自治事項、協(xié)助政府服務(wù)事項清單的基礎上，進(jìn)一步梳理臺賬、蓋章證明事項、檢查評比達標‘三個(gè)清單’，為社區減負。整合政府資源，逐步將涉及百姓的服務(wù)項目下沉到社區”。
全市各區縣也紛紛行動(dòng)起來(lái)。于洪區設立了不低于20xx萬(wàn)元的共同締造專(zhuān)項資金，鼓勵社區居民、社會(huì )組織、駐區單位等不同群體參與共建。作為相對貧困地區，康平縣把城鄉基礎設施建設作為共同締造的突破口，讓環(huán)境更優(yōu)美；把完善公共服務(wù)功能作為共同締造的著(zhù)力點(diǎn)，讓公共服務(wù)更均衡�？灯娇h縣委書(shū)記朱文蔚介紹，20xx年全縣要解決好3.6萬(wàn)人飲水安全問(wèn)題，建設400公里村屯道路，通過(guò)補齊基礎設施短板，讓群眾的幸福感看得見(jiàn)、摸得著(zhù)。
幸福沈陽(yáng)共同締造，致力滿(mǎn)足全市百姓對美好環(huán)境和生活的更高期待，煥發(fā)群眾參與老工業(yè)基地全面振興實(shí)踐的熱情。在前不久開(kāi)展的以共謀共建為主題的問(wèn)題征集活動(dòng)中，沈陽(yáng)社會(huì )各界踴躍參與，全市共征集各方面意見(jiàn)和建議7萬(wàn)余條。
優(yōu)秀幸福作文 篇4
作文課上，老師對我們說(shuō)：你們知道幸福是什么嗎？我們一個(gè)個(gè)的都眨巴著(zhù)眼睛，似乎都在尋求老師給我們的答案。
老師很溫和的告訴我們，幸福，并不是一件簡(jiǎn)單的東西，也不是一件很復雜的東西，它在于人們擁有它的心態(tài)�。。�！
心態(tài)？？？我不懂，幸福不是人的感受嗎？？？不是心靈的承接嗎？怎么會(huì )和心態(tài)聯(lián)系？
胖子首先發(fā)言：我知道了，幸福就是我吃東西時(shí)的快樂(lè )，現在的人都追求苗條，擔心自己會(huì )一不小心吃胖，但是我不同，我對持已經(jīng)產(chǎn)生了興趣，無(wú)論別人怎樣看我，我都擁有好的心態(tài)，所以我沒(méi)有憂(yōu)愁！話(huà)語(yǔ)完畢，班級里響起了雷鳴般的掌聲。
老師微笑著(zhù)看著(zhù)我們，似乎在說(shuō)：對啊，這個(gè)同學(xué)說(shuō)的很有道理，想一想你們還有別的'幸福嗎？
我的大腦開(kāi)始工作，努力的搜尋著(zhù)以前的幸福
我是個(gè)不擅于表達自己感情的人，即使有了困難也不見(jiàn)得會(huì )說(shuō)，所以別人可能有時(shí)會(huì )誤解我，但是我不懂得怎樣解釋?zhuān)驗槟菢釉谖铱磥?lái)只是越描越黑��！
記得有一次，我的老表們在一塊開(kāi)我的批判會(huì )，我聽(tīng)了心里很不是滋味，很傷心，雖然她們說(shuō)的有些事是對的，但也有一些事與現實(shí)不符的。這些錯誤我已經(jīng)在努力改正了，為什么還要這樣說(shuō)我呢？知識的我真的很傷心，很無(wú)助。
以前總是抱怨，為什么我不可以有這么多的好朋友？為什么自己一個(gè)人總會(huì )那么孤單？可是，到現在才發(fā)現一切都不是別人的問(wèn)題，而是自己！不是別人不肯接受，而是自己在心里從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)別人，這樣的自己是自私的，別人也不會(huì )接受。
這時(shí)，我不由自主的舉起了手，老師讓我站起來(lái)講述，我很泰然的站起來(lái)講述了我很想找人訴說(shuō)卻沒(méi)有勇氣說(shuō)的事，我不知道當我講起我的經(jīng)歷時(shí)我的同學(xué)們是怎樣的表情，但是我感覺(jué)到了當我講出自己的真實(shí)感情后有很多的友誼之手牽著(zhù)我，噓寒問(wèn)暖，談天說(shuō)地��！
我講完了，這一刻我感到從未有過(guò)的幸福，因為我有了正視友誼的心態(tài)，它助我找到了真正的朋友！
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