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幸福優(yōu)秀作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的幸福優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
幸福優(yōu)秀作文 篇1
曾經(jīng)的我不了解什么叫做幸福，也不知道那所謂的虛無(wú)縹緲的幸福有何顏色，漸漸的長(cháng)大，漸漸的懂得“幸�！钡暮x。
花朵的盛開(kāi)是蜜蜂的幸福；春雨的降落是樹(shù)木的幸福；樓廈的竣工是工人的幸福；學(xué)生成功是老師的幸福，然而別人的幸福終究與我沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián)，我只看我能得到的幸福就夠了。
曾幾何時(shí)，在下雨的日子幻想，撐油紙傘，踩踏著(zhù)青石磚的路面，走進(jìn)一個(gè)古韻盎然的小鎮，體會(huì )雨的感覺(jué)，幻想回到現實(shí)，沒(méi)有這一切，我依舊濕漉漉的站在大雨里，嗅著(zhù)泥土的味道，沒(méi)有這一切我依然還幸福著(zhù)�；孟脒^(guò)，坐在金碧輝煌的房子里，吃著(zhù)山珍海味，喚著(zhù)仆人成群，體會(huì )貴族的感覺(jué)，幻想回到現實(shí)，沒(méi)有這一切，我依然坐在白熾燈下的冷板凳上，沒(méi)有這一切，我依然還幸福著(zhù)。我幸福是因為我能清晰的聽(tīng)到的雨滴到屋檐的真實(shí)，我幸福是因為我能靜靜的看媽媽給我縫扣子。
無(wú)法估計幸福究竟是什么顏色，燈光的昏黃，天空的蔚藍，還是太陽(yáng)的金色。只知道父母在冉冉烈日下曬得通紅的臉，給予了我幸福；只知道老師在三尺講臺上飛舞的'粉筆，給予了我幸福；只知道朋友泡的溫溫的綠茶，給予了我的幸福，因為有了他們，因為有了那些可愛(ài)的顏色，我想我是幸福的。有人說(shuō)：“這個(gè)世界總是不能給予我太多幸福，當我獲得幸福時(shí)，這個(gè)世界上總會(huì )有人丟掉幸�！�。我不這么想，我要幫助父母做我力所能及的事情，我要在考試時(shí)給老師送上一份滿(mǎn)意的答卷，我要在朋友失意時(shí)給她一個(gè)大大的擁抱，因為他們讓我幸福、快樂(lè )，所以我就讓他們更加幸福，快樂(lè )！
時(shí)光猶如掛在弦上的箭一樣遠去，留下的只有弦顫抖的傷痛，而幸福是不會(huì )遠去的�；赝�(zhù)留在單車(chē)上的驪歌歲月，尋著(zhù)單車(chē)軋過(guò)的痕跡，我找得到幸福的印跡。幸福就這樣慢慢的陪著(zhù)我長(cháng)大，一路留下標記，讓我回憶時(shí)可以找得到。我的幸福包含了所有的色彩，我想我的幸福是沒(méi)有顏色的，我的幸福是透明的，是能觸摸的到的！
幸福優(yōu)秀作文 篇2
都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。
夢(mèng)里，寒風(fēng)吹過(guò)我的臉，吹過(guò)我的發(fā)梢，路上的人形形色色，都急著(zhù)回家，回到溫暖的家。而只有你與我在這大街上漫悠，因為我的一句話(huà)，你頂著(zhù)這寒風(fēng)慢慢地走著(zhù)。你的外套在我身上，而你只穿了一件單薄的襯衣。我說(shuō)我累了，你說(shuō)要背我，我不要。因為我怕把你累著(zhù)，可你還是把我背了起來(lái)。我悄悄的不說(shuō)話(huà)，突然一聲‘’賣(mài)紅薯咯，香香甜甜蜜的紅薯”打破了這一寧靜。你笑咪咪的問(wèn)我說(shuō)：“女兒，吃不吃紅薯”我高興的說(shuō)'要”我在你的背上吃著(zhù)香噴噴紅薯。突然間流下了眼淚。你的頭發(fā)又少了？
我的夢(mèng)里經(jīng)常出現這一畫(huà)面，這讓我忘了，這夢(mèng)，是真是假。但我爸爸頭發(fā)真的.少了許多。
12年來(lái)，爸爸總是會(huì )停下來(lái)等我，他不會(huì )抱怨。盡管，我走的真的很慢。
父親，一直扮演一個(gè)山一樣的角色，一忽兒冰天雪地，一忽兒陽(yáng)光普照，經(jīng)常讓人摸不著(zhù)頭腦，但這十二年來(lái)，我知道他對我的愛(ài)一直在，爸爸的愛(ài)不會(huì )太多表現出來(lái)，但總會(huì )被我發(fā)現，小時(shí)候我被同學(xué)欺負了，他會(huì )悄悄去找其父母理論，天冷了，他會(huì )丟下工作來(lái)給我送衣服，生病了，他會(huì )來(lái)接我去醫院。但我犯錯了，他會(huì )非常嚴厲的批評我，甚至有時(shí)會(huì )打我�？赡怯衷鯓�，他打我是因為他愛(ài)我。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間總是那么得快。爸爸的頭發(fā)越來(lái)越少，好像在訴說(shuō)些什么，恐怕這個(gè)世界上，只有我和媽媽知道為什么。別人眼里我們家光鮮亮彩，可誰(shuí)也不知道，我們家是怎么變成這樣的，我們家為什么會(huì )這樣？謝謝爸爸的辛苦，我知道你會(huì )像夢(mèng)里一樣，等我一輩子。
爸爸，我愛(ài)你。有你，真的很幸福！
幸福優(yōu)秀作文 篇3
我讀了這三年的書(shū)，我漸漸得總結出了一些學(xué)習的方法�，F在，我就把這些方法介紹給大家。
我們班每次上完一單元以后都要聽(tīng)寫(xiě)一遍這單元的詞語(yǔ)。這時(shí)，一些同學(xué)就會(huì )說(shuō)：“這下死定了，我肯定默不出來(lái)的�！逼鋵�(shí)，這里面有一個(gè)好方法，那就是：每次記詞語(yǔ)的時(shí)候，把自己認為比較難默的`詞語(yǔ)在桌子手寫(xiě)一下，這樣就能輕松地記住這個(gè)詞語(yǔ)了。
每次考試的時(shí)候，我都會(huì )把一些可能出現或平常遇到比較容易出錯的題目看一遍。如果不懂，就問(wèn)一下爸爸媽媽?zhuān)钡脚疄橹�。語(yǔ)文考試的時(shí)候，我會(huì )先把題目讀一遍，再下筆。如果還不懂的話(huà)，就多讀幾遍。閱讀再仔細地讀好一遍后，再去做下面的題目。如果有些題不會(huì )做，就到這篇文章里面去找答案，找到以后要概括著(zhù)寫(xiě)下來(lái)，不能抄下來(lái)。最后是作文，作文其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要達到段明確、重點(diǎn)突出、語(yǔ)句通順這幾個(gè)要求就可以了。
因為我用了這些方法，所以我的考試成績(jì)還算穩定，但我有時(shí)候也要出錯，因為我比別人做得慢，所以跟本沒(méi)有時(shí)候去讀，所以導致我的成績(jì)考得很差。后來(lái)，我終于找出了其中的原因，是因為我老是去把大量的時(shí)候花在難上，使得后面來(lái)不及了，知道原因后，我又總結出了一個(gè)結論，遇到難的地方空著(zhù)，先做下面的題目，做完整張試卷以后再去做那些難題。
只要你擁有了好的學(xué)習方法，才能收獲更多的幸福的學(xué)業(yè)。