五年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-22 05:29:07 作文 我要投稿

實(shí)用的五年級優(yōu)秀作文匯總9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的五年級優(yōu)秀作文匯總9篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  讓我感覺(jué)到這一片天地,那就是在我的房間里寫(xiě)日記,但絕對不能讓人知道。

  天地在這一片天地里,我可以在日記里寫(xiě)趣事和傷心、煩憂(yōu)的事,寫(xiě)日記有時(shí)我會(huì )開(kāi)懷大笑,有時(shí)會(huì )傷心哭泣。

  記的在我的日記里有一篇讓我傷心的事情。今年春節初七的中午,我在姥姥家和姐姐、弟弟一起玩,姐姐說(shuō):“下午到她家去玩1000塊白羊座拼圖,我們準備用一下午時(shí)間把它拼出來(lái),好不好”,我高興說(shuō):“太好了”。

  吃完中午飯,我和姐姐抱著(zhù)拼圖來(lái)到了姐姐家。開(kāi)始了拼圖了,我高興極了,我們打開(kāi)拼圖盒后,許多的'小拼圖都出來(lái)了,拼圖的背后有許多數是從:從1開(kāi)始到個(gè)一樣的數字,按順序拼圖。我倆先把一位數放在一起放在一起,在把放在一起依此類(lèi)推,排到一半后,大姨就讓姐姐寫(xiě)作業(yè)到4點(diǎn),只好自已一個(gè)人拼圖。此時(shí),大姨讓我到姥姥家去一趟,讓我拿白菜與蔥,并說(shuō)有沒(méi)有要求,我的要求就是讓姐姐一起拼圖,大姨簽答應了,我和姐姐一起去拿。

  回來(lái)后我們又開(kāi)始拼圖了,并成了姐姐的助手,拼完一塊,就用硬的紙板放在上面,弄到地上在反過(guò)來(lái),這步驟可是很重要了。有時(shí),我還會(huì )幫著(zhù)拼一拼,到了吃飯時(shí)間了,我們放下手中的活,等吃完飯在把最后幾塊拼完。吃完飯我倆又開(kāi)始忙碌了,此時(shí),大姨帶著(zhù)二歲多弟弟張俊杰來(lái)了,把我們快要拼完的拼圖給踩的亂七八糟,中間露出了1條縫,看見(jiàn)我倆用一下午時(shí)間將要完成的勞動(dòng)成果,都成了弟弟玩物,我和姐姐都傷心哭了,弟弟躲在大姨懷里面用眼睛看著(zhù)我倆。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  我的夢(mèng),不是白日做夢(mèng),更不是幻想。

  我的夢(mèng),在將來(lái)的某一天,會(huì )是現實(shí)。

  我有一個(gè)醫生夢(mèng)。從小的我愛(ài)生病,卻不愛(ài)吃藥,因為那藥特別苦,雖說(shuō)“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”可若不吃苦藥,吃甜藥,相對來(lái)說(shuō),效果就不怎么好,所以,在我長(cháng)大后,我要制作一種藥丸。它不苦,味道恰到好處,五顏六色,它的效果低于現在的苦藥,這種藥最大的好處就是沒(méi)有激素,它不僅不會(huì )有副作用,而且還極有營(yíng)養。小朋友們吃了這種藥之后,身體一定會(huì )很健康。

  我也有一個(gè)老師夢(mèng)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”我羨慕著(zhù)能為國家奉獻自己青春年華的老師們,同時(shí)也敬佩著(zhù)他們。小時(shí)候的我曾希望自己長(cháng)大后能成為老師,能像園丁一樣細心呵護著(zhù)她的花兒們;像大樹(shù)一樣撐起自己強健的肩膀保護著(zhù)她的孩子們;像大海一樣用寬闊的`胸懷包容著(zhù)孩子們所犯的錯誤……

  后來(lái)我又有了一個(gè)作家夢(mèng)。我喜歡看書(shū),喜歡那些在作者筆下生龍活虎的人物,我也希望他們能在我的筆下生動(dòng)起來(lái),我希望我能讓更多的人喜歡我所創(chuàng )作的人物,讓更多的人愛(ài)上看書(shū),我更喜歡用一只極為普通的筆,在一張空白的紙上,寫(xiě)下我的心情,表達我的理想,把我的喜悅分享給大家。

  在寫(xiě)作上,我的心靈讓一只平凡的筆和紙得到了完全的釋放,那時(shí),我的心是完全自由的,我不需要聽(tīng)從爸媽的管束,不需要管那些堆積如山的作業(yè),用不用寫(xiě)什么有內容限制的作文。我喜歡寫(xiě)作,喜歡跟著(zhù)我的心走,寫(xiě)出我想要寫(xiě)的東西。

  我的夢(mèng),會(huì )在我就努力下,一步一步成為現實(shí)。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  童年,像沙灘上一顆顆璀璨的貝殼,像大海里一條條珍奇的魚(yú)兒,像一朵朵浪花印在我的腦海里。童年是值得我回憶的,因為那時(shí)的我們天真、可愛(ài),活潑,那時(shí)的我們也免不了會(huì )做一些傻事……

  童年,那段生活在外公家的時(shí)光我永運也不會(huì )忘。

  那時(shí),我整天在外公的園子里玩,外公在撥草,我就在一邊捉螞蚱。因為螞蚱跳得很快,我一直捉不到,總免不了被外公“嘲笑”。于是乎,我下定決心要捉一只螞蚱給外公瞧瞧。

  我藏在草叢里,只聽(tīng)“嗖”的一聲,一只螞蚱飛快地在我眼前跳過(guò),我立刻跟著(zhù)跳起來(lái),可不但沒(méi)有捉到螞蚱,反而把自己摔了個(gè)底朝天。外公看見(jiàn)了,又哈哈大笑起來(lái),我心想一定要“報復”一下外公。于是,我轉來(lái)轉去,絞盡腦汁地想辦法。當我看到園子里那棵芒果樹(shù)下的茉莉花時(shí),我的'腦子里有了這么一個(gè)念頭——

  我悄悄地摘了一帽兜的茉莉花,趁外公蹲下施肥時(shí),我躡手躡腳地靠近,偷偷地把茉莉花一朵一朵地插在外公的草帽上,我心想:這一定會(huì )讓外公的草帽變得美不勝收。當我在插茉莉花時(shí),外公以為我在幫他整理草帽,還表?yè)P了我一句,等花插好了,我就蹦蹦跳跳地回到屋子里,等外公回來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,外公回來(lái)了。我看到外公那一草帽的茉莉花時(shí),情不自禁地笑出了聲,外婆看到后也笑了起來(lái)。外公聽(tīng)到我和外婆咯咯咯的笑聲時(shí),先是上下打量了一下自己,然后把草帽摘了下來(lái),看見(jiàn)了草帽上的茉莉花時(shí),也跟笑了起來(lái)……

  時(shí)光從指間流逝,但那件事卻成了我永恒的回憶……

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  青春是一個(gè)奮斗的年紀,是一個(gè)揮灑汗水的年紀,是放飛夢(mèng)想、為以后人生奠基礎的年紀。

  人們常說(shuō)青春像早晨初生的太陽(yáng),它的前途還一片未知,而我說(shuō)青春是那個(gè)回不去的夏天,是曬不完的太陽(yáng)和聽(tīng)不完的蟬鳴,是繞不完的操場(chǎng),是流不完的汗水,刷不完的試卷,寫(xiě)不完的作業(yè),背不完的文言詩(shī)詞,是為了中考拼搏,是晚自習的奮筆疾書(shū),是隨筆本上的絮說(shuō)心語(yǔ),是照片留不住的時(shí)光,是到80歲依然留戀回憶的東西。

  方文山曾經(jīng)說(shuō):“一個(gè)人不是青春,一群人才是青春!

  是的,也許我們現在正值青春還體會(huì )不到這種感覺(jué),可當我們真正的長(cháng)大時(shí)會(huì )漸漸發(fā)現青春就是當年的兄弟情誼,就是大家一起在宿舍偷偷尬聊到半夜依然興致勃勃,就是大家一起在宿舍偷打著(zhù)手電筒學(xué)習到深夜。

  記得父親常常和我提起他的大學(xué)生涯,做為班長(cháng)的他帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習、一起鍛煉,到了周末放假期間,他會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們一起去森林公園唱歌、一起野營(yíng)……每每聊到這些,父親的嘴角是上揚的,我能感覺(jué)到他青春時(shí)候的快樂(lè )。他的青春是充滿(mǎn)活力和激情的。

  青春永遠阻擋不了時(shí)光的前行,而時(shí)光也永遠掩蓋不了青春的肆無(wú)忌憚。

  我們會(huì )常說(shuō)青春是挽不回的水,轉眼消失在指間,青春就是不計后果的付出輕而易舉地辜負,默默無(wú)語(yǔ)的受傷,后知后覺(jué)的'長(cháng)大。不是所有的付出立馬就會(huì )有回報,當一次一次的努力換不來(lái)好的成績(jì)時(shí),那種內心的煎熬告訴自己放棄,理智的聲音說(shuō)放棄了現在就放棄了之后所有選擇的權利,于是擦干眼淚選擇再戰,即使頭破血流也要在努力的泥潭里掙扎,尋找新的出口。

  記得程老師和父親都說(shuō)過(guò)同樣的話(huà):“不要玩什么叛逆,別跟自己過(guò)不去,其實(shí)到最后都又算到了自己頭上!

  記得父親和我講過(guò)他一個(gè)同學(xué)的故事,這個(gè)同學(xué)馬上就要正式成為光榮的共產(chǎn)黨員了,可是因為兄弟義氣,參與了一場(chǎng)與自己沒(méi)有關(guān)系的斗毆事件,就這樣,差點(diǎn)兒被學(xué)校開(kāi)除,而入黨也與他失之交臂。每次他們同學(xué)聚會(huì ),現在小有成績(jì)的那個(gè)同學(xué)回憶起那件事情,還抱怨自己怎么就參與了打架,為什么打架和為誰(shuí)打架都不記得了,滿(mǎn)臉的懊悔。

  青春是用來(lái)放飛的,而不是用耍小聰明和老師父母頂嘴的。

  青春時(shí)期,我們擁有自己獨立的判斷力和智慧,用在了學(xué)習上,終生受益。

  愿你在這場(chǎng)跌跌撞撞的旅行中體味其中的美好,青春恰自來(lái)!

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  時(shí)間在流逝,眼瞅將要遲到,我推開(kāi)門(mén),三步兩步?jīng)_到電梯前,按下了電鈕。

  天有不測風(fēng)云,十一樓的一個(gè)家伙搶先按下電鈕,電梯拋開(kāi)了我,直上十一樓。

  我見(jiàn)狀十分惱火,恨不得電梯改變主意先來(lái)接我,但已是空想。電梯每上升一層,我心里便急十分,迫在眉睫,這下時(shí)間又浪費了不少。雖然我知道只是一兩分鐘的飛逝,卻依然給那位居民記下了不可饒恕的罪名。

  電梯開(kāi)始下降了,如果我趕不及在電梯到這4樓前理好東西,關(guān)上家門(mén),就會(huì )發(fā)生一副尷尬的場(chǎng)景——他等著(zhù)我理好東西就好像我非常應當歉疚一般。想到這兒,不禁又憎恨了他幾分。轉眼間,電梯上顯示“4”,我驚慌地整理著(zhù)東西。

  電梯門(mén)開(kāi)了,一厘米,二厘米,五厘米……那張臉赫然出現在我面前。我萬(wàn)般無(wú)奈,只能擠出一絲苦笑,說(shuō)道:“您,先下去吧!”我原以為這個(gè)“萬(wàn)惡之源”會(huì )毫不客氣地下去,沒(méi)想到他慈祥地一笑:“沒(méi)關(guān)系!蹦菚r(shí)我臉都漲紅了。恨不得鉆進(jìn)地縫。原來(lái)他并不是我想象中那般,那個(gè)和藹的笑容讓我羞愧自如。

  我感覺(jué)似乎足足讓他等了一年。但他一直是那般和善,諒解。我走進(jìn)了電梯,這位素不相識的'陌生人為我帶來(lái)的溫暖把糟糕情緒一掃而光,一次擦肩而過(guò)的相遇為我的今后帶來(lái)了巨大的影響。我們應該對他人多一點(diǎn)包容、諒解,而不是一味地抱怨他人,責罵他人。

  那一天我并沒(méi)有遲到,卻因此懂得了一個(gè)做人的道理。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

 提起螞蟻,大家一定很常見(jiàn),不過(guò),你就不一定知道有關(guān)它的資料啦。

  你們知道嗎?螞蟻是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng),群居在一起,它的種類(lèi)很多,每種螞蟻都分雌雄兩種,兵蟻是一種變形的工蟻。雌雄兩蟻都有翅膀。螞蟻食性很炸,多數螞蟻會(huì )挖土筑巢,并能貯藏食物,冬天它們在休眠狀態(tài)下躲在蟻巢中過(guò)冬,有些種類(lèi)對人累有益,但總的說(shuō)在人類(lèi)居住地地方害多益少,需要加以防治。

  記得我七八歲的`時(shí)候,看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現一粒糖后,馬上沿著(zhù)剛才來(lái)的方向返回家里去告訴伙伴們,那么,它們又是怎么“說(shuō)話(huà)”的呢?原來(lái)它們是靠觸角傳遞信息的。不一會(huì )兒,找到了這顆糖,幾十個(gè)伙伴把這粒糖搬回家去。是啊,團結力量大,幾十只小小的螞蟻竟然能搬得動(dòng)這么大的一顆糖啊,這難道不是團結的力量嗎?

  你們知道嗎當野火燒起來(lái)的時(shí)候螞蟻是如何逃生嗎?

  眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團,然后像雪球一樣飛速滾出洞,逃離火海。每當想起這種情景,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)兇猛的火山在燃燒,一團黑風(fēng)正沿著(zhù)山脊流動(dòng);我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲,那里最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。假如沒(méi)有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒(méi)。

  看到這里,你也許贊嘆不已,小小的螞蟻居然還有這樣的秘密,其實(shí),螞蟻的身上還有許多的未解之謎,在等著(zhù)我們去發(fā)現。

五年級優(yōu)秀作文 篇7

  畫(huà)油畫(huà)棒畫(huà)過(guò)渡的第十一方神器是餐巾紙,第十二方神器是刷過(guò)的鐵絲,第十三方神器是抹布,第十四方神器是手指頭。

  ——題記

  我如愿以?xún)敿倨跊](méi)有學(xué)美術(shù),然而,美術(shù)老師主動(dòng)上門(mén)讓我前去補畫(huà),因為之前在老牛灣的時(shí)候沒(méi)有畫(huà)完,說(shuō)要下午三點(diǎn)去,然而我很早就踏上了旅程,為的就是能多走幾個(gè)小路,因為我一直都在尋找小路,臨走前還不忘拿個(gè)蘋(píng)果,邊走邊啃,走了一半就吃完了,走著(zhù)走著(zhù),到了拿個(gè)熟悉的地方,曾經(jīng)被比我的膝蓋還矮兩截的白色狗狗。。追了兩個(gè)紅綠燈,一口氣完成了馬拉松世界冠軍,心臟差點(diǎn)跳出來(lái),腿軟得站不住,第二天還搞個(gè)因刺激頭疼我也是呵呵了,這條路還是別走了萬(wàn)一被嗅出來(lái)就不好了。

  不知不覺(jué)就到了,走到跟前猶豫了兩步,最終還是進(jìn)去了,因為我知道,補畫(huà)很快,不恐怖,但是老師給我留的作業(yè)是很恐怖的。。上了二樓,大神級別的我一上樓就碰上了敖恩,我發(fā)現了一個(gè)特別的事情!開(kāi)學(xué)還是我比他低一頭,現在差不多了!我這一年的飯沒(méi)白吃,然而我用驚喜與驚訝或者說(shuō)是不可思議的眼光看著(zhù)他,嘴差點(diǎn)張開(kāi)然而他被我楞住了,我才反應過(guò)來(lái)我剛才的眼神,唉唉唉,又是你們這種黃種人的對話(huà),一共三個(gè)人,敖恩和那個(gè)什么。。米娜桑?說(shuō)著(zhù)他們的語(yǔ)言,我找我的畫(huà),補,然而,我慢吞吞的找到了我的畫(huà),可以說(shuō)是一個(gè)布一個(gè)長(cháng)十樓高的長(cháng)的長(cháng)布子,上面記錄了我們今年的夏令營(yíng)的回憶,然而我只是簡(jiǎn)單粗暴地畫(huà),帶著(zhù)潦草的態(tài)度。

  包老師不知道什么時(shí)候來(lái)了,身后跟著(zhù)一個(gè)長(cháng)大約一米八的細長(cháng)細長(cháng)的人,包老師今天有點(diǎn)嬉皮笑臉,嬉皮笑臉地對我說(shuō):這是我給你找的幫手~今天一定要把lzy這幅畫(huà)弄地好好的~,隨后我知道了原來(lái)包老師喝醉了,而且一口一個(gè):老包……,只有像我這種以及比我小的聽(tīng)話(huà)孩子才會(huì )叫老師,武蕊啊什么的都叫老包,對了,還有個(gè)老巴,怎么聽(tīng)起來(lái)像老爸。。不過(guò)老巴也好,老爸也好,我從沒(méi)叫過(guò),在老巴的'眼里我是個(gè)很逗很聽(tīng)話(huà)很認真的愛(ài)哭的人,首先,我承認我逗,我承認我在美術(shù)班聽(tīng)話(huà),我承認我認真,我怎么能承認我愛(ài)哭呢。。不過(guò)說(shuō)起來(lái)我在美術(shù)班好像還挺能哭的,我七歲剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,高高的畫(huà)架,這個(gè)陌生的玩意兒上架著(zhù)一個(gè)畫(huà)板,“撲通”畫(huà)板掉了下來(lái),準確的說(shuō)是底在畫(huà)架上,只是傾斜倒在我頭上了,不知為什么,我總是會(huì )這樣,然而當時(shí)我眼睛里已經(jīng)有了淚,然后,忘了,還有就是,有一次上課,我忘了因為什么,眼淚就嘩嘩留了,我真想問(wèn)自己,你哭什么啊,還有就是,被狗追一路逃到美術(shù)班也差點(diǎn)哭了一回,應該說(shuō)已經(jīng)哭了可是不是很厲害,馬上就好了,然而我在班里組織了美術(shù)團,十幾個(gè)人都在等我,哈哈我晚了一個(gè)小時(shí),他們以及她們到處找本大神,都一個(gè)個(gè)抱怨本大神,然而返回話(huà)題,又一次該哭沒(méi)哭,又是畫(huà)架,這個(gè)鬼東西看我不順眼,這次沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,這次直接凳子倒了架子倒了,畫(huà)板倒了,啊,看熱鬧的人真多,然而我感覺(jué)有一雙強勁有力的手把我“睡”的姿勢改成站的姿勢,隨后幫忙處理,話(huà)說(shuō)現場(chǎng)某恩某琪某蕊某子先正看笑話(huà)呵呵,然而我忽然發(fā)現我很幸福!我鉛筆總是削不尖畫(huà)不了細節,老巴就老看著(zhù)手癢癢幫忙了,每次我鉛筆都不用我自己干,然而……我是不是跑題了。。

  哦哦,今天,然后畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),敖恩走了,米娜桑走了,但是又來(lái)了三個(gè)人,最后五個(gè)人一起來(lái)幫本大神,我很幸福吧,但是好事總是會(huì )結束的——

  自從那個(gè)什么漁民則,還是利民則什么的來(lái)著(zhù)還有齊格樂(lè )恒他們買(mǎi)了葡萄酒以后包老師就一直睡覺(jué),最后五個(gè)人用完力氣把包老師叫醒,然后下課,然后,明天再來(lái)畫(huà)。

  對了……八卦一下,其格樂(lè )恒和那個(gè)什么于民則李民則的,不正常唉。。。。就是因為那個(gè)什么則被派來(lái)幫大神我,其格樂(lè )恒才來(lái)的,然后是一個(gè)超級大的大姐姐,以前我學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)她就畫(huà)水粉了,然后這個(gè)大姐姐說(shuō)話(huà)很簡(jiǎn)單粗暴直爽,正宗說(shuō)話(huà)不過(guò)腦子,還有武蕊,還有,。反正就是五個(gè)人啦。。

五年級優(yōu)秀作文 篇8

  季春輕輕地溜走時(shí),那初夏就活潑、蹦跳地來(lái)臨了。熱騰騰、火辣辣的太陽(yáng),也慢慢地滾入蔚藍的天空了;▋壕`放,像那耀眼的金黃色微笑,散發(fā)出甜醉的'花香。人們都在這炎熱的天氣里,瘋狂奔向碧海解暑,在清爽的海水里游泳,突然變成了大家的欲望。

  夏天是個(gè)開(kāi)朗、過(guò)動(dòng)的小孩,揮舞著(zhù)金黃色的大旗子,炫耀著(zhù)、挑逗著(zhù)、催促著(zhù)你趕快出來(lái)。我都會(huì )在這時(shí)候和家人旅游,欣賞夏日的螢火蟲(chóng)、茉莉花,享受夏日的暖風(fēng)。偶爾,也會(huì )出去和朋友在悶熱的溫度下打球;貋(lái)后,總是要先洗個(gè)冷水澡,吹著(zhù)冷氣,或者是躺下來(lái)休息。但這些方法都比不上我最厲害的消暑方式,就是一邊吹著(zhù)冷氣,一邊吃著(zhù)仙草看電視!

  當我靠著(zhù)沙發(fā),并用強烈的冷風(fēng)吹向我時(shí),就已經(jīng)好舒服、涼爽了。但若此時(shí)加一碗冰涼的仙草時(shí),整個(gè)人如身于天堂般,輕飄飄的,真暢快!全身都能感受到那股冰涼!我好希望這種感受能永遠停留著(zhù)。

  夏天雖然最煩熱,但也是使人最享受的時(shí)刻。你若能在這時(shí)候達到最有效地享受方式,便可以使你的心靈平靜、舒暢,夏天也就溫暖、親切地向你招手。如此,你就不必整天在家中埋怨著(zhù),反而更開(kāi)心的去接受夏天這頑皮的孩子。

五年級優(yōu)秀作文 篇9

  我是一顆小草,有著(zhù)堅韌不拔的毅力;有著(zhù)不怕風(fēng)吹雨打的堅強的品質(zhì);有著(zhù)不怕一切困難,敢于戰勝一切艱難苦困的勇氣。

  然而,我自己最喜歡的是小草的顏色——綠色。綠色,是草的顏色.小小草兒,是生命強者的象征;小小草兒,具有堅韌不拔的'品質(zhì);小小草兒,具有風(fēng)吹不倒霜打不怕的毅力.正因如此,綠色也就是生命強者的象征,具有堅韌不拔的品質(zhì)和毅力的標志.春天,春風(fēng)吹拂,萬(wàn)物開(kāi)始復蘇,整個(gè)大地開(kāi)始有了自己的顏色--綠色--小草的顏色.雖然這時(shí)綠色是極不起眼的,但是它們不謂艱難,堅韌不拔,最終成為大地的主色.

  小草,是生命活力的象征代表.綠色的春天,是以小草的顏色為主旋律的.雖然小草的生命是有限的,但它們面對生命的枯萎,面對冷酷無(wú)情的霜落,面對野火的焚燒,它們顏色并沒(méi)有被抹滅,并沒(méi)有因為枯萎,霜落,野火而褪色.而是被另外一種顏色而取代.雖然綠色的春天被枯黃的秋天而取代,雖然枯黃取代了綠色,但是它預示著(zhù)新的生命即將開(kāi)始.如是:"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生."所以,在我的人生路上,應該有這樣一種品質(zhì)。

  小草,不僅是生命強者的象征,更是生命健康的標志,是生命的延續。當世間萬(wàn)物開(kāi)始復蘇,當“春江水暖鴨先知”時(shí),小草,也展示它那堅強的毅力!按猴L(fēng)又綠江南岸”,不正是展示它那堅強的毅力嗎?

  沒(méi)有花香沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草,這就是我——小草。

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