實(shí)用的音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文 篇1
從小,我就遺傳了我父親的基因,非常熱愛(ài)音樂(lè )。
如果我是為讀者,而一個(gè)個(gè)音符就是書(shū)本上蘊含哲理的中國字。如果我是一位旅游者,而音樂(lè )就會(huì )帶著(zhù)我去全國各地馳騁。如果我是一位品茶者,音樂(lè )就像美茶里的一滴精華,有了精華,才能讓茶有不同的味道。 我熱愛(ài)音樂(lè ),因為它有著(zhù)異常的`吸引力,讓我靈魂出竅。
記得有一次冬天的中午,人們還抱怨這天氣,連個(gè)太陽(yáng)都沒(méi)有。正當人們議論紛紛時(shí),一縷陽(yáng)光映射在人們的瞳孔里,一絲溫暖照在人們的身上,大家都搬著(zhù)椅子,到太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)。我也不例外。 我拿出最?lèi)?ài)的耳機,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),在音樂(lè )的世界里玩耍。太陽(yáng)漸漸與我們分別了,我還沐浴在陽(yáng)光下聽(tīng)音樂(lè )。
戶(hù)戶(hù)人家的煙囪噴出來(lái)的煙都升上天空變成朵朵云彩。母親在樓下叫啊叫,我竟然什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我瞇著(zhù)眼睛,仰著(zhù)頭,沉浸在音色之中。忽然,有一種狼嚎搬的聲音,驚天動(dòng)地,直刺入我的耳朵,我愣了一下,回頭一看,原來(lái)是媽媽。我惱火地說(shuō):“媽媽?zhuān)∧愀陕锝心敲创舐暟,沒(méi)看到我在聽(tīng)音樂(lè )?”媽媽臉上的眉頭皺得更緊了,說(shuō):“你還生氣?我更生氣!我在樓下叫啊叫,看你沒(méi)回聲,還以為你出事了呢!跑上來(lái)一看,原來(lái)你在聽(tīng)歌啊!蔽椅卣f(shuō):“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嘛……”媽媽見(jiàn)我這樣,眉頭舒展開(kāi)來(lái),語(yǔ)氣也緩了,說(shuō):“音樂(lè )能當飯吃嗎?…下去吃飯吧,以后聽(tīng)歌也要注意點(diǎn),也要有點(diǎn)分寸,別一天到晚都聽(tīng)歌,唱歌的,知道沒(méi)?” 我拉著(zhù)媽媽?zhuān)贿呁鶚窍伦,一邊說(shuō):“知道了,知道啦!”
音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文 篇2
音樂(lè ),有一種神奇的力量,可以讓人快樂(lè ),也可以令人憂(yōu)傷。我愛(ài)音樂(lè ),我的生活可以說(shuō)是處處都離不開(kāi)音樂(lè ),它就象我成長(cháng)路上的指明燈,讓我不再憂(yōu)傷、彷徨。
很下的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)習鋼琴,那些黑白的琴鍵,那些跳動(dòng)的音符,漸漸成為我生活的一部分,使我常常會(huì )情不自禁地彈上一曲。
又是一個(gè)忙碌的'周末,這天,我在書(shū)桌前奮斗了一個(gè)下午,只覺(jué)得手好酸,眼睛好累。寫(xiě)上最后一個(gè)字,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。輕輕揉揉太陽(yáng)穴,伸了個(gè)大大的懶腰:“終于把作業(yè)做完了!”合上本子,起身,又來(lái)到這架鋼琴前,慢慢打開(kāi)琴蓋,緩緩按下一個(gè)琴鍵,那是一個(gè)清脆的聲音,之前頭昏腦脹的感覺(jué)霎時(shí)一掃而光。隨手拿一本樂(lè )譜,靠在鋼琴上,柔和的陽(yáng)光恰好打在書(shū)頁(yè)上,對,就是這首曲子,我最喜歡的一首——《茉莉花》
一切準備就緒,手指觸碰琴鍵的那一刻,就象撫摸潔白的茉莉花。悠揚的樂(lè )聲響起,好象有一陣沁人心脾的芳香鉆進(jìn)我的鼻子,如同一個(gè)個(gè)音符開(kāi)成了嬌小的花一樣。陽(yáng)光灑在琴鍵上,灑在我身上,暖暖的,感覺(jué)真好。
一首曲子,掃去疲憊,帶給了我茉莉的芳香,冬天,象春天一樣溫暖。
音樂(lè )帶給了我快樂(lè ),因為有了音樂(lè ),我的童年沒(méi)有了孤獨,只有動(dòng)人的旋律,音樂(lè ),真讓我著(zhù)迷。
音樂(lè )讓我著(zhù)迷作文 篇3
有一種韻律,可以把我迷醉
有一種節奏,可以把我熔化
音樂(lè )的魅力把我熏陶,我喜歡在安靜的午后,坐在爬滿(mǎn)綠蘿的樹(shù)蔭下,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),感受音樂(lè )的神奇。
每當聽(tīng)到《父親》這首歌眼前頓時(shí)閃過(guò)了爸爸那對于一個(gè)幼童龐大的體軀和溫暖的手,引導我走向人生頂峰,他用自己實(shí)際的力量撫養了我,白花了頭,這偉大的父愛(ài)在我心里燃燒。每當在夜晚的時(shí)候,一個(gè)人靜靜的.躺在被窩里,哼起《螢火蟲(chóng)》這首歌那愿意燃燒自己,奉獻別人的小小身影在黑漆漆的夜空中閃爍不停。當我失望,悲傷的時(shí)候,一首《蝴蝶泉邊》縈繞耳畔,“我看到滿(mǎn)天花兒都開(kāi)放,隱隱約約有聲歌唱,開(kāi)出它最燦爛笑的模樣要比那日光還要亮……”我不禁哼起來(lái),花兒開(kāi)了,隱約地歌唱小溪泉兒叮咚伴奏,好美麗的小小村莊!鳥(niǎo)兒展翅高飛,引吭高歌,古今傳誦著(zhù)鳥(niǎo)兒自由勇敢的精神……葉兒上輕輕挑動(dòng)的水花,構成多么奇妙的小小人間……
這都是音樂(lè )的力量,使我改變了不可能的事實(shí),音樂(lè )那無(wú)窮無(wú)盡的力量,使我陶醉其中,是音樂(lè )的使我立志要當個(gè)快樂(lè )的“精靈”,是音樂(lè )使我把悲傷化作笑語(yǔ),是音樂(lè )使我勇往直前,永不退縮,是音樂(lè )教會(huì )了許許多多的道理...
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