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【熱門(mén)】科技館作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的科技館作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技館作文 篇1
有人喜歡參觀(guān)雄偉的天安門(mén),有人喜歡參觀(guān)壯麗的中原福塔,而我卻喜歡參觀(guān)具有宏觀(guān)科普知識的科技館。
在一個(gè)空氣清冽的冬日,天氣有一點(diǎn)點(diǎn)的冷,但又讓人覺(jué)得很涼爽,我和好友參觀(guān)了向往已久的科技館。
科技館的外表給我的第一印象就是宏偉、壯觀(guān)?萍拣^里面有諸多項目,讓人眼花繚亂,比如奇妙的靜電磁板讓我感受到了靜電的威力,比如噪音連連的噪聲小屋讓我感受到了噪音的好處與壞處,還有十二生肖給我帶來(lái)的奇妙與神奇,還有傳聲波讓我感受到科學(xué)是如此的發(fā)達。但是,讓我印象最為深刻的還是自已拉自已和小球王國。
我玩了一下自已拉自已。我先坐在了椅子上,然后用雙手抓住繩子往下拉,其次再把自已拉到最高處,最后再把自已慢慢地放下。當我正準備去玩下一個(gè)項目的時(shí)候,突然聽(tīng)到了其他同學(xué)的叫聲,原來(lái)這位同學(xué)有恐高癥,他上去了不敢下來(lái)了。我鼓勵他說(shuō):“不要害怕,自已拉自已是很安全的,你就放心下來(lái)吧!”,那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了我的話(huà),不再那么害怕了,壯著(zhù)膽子下來(lái)了,他說(shuō):“謝謝你給了我勇氣”,我回答說(shuō):“不客氣”。
玩完了自已拉自已,我又玩了小球王國。這個(gè)項目真是好玩呀!一開(kāi)始我見(jiàn)到了小球王國,發(fā)現小球在一個(gè)木板上飄著(zhù),我覺(jué)得很奇怪。當我走近一看,才發(fā)現原來(lái)小球的下面有噴出來(lái)的氣,這樣才使小球能夠飄起來(lái),小球像是一個(gè)個(gè)雞蛋一樣飄來(lái)飄去。王國里還有許多五顏六色的`管子,每條管子里面充滿(mǎn)著(zhù)流動(dòng)的氣體,只要把小球放進(jìn)去,小球就會(huì )隨著(zhù)氣體在管子里走起來(lái)。我玩了好多次,真是太好玩了!我心想,發(fā)明小球王國的人一定是一個(gè)非常有創(chuàng )意、頭腦很聰明的科學(xué)家吧!
經(jīng)過(guò)這次參觀(guān),我收獲了許多知識,比如我知道了小球能跟著(zhù)氣動(dòng),也知道了自已拉自已的原理是:杠桿原理,滑輪組越多就越省力。并且我還明白了人的一生不光只能學(xué)習好,還要多提出問(wèn)題、多進(jìn)行思考,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造。我深深的感受到了科技力量的偉大和帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
參觀(guān)完了科技館,我的心里有了一個(gè)夢(mèng)想,那就是等我長(cháng)大了想當一位偉大的科學(xué)家,為全世界的老百姓造福。
科技館作文 篇2
學(xué)校組織我們去科技館學(xué)機器人、單片
機和空模,我覺(jué)得最有意思的就是機器人了。 我們剛去教室發(fā)現每人的電腦前有一個(gè)插頭,剛開(kāi)始我以為是u盤(pán),但后來(lái)老師告訴我們是插在機器人的大腦上,我也沒(méi)有弄明白。我想難道是插在我的大腦上嗎?后來(lái)老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小機器人,我才發(fā)現機器人上有一個(gè)遙控器,遙控器上有一個(gè)跟電腦完全符合的插口,難道這就是大腦嗎?后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的講解我才明白大腦其實(shí)是機器人的操控器,它可以操控機器人的運行和動(dòng)作。接下來(lái)老師讓我們每個(gè)小組自己讓機器人活動(dòng),其實(shí)就是插在電腦的插頭上,我們小組經(jīng)過(guò)幾番努力,終于讓機器人動(dòng)了起來(lái)。本篇文章來(lái)自資料管理下載。后來(lái)的要求越來(lái)越高,我們也越來(lái)越努力,但是在讓機器人轉三圈的`任務(wù)中,我們沒(méi)有成功,以為電腦壞了,找了老師來(lái)。老師告訴我們:‘其實(shí)不是電腦的問(wèn)題,是你們的設計有問(wèn)題,看!轉圈時(shí)用一個(gè)輪轉,你們用兩個(gè)輪當然只能向前走了,所以做事要用腦子,不能做不成,就以為機器有毛病,其實(shí)是你們的操控有問(wèn)題!f(shuō)完,老師便去幫助其他組了。我們又從新開(kāi)始了設計,把機器人重新放好,讓它轉,終于他轉了3圈。我們才明白,不是電腦的問(wèn)題,是我們的設計。
放學(xué)了,我們跟老師不舍的道別,跟可以中心不舍的道別,我們以后會(huì )再來(lái)的。
我們去了科技館,學(xué)到了許多知識,也學(xué)到了許多好習慣,比如:要認真做,要有腦子做事。以后我一定多動(dòng)腦,多認真做事。
科技館作文 篇3
一天,我來(lái)到的南昌科技館,在門(mén)口,我看到了一個(gè)巨大的球體建筑,那就是看穹幕電影的地方,就這樣,我走進(jìn)了科技館總館。
剛一進(jìn)去,映入眼簾的是一個(gè)巨大的機器,這個(gè)機器用鏈子把球帶到最高處。接著(zhù),球便沿著(zhù)管子滾下來(lái),管子由許多有名的螺旋線(xiàn)組成,遇到不同的螺線(xiàn),速度也不同,可以看出每個(gè)螺線(xiàn)的特點(diǎn),最后小球飛入小槽內。之后我又去了法拉第籠,我站在一個(gè)鐵籠里,外面的高壓電不停向籠子打來(lái)。我深怕被擊中,被打一下,后果不堪設想,但是不用擔心,電流是無(wú)法穿過(guò)兩層鐵網(wǎng)的.。我還看到了不少有趣的東西。有釘不死人的釘床、高壓放電電腦病毒模擬等有趣的科技項目。
不一會(huì )兒,要看4D電影了,我進(jìn)去一看,“心臟病患者勿看”我想我才不怕呢!便沖了進(jìn)去,我戴著(zhù)立體眼鏡,大膽地走了進(jìn)去。開(kāi)演后不久我就把剛剛的誓言忘得一干二凈,里面的恐龍走出來(lái)要吃我,飛船開(kāi)始搖晃,我的身子也開(kāi)始搖晃……好不容易靜了下來(lái),突然聞到了一股味道,不好恐龍的血腥味!我一轉身,一張血盆大口向我咬來(lái),我差點(diǎn)兩眼一黑,不省人事。
我走遍了南昌科技館。有驚奇,有驚喜。有好奇,有了解。我快樂(lè )的游玩了南昌科技館,又戀戀不舍地離開(kāi)了。真想再來(lái)一次!
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