六一活動(dòng)方案(匯編15篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的六一活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)“環(huán)保時(shí)裝秀”活動(dòng)，提升小學(xué)生的環(huán)保意識，培養低碳生活的良好習慣，激起小學(xué)生的創(chuàng )作靈感，也使更多學(xué)生體驗到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的快樂(lè )。
二、活動(dòng)口號：
熟悉環(huán)保、變廢為寶、開(kāi)辟思惟、尋求個(gè)性、展現自我。
三、活動(dòng)對象：
一至五年級
四、展現時(shí)間：
5月29日上午
五、活動(dòng)情勢：
1、各班為各自的時(shí)裝系列定一個(gè)主題（5月25日報），選一位解說(shuō)員先容創(chuàng )作意圖、制作材料、制作進(jìn)程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學(xué)生著(zhù)裝走秀展現，最后參賽隊伍集體亮相，下場(chǎng)。
3、各班時(shí)裝表演自備背景音樂(lè )（5月28日定），表演活動(dòng)時(shí)最好能化妝。
六、活動(dòng)要求：
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導員與班主任相互配合。
3、依托全體學(xué)生的`聰明、家長(cháng)氣力，動(dòng)員家長(cháng)參與。
七、職員安排：
音響、場(chǎng)地：
進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)：
舞臺布置、攝影：
評委組織：
后勤支持：
活動(dòng)主持：
八、活動(dòng)評委：
六年級家長(cháng)
九、評分標準：
1、評分：衣飾設計3分；個(gè)性創(chuàng )意3分；舞臺表演2分，家長(cháng)參與1分，解說(shuō)1分。
2、統計得分時(shí)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取均勻分的方法評出以上獎項。
十、相干事項：
1、預備階段：學(xué)生們用廢舊材料，可在家長(cháng)的指導下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中預備拋棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤(pán)、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、色采艷麗的環(huán)保時(shí)裝。
2、各班模特順次序上場(chǎng)展現：解說(shuō)員在模特展現的時(shí)候對相應時(shí)假裝品做出解說(shuō)。
3、出場(chǎng)順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級
十一、嘉獎設置：
設班級獎一等獎2名，二等獎2名。
本次節目設學(xué)生個(gè)人“最好服裝獎”4名，“最好創(chuàng )意獎”4名，“最好人氣獎”4名，學(xué)校進(jìn)行表彰并頒發(fā)價(jià)值200元的獎品。
個(gè)人評獎方法：
1、報名上傳：5月18日—5月24日家長(cháng)將孩子設計的服裝照片，所用材料說(shuō)明及服裝先容、班級和姓名上傳到學(xué)校郵箱：
2、5月25日——5月29日，在“Xx市Xx小學(xué)”微信平臺，公布參賽著(zhù)信息，并上線(xiàn)投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動(dòng)宣傳圖文3次，其中包括：拉動(dòng)平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學(xué)生。
投票說(shuō)明：參賽者可動(dòng)員親朋好友為其投票，但需關(guān)注“Xx市Xx小學(xué)”微信平臺后方可進(jìn)行投票。
4、6月11日，對投票進(jìn)行統計，評選出得票量最高的12名同學(xué)。
六一活動(dòng)方案2
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，我園的“六一”兒童節將從5。18----6.5日這時(shí)段，以“中國傳統和環(huán)�！钡葹橹黝}穿插系列活動(dòng)，結合“感恩教育、能力培養、體游運動(dòng)、中國特色布置”開(kāi)展一系列以?shī)蕵?lè )游戲形式進(jìn)行的活動(dòng)，現把5月27日下午廣場(chǎng)式表演制定方案如下。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗袏蕵�(lè )游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè )、開(kāi)心而難忘的“六一”兒童節。
2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì )與同伴合作、分享彼此間的'樂(lè )趣。
3、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣，讓幼兒樂(lè )在其中。
4、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月27日下午4:00----4:45分
活動(dòng)對象：小小班級全體幼兒、教師、家長(cháng)
活動(dòng)主持：xx老師(小小a班老師)
音響準備：xx老師
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園天臺
活動(dòng)準備：每人氣球2個(gè)、尾巴每人1條。
活動(dòng)過(guò)程：
一、進(jìn)場(chǎng)部分：小小班級全體老師、幼兒、家長(cháng)準時(shí)集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，踏著(zhù)優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。
二、節目表演：
1、歌表演《笑一個(gè)》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經(jīng)》：人之初----天地人
4、古詩(shī)聯(lián)唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》
5、英語(yǔ)歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演：
歌曲《春雨沙沙》《小動(dòng)物模仿操》《咚咚咚》《圍個(gè)圓圈走走》
四、放松部分：《我愛(ài)我家》
五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴
六、結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場(chǎng)。
六一活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
共享“六一”，快樂(lè )“玩美”
二、主辦及承辦
主辦單位：校工會(huì )、筑夢(mèng)創(chuàng )客園
承辦單位：張勇工作室
三、活動(dòng)對象
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工4至6歲的孩子
四、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展"六一"系列活動(dòng)，增加親子的互動(dòng)，在游戲中享受畫(huà)畫(huà);團隊合作游戲，讓小朋友明白團隊合作的重要性;室外探寶，讓孩兒們在“探”的過(guò)程中給孩子們增設更多的障礙，讓孩子門(mén)發(fā)揮自己的智慧，過(guò)關(guān)斬將，最終抱得“寶貝”歸，讓孩兒們在創(chuàng )客園度過(guò)一個(gè)難忘的.節日。
五、活動(dòng)范圍
筑夢(mèng)創(chuàng )客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等
六、活動(dòng)方案(3+1)
活動(dòng)分為三個(gè)內容和一個(gè)備選：
1.水上畫(huà)畫(huà)-神奇的水拓畫(huà)(親子互動(dòng)項目)
2.彩色石頭拼圖(團隊合作項目)
3.室外探寶(個(gè)人智慧展示項目)
4.我是手工小能手-制作小眼鏡(親子項目)
七、活動(dòng)要求
1.親子活動(dòng)的參與對象為孩子的爸爸或媽媽?zhuān)M量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞，無(wú)論工作有多忙，請在一年中唯一的這次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子。由于場(chǎng)地有限，所以每個(gè)孩子只允許一位家長(cháng)陪同參加活動(dòng)。
2.進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后家長(cháng)必須帶好自己的孩子一切聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員的安排。我們在活動(dòng)中每個(gè)工作人員負責4-5個(gè)孩子，負責孩子們在活動(dòng)中的引導和安全。
3.活動(dòng)現場(chǎng)不允許攜帶食品，確保場(chǎng)地衛生整潔。
六一活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：結合“義賣(mài)震災、愛(ài)心傳遞”的活動(dòng)主題，讓隊員們在體驗角色的同時(shí)，學(xué)會(huì )交流、合作、關(guān)心他人，體驗“一方有難、八方支援”的互幫互助精神，幫助弱勢群體，培養愛(ài)心，增強同學(xué)們對社會(huì )的責任感和榮譽(yù)感
一、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日上午一節課下
二、活動(dòng)對象：
全校師生及部分家長(cháng)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)�；@球場(chǎng)
四、活動(dòng)形式：
1、以中隊為單位在規定區域內設攤。（具體區域劃分另行通知）
2、各中隊要以公平交易為原則，所進(jìn)行的物品交易均要做好登記，以便于統計。
3、所有進(jìn)行交易的同學(xué)都將得到一根紅絲帶，由所賣(mài)班級專(zhuān)人負責發(fā)放。要求所有同學(xué)都將紅絲帶綁在手腕上。
4、活動(dòng)結束后，各班及時(shí)統計本班的愛(ài)心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。
五、活動(dòng)準備：
1、5月27日各班進(jìn)行動(dòng)員，落實(shí)具體活動(dòng)方案。
2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣(mài)物品，班主任老師對售賣(mài)商品價(jià)格作適當指導，統計定好物品價(jià)格，并貼好標簽，價(jià)格要求合理。
3、義賣(mài)活動(dòng)前，班主任安排好本中隊招聘的.售貨員、顧客、收銀員、推銷(xiāo)員、市場(chǎng)管理員等，進(jìn)行上崗培訓。
4、義賣(mài)活動(dòng)前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次以“義賣(mài)賑災、愛(ài)心傳遞”為主題的班會(huì )教育。教育學(xué)生：
�。�1）有序：不跑、不追、不擠
�。�2）守紀：不大聲喧嘩
�。�3）文明：不強買(mǎi)強賣(mài)
�。�4）衛生：不丟、不留（不留下義賣(mài)的垃圾）
5、各班安排一名學(xué)生代表，由大隊部統一對“紅絲帶”的系法進(jìn)行培訓。
六、活動(dòng)要求：
1、設計展臺
要求：
A每個(gè)中隊設計一個(gè)展臺，并給自己的展臺起個(gè)名稱(chēng)，如“愛(ài)心超市”、“XX中隊小賣(mài)場(chǎng)”等等；每個(gè)中隊的展臺設計新穎，美觀(guān)，盡量不要雷同。
B、活動(dòng)前各中隊可以準備好廣告宣傳語(yǔ)。
C、每中隊的展臺都要準備一個(gè)收納盒，學(xué)生購買(mǎi)物品所花費的錢(qián)全部放到收納盒中，由專(zhuān)人保管，以免丟失。
2、義賣(mài)物品要求：
�。�1）可以是自己的玩具、書(shū)籍、自己制作的水果拼盤(pán)等食物或手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等。
�。�2）義賣(mài)物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣(mài)物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
�。�3）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
�。�4）每位學(xué)生準備1～2件義賣(mài)物品，義賣(mài)物品需經(jīng)家長(cháng)同意。
3、參與購買(mǎi)的隊員準備好一定數目的零用錢(qián)，積極參加本次活動(dòng)。
4、班主任應向學(xué)生交代清楚，物品賣(mài)出的錢(qián)全部作為愛(ài)心捐款。
七、注意事項：
1、在活動(dòng)前各班主任要加強對學(xué)生的安全教育以及集會(huì )時(shí)的各種安全教育。
2、活動(dòng)要求師生人人參與，奉獻愛(ài)心。教師想出售義賣(mài)物品可直接放入班級。
3、允許前來(lái)購買(mǎi)的學(xué)生進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣(mài)出。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛生監督，與評獎活動(dòng)掛鉤。
5、各班選出本班安保人員在義賣(mài)過(guò)程中維護好秩序。
6、班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題。
7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動(dòng)安全、有序、圓滿(mǎn)。
八、人員安排：
總負責：
攝影：
具體負責：班主任負責組織義賣(mài)活動(dòng)（包括展臺設計、起名；義賣(mài)品收集；服務(wù)人員安排等）負責班級宣傳標語(yǔ)或海報設計、繪畫(huà)、張貼；安排工作人員
九、宣傳標語(yǔ)參考：
1、物品有價(jià)，情義無(wú)價(jià)；愛(ài)心義賣(mài)，真情傳遞！
2、幫助別人，快樂(lè )自己；贈人玫瑰，手留余香！
3、讓我們伸出手來(lái)；獻出我們的愛(ài)心！
4、我們的心是相通的，我們的愛(ài)是永恒的！
5、扶貧救困，片片愛(ài)心；凈化心靈，升華人格！
6、奉獻愛(ài)心，助飛夢(mèng)想
7、奉獻一份愛(ài)心，帶來(lái)一縷溫馨
幫助別人，快樂(lè )自己，善款有限，愛(ài)心無(wú)邊！我們捐出的是閑置不用的物品和區區零用錢(qián)，表達的卻是片片愛(ài)心，受幫助的不僅僅是受災的同學(xué)，更是讓我們學(xué)會(huì )感恩，擁有一顆感恩的心！同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)吧，加入到愛(ài)的行列中，讓我們揚起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也讓我們的校園里愛(ài)心流動(dòng)，真情傳遞。
六一活動(dòng)方案5
教學(xué)內容（課題）初識樂(lè )高積木與樂(lè )高交朋友：了解機器情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：開(kāi)拓視野，激發(fā)對科技的興趣，熱愛(ài)生活。應用，參與討論表達。
教學(xué)追求知識與技能：認識新環(huán)境中的新朋友，成立團隊，激發(fā)興趣，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)科技，建立自信心。過(guò)程與方法：介紹樂(lè )高機器人，多媒體展示以往機器人比賽片斷，制定公約，展示機器人套裝。
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
重點(diǎn)：適應新環(huán)境，建立團隊，認識樂(lè )高機器人。
難點(diǎn)：讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)揮聯(lián)想，積極動(dòng)手實(shí)踐，激發(fā)興趣，發(fā)揮聯(lián)想，以機器人結合生活應用，參與討論表達教學(xué)過(guò)程。
一、提問(wèn)（分鐘）
大家能說(shuō)說(shuō)，什么是機器人嗎？（認知過(guò)程）
1、搶答提問(wèn)后，老師作引導性說(shuō)明。
網(wǎng)絡(luò )定義：機器人是自動(dòng)控制機器的俗稱(chēng)，自動(dòng)控制機器包括一切模擬人類(lèi)行為或思想與模擬其他生物的機械（如機器狗，機器貓等）。機器人技術(shù)作為世紀人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一，從年代初問(wèn)世以來(lái)，經(jīng)歷四十多年的發(fā)展已取得長(cháng)足的進(jìn)步。
在制造業(yè)中，工業(yè)機器人甚至已成為不可少的核心裝備，世界上有近百萬(wàn)臺工業(yè)機器人正與工人朋友并肩戰斗在各條戰線(xiàn)上。
機器人的出現是社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展的必然，它的高速發(fā)展提高了社會(huì )的生產(chǎn)水平和人類(lèi)的生活質(zhì)量。、大家所見(jiàn)到過(guò)的機器人有？（記憶發(fā)掘，聯(lián)想）服務(wù)機器人可以為您治病保健、保潔保安。水下機器人可以幫助打撈沉船、鋪設電纜。工程機器人可以上山入地、開(kāi)洞筑路。農業(yè)機器人可以耕耘播種、施肥除蟲(chóng)。軍用機器人可以沖鋒陷陣、排雷排彈……、機器人能為我們做些什么？（結合生活發(fā)揮聯(lián)想）在現實(shí)生活中有些工作會(huì )對人體造成傷害，比如噴漆、重物搬運等。有些工作要求質(zhì)量很高，人難以長(cháng)進(jìn)度勝任，比如汽車(chē)焊接、精密裝配等。有些工作人員無(wú)法身臨其境，比如火山探險、深海探密、空間探索等。有些工作不適合人去干，比如一些惡劣的環(huán)境、一些枯燥單調的重復性勞作等……這些人們干不了或干不好的領(lǐng)域變成了機器人大顯身手的舞臺。為什么我們要學(xué)習機器人，創(chuàng )造機器人人？
機器人能為而類(lèi)服務(wù)。能幫助我們做一些人類(lèi)比較困難或者無(wú)法解決的問(wèn)題。例如以上所說(shuō)的，深海探密、空間探索等。
機器人需要吃飯嗎？（引發(fā)興趣，開(kāi)口討論）機器人也需要”吃飯”，只是他們所吃的飯，跟我們的不一樣。他們可能需要的.是電能、石油、汽油、天然氣、或者是太陽(yáng)能，等等。概括介紹機器人、樂(lè )高機器人，播放關(guān)于機器人比賽視頻。（分鐘）
初次接觸，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)了解后，為加深印象，觀(guān)看現實(shí)生活中機器人短片和圖片，再而觀(guān)看樂(lè )高機器人短片和圖片。
分享：以上所說(shuō)的是實(shí)際生活應用中的機器人，現在我們先來(lái)看看一些現實(shí)生活中的一些機器人圖片和視頻，看看我們所認識的機器人到底是什么樣子的。再而觀(guān)看樂(lè )高機器人視頻與相關(guān)圖片。
二、初識樂(lè )高套裝（分鐘）
1、十二我，分成四組，三人為一組，選出組長(cháng)。介紹樂(lè )高套裝。
介紹樂(lè )高積木：梁、軸、軸套、板、輪胎、等等。介紹完畢后提問(wèn)，同學(xué)們搶答。
介紹積木搭建技巧：現場(chǎng)操作，介紹如何把各種積木搭建連接在一起。如何分離積木。介紹完畢后，選學(xué)生示范。
三、分享感受評價(jià)學(xué)生：（分鐘）
1、你對機器人有什么疑問(wèn)？你學(xué)會(huì )了什么？
2、你們最希望能制作出什么機器人？
四、知識鞏固（分鐘）
1、鞏固知識：回顧上節課內容，提問(wèn)什么是機器人？機器人能為我們做什么？大家都說(shuō)說(shuō)，你們希望創(chuàng )造一個(gè)什么樣的機器人？為什么？（引導發(fā)揮想像）[老師作記錄](méi)讓學(xué)員描述其創(chuàng )造的機器人的類(lèi)型、用途。鍛煉語(yǔ)言組織能力，建立自信心，老師鼓勵并作出補充和評價(jià)，為學(xué)員打上分數。
六一活動(dòng)方案6
一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個(gè)節日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節日，通過(guò)“六一”的節目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當地的知名度有一個(gè)迅速的提升，對下學(xué)期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)體育活動(dòng)，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè )，成長(cháng)的空間。
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂(lè )的天地，您的孩子將會(huì )在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè )的童年，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師�。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì )學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。）
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對幼兒園的'環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
3、由幼兒園準備活動(dòng)禮品。
4、準備場(chǎng)地、布置家長(cháng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項工作。
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組及分工
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx、xx、xxx、xx
具體分工：xxx
策劃：xxx
安全負責人：各班帶班教師
節目主持：xxx
后勤負責人：xxx
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、運動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運動(dòng)員進(jìn)行曲》
�。ǘ�、幼兒教師致歡迎詞。
�。ㄈ�、領(lǐng)導講話(huà)。
�。ㄋ模�、文藝表演
�。ㄎ澹�、學(xué)生進(jìn)餐
�。�、家長(cháng)會(huì )（學(xué)生餐后休息）
�。ㄆ撸┯H子活動(dòng)
主持人講注意事項。
�。�1）、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
�。�2）、請在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規則。
�。�3）、在活動(dòng)中請勿擁擠。
�。�4）、在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
�。ㄎ澹�、主持人介紹親子活動(dòng)項目。
1、踩氣球
2、吹乒乓球進(jìn)筐
六一活動(dòng)方案7
一活動(dòng)目標
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的樂(lè )趣；
2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。
二活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00—11：20
活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主
三活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排
慶祝大會(huì )
各班幼兒統一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長(cháng)坐在孩子后邊。（小托班幼兒家長(cháng)與幼兒一起）參賽小選手規定位置。
1入場(chǎng)8：00— 8：40之前完成
主持人開(kāi)場(chǎng)白：迎“六一聯(lián)歡”祝詞。
2園長(cháng)及各方代表發(fā)言8：30—8：40
�。�1）園長(cháng)講話(huà)；
�。�2）幼兒代表（男女各一名）發(fā)言；
�。�3）家長(cháng)代表發(fā)言。
3升旗奏國歌8：40—9：20
4幼兒體操節表演9：00—9：30
�。�1）大班器械操表演（滑稽表演桌別林）
�。�2）中班徒手操表演《健身娃娃》
�。�3）豆豆班模仿操表演《動(dòng)物模仿操》
�。�4）苗苗班班親子操《豬都笑了》（家長(cháng)與幼兒一起）
5主持人預祝孩子快樂(lè )健康成長(cháng)
結束后（幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水），各班進(jìn)行“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”戶(hù)外體育親子游戲。
6幼兒各班親子戶(hù)外體育活動(dòng)9：45—10：40
�。�1）各班在指定區域進(jìn)行戶(hù)外游戲；
�。�2）各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具；
�。�3）由家委會(huì )擔任裁判和評委頒發(fā)獎品。
7獎品發(fā)放，幼兒回活動(dòng)室10：45—11：20
�。�1）互動(dòng)游戲
幼兒與家長(cháng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲，表演或說(shuō)唱后進(jìn)行摸獎。（獎品為幼兒喜歡的貼畫(huà)，小手工制作，幼兒喜愛(ài)的小玩具等）
�。�2）分發(fā)幼兒園迎六一的.紀念品
�。�3）園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。
主持人發(fā)言，結束今天的活動(dòng)。
六一活動(dòng)方案8
一、指導思想
為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，展現我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養學(xué)生健康的審美情趣，推動(dòng)校園精神文明建設，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：我們是祖國的未來(lái)。
三、活動(dòng)內容與時(shí)間
1、乒乓球比賽
時(shí) 間：5月14—23日
負責人：劉 亮
2、迎“六一”書(shū)畫(huà)比賽
時(shí) 間：5月18日（星期一）
負責人：黃文金
3、黑板報：少先隊、各班級出“六一”特刊
時(shí) 間：5月28日（星期四）
負責人：各班主任（學(xué)校28日檢查評比）
4、“六一”文藝演出
演出時(shí)間：暫定為5月29日（星期五）上午
負責人；周海燕
四、獎勵設置
1、乒乓球比賽：
�。�1）高、低年級組分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
�。�2）對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵，同時(shí)對于獲獎學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。
2、書(shū)畫(huà)比賽：
�。�1）高、低年級組分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
�。�2）對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵，同時(shí)對于獲獎學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。
3、文藝演出：
�。�1）歌舞類(lèi)、曲藝類(lèi)分別設：一、二、三等獎各設1、2、3名。
�。�2）對于獲獎班級的輔導教師給予一定的物質(zhì)獎勵，獲獎班級頒發(fā)獎狀。
五、成立“六一”慶�；顒�(dòng)領(lǐng)導組
組 長(cháng)：xxx 副組長(cháng)：xxx
成 員：xxx
下設四個(gè)組：
1、節目組，組長(cháng)：周海燕，劉亮、潘繁盛協(xié)助。負責⑴節目的制作、審查、節目單的制定；⑵臺詞、主持人的確定等；⑶舞臺的設計、音響設備的管理；也就是從節目準備到演出的'結束。
2、宣傳組，組長(cháng)：黃文金。負責：⑴標語(yǔ)的張貼、橫幅和彩旗的懸掛；⑵節目的攝影與評獎；⑶設備的借與還、排放與收回。
3、后勤服務(wù)組，組長(cháng)：王金福。負責⑴場(chǎng)地的劃分、各班級區域的安排；⑵學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )觀(guān)眾的安排。
4、安全保障組，組長(cháng)：丁祖滿(mǎn)。負責：⑴會(huì )場(chǎng)秩序的維持，督促班主任深入班級中，保證自始至終秩序井然；⑵做好門(mén)衛工作，演出期間禁止學(xué)生出入。
六一活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、家長(cháng)、老師一起過(guò)兒童節的.樂(lè )趣;
2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺(jué)性。
二
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00-11：20
活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)主
三
活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排
慶祝大會(huì )
各班幼兒統一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長(cháng)坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長(cháng)與幼兒一起)參賽小選手規定位置。
1
入場(chǎng) 8：00- 8：40之前完成
主持人開(kāi)場(chǎng)白：迎“六一聯(lián)歡”祝詞。
2
園長(cháng)及各方代表發(fā)言 8：30-8：40
(1) 園長(cháng)講話(huà);
(2) 幼兒代表(男女各一名)發(fā)言;
(3)家長(cháng)代表發(fā)言。
3
升旗奏國歌 8：40-9：20
4
幼兒體操節表演 9：00-9：30
(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演 《動(dòng)物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長(cháng)與幼兒一起)
5
主持人預祝孩子快樂(lè )健康成長(cháng)
結束后 (幼兒進(jìn)班休息，入廁，洗手，喝水)，各班進(jìn)行“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”戶(hù)外體育親子游戲。
6
幼兒各班親子戶(hù)外體育活動(dòng) 9：45-10：40
(1)各班在指定區域進(jìn)行戶(hù)外游戲;
(2)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具;
(3)由家委會(huì )擔任裁判和評委頒發(fā)獎品。
六一活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日(星期五)15:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
東王馬小學(xué)主干道
三、活動(dòng)主題：
歡慶六一、快樂(lè )相伴
四、活動(dòng)目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日，培養學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機會(huì )，學(xué)校特舉行慶�；顒�(dòng)，為全體師生鋪設一個(gè)一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxxx
組 員：xxxx
六、安全領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xxx
成 員：xxx
七、活動(dòng)時(shí)間安排
1、15：00 全體起立奏國歌;
2、15：10 校長(cháng)致六一獻辭;
3、15：15 韻律操開(kāi)始
4、16：25 文藝節目開(kāi)始
5、17：35 頒獎儀式
8、17：40 活動(dòng)結束
八、彩排時(shí)間：
5月31日(星期四)下午(從低到高)
九、活動(dòng)注意事項：
各班主任教師在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、紀律：戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
十、人員工作安排
1、安全秩序
(1)、安全小組做好活動(dòng)當天安全保衛工作
(2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序
2、節目組評委：
韻律操評委：xxx
要求：現場(chǎng)評分、客觀(guān)公正。
文藝節目評委:為了全體學(xué)生參與到節目中來(lái)，讓每一位學(xué)生都感受到六一兒童節的`快樂(lè )，評委是全體學(xué)生。每一個(gè)節目結束后，讓學(xué)生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數多的節目為優(yōu)秀節目。各班老師負責查自己班級的舉手人數統計。
十一、韻律操評分規則
1、 服裝整齊(2分);
2、 動(dòng)作到位、一致、優(yōu)美大方(2分);
3、 有無(wú)音樂(lè )伴奏(2分);
4、 有無(wú)領(lǐng)操(2分);
5、 全體參與(2分)。
十二、獎項設置
韻律操：一、二年級取第一名;三-六年級取前兩名。
文藝節目：一-三年級取前三名;四-六年級取前三名。
六一活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標：
1、愉快而有意義的渡過(guò)六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。
2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂(lè )意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項運動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月29日上午9點(diǎn)開(kāi)始
活動(dòng)內容：
游戲名稱(chēng)游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準備
幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返回。起始線(xiàn)、四只皮球、小椅子。
游戲介紹：
1、樂(lè )速遞戶(hù)外場(chǎng)地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運送積木至家長(cháng)處，家長(cháng)單手用乒乓板運乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”。
3、車(chē)大愛(ài)戶(hù)外場(chǎng)地能快速拉動(dòng)坐在滑板車(chē)上的`寶寶，行進(jìn)5米來(lái)回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個(gè)沙包，向著(zhù)對面3米處的家長(cháng)投去，家長(cháng)手持小筐在指定范圍內接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶(hù)外場(chǎng)地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過(guò)障礙物，到達終點(diǎn)。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂(lè )器后原路返回。
7、蛙跳跳戶(hù)外場(chǎng)地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)。
活動(dòng)意義：
為了迎來(lái)“六一”國際兒童節，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我們本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展說(shuō)、表演、跳、季及親子運動(dòng)會(huì )等多種形式的活動(dòng)慶�！傲弧�，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
六一活動(dòng)方案12
一，活動(dòng)目的：
激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，體現各中隊的特色及才智，讓全體學(xué)生參與及設計，增強對自己乃至集體的自豪感。
二，組織機構
總策劃：林喜瑜
具體協(xié)調：周煥南，陳國生，劉瑜
宣傳組：
辦公室劉利兵主任負責標語(yǔ)的訂制。
攝影人員：章力，張聰華
后勤組：
管理處負責校園內場(chǎng)地布置（六一早上布置升旗臺，插彩旗等）。
辦公室黃新春和工會(huì )劉吉云，張慧玲負責在5月30日之前購買(mǎi)學(xué)生禮品和獎品。
管理處安排保安人員做好活動(dòng)日當天的安全保障及巡查工作。
"六一"活動(dòng)巡檢人員安排
一，二年級：林喜瑜校長(cháng)，李順，李玉鋒，劉利兵
三，四年級：周煥南副校長(cháng)，馮志剛，陳國生，劉瑜
五，六年級：李唯副校長(cháng)，龍慧，楊?lèi)?ài)芳，藍添元
三，活動(dòng)類(lèi)型：
寶城小學(xué)慶"六一"系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
寶城"便裝"日。
各班自己擬訂"六一"活動(dòng)計劃，分班開(kāi)展活動(dòng)。（第十六周二前各班上報中隊"六一"活動(dòng)計劃，請下載附件1填寫(xiě)，上傳至網(wǎng)上鄰居劉瑜"六一"中隊活動(dòng)文件夾）
四，活動(dòng)時(shí)間安排：
第十六周周四"六一"早上按正常上課時(shí)間到校，7點(diǎn)45分舉行啟動(dòng)儀式。
第十六周四"六一"節當天，各班自行安排時(shí)間布置各班活動(dòng)現場(chǎng)，吃完早餐后各班學(xué)生到教室集中開(kāi)始活動(dòng)。
11：00至11：30各班學(xué)生整理課室衛生。
下午學(xué)生在家休息。
五，中隊活動(dòng)的形式及要求：
按標準的中隊活動(dòng)形式，有出隊旗，唱隊歌，呼號等環(huán)節。
第十六周周四"六一"當天，學(xué)生可以身著(zhù)"便裝"來(lái)校。
以班為單位，自由組織活動(dòng)節目，要求節目?jì)热莘蟽和瘜?shí)際，人人參與，學(xué)生感興趣，比如可以組織扔乒乓球，貼鼻子，抓泥鰍，猜謎語(yǔ)，釣魚(yú)，障礙投籃，夾珠子等游戲節目，也可以組織主題隊會(huì )演講，化裝舞會(huì )等形式多樣的活動(dòng)，優(yōu)勝者獲得獎品，學(xué)校統一發(fā)放到各班主任。
各班參與的學(xué)生要求遵守紀律，各班保證參與的公平性及廣泛性，保證每個(gè)同學(xué)能積極參與。
各中隊在本班課室開(kāi)展活動(dòng)，各班主任組織好在班參與活動(dòng)，學(xué)生不得到處走動(dòng)喧嘩，打擾其他班級活動(dòng)開(kāi)展。
分配到各班協(xié)助的老師，和班主任一起負責活動(dòng)的進(jìn)行，學(xué)生參加活動(dòng)的'秩序及獎品的發(fā)放。
六，活動(dòng)準備安排：
各班在十六周二前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集各班活動(dòng)節目方案，按規定時(shí)間上報大隊部，活動(dòng)所需準備的道具及布置教室等用品由各班自行準備。
各班活動(dòng)準備工作必須在十六周三下午放學(xué)前準備完畢。
禮品和獎品購買(mǎi)回校后安排管理處人員及時(shí)發(fā)放到各班主任處。
七，活動(dòng)注意事項：
各班學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)秩序。（不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）
各班活動(dòng)要有新意，能吸引人，學(xué)校將對組織最好，參與率最高的班級進(jìn)行評獎。
六一活動(dòng)方案13
一、指導思想
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，不斷適應基礎教育課程改革需要，在慶�！傲弧被顒�(dòng)之間，開(kāi)展本次學(xué)生特色特長(cháng)展示活動(dòng)。
二、參加對象
水峪中心全體小學(xué)生，幼兒及教師。
三、活動(dòng)內容、形式及要求
�。ㄒ唬w育比賽
�。�、廣播操比賽。１－６年級學(xué)生參加，要求服裝統一，隊列整齊，動(dòng)作規范，《雛鷹起飛》和《初升的太陽(yáng)》兩套操都做，各選前３名授獎，即設集體獎６名。
�。�、跳繩比賽。幼兒班、一、二年級學(xué)生參加。以１分鐘跳繩次數為準，男女各選前３名授獎。
�。�、乒乓球單打比賽。３－６年級參加，男女各選前３名授獎。
�。ǘ┪乃嚤硌荼荣�
�。�、大合唱。幼兒－６年級參加，統一唱《中國少年先鋒隊隊歌》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》等３首歌，選前３名授獎。
�。�、豎笛合奏。３－６年級參加，曲調自選，選前輩名授獎。
�。�、文藝節目。幼兒－６年級學(xué)生參加，內容健康向上，符合學(xué)生特點(diǎn)，表演形式新穎，動(dòng)作優(yōu)美，選前３名授獎。
�。ㄈ┧囆g(shù)作品比賽
1.繪畫(huà)。
�、儆變海材昙墸保叮思�，設一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。
�、冢常赌昙墸福思�，設一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。
2.書(shū)法
�、倜P字：５－６年級４Ｋ紙，設一、二、三等獎各１名。
�、阡摴P字：３－６年級１６Ｋ紙，設一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎２名。
�、坫U筆字：１－２年級，３２Ｋ紙，設一、二、三等獎各１名。
3. 剪紙：幼兒－６年級學(xué)生參加，低段（幼兒－２年級），中高段（３－６年級）設一、二、三等獎各１名，優(yōu)秀獎各２名。
�。ㄋ模┰u優(yōu)選模
1.評校級模范班集體1個(gè)
2.評“三好學(xué)生”40名
3.評“優(yōu)秀少年”50名
4.評“模范幼兒”30名
�。ㄎ澹┱匍_(kāi)慶祝會(huì )
舉行慶典活動(dòng)，表彰發(fā)獎。
四、時(shí)間安排
�。翟拢常叭�， 組織跳繩，乒乓球比賽
�。翟拢常比�，組織書(shū)法、繪畫(huà)作品展覽
�。对� １日，組織廣播操比賽，召開(kāi)慶祝會(huì )。
五、組織領(lǐng)導：學(xué)校體衛藝領(lǐng)導組成員及各班班主任。
六一活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“閱讀快樂(lè )成長(cháng)”
三、組織方法：
1、中心小學(xué)以年級組為演出單位參賽，1-----6年級每個(gè)年級組出2個(gè)或2個(gè)以上節目。各民辦學(xué)學(xué)校、村小、公立幼兒園各為一個(gè)演出單位，每個(gè)單位至少出1個(gè)節目，數量無(wú)上限。參賽節目由各演出單位主要負責人負總責，各節目負責人負具體責任，對節目進(jìn)行指導和排練。其它未參與指導或排練節目的同志務(wù)必要全力支持。（各演出單位所出的節目中，必須有一個(gè)與經(jīng)典文誦讀有關(guān)，且參與誦讀表演的人數為本年級人數總和的'25%或25%以上。）
2、中心小學(xué)出校級節目：（誦讀類(lèi):_________。負責:_________；文藝類(lèi):_________。負責:_________；）
3、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5月16日前將節目?jì)热�、參演人數上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統一安排。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )、誦讀為主，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、經(jīng)典文朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)6分鐘。
4、演出服裝、伴奏、道具原則上由演出單位負責人與節目負責人自行解決。
5、各班于5月22日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
五、評分及標準：
�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。（評委由各演出單位指派一名老師擔任。）
�、谠u分標準：本著(zhù)公平公正的原則，同等水平的節目：有創(chuàng )新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名、優(yōu)秀若干名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的指導老師。
六、時(shí)間、地點(diǎn)安排
�。�1）預審：5月23日。
�。�2）彩排時(shí)間：第一次：5月20日14：00；
地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓前
�。�3）演出時(shí)間：5月30日下午14：20地點(diǎn)：報告廳
�。�5）出場(chǎng)順序：根據節目編排順序出場(chǎng)。
�。�6）5月30日14：15演員候場(chǎng)，14：15觀(guān)眾及評委就座。
七、聯(lián)系人：
�。ㄕ烫帲�:_________。
�。ㄉ傧汝牐�:_________。
六一活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)意義：
一年一度的六一兒童節是學(xué)生最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)
使學(xué)生在積極的.參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
二、活動(dòng)主題：文明、健康、團結、協(xié)作。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：智慧小學(xué)活動(dòng)室
四、具體活動(dòng)內容：
﹙一﹚活動(dòng)內容
本次活動(dòng)以“我的中國夢(mèng)”為主題，各班選定二個(gè)節目自行組織訓練。
﹙二﹚時(shí)間安排：
1、各班在5月20日前上報參賽曲。
2、5月30日在學(xué)校舉行慶�；顒�(dòng)。(如有時(shí)間變更，另行通知)
(三)評比方式
按照年級段評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。
五、具體活動(dòng)安排：
1、總體規劃：校長(cháng)室
2、場(chǎng)地布置：(米xx、丁xx)
3、攝影攝像：(李x)
4、后勤保障：(丁xx、陳xx)
5、宣傳發(fā)動(dòng)、組織：(各班主任)
6、保衛：(羅x、陳xx)
7、評委：張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx 8、統計：陳xx
六、活動(dòng)具體要求：
1、請全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確 ，到時(shí)準確及時(shí)地參與活動(dòng)。
3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動(dòng)當天班主任到班級場(chǎng)地保持會(huì )場(chǎng)秩序。
七、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)就座，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀律：著(zhù)裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
xx市xx小學(xué)
20xx.x.x
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