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科技的弊作文600字合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的科技的弊作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
科技的弊作文600字 篇1
科學(xué)在今天,已經(jīng)成了我們生活之中必不可少的一項,但是科學(xué)在給我們帶來(lái)便利只時(shí),也帶給了我們無(wú)窮的隱患。
科學(xué)在近十年來(lái),可謂是發(fā)展神速啊,但是與此同時(shí),環(huán)境的變化也是日新月異啊,在科技發(fā)展中,給人類(lèi)帶來(lái)便利式的生活時(shí),可曾想到過(guò)我們賴(lài)以生存的地球正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化呢?當我們正開(kāi)著(zhù)私家車(chē),行駛在雙線(xiàn)道馬路上時(shí)有沒(méi)有想過(guò),在世界上,有著(zhù)愈來(lái)愈多的生命正在消失呢?是否想過(guò)當原始森林消失之時(shí),等待人類(lèi)的又會(huì )是怎樣悲慘的結局呢?
是,科學(xué)是可以讓我們方便的技術(shù),但是圣人說(shuō)過(guò),“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!,所以說(shuō),科學(xué)如果有優(yōu)點(diǎn),又怎么會(huì )沒(méi)有缺點(diǎn)呢?沒(méi)有完美的人又何來(lái)完美之物?就好比汽車(chē)吧現在的汽車(chē)啊,功能越來(lái)越全面,但汽車(chē)的尾氣排放也在升高,發(fā)生車(chē)禍的機率也越來(lái)越高了現在,平均每天就有數以萬(wàn)計的人因為車(chē)禍而搞得家破人亡。最后導致了悲劇的發(fā)生。
隨手科學(xué)的發(fā)展大大的`超出了之前,像汽車(chē),火車(chē),飛機等各種交通工具也隨之普及,現在的我們,不僅體質(zhì)弱,還很容易得病。雖說(shuō)醫學(xué)技術(shù)是很發(fā)達,但道高一尺魔高一丈,也因為今朝的醫學(xué)技術(shù)的發(fā)達,導致了病菌的加速變異。以至于科學(xué)的醫藥房展已然以跟不上病毒的變種速度了,或許人類(lèi)的滅絕是因為莫一場(chǎng)大的瘟疫。
總之,隨科技的發(fā)展,有利亦有弊,但是,這利與弊確是要我們自己去掂量掂量了。前往不要去做那些害人不利己的事。
科學(xué)的利,科學(xué)的弊,總是會(huì )有的,正如《易經(jīng)》中說(shuō)的,凡事都有兩面性,都是有陰有陽(yáng)的,但至于陰陽(yáng)的多與少,便要看造物者的考慮是否周全了。所以當我們再創(chuàng )造一件東西的時(shí)候,一定要考慮得久一點(diǎn),切不讓弊大過(guò)了利。
科技的弊作文600字 篇2
科技發(fā)達了,人們的生活更加舒適了,可環(huán)境和身體越來(lái)越不好了了。我認為科技進(jìn)步弊大于利。
科技進(jìn)步的利在于他給人類(lèi)一個(gè)便捷的生活方式。例如“一鍵知天下”,電腦上的知識非常全面,百度上,可以查找到你想要查的資料,業(yè)余時(shí)間還可以在網(wǎng)上玩一玩游戲,看幾部電影,在網(wǎng)上購物免走路,而且賣(mài)的商品特別便宜。汽車(chē)一直是人類(lèi)的代步工具,有了它,我們就能比跑步速度快的多,在快要遲到時(shí)也可以作為趕時(shí)間的工具,F在,科技是生活變得豐富,科技也使得人類(lèi)更加舒適。在炎炎夏日,空調這種電器家家有,熱天一吹,多涼快!一股涼風(fēng)迎面而來(lái),簡(jiǎn)直是在冬天里。
也正是因為科技進(jìn)步,環(huán)境也被日漸污染著(zhù)。汽車(chē)開(kāi)著(zhù),空調吹著(zhù),你是舒服了,地球媽媽卻哭了,汽車(chē)排放大量尾氣,使得大氣中的二氧化碳急劇上升,大氣層被嚴重破壞,酸語(yǔ)成了“綠色殺手”,地球的第一道防線(xiàn)被攻破了?照{每天釋放著(zhù)暖氣,造成溫室效應,這使得南北極兩座大冰川正以前所未有的融化速度在融化,海平面逐漸上升,如此發(fā)展下去,地球遲早變成一片汪洋大海。人類(lèi)頻繁砍伐樹(shù)木,大地一天天枯黃,干旱、水土流失、沙塵暴已經(jīng)嚴重影響了人類(lèi)正常的生存。電腦時(shí)時(shí)刻刻在損害人的健康,在你開(kāi)心的'玩樂(lè )中,電腦真不知不覺(jué)的損害著(zhù)你的視力,被騙的人輕生這種案件經(jīng)常發(fā)生,因電腦而犯罪的人更是數不勝數,科技就像一把雙刃劍,一面幫助人類(lèi),一面毀滅人類(lèi)。
科技弊大于利,為了更好的生活,我們必須要改善生活環(huán)境,要無(wú)害才算對人類(lèi)有助。
科技的弊作文600字 篇3
縱觀(guān)千百年來(lái)到科學(xué)發(fā)展史,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)較以前來(lái)說(shuō)有了很大的進(jìn)步,我們生活在科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代,已經(jīng)感受到了科技帶來(lái)的便捷。的確,科技帶給了我們很多的益處,但也同時(shí)帶來(lái)了許多的弊端
利——科技的發(fā)展帶來(lái)了許多的方便與快捷。當你坐在家中,輕點(diǎn)鼠標,你就可以與遠在異國他鄉的親人面對面交流;當你在旅行的路上,緊握方向盤(pán),你就可以游遍大江南北,欣賞風(fēng)景;當你住進(jìn)賓館,悠閑的按著(zhù)空調的遙控器,你就享受到了溫暖、涼爽的快樂(lè )。這一切的.一切都是科技給我們帶來(lái)的,當然,科技還讓我們人類(lèi)的平均壽命提高了30多歲。就按中國來(lái)說(shuō),一個(gè)人能比以前多活30歲,那么13億人所多活的歲數加起來(lái),就有390億年之久,折算成世紀就有3。9億個(gè)世紀,何況這只是地球的一部分,要是把全人類(lèi)算起來(lái),數字還會(huì )更大?傊萍冀o我們帶來(lái)了今天的幸福,電腦、電視、空調、汽車(chē)、棉衣棉褲、雜交稻,這些給我們帶來(lái)了太多太多的便利,讓人類(lèi)的發(fā)展得到了很大的進(jìn)步。
弊——科技的確帶來(lái)了許多的便利,但卻又同時(shí)帶來(lái)了許多弊端。就拿愛(ài)因斯坦發(fā)明的核彈頭來(lái)說(shuō)吧,雖然核彈頭是人類(lèi)科技發(fā)展的成果,而卻又帶來(lái)了多少人的犧牲,有多少人死于核彈頭的煙塵之中。當然,科技的弊端遠遠不止這,汽車(chē)、火車(chē)、飛機的發(fā)明產(chǎn)生了大量的有毒氣體,對環(huán)境造成了很大破壞,而這些發(fā)明是人類(lèi)不再依賴(lài)雙腳,可是大自然給我們雙腳必有它的用意,有了這些高科技,那大自然給我們的雙腳又有何用。據統計20xx年石油將耗盡,大氣層也已近受到破壞,水被污染,而這些都是科技帶來(lái)的!
總的來(lái)說(shuō)科技的利也好,弊也罷,都是為了人類(lèi)的生存。
科技的弊作文600字 篇4
隨著(zhù)科技的進(jìn)步,我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)。比如智能手機或者是電腦。他們已經(jīng)影響到了我們的生活,他們無(wú)處不在,而我們也離不開(kāi)他們。不過(guò)這全是好事?不,我不這么認為。
小明,一個(gè)十五歲的學(xué)生。他有一個(gè)習慣, 每當遇見(jiàn)難題時(shí)就會(huì )去尋找手機,然后查找答案。這幫助他縮短了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。然而,他依舊沒(méi)有理解這些問(wèn)題究竟是為什么要這樣解決。這就是俗話(huà)說(shuō)的`,知其然而不知其所以然。在周日,他正在寫(xiě)作業(yè)。然后有人邀請他去踢足球。所以,小明想要去和他們一起玩。無(wú)奈手中之作業(yè)。不僅多,而且難。著(zhù)實(shí)讓小明廢了不少頭腦。所以,他心生一計策。決定拿起手機,打開(kāi)作業(yè)幫開(kāi)始了拍題之路。不一會(huì )兒,里邊的題都已經(jīng)被他解決了。就這樣小明樂(lè )滋滋的出去跟朋友踢足球去了?墒,小明真的明白了這些題怎么做了嗎?肯定是沒(méi)有的,絕對沒(méi)有。小明雖然做完了這些作業(yè),可是作業(yè)的本來(lái)目的是為了鞏固知識,加深理解。小明這樣做,只能是在行動(dòng)上欺騙自己。說(shuō)自己做了,可是其作業(yè)原本之目的卻沒(méi)有達到。我很不贊同小明這樣的做法。答案來(lái)的太容易了,答案來(lái)的太快了。這是科技進(jìn)步后所帶了的不可避免之后果。我覺(jué)得我們應該遠離這樣的現象。遇見(jiàn)難題不會(huì ),這是正常的事情。然后我們通過(guò)手機,查題之后弄明白了,會(huì )做了,那自然是皆大歡喜的好事。但是,很多人,卻不是這樣做的。
科技是一把雙刃劍,我希望我們,能好好利用它好的一面,盡量避免壞的一面。這才是最好的使用方法。
科技的弊作文600字 篇5
隨著(zhù)現代生物科技的發(fā)展,我們的生活也越來(lái)越美好科技也起來(lái)越發(fā)達,但是也存在一些弊的問(wèn)題。今天,老師讓我們展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會(huì ),但我還是覺(jué)得利大于弊,所以我當了利(正)方者,老師是裁判。
辯論正式開(kāi)始。首先由我方張優(yōu)說(shuō):“現代 的科技發(fā)展起來(lái)越發(fā)達,生活越來(lái)越美好,我們能吃上現代的優(yōu)大米,有了汽車(chē)電燈!狈捶饺藛T郭潤芳站起來(lái)說(shuō);“但是,現在也有些廢水污水排到農田里,有些水稻已經(jīng)受了污染;汽車(chē) 、電燈都要很特殊的材料,所以我們國家的大量礦產(chǎn)品很浪費!蔽曳降男礻狭终f(shuō):“現在的科技發(fā)展,大家吃的大米全都是經(jīng)過(guò)安全檢查才在市場(chǎng)上賣(mài)的,保證了人們的食品安全;而且現代有了造紙術(shù),讓我們能更好地學(xué)習書(shū)本上的知識!狈捶降闹於撮w站起來(lái)說(shuō):“現在的紙大家都很浪費,總是扔得哪里都是,現在就是因為有了造紙技術(shù),加上大家的浪費,根本就是在破壞森林咞!還有現在的天氣變暖,使海平面上升,日本都快要淹沒(méi)啦!”曹一喆說(shuō);“不要為日本著(zhù)想,現在科學(xué)家們也都想方設法地去補救。前一次的陽(yáng)光少年報上還說(shuō)了,全國要花幾十上億去讓南極與北極凍起來(lái),把海水抽撒到空中,再用機器將變成雪花落下來(lái),雖然要花點(diǎn)時(shí)間, 但總比讓它化下去的好!”然后班里你一句我一句的,大家為此事?tīng)幊巢恍。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了說(shuō):“肅靜、肅靜”。這欠的'辯論會(huì )并沒(méi)有辯出勝負,有利也有弊,只能等你們好好學(xué)習,將來(lái)為我們的社會(huì )去創(chuàng )造出更高的科技技術(shù),讓利更大些吧!
本次辯論會(huì )上,同學(xué)們都唇槍舌戰、劍拔弩張直射中心,但并沒(méi)有分出勝負,所以我們以后要好好學(xué)習,就如老師說(shuō)的那樣,將來(lái)發(fā)明出更多利的產(chǎn)品。
科技的弊作文600字 篇6
在一個(gè)教室里,預備鈴響了。同學(xué)們回到座位上,對接下來(lái)將要發(fā)生的事既興奮又期待。
在同學(xué)們緊張的注視下,臺上的“法官”一聲令下:“拉桌子!鳖D時(shí),全班連成了一列火車(chē),一排排桌子左右分開(kāi),教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上,個(gè)個(gè)都躍躍試試。
“一二組為正方,三四組為反方,現在選四位辯手!薄胺ü佟遍_(kāi)始點(diǎn)辯手。選中的就開(kāi)心的“耶”一聲,沒(méi)選中的就哀聲嘆氣。
期待已久的辯論賽開(kāi)始了。首先由正方一辯提出觀(guān)點(diǎn):“我認為如果沒(méi)有科技發(fā)展,那我們就和原始人沒(méi)有區別”
“停停停!”“法官”說(shuō),“陳述觀(guān)點(diǎn)!”
一辯恍然大悟:“我認為科技發(fā)展利大于弊!
現在由反方一辯陳述觀(guān)點(diǎn):“我認為科技發(fā)展弊大于利,因為科技的.發(fā)展污染了環(huán)境!
現在由正方二辯列舉事例:“衛星的發(fā)射使人們能夠預測未來(lái)一段時(shí)間的天氣,所以科技的發(fā)展利大于弊!
接著(zhù)由反方二辯反駁:“科技的發(fā)展消耗了大量的資源,導致環(huán)境污染,所以弊大于利!倍q接著(zhù)黃欣然的觀(guān)點(diǎn)往下說(shuō)。
正方三辯死守觀(guān)點(diǎn)。大家望著(zhù)三辯,期待他的反駁:“世界上沒(méi)有十全十美的東西,科技”
辯論賽從辯手互論到自由辯論,再到交換觀(guān)點(diǎn)反著(zhù)辯,場(chǎng)面好不激烈。最后,有四位同學(xué)還獲得了“最佳辯手”的稱(chēng)號。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的總結語(yǔ)畫(huà)上句號。
通過(guò)這場(chǎng)辯論賽,大家對科技的發(fā)展到底利大于弊?還是弊大于利?大多同學(xué)有了深入的了解任何事物都有兩面性,科技也像一把雙刃劍,有利也要有弊。我們既要學(xué)會(huì )客觀(guān)、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊,也要明白人類(lèi)只有正確地控制和掌握,學(xué)會(huì )趨利避害,揚長(cháng)避短,科技才能更好地造福人類(lèi)。
經(jīng)歷一次辯論,便經(jīng)歷了一場(chǎng)思辨碰撞之旅。大家在辯論中,對科技發(fā)展這個(gè)問(wèn)題由認識模糊,逐漸趨向認識清晰不論勝敗的“擂臺”賽。
科技的弊作文600字 篇7
隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展,我們跨入了一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代,科技讓我們的生活充滿(mǎn)新鮮感,科技讓我們的時(shí)代走向了一個(gè)新的起點(diǎn)。
然而現在的天好像被蒙上一層紗。沒(méi)有幾十年前那么藍了,河流也顯得那么的油膩,河面上的垃圾、死魚(yú)死蝦也屢見(jiàn)不鮮,森林的面積急劇減少,貧瘠的黃土地卻是越來(lái)越多,西北地區沙塵暴肆虐得更加猖狂。是什么引起了這一切?難道地球真的注定會(huì )被毀滅嗎?
我們無(wú)法否認,科技發(fā)展帶給我們的好處是無(wú)處不在的。古時(shí)候,出征打仗是再常見(jiàn)不過(guò)的`事情,那些在戰斗中傷勢慘重的士兵,等不到與親人相見(jiàn)的那一天,因為等待他們的,往往只有死路一條,F在,假如出現了車(chē)禍或者其他的人身傷害,只要我們及時(shí)打個(gè)電話(huà),救護車(chē)會(huì )馬上趕到,把你送進(jìn)醫院展開(kāi)緊急救治。如果有這般及時(shí),古時(shí)候死亡的人也不會(huì )有這么多吧。
科技帶給我們好處的同時(shí),問(wèn)題也接踵而至,現在各國逐漸發(fā)明了核武器、生化武器等,這些可怕的武器裝備在兩次世界大戰中也得到了一定程度的應用。它們雖然讓人們在軍事設備上上了一個(gè)檔次,但人類(lèi)的生命卻因此受到了更大的威脅。如果這兩次世界大戰發(fā)生在古代,死亡的人數絕不可能如此令人震驚。而最可怕的是,在第二次世界大戰的末期,美國向日本投了“小男孩”、“胖子”兩顆原子彈,幾乎把廣島、長(cháng)崎夷為平地,很長(cháng)時(shí)間那里沒(méi)有長(cháng)出一棵正常的植物,而且在那之后的幾十年里,該地區各種病毒泛濫,出生的新生兒幾乎都得了各種奇怪的病,基本沒(méi)有一個(gè)健全的人出現,而直到現在那里也籠罩著(zhù)難以消散的陰云。
任何事物都有兩面性,科技也是一樣,我們既要學(xué)會(huì )客觀(guān)辯證地看待科技發(fā)展的利與弊,也要明白人類(lèi)只有學(xué)會(huì )趨利避害,正確地掌握和控制事態(tài)的發(fā)展,科技才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。
科技的弊作文600字 篇8
科技發(fā)展是利大還是弊大?很多人都無(wú)法給出真確答案。
如果世界還是以前的,人們出行會(huì )有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活,并且有些疾病無(wú)法醫治,只能眼睜睜的看著(zhù)那些人們去世。人們會(huì )越來(lái)越愚昧無(wú)知,F在科技發(fā)達了,人們告別了那茹毛飲血的生活,許多病可以醫治,人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了:電視可以讓人們知道許多事,電話(huà)又可以讓相聚很遠的兩位朋友得到聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò )的出現,使許多人在家就可以看到很多的新聞,可以看書(shū),還可以學(xué)習。在電腦上還有淘寶、天貓等網(wǎng)購中心,讓人們不出門(mén)就可以購買(mǎi)很多好東西,F在許多學(xué)校都建立了信息室,可供在校的學(xué)生、老師查閱很多資料,幫助學(xué)生們的學(xué)習更上一層樓?梢(jiàn)利大于弊。
可有些人為了錢(qián)財濫捕、濫殺小動(dòng)物;S(chǎng)排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴重的污染了水資源、森林資源、大氣資源,破壞了自然環(huán)境。汽車(chē)的出現,雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染卻影響我們的健康;電視等娛樂(lè )設施的出現,雖然給人們帶來(lái)了方便,但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的'交流;更是網(wǎng)絡(luò )的出現,使一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活,還使一些正在美好學(xué)業(yè)上的青年墜入網(wǎng)絡(luò )陷阱。以前人們捕捉食物,躲避野獸,漸漸得養成了強健的體魄,F在呢,小孩子們天天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,小孩子漸漸變的懶惰起來(lái),身體也變的虛弱?梢(jiàn)弊大于利。
科技發(fā)展有利也有弊,只要我們愛(ài)護環(huán)境,不沉迷于網(wǎng)絡(luò ),就一定可以利大于弊!
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