有關(guān)活動(dòng)的作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)的作文 篇1
就在上個(gè)星期一的上午，我捧著(zhù)一大堆的東西帶到學(xué)校，目的就是為了上午的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就要開(kāi)始舉行愛(ài)心義賣(mài)了。哈哈，我真高興，我拿著(zhù)我自己的零花錢(qián)就直奔體育館。
一進(jìn)體育館，里面人山人海，我根本就擠不進(jìn)去嘛！到后來(lái)，我費了九牛二虎之力才慢慢的擠進(jìn)去的。
進(jìn)去后，我一攤一攤地看，第一個(gè)，我選中了一只可擦水筆，第二次我選中了一個(gè)可愛(ài)長(cháng)頭發(fā)的布娃娃，第三次我選中了1塊錢(qián)買(mǎi)2本本子的練習簿，最后，我又選中了一本書(shū)。選中這些后，其實(shí)我還想買(mǎi)，只可惜，我包里的零花錢(qián)不夠多了，我只好悶悶不樂(lè )又得意忘形的走回教室。我悶悶不樂(lè )是為了我還想買(mǎi)一些其他有用的東西；得意忘形就是買(mǎi)了這些東西，又逛了這么久的.攤位，真是好興奮��！
走到教室后，我已經(jīng)發(fā)現有很多同學(xué)在教室里玩得玩、聊得聊、說(shuō)得說(shuō)，連別的同學(xué)走進(jìn)來(lái)也不知道呢！
如果下次還有愛(ài)心義賣(mài)的話(huà)，我腰帶更多的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西！
活動(dòng)的作文 篇2
今天下午，第二節課，社團活動(dòng)儀式啟動(dòng)儀式，正式隆重召開(kāi)！我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，參加這莊嚴而又隆重的活動(dòng)。我參加的是：“我心飛揚”社團！剛開(kāi)始一會(huì )，老師就對我們說(shuō)：“孫豪洋、王荻、胡文軒、李岳晨、彭萬(wàn)里，去樓上把咱班的電腦打開(kāi)。一會(huì )好錄像！”我們一聽(tīng)就趕緊以每秒2米的速度向班里沖。到班里我們就快速開(kāi)電腦。剛打開(kāi)，就又來(lái)了四個(gè)人！我問(wèn)王建洲：“你們來(lái)干什么？”王建洲說(shuō)：“老師讓我們擺桌子呢！”我對大家說(shuō)：“兩人掃地，其他人擺桌子！”大家就急忙干起活來(lái)……
終于好了！我可以讀書(shū)了，我拿起書(shū)架上的書(shū)就孜孜不倦的看起來(lái)。該回家了，我一看是王荻的.名字！我就跑過(guò)去問(wèn)王荻：“你能借我看看么？”王荻說(shuō)：：“可以！只要不丟！不壞就可以！”我拿起來(lái)回家了！看書(shū)真有趣！我以后要多多看書(shū)！爭取做一個(gè)知識淵博的人！
活動(dòng)的作文 篇3
星期五下午第三節課是課外活動(dòng)，幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。天氣好，同學(xué)們心情更好，操場(chǎng)上飄蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。
老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了，興高采烈地歡呼，有的高興地說(shuō)：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了�！庇械腵開(kāi)心地說(shuō)：“老鷹抓小雞，我的最?lèi)?ài)�！庇械恼f(shuō)：“我一定要當大母雞，因為當大母雞最爽了，老鷹不能抓�！贝蠹移咦彀松�，都想當老鷹，最后，老師用投票的方式?jīng)Q定小明當老鷹，小紅當大母雞，我和其他同學(xué)當小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時(shí)準備進(jìn)攻。大母雞也不甘示弱，張開(kāi)雙手，站在老鷹對面，她身后的小雞一只接一只，排成一支雞隊伍跟在大母雞身后。老鷹目不轉睛地盯著(zhù)小雞，在找機會(huì )隨時(shí)進(jìn)攻。這時(shí)，他看見(jiàn)最后一只小雞一瘸一拐的，抓住這個(gè)機會(huì )，他沖向這只小雞。大母雞左抵右擋，身后的小雞也一只接一只跟著(zhù)大母雞左右跑，像一條蛇在擺動(dòng)。終于，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒(méi)有抓到一只小雞，氣得大叫：“我不干了！”小雞們也叫到：“不干就不干，膽怯鬼！”說(shuō)完，小雞們松開(kāi)手離開(kāi)了媽媽的保護，放松了警惕。老鷹一看，機會(huì )來(lái)了，就撲向小雞，終于抓住一只，高興地喊：“哈哈，我抓到了�！北蛔プ〉男‰u當然不服氣，說(shuō)：“不算，不算，要重來(lái)�！薄爱�、當當、當、當當……”，正在爭執，這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
今天的課外活動(dòng)真有趣！
活動(dòng)的作文 篇4
8月7日下午1點(diǎn)45分，我們拿著(zhù)居委會(huì )發(fā)來(lái)的`票子去浦東新舞臺參加“遠離邪教，讓生活更美好”的文藝演出活動(dòng)。
我們看了上海市滑稽劇團的演出，我明白了邪教編造歪理邪說(shuō)騙人，使有些人有病不去看，小病變大病，最后死掉。邪教真是害死人！我們要相信科學(xué)，崇尚科學(xué)，堅決反對邪教，做福山好少年。
活動(dòng)的作文 篇5
我們班搞過(guò)許多課外活動(dòng)，使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動(dòng)。
一天下午兩節課后，喻老師拿著(zhù)雞蛋走進(jìn)教室，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“大家來(lái)握握這個(gè)蛋，一看看能不能把它握碎？”“什么？握雞蛋，那還不容易！”大家非常好奇，個(gè)個(gè)想最先上去把它握碎。
第一個(gè)上去的是小個(gè)羅帥波，只見(jiàn)他鼓足了勁，漲紅了臉，把蛋緊緊地握著(zhù)，可蛋一點(diǎn)也不理睬他！接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上去握，他們都是歡歡喜喜上去，紅著(zhù)臉回到座位上。我想：你們真是些笨蛋，連小小的雞蛋都對付不了，等一下看我的！好不容易輪到我了，我滿(mǎn)懷把握地走上講臺，毫不在乎地一攥，真出乎意料，蛋絲毫無(wú)損。我有點(diǎn)慌了，但馬上提醒自己，不能灰心！于是，我使出全身力氣，咬緊牙，左手握住右手一齊用勁攥，不知為啥？它仍然是圓溜溜的。最后，輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學(xué)了，他仰著(zhù)頭，挺胸，急忙走上講臺，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，我后來(lái)那位同學(xué)拉著(zhù)對我說(shuō)：“雞蛋碰到對手了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，李京他兩臉叉開(kāi)，睜大雙眼，左手攥著(zhù)拳，右手緊緊握著(zhù)蛋，抿著(zhù)嘴，屏住氣，握了一次又一次，但是蛋始終完好無(wú)損，大家七嘴舌討論開(kāi)了。
最后，老師告訴我們：“蛋是橢圓形的，無(wú)論怎樣用力量握，力總是不會(huì )使在某一點(diǎn)上，所以無(wú)法握碎，根據凸曲面形有驚人的抗壓能力的道理，科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù)，已有廣泛的`應用，如：拱橋是根據這個(gè)道理造成的�！�
真有意思，一個(gè)普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問(wèn)！
活動(dòng)的作文 篇6
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，新的一年悄然臨近 ，我們像遠行的航船，伴著(zhù)激浪和長(cháng)風(fēng)已經(jīng)解 纜揚帆；又像沖刺的運動(dòng)員，伴著(zhù)清脆的槍響 和助陣的吶喊，沖出起跑線(xiàn)；也像不知疲倦的 探秘者，背著(zhù)沉重的行囊伴著(zhù)松濤走進(jìn)深山； 更像大地的一名耕耘者，初春來(lái)到就開(kāi)始耕耘 和護理自己那豐富，殷實(shí)、肥沃和健康的心田 。
其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是 應該有航船的執著(zhù)、運動(dòng)員的頑強、探秘者的 自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)猶 如通行證一樣，引導人們走向成功之路；又像 一把熊熊燃燒的火炬，引導人們產(chǎn)品那個(gè)漫漫 長(cháng)夜走向光明的未來(lái)，小學(xué)六年級作文《新學(xué)期作文》。優(yōu)秀的品格于人生之重 要不言而喻，所以有人說(shuō)，品格決定命運。品 格不是天生的.，也不是不變的。優(yōu)秀的品格， 可以培養，可以樹(shù)立，可以鍛造，并且這種鍛 造大多不是波瀾壯闊的運動(dòng)中，不是在驚天動(dòng) 地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中，而 是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然 寡味的日子里。
新年開(kāi)始，是重新樹(shù)立目標的開(kāi)始，是反思和審視自己的開(kāi)始，是鼓足勇氣，繼續奮 斗的開(kāi)始，是重塑優(yōu)秀品格的開(kāi)始，既然一個(gè) 美好的開(kāi)始已經(jīng)出現，那么就要抓住這個(gè)開(kāi)始 去奮斗。
活動(dòng)的作文 篇7
今天是我盼望已久的日子，媽媽會(huì )到學(xué)校里來(lái)參加“三八”婦女節的親子活動(dòng)。
為了迎接媽媽們的到來(lái)，我們和老師精心布置了教室，準備了精彩的節目和精美的禮物。媽媽們陸續到了教室，同學(xué)們都興奮地叫著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅�，活�?dòng)開(kāi)始了……
首先，同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中輪流上臺夸了夸自己的媽媽?zhuān)瑡寢寕兌急煌瑢W(xué)們發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)感動(dòng)了。
接著(zhù)，歐陽(yáng)傳婧就把“祝福媽媽”這首歌獻給了在座所有的媽媽們和沒(méi)來(lái)參加活動(dòng)，仍在辛勤工作的媽媽們。她那美妙的歌聲真是令人羨慕不已。
下一個(gè)節目可有趣了，是嚴夢(mèng)云和胡浩良演的小品“母與子”。這小品說(shuō)一個(gè)孩子考試考得不好，所以回家后遭到媽媽的一頓罵。臺下的媽媽和同學(xué)們邊看邊笑，都十分高興�？赐晷∑�，同學(xué)們都一一舉手說(shuō)了自己看了剛才小品的感想和最不喜歡媽媽說(shuō)的一些話(huà)。媽媽們聽(tīng)了孩子的真心話(huà)，從中受到了一些啟發(fā)，我們也覺(jué)得與媽媽的距離更近了。
接下來(lái)，我們做了兩個(gè)親子游戲，一個(gè)是“摸手”，一個(gè)是“二人三足踩泡泡”。我最喜歡“摸手”這個(gè)游戲，因為它使我們孩子和母親之間的心貼得更近了。我們女生還為媽媽獻上《媽媽的.吻》這首歌呢！
隨后，我們隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律把親手制作的親情卡和禮物送給媽媽。媽媽收到了我們的禮物又驚又喜，還有一個(gè)媽媽上來(lái)發(fā)了言呢！
快樂(lè )的時(shí)間總是很短，一小時(shí)很快過(guò)去了，活動(dòng)也很快結束了，但同學(xué)們還依依不舍，不想離開(kāi)。
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