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【精華】考試前后作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的考試前后作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試前后作文 篇1
月考已過(guò)去幾天了，可那種氣氛我現在也忘不了�；叵氘敃r(shí)，考試一發(fā)試卷，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)鉛筆和中性筆劃過(guò)試卷的聲音�？嫉揭话�，全場(chǎng)已不那么靜了，又出現了撓頭聲與用筆無(wú)奈地敲打桌面的聲音。不過(guò)，有些人似乎永遠不被這聲音所打動(dòng)，仍舊埋頭做試卷，頂多也只是抬頭略一沉思，就去繼續埋頭了。雖然這么說(shuō)有些不太謙虛，但我覺(jué)得，我還是能算作他們中的一員的'。到了最后15分鐘，考場(chǎng)里的聲音更加雜亂了，不會(huì )做的繼續無(wú)奈地嘆氣，撓頭，而別的大多做完了，可這做完的也分為好幾種：第一種，做完了就無(wú)所事事。第二種，檢查了一遍就萬(wàn)事大吉了。第三種，雖然檢查了許多遍，卻仍然繼續檢查。雖然一上來(lái)我十分緊張，后來(lái)卻逐漸放松了，我只能算第二種人。盡管如此，我卻十分興奮，我自認為自己上課聽(tīng)講認真，有問(wèn)題積極舉手，至少能保持住前100名的好成績(jì)。
可是，星期三的中午，當我興沖沖地回到家時(shí)，爸爸媽媽不再熱情地歡迎我，而只是坐在沙發(fā)上，冷冷地瞅著(zhù)我，我的心頓時(shí)涼了下來(lái)。我就站在那兒，心里飛快地想著(zhù)：難道考試考砸了？不對呀，我考的不錯呀！就在我茫然不知所措時(shí)，爸爸開(kāi)口了；“你知道你政治考了多少分嗎？”我搖了搖頭，爸爸嘆了口氣，口氣已不那么嚴厲了：“試卷后面的問(wèn)答題，一共40分，你只得了2分！”我好像挨了當頭一棒，慢慢地向后退了兩步，苦笑了一下，問(wèn)道：“這不是真的吧？”爸爸神色凝重地說(shuō)道：“這是真的�！蔽液孟竦羧肓吮吡�，心里涼透了。
第二天，我已知道了總成績(jì)是533分與名次：189名。這對我來(lái)說(shuō)是十分嚴重的打擊。我的目標是前100名，卻只考到了189名的成績(jì)，這和我的日常生活息息相關(guān)，我要多學(xué)習，多復習，提前預習；提高做作業(yè)的效率；還要認真。我要實(shí)現這三大目標，爭取在期中考試闖入前100名。
考試前后作文 篇2
“還有一個(gè)周就月底考試了！”一回家我就對正在做飯的媽媽說(shuō)道，媽媽一聽(tīng)這話(huà)，立刻放下手中的鏟子，瞪著(zhù)眼對我嚷嚷道：“什么！只有一個(gè)周了，琪兒，那你可得好好復習哦！月考可不能馬馬虎虎，還有......”
“哎呀！我知道了，你煩不煩......”還沒(méi)說(shuō)完，我就后悔了，媽媽肯定會(huì )再罵我一頓，可這次媽媽卻笑盈盈的說(shuō):“好好好，不說(shuō)了�！边�?怎么回事。媽媽竟然沒(méi)罵我，還這么溫柔的說(shuō)話(huà)，真是奇怪！
下午吃飯時(shí)，飯桌上全是我愛(ài)吃的，紅燒肉，牛肉炒土豆，獅子頭，清蒸鱸魚(yú)......“哇！今天誰(shuí)要來(lái)我們家吃飯？”爸爸奇怪的問(wèn)。是呀！媽媽一向很節儉，平時(shí)飯桌上能有幾個(gè)炒肉就不錯了，可今天......
“哎呀，偶爾吃點(diǎn)好的不行嗎？我告訴你，琪兒要月考了�！眿寢屵吔o我盛飯邊說(shuō)道。
“媽?zhuān)?.....”我一臉茫然。
“吃，好好吃，到時(shí)候考個(gè)好成績(jì)！”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)。
從那以后直到考試媽媽對我特別好，打碎了媽媽最?lèi)?ài)的鏡子，沒(méi)事！把弟弟欺負哭了，不要緊！要買(mǎi)這買(mǎi)那，都行！那段時(shí)間，媽媽爸爸可算是為我摘星星摘月亮，我想干嘛就干嘛。我心里也十分感動(dòng)，想著(zhù):一定要考好，到時(shí)一定要讓媽媽為我驕傲！
終于要考試了，答題時(shí)我不以為然，心想:我肯定能考好。結果試卷發(fā)下來(lái)，我的`心情卻一落千丈。
“什么?才考83分！”媽媽大聲吼著(zhù)，“滿(mǎn)分100分，你才考83分，那17分哪去了？”就這樣，我在家里的地位從頂點(diǎn)跌到了底谷。周末早上一起起床，學(xué)習！晚上洗完澡，讀書(shū)！中午放學(xué)回家吃完飯，練題！除了學(xué)習我什么也不能，更沒(méi)有任何發(fā)言權，我的地位一落千丈…….
唉！考試前后的區別怎么這么大呀！不過(guò)，下次考試必須得考好，這樣我的家庭地位才能從低谷回到頂點(diǎn)！
考試前后作文 篇3
“快寫(xiě)，別亂看！”又傳來(lái)老師的聲音，這是她讓我們寫(xiě)卷子。
“叮鈴鈴------”太好了，終于下課了，不用再寫(xiě)任何東東。
后天就要期末考試了，能不這樣嗎？我們幾個(gè)同學(xué)又聚在一起：“唉！太累了，簡(jiǎn)直要累倒了�！薄安痪褪强荚噯�？值得這樣嗎？”真是的------，煩死了，我們這一個(gè)星期上的全是語(yǔ)文、數學(xué)課，上課不是做卷子就是記筆記，有時(shí)下課的時(shí)候還得寫(xiě)，真是！
唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫現在是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代呢？你學(xué)習不好就考不上好的初中，上不了好的高中，考不上好的大學(xué)，-------
終于挨到考試的.那一天，我們高興的來(lái)了，興奮的走了，也不管考的怎么樣。在家里玩了四五天，雖然一想起成績(jì)就有點(diǎn)不安，但還是玩的很高興。直到成績(jì)公布開(kāi)家長(cháng)會(huì )，散學(xué)典禮。我考的一塌糊涂，成績(jì)大不如從前，語(yǔ)文、數學(xué)雙雙跌破90分，慘哪！到底什么原因呢？都是我考前光想著(zhù)玩，沒(méi)有好好復習呀！現在，我的心情很不好。
這幾天，爺爺奶奶家我都不敢去，怕他們失望。但是媽媽對我說(shuō)：最好的成績(jì)永遠都是下一次！不要灰心，媽媽相信你一定會(huì )考好的！我充滿(mǎn)信心對媽媽說(shuō)：下次我一定努力考好！
這個(gè)暑假，我要加倍努力，不貪玩，認真做作業(yè)，在六年級取得好成績(jì)，讓爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽放心，讓他們?yōu)槲叶湴粒?/p>
考試前后作文 篇4
人人都要經(jīng)歷考試，人人都會(huì )經(jīng)歷考試前后的感受……
幾乎所有的學(xué)生，只要一聽(tīng)見(jiàn)考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來(lái)到。我想早日證明我自己的真實(shí)成績(jì)，更想檢驗我自己在勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí)，學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的三位老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教導我們最好的學(xué)習方法：“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習，平常不斷的積累新舊交替的回味復習，鞏固所學(xué)習的知識，是取得好學(xué)習的成績(jì)”！因為自己聽(tīng)多了了這三位老師的教導，所以在考試前的前一天晚上我主次的復習了一下，心里自信的告訴自己：你行，我們老師平時(shí)教過(guò)我們！我一定認真考，我相信我行！
轉眼間，星期五到了。那天下著(zhù)大雨，我早早的.在家吃了早點(diǎn)后，來(lái)到了我的中心小學(xué)，因今天市內所有的小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校也平時(shí)更嚴格了……馬上就要考試了，我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺。筆。橡皮，再看看書(shū)。叮鈴鈴，叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起，我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話(huà)“向平時(shí)考試一樣對待，不要緊張”于是，心里平靜下來(lái)，監考老師走進(jìn)教師，首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后，開(kāi)始發(fā)試卷，當試卷到我手上時(shí)，我首先寫(xiě)上了我的姓名，然后寫(xiě)上了我的班級后，開(kāi)始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，心想：“今天，我一定是100分！”做完后，還剩些時(shí)間，我便認真負責的檢查了一遍。叮鈴鈴，“死亡”的鬧鐘響了，考試結束了。我便拿起試卷，自信的走到講臺前，交給了監考老師。隨后，聽(tīng)到了許多鳥(niǎo)叫聲“剛才快下課時(shí)，你又不給我看，這次考試肯定不及格的了�！薄澳堑筋}怎樣做�！薄拔液芏疾粫�(huì )做�！薄澳悴唤o我看，不跟你玩了�！倍倚南搿八^種瓜得瓜，種豆得豆，應該有85分吧。如果考的不好那也是我這是自食其，早知今日，何必當初��？”于是我輕輕地走出教室。
到了發(fā)試卷的時(shí)候了。那時(shí)我拿起一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。想“回到家，應該又不能出去玩了�！�
小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn)，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著(zhù)自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！努力吧
努力吧，剩下的時(shí)間不多了……
考試前后作文 篇5
“趕快去復習功課了！不會(huì )的一定要弄懂！”媽媽喊，考試前心里總像有個(gè)大石頭壓著(zhù)，一直復習，一直復習，似乎沒(méi)有停下來(lái)的時(shí)候，加上媽媽在我耳邊叨叨絮絮，心情更覺(jué)得煩悶。一下?lián)某烧Z(yǔ)不懂怎么辦？一下又想自然太深怎么辦？一下又煩惱數學(xué)忘了怎么辦？這些功課像影子跟著(zhù)我，甩都甩不掉，所以越靠近考試，我就越緊張。
雖然平時(shí)我已經(jīng)很認真在復習功課了，平常的小考或周考，我也常重視，但五年級的課業(yè)比想像中繁重很多，我還不曾在月考前那么緊張過(guò)，感覺(jué)什么都念到了，卻也好像什么都沒(méi)把握，沒(méi)完沒(méi)了的一直念書(shū)。
月考當天，我早早的`起床，一邊吃著(zhù)早餐，一邊很認真的再看一次課本。等到考完后，發(fā)現其實(shí)沒(méi)有想像中那么嚴重、那么困難，心里的那塊大石頭，才消失不見(jiàn)，終于松了一口氣。
終于考完了，成績(jì)雖然很重要但不要太在意，無(wú)論如何我已經(jīng)全力以赴了！因為讀書(shū)，不是為了應付父母、老師或考試。最重要的是—能做到“樂(lè )在學(xué)習”，把復雜艱難的東西讀懂了，就是一件很有成就感的事。所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我會(huì )繼續加油！
考試前后作文 篇6
要月考了，我的心就一直蹦蹦蹦的跳著(zhù)，好像恨不得把考卷撕爛，因為我實(shí)在太緊張了，緊張到一直發(fā)抖，每一張考卷都有一、兩題不太確定，感覺(jué)一定會(huì )考得很低分！一定會(huì )被爸爸媽媽打，所以我每天都愁眉苦臉的等考卷。
發(fā)下考卷啰！我七上八下的坐在椅子上等，當老師念到我的名字，我看到自己的'分數，也沒(méi)有想象中的那么差。之后所有考卷都發(fā)下，感覺(jué)這次月考可以上前五名，這都是爸爸回家特地幫我復習、考試的成果，我回家不但沒(méi)被打，爸爸媽媽反而獎勵我，說(shuō)我很棒，我那時(shí)候真的快樂(lè )到了極點(diǎn)！
月考過(guò)后，終于可以看一點(diǎn)電視，玩一下電腦，可是還不能完全放松，因為還有很多課本沒(méi)上完，所以我要跟以前上課一樣來(lái)面對課堂。
每到了月考的時(shí)候，只要全神貫注的寫(xiě)考卷，好好發(fā)揮自己的實(shí)力，就一定可以考得很好，也不要愁眉苦臉的，要對你自己有信心，如果真的考不好，那就記取這次的教訓，下次改進(jìn)就好了！
考試前后作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，語(yǔ)文一、二單元很快就學(xué)完了。星期五下午，汪老師說(shuō)：“下個(gè)星期二下午，語(yǔ)文一、二單元測驗，希望大家回家后好好復習，爭取考個(gè)好成績(jì)！”我當時(shí)心想：又要測驗了，我要好好復習，一定考個(gè)好成績(jì)�；氐郊依�，我拿出語(yǔ)文課本和《字詞句篇》，認認真真的復習起來(lái)。
我先照著(zhù)語(yǔ)文課本，把老師講過(guò)的每篇課文認真地復習了一遍，又把每課的生字寫(xiě)會(huì )，知道用它怎么組詞；我又把老師讓我們在課文中勾畫(huà)的詞語(yǔ)寫(xiě)會(huì )，并知道意思；把課文中老師要求背誦的段落背熟，把所有詞語(yǔ)的近義詞、反義詞弄會(huì )。對每篇課文，要知道它的主要內容，再從主要內容中體會(huì )文章的中心思想，知道作者寫(xiě)這篇文章的目的及寫(xiě)作特點(diǎn)。接著(zhù)，我又把《字詞句篇》上的作業(yè)設計和綜合練習做了一遍，讓爸爸檢查后，把錯誤的地方進(jìn)行了改正。星期六那天，我一直復習到晚上十二點(diǎn)半才睡覺(jué)。星期二下午，開(kāi)始測驗了。我拿到試卷一看，題目并不是很難。
于是，我拿起鋼筆開(kāi)始答卷。由于復習得比較充分，離下課還有半個(gè)小時(shí)，我的'卷子就答完了。我沒(méi)有急于交卷，又認真地檢查了一遍，改了兩個(gè)錯字，然后就交了卷。試卷發(fā)下來(lái)了，我的成績(jì)果然不錯。我心里非常高興。通過(guò)這次考試，我體會(huì )到：學(xué)習必須認認真真、踏踏實(shí)實(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和驕傲；只要你功夫用到了，必然會(huì )有好的回報。今后，我要更加刻苦努力的學(xué)習，發(fā)揚成績(jì)，改正缺點(diǎn)，爭取下次能考出更好的成績(jì)。
考試前后作文 篇8
這次考試改變了以往的規則：一個(gè)上午語(yǔ)、數、英全部搞定。就連老師都發(fā)出一連串的驚嘆�；叵肫疬@次三連考，還真是累了，收獲了。
第一場(chǎng)，考的是語(yǔ)文。卷子一發(fā)到手，我就迫不及待地去看這次考試的習作，我本以為會(huì )考寫(xiě)事的，要不就是寫(xiě)人的。果然，這次考的是半命題作文“XXX真辛苦”。雖然這次作文我們沒(méi)有練過(guò)，但也有些相似之處。所以，作文算是不怕了。我又按老師的方法把卷子大概看了一遍，呵呵，都學(xué)過(guò)！我頓時(shí)信心十足。
可做到一半時(shí)，我被一道填空題難住了。卷子上出的前半句“海納百川，有容乃大……”讓接后半句。我搜腸刮肚地想了又想，可大腦記憶庫里卻總也找不到。我又想了想我們學(xué)過(guò)的課文、課后題、語(yǔ)海拾貝，好像也都沒(méi)有出現過(guò)這句話(huà)。我急得像熱鍋上的螞蟻，好在之后一位老師過(guò)來(lái)救了我們的急，說(shuō)是超出了范圍，改成了我們學(xué)過(guò)的知識。要不然還真得等著(zhù)改卷老師在這道題上畫(huà)一個(gè)鮮紅的叉子呢！
第二場(chǎng)考的是英語(yǔ)。同學(xué)們覺(jué)得都很納悶，按理說(shuō)，第二場(chǎng)考數學(xué)是比較合理的，因為做計算題是需要一個(gè)清醒的頭腦。盡管這樣，我還是很輕松地完成了英語(yǔ)考試。因為英語(yǔ)是我的強項，所以做的`還比較順利。
第三場(chǎng)到了數學(xué)。我們在課間都加了點(diǎn)自帶的“營(yíng)養餐”，這是老師特允許的，要不我們哪有精力對付精確的數學(xué)計算。我一向害怕數學(xué)，因為數學(xué)必須認真，而我部喜歡把加看減，把1看2。所以這次考數學(xué)，我非常認真，每道題都算上兩遍。有趣的是，昨天我還和媽媽一起研究的題，今天居然真的出現了，當我熟練地做著(zhù)那道題時(shí)，真慶幸自己聽(tīng)完了媽媽的“嘮叨”。
回到家之后，我打開(kāi)電腦，向“百度老師”詢(xún)問(wèn)了語(yǔ)文卷上那道不會(huì )的題。原來(lái)，這句話(huà)出自林則徐之語(yǔ)�！昂＜{百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”，意思是大�？梢匀菁{千百條河流，因為有廣闊的胸懷；懸崖峭壁能夠直立千丈，因為它沒(méi)有過(guò)分的欲望，不向其它方向傾倒。這兩句話(huà)教育我們要心胸寬廣才能變得偉大，學(xué)會(huì )放棄無(wú)謂的享樂(lè )欲，修身養性�？磥�(lái)，我以后還得多看書(shū)，多收集這種名言，提高自己的知識水平。
這次緊張的考試算是畫(huà)上了句號，不管畫(huà)的圓與否，我都展現了自己的水平�；蛟S是成功的喜悅，或許是粗心的懊惱，但不管怎么樣，我都會(huì )以一顆平常心面對新的開(kāi)始，不驕傲，再接再勵；也不氣餒，找出錯誤，努力改正，迎接下一個(gè)挑戰。
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