【熱門(mén)】小學(xué)生演講稿模板匯編六篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現在的社會(huì )生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)生演講稿7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
同學(xué)們：
大家好!
“十年樹(shù)木，百年育人”。教育、引導青少年是我們的神圣職責所在，更是我們的義務(wù)與使命，“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)開(kāi)展恰逢其時(shí)，是“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)在我市的深化和拓展，更是共青團和少先隊組織發(fā)揮作用，引導青少年的具體體現。此項活動(dòng)的開(kāi)展，不但能讓孩子把文明帶回家，把良好的風(fēng)氣帶到各個(gè)角落，而且通過(guò)此項活動(dòng)能夠勸導身邊的不文明舉止，創(chuàng )造和諧美好的生活環(huán)境，實(shí)現教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，乃至提升整個(gè)城市文明水平，營(yíng)造全社會(huì )踐行道德規范的良好氛圍。
作為一名教育工作者，我們有責任、有義務(wù)為創(chuàng )建文明城市貢獻自己的一份力量。，我校在上級部門(mén)的領(lǐng)導和部署下，充分發(fā)揮學(xué)校的影響與輻射作用，首先向家長(cháng)朋友發(fā)一封信，讓他們了解活動(dòng)的內容及意義，其次，定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)代表座談會(huì )，學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)反饋信息，交流心得，并定期檢查活動(dòng)手冊。召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )時(shí)，個(gè)別家長(cháng)表示不理解孩子監督家長(cháng)的做法，在老師們耐心解釋說(shuō)服下，最終認識到家長(cháng)的言行對孩子的文明程度、對孩子的身心健康以及對社會(huì )的'穩定和諧發(fā)展都具有巨大影響，愿意為孩子做言行的表率。在全校老師的共同努力下，在各位家長(cháng)的大力支持下，通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅加深了孩子和家長(cháng)們對此項活動(dòng)的認識，還使他們更加了解這項活動(dòng)的意義，取得了良好的效果。
同學(xué)們，社會(huì )和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，需要你們的一雙小手。老師們，家長(cháng)們，社會(huì )和學(xué)校文明之風(fēng)的形成，同樣需要我們的一雙大手。讓文明禮儀在我們每個(gè)人的行動(dòng)中和心靈上互相傳遞，文明之風(fēng)的種子才能在社會(huì )，在學(xué)校，在家庭找到它扎根的地方。
作為一名少先隊輔導員，在今后的工作中，我一定以身作則，率先垂范，為孩子們做好表率，為“小手拉大手，共創(chuàng )文明城”活動(dòng)，做出自己最大的努力，為唐山文明城市創(chuàng )建作出更多、更大的貢獻。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從童年到現在，我身邊路過(guò)形形色色的人，發(fā)生過(guò)各種各樣的事情。有的人值得我學(xué)習，有的事情值得我反思，他們就像我記憶中的星星，閃閃發(fā)光地照亮了我，使我長(cháng)大，明白道理。
鏡頭一：
那是一個(gè)涼風(fēng)習習的`夜晚，我和媽媽去單面街散步，這是一條不寬的道路，只見(jiàn)，這時(shí)兩輛卡車(chē)相互僵持著(zhù)，大家互不相讓?zhuān)瑫r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，馬路上的車(chē)輛越來(lái)越多，抱怨聲也隨之而起，我和媽媽站在路旁看著(zhù)，原來(lái)以為，只要兩位司機一人讓一步就可以了�？墒菦](méi)有想到兩位司機沒(méi)有這樣做，開(kāi)始了“口水戰”，哎，無(wú)奈之下，車(chē)后的人們只好請來(lái)了交警叔叔來(lái)解決。
在交警的幫助下馬路恢復了暢通，我不禁舒了一口氣，心中想：要是做人多一些寬容，少一些斤斤計較，該有多好呀!
鏡頭二：
“叮鈴鈴——”當我還在夢(mèng)中和周公談天說(shuō)地的時(shí)候，一聲聲清脆的搖鈴聲，打破了街道的寧靜。我揉揉惺忪的睡眼，忙不迭地起床，打開(kāi)窗戶(hù)，映入眼簾的是：一個(gè)年過(guò)六旬的老人，彎著(zhù)腰，在認真地打掃街道。一遍一遍，老人不厭其煩地重復著(zhù)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只為了能使這街道更干凈，更美麗。
正當我看得入神的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰，接著(zhù)看老人的身影時(shí)，他已經(jīng)走到了街頭，不顧寒風(fēng)吹打，他那蒼白的鬢角，不怕寒雨淋濕他那褶皺的衣服……望著(zhù)他那佝僂的背影，望著(zhù)干凈的街道，我的眼眶突然間暖了一下……是呀，要是我們身邊多一些這樣默默奉獻的人，才能使世界變得更加美好。
一次次與身邊人擦身而過(guò)，一回回看著(zhù)身邊事情發(fā)生，也許他們不起眼，又也許他們微不足道，但總能給我小小的心靈世界帶來(lái)一寸陽(yáng)光，一縷春風(fēng)，一番感悟。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位評委老師：
大家好！
我是四三班的陳財位，今天我要競選播音員。
一直以來(lái)我非常喜歡播音主持，這次來(lái)競選是因為我想提高我播音主持能力，擴大視野，()同時(shí)想通過(guò)這個(gè)平臺展現自我，讓自己結交更多的朋友。
如果通過(guò)大家的認可成為一名播音員，我一定以百倍的決心努力做好播音員；如果我遺憾的落選，我也會(huì )以很好的.心態(tài)去面對，堅持自己對播音主持的熱愛(ài)。
希望大家能給我一次機會(huì )，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
什么是夢(mèng)想，什么是中國夢(mèng)？現在大家都在討論中國夢(mèng)，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)中國夢(mèng)是什么？“是實(shí)現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來(lái)，最偉大的夢(mèng)想，”這是xx爺爺的中國夢(mèng)！
我們每個(gè)人都愛(ài)做夢(mèng)，“夢(mèng)”，帶給人多少遐想、多少憧憬、多少激情！人人都有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才會(huì )有理想；有了理想，才會(huì )為實(shí)現理想而奮斗拼搏！每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我作為一個(gè)林區兒童。我也有一個(gè)中國夢(mèng)，就是考上重點(diǎn)大學(xué),用知識建設我們的家鄉，建設我們的祖國。
我在學(xué)習方面做了很多努力。在我五歲的時(shí)候我開(kāi)始學(xué)習新概念英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)，那一句句英語(yǔ)對話(huà)是堅實(shí)的臺階， 我現在已經(jīng)學(xué)到新概念的3級了。學(xué)數學(xué)，讓我知道了多做題，勤動(dòng)腦，要認真，多思考才是獲得滿(mǎn)分的途徑。學(xué)語(yǔ)文，字詞句段片每個(gè)基礎都要打好，才能寫(xiě)出好文章,那一句句名言歌賦如同天梯，只要把它牢牢抓住，就能登上天堂。
為了實(shí)現我的`夢(mèng)想，我還學(xué)習打架子鼓，彈吉他，上大學(xué)我要自己組建一個(gè)樂(lè )隊，唱我自己寫(xiě)的歌。
為我了實(shí)現我的夢(mèng)想，我還努力鍛煉身體，滑旱冰、游龍板，打羽毛球，鍛煉出強健的體魄。
我知道，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想要付出努力、艱辛和汗水�？墒�，我并不畏懼，哪怕前行的路上會(huì )有狂風(fēng)暴雨，我也不會(huì )停止我前進(jìn)的腳步……因為我要實(shí)現我的夢(mèng)—中國夢(mèng)！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的教官、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們帶著(zhù)激動(dòng)、帶著(zhù)自豪，帶著(zhù)學(xué)校老師及家長(cháng)的殷切希望，更是帶著(zhù)我們對美好理想的憧憬和渴望，來(lái)到我們向往的實(shí)驗園。這需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。
今天，我能代表五年級的全體同學(xué)站在臺上講話(huà)，我感到無(wú)比的榮幸。相信此時(shí)此刻，各位同學(xué)一定也和我一樣，懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)即將開(kāi)始的軍訓。在這里，我們要穿軍人的服裝，守軍人的紀律，我們就是一個(gè)小軍人。既然是個(gè)小軍人，我們就應該像軍人那樣要求自己，一切聽(tīng)從教官指揮，并且發(fā)揚軍人不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，像軍人那樣訓練，像軍人那樣生活。
“孟子曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為�！避娪栯m苦，但能磨練我們的意志，健壯我們的體魄，增強我們的集體觀(guān)念，讓我們受益終生，使我們的.精神得到升華，我們何樂(lè )而不為呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷考驗，怎能體會(huì )到成長(cháng)的快樂(lè )?
有人說(shuō)，軍訓是酸甜苦辣的結合;也有人說(shuō)，軍訓是對身體的折磨。而我想說(shuō)：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會(huì )更加鋒利，更加閃閃發(fā)亮。
我們是祖國的未來(lái)，祖國的希望，我們要以自己的行動(dòng)來(lái)證明我們并不是怯風(fēng)怕雨的溫室花朵，而是冬天里傲雪挺立的梅花。在這里，我代表五年級全體同學(xué)向各位老師以及教官保證：在軍訓過(guò)程中，我們一定會(huì )時(shí)刻遵守紀律，更加嚴格要求自己，咬緊牙關(guān)，決不退縮，以積極的精神風(fēng)貌挑戰自我，超越極限，堅持到底，勇奪第一，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，為集體爭光添彩，同時(shí)也向學(xué)校、家人交一份令人滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
孝，是一種美德，更是一種文化。
孝文化是我國傳統文化寶庫中的重要組成部分。古往今來(lái)，孝文化在弘揚中華民族的傳統美德，維系家庭和睦，增強民族團結，穩定社會(huì )等方面，都起到十分重要的作用。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！�、“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！�、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�、“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫�！薄@些膾炙人口的名言名句，是教育我們要孝老敬親，從小就要對父母、親人百般孝順和愛(ài)護，我們幾乎就是背著(zhù)這些名言名句長(cháng)大的。幼時(shí)，我們必須想：長(cháng)大后必須要對父母和親人好，可是此刻社會(huì )上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的，又令人發(fā)指的新聞：一位母親親手把兒子撫養大，她的兒子長(cháng)大了，竟然覺(jué)得母親很礙事，便將母親掃地出門(mén)。
無(wú)論刮風(fēng)下雨，老母親只能一人流落街頭，靠乞討為生�？赐旰�，我憤怒了：怎樣能夠這樣?有這樣的兒子還不如沒(méi)有，簡(jiǎn)直沖破了做人的底線(xiàn)。這名男子的`做法簡(jiǎn)直有辱我們這個(gè)一向以來(lái)以孝聞名于世界的中華民族!
當然，世界上也不缺乏有孝心的人�？赐晗骂^這個(gè)故事，也許你會(huì )欣慰多了。
孫朋美，一個(gè)普普通通的農村婦女，只因為她的一片孝心，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山東人。她剛嫁給丈夫時(shí)，丈夫就經(jīng)常生病，以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁，從此，家庭中一切重擔就落在了她一個(gè)人身上。她每當干完農活就趕緊回家，她明白，年邁的婆婆肯定會(huì )很擔心。就這樣，日復一日，年復一年，她無(wú)怨無(wú)悔地照料著(zhù)年邁的婆婆和多病的丈夫，風(fēng)雨無(wú)阻地撐起一個(gè)家。如今，她把婆婆照料地很好，丈夫的病也有所好轉，在理解記者采訪(fǎng)時(shí)，她的臉上充滿(mǎn)了美麗的笑容。這笑容，這孝心，有誰(shuí)能不感動(dòng)呢?
孝老愛(ài)親，也要我們一代一代的傳承下去，傳承一代又一代的美與愛(ài)。在平常的生活中，我們也能夠盡量為父母做什么：比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù)，幫他們捶捶背，揉揉肩，不要讓他們操心……這是我們每個(gè)子女都應當做的。
孝老愛(ài)親，用實(shí)際行動(dòng)去傳承，傳承一份份美與愛(ài)，傳承這一種偉大的傳統民族文化，喚起每一個(gè)人的孝心!
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生演講稿 :小學(xué)生國旗下演講稿08-14
小學(xué)生演講稿大全關(guān)于小學(xué)生的演講稿大全12-30
元旦小學(xué)生演講稿件 清明節小學(xué)生演講稿09-16
[精選]小學(xué)生演講稿08-08
小學(xué)生演講稿【精選】01-14
小學(xué)生的演講稿07-05