- 我的植物朋友三年級單元滿(mǎn)分作文 推薦度：
- 我的植物朋友仙人球三年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
有關(guān)植物的作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的植物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植物的作文 篇1
在臥室的窗臺上，種著(zhù)一株不知名的植物。
那是母親清明時(shí)回老家，村里人告訴她治肩膀痛的土法子，給她的種子長(cháng)出來(lái)的，算算約摸也有幾星期了。說(shuō)把它的葉子搗碎，敷在痛處，疼痛就會(huì )減輕許多，若長(cháng)久以往，作用更加明顯。
我倒不相信它有這番神奇的功效。乍覺(jué)久居縣城，屋內太冷清，添置飾品又覺(jué)得過(guò)于庸俗，便索性效仿城里人，養些花花草草，增添幾分情趣�？珊藁ú萏F，少也幾十，多則上百，舍不得也值不得。想那農村隨地抓一把，什么車(chē)前草，什么狗尾巴草、牽�；�，還有一些叫不上名來(lái)的，多的去了。雖比不上那些名貴花木，賞心悅目亦可。忽而想起母親從鄉下帶來(lái)的種子，于是向她要了幾顆。
因為正值春天，萬(wàn)物復蘇，興許現在種下還會(huì )發(fā)芽，便揀了一粒大而飽滿(mǎn)的種了，放在窗臺上。至于成活不成活，也只好聽(tīng)天由命了�；盍�，就像我國文人雅士那樣，給它松松土，抓抓蟲(chóng)子，施些肥，權當作是茶余飯后的閑工夫，偶爾作詩(shī)詠賦。死了，只怪功德未滿(mǎn)，緣分太淺，還需閉關(guān)修行。此后由于學(xué)業(yè)繁忙，難得回來(lái)幾次，也就漸漸給遺忘了。
昨日到陽(yáng)臺上晾衣服，轉身看到一點(diǎn)綠色，料想這沙石水泥做的房子還會(huì )有野草長(cháng)出，便打算一探究竟。撥開(kāi)滿(mǎn)是灰塵的雜物，我遲疑了幾秒。當時(shí)的表情我已記不大清楚，倘若要我現在來(lái)描述一下心情，定是比發(fā)現金礦還要欣喜。展現在我眼前的是一株高約二十幾厘米的綠色植物，葉子似厚而薄，表皮有一層白色絨毛，淡而整齊，摸上去柔柔的，葉片底下卻沒(méi)有。那莖上有結，粗而挺拔，那枝卻曲曲折折的，像一位婀娜多姿的女子，骨感十足�？赡苁乔懊娴碾s物阻礙了生長(cháng)，它巧妙地轉一個(gè)彎，探出半個(gè)腦袋，甚是可愛(ài)。有點(diǎn)像我國安徽黃山的迎客松，似乎在招呼我這位稀客。
想當時(shí)種它的時(shí)候，只是隨手拿了個(gè)紙杯，用竹簽扎了幾個(gè)眼，鏟了把土，灑了些水，此后便沒(méi)怎么管它。如今它卻似個(gè)豆蔻年華的少女，長(cháng)得如此多嬌，越發(fā)惹人憐愛(ài)了。后來(lái)詢(xún)問(wèn)母親才得知，在我離開(kāi)沒(méi)多久，它就發(fā)芽了，之后越長(cháng)越大，它的“搖籃”——那個(gè)紙杯，已經(jīng)容不下它那日漸茁壯的身軀，母親遂把它移栽到一個(gè)更大的`容器，給它松了松土，重新打理了一下，任其自由生長(cháng)，也就成了現在這個(gè)樣。
后來(lái)我又種了一株，仔細的觀(guān)察了一下。種下的第五天，隱約可以看到一點(diǎn)嫩莖拱出土壤，那模樣頗有幾分一觸即發(fā)的氣勢。第十四天，開(kāi)花了，白色的，淡香。
先前的那株后來(lái)被母親作藥摘光了葉子，只剩下一根禿禿的枯干。至于效果如何，母親沒(méi)說(shuō)，我也沒(méi)有去問(wèn)，只見(jiàn)母親夾菜時(shí)手有些許顫抖。后來(lái)種的那株現在依舊在窗臺上，只是已經(jīng)年邁，留下幾片將離不舍的泛黃枯葉在風(fēng)中飄零，奇怪的是每片都完好無(wú)損。
植物的作文 篇2
我家有一盆茂盛的綠蘿。我要再栽一盆綠蘿搬到教室。媽媽說(shuō)：“綠蘿不僅長(cháng)得好看，而且還可以?xún)艋諝饽�！�?/p>
放學(xué)回家，我寫(xiě)完作業(yè)，去問(wèn)媽媽怎么種綠蘿，媽媽把栽種的方法告訴我，我就自己動(dòng)手了。
首先，我把花土倒進(jìn)花盆，又澆了一杯水，媽媽說(shuō)：“不行，你要多澆點(diǎn)水才行�！蔽覞擦艘槐忠槐�，直到泥土都變得濕潤為止。
接著(zhù)我從綠蘿上摘了幾片剛長(cháng)出來(lái)的莖葉，插到泥土中，就等著(zhù)它慢慢長(cháng)出新葉。
每天我都仔細地觀(guān)察它，呵護它。一周后，我驚奇地發(fā)現：自己親手栽種的小綠蘿長(cháng)出了嫩嫩的新葉，就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的'小戰士�？粗�(zhù)這嬌嫩的小綠蘿，我在心里期盼著(zhù)它快快長(cháng)大。
植物的作文 篇3
節假期間，動(dòng)物園里人山人海，可植物園里卻空蕩蕩的，這是為什么呢？原來(lái)，有些人認為植物只能在一個(gè)地方生存。就認為植物不知道自己擁有生命，也不愛(ài)惜自己的生命�？晌也贿@樣認為，我認為，植物們是珍愛(ài)自己生命的。
公園里有許多樹(shù)木。夏天時(shí)，綠樹(shù)成蔭，像一把把巨大的綠傘，為什么樹(shù)木會(huì )長(cháng)成這種形狀呢？仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現有些樹(shù)的樹(shù)干是筆直的，有些樹(shù)的樹(shù)干是彎曲的，有些樹(shù)的樹(shù)干是極為不規則的。但是它們都朝著(zhù)陽(yáng)光最充足的方向生長(cháng)。它們寧愿自己長(cháng)得丑一點(diǎn)，也不愿當一棵因為缺乏陽(yáng)光而枯死的樹(shù)！這不是愛(ài)生命的表現嗎？
蒲公英為什么能在干旱的地方生存呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我。直到有一天，我在小區里散步時(shí)發(fā)現草叢里有一株蒲公英，就決定把它連根拔起，好仔細觀(guān)察。我使出渾身的勁兒扯著(zhù)他的葉子與根的結合部往后拉，滿(mǎn)以為手到擒來(lái)，結果令我感到意外。心里想：我還不信，我連一株小小的蒲公英都拔不出來(lái)！費了九牛二虎之力，我終于把蒲公英的根拔了出來(lái)，而且還是不完整的根�！芭�！”我恍然大悟，原來(lái)，答案就在蒲公英的根上�？隙ㄊ且驗槠压⒌母蒙�，所以能吸到干旱地區的`深土壤中的養分。所以蒲公英能在干旱的地方生存。這不是熱愛(ài)生命的表現嗎？
植物們多愛(ài)惜自己的生命��！我們也要像植物那樣熱愛(ài)生命，努力獲得陽(yáng)光，健康成長(cháng)；扎根知識的海洋，豐富生命的內涵。
【植物的作文】相關(guān)文章：
植物的作文01-05
有關(guān)植物的作文08-10
我家的植物作文02-06
觀(guān)察植物的作文02-07
有趣的植物作文02-07
植物的啟示作文02-07
桂花植物作文02-05
桃花植物作文02-05
描寫(xiě)植物的作文01-06
種植物作文09-26