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實(shí)用的心愛(ài)的玩具作文合集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的心愛(ài)的玩具作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心愛(ài)的玩具作文 篇1
皮毛軟軟的，呆萌呆萌的。有腳不會(huì )自己走，有手不會(huì )自己動(dòng)。你們猜猜，這是什么物品？想必你們也猜到了，這就是我那可愛(ài)、呆萌的小熊啦！
我的小熊有一雙黑玻璃珠似的眼睛，棕色的皮毛和一件粉色的連衣裙，兩只耳朵隨風(fēng)飄揚。當我高興時(shí)，就把小熊擺成各種形態(tài)：時(shí)而像優(yōu)雅的白鷺，啄出各種的小魚(yú)；時(shí)而像跳舞的舞者，跳出優(yōu)美的舞蹈；時(shí)而像美妙的音符，奏出動(dòng)人的歌曲。每當它擺出這些“姿態(tài)”我就會(huì )為它“配音”。
總之，這只小熊陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
記得小姨當時(shí)送我時(shí)，我很高興。因為我和小姨一家人一年最多只能見(jiàn)兩面。所以只要我一看到小熊，就會(huì )想起她們一家人。
有一次，我帶著(zhù)玩具去找曾嘉，一到樓下，就有小朋友問(wèn)我：“姐姐，這個(gè)玩具是你的嗎？”“對呀，是我的�！薄澳芙栉彝嬉粫�(huì )兒?jiǎn)�？”“嗯，可以。不過(guò)一會(huì )兒要還我，不要弄臟了。去吧！”“好嘞！”我上樓去喝口水的功夫，樓下就打了起來(lái)�！拔乙�！”“先到先得，給我！”“我是最小的，先給我！”“憑什么給你呀？”我一下來(lái)，哭笑不得。我說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)來(lái)，不要搶�！睆拇�，我只要一看到小朋友，就不敢把小熊拿出來(lái)。
現在，我的`小熊太舊了。媽媽說(shuō)：“不要了吧，太舊了。你看，它打了那么多補丁，都可以穿一件花連衣裙了，別要了�！笨晌也煌猓骸皠e扔，難道一份禮物不珍貴么？”見(jiàn)媽媽不說(shuō)話(huà)，我便又說(shuō)：“這里裝著(zhù)我童年的回憶，怎么可以扔呢？”媽媽實(shí)在拗不過(guò)我，只好同意了�，F在，這只小熊還在我的柜子里。我相信，這只小熊會(huì )一直陪伴我，可愛(ài)又呆萌的小熊！
心愛(ài)的玩具作文 篇2
我家有許多玩具，有遙控車(chē)、玩具槍、地球儀等。但我更喜歡動(dòng)手拼裝的積木。
周末，我寫(xiě)完作業(yè)后，在家里拼著(zhù)媽媽給我新買(mǎi)的“迷你版”積木�！懊阅恪鳖櫭剂x就是很小，整套積木大約有922粒。因為我有拼裝的經(jīng)驗，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的。一開(kāi)始拼的時(shí)候，心里十分期待，想象著(zhù)“迷你版摩托車(chē)”拼好會(huì )有多威風(fēng)��！過(guò)了大約一小時(shí)，我才拼好了發(fā)電機，可離拼完還早著(zhù)呢！心里想：“每次重復一樣的動(dòng)作，好無(wú)聊啊�！钡矣止钠鹩職庥掷^續翻找著(zhù)零件，眼睛目不轉睛地看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，身旁的零件袋拆了一包又一包。即使手指酸了，也不停下來(lái)。
時(shí)間如流沙，“功夫不負有心人”。當我把最后三個(gè)后備箱安上去以后，我心里的一塊石頭放了下來(lái)，輕松地呼了一口氣。我滿(mǎn)意地看著(zhù)自己拼出來(lái)的'杰作，心里甜得像吃了蜜一樣。頓時(shí)覺(jué)得創(chuàng )作這個(gè)積木的人太聰明了，而我這個(gè)拼積木的人也很聰明。
拼積木不僅僅鍛煉了我的動(dòng)手能力與邏輯思維，同時(shí)還告訴我們一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，遇到什么困難，都不要半途而廢，否則會(huì )一無(wú)所獲。
心愛(ài)的玩具作文 篇3
我有許多玩具，但我最喜歡的就是跟隨我八年的玩具小熊，它叫計小熊，你想知道它名字的.來(lái)歷嗎？是因為我姓計，它是一只小熊，所以它叫計小熊。
它有一身金色的毛，一雙黑溜溜的眼睛，透露出調皮的神情，兩只小耳朵直直地立在頭頂，特別有趣，還有它那可愛(ài)的小鼻子，像一顆小桃心粘在臉上，真有意思，它的胳膊和腿的長(cháng)短差不多，直直地坐在那里，好像在說(shuō)：“看我坐得多直，向我學(xué)習吧！”
它有一個(gè)特點(diǎn)：就是可以幫人化解憤怒的心情，有一次做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，因為有一道題怎么也寫(xiě)不對，我就煩燥得大叫，我看到小熊，對小熊說(shuō)：“小熊，你有什么辦法嗎？”小熊仿佛在說(shuō)：別著(zhù)急，慢慢想，我相信你會(huì )寫(xiě)對的。于是，我平靜下來(lái)，很快就寫(xiě)對。
我很喜歡我的小熊，它能陪伴我入睡，帶給我無(wú)限的快樂(lè )。
心愛(ài)的玩具作文 篇4
我最喜歡的玩具是我的奧特曼變身器。因為我以前非常喜歡奧特曼，所以我死纏爛打的朝我爸爸要一個(gè)奧特曼變身器。我爸爸忍不住了，就給我買(mǎi)了一個(gè)。
這個(gè)變身器由兩個(gè)物件和三個(gè)膠囊組成的。
這個(gè)玩具是這樣玩的，首先把其中一個(gè)物件拿出來(lái)，把其中兩個(gè)膠囊塞進(jìn)去，然后拿出另一個(gè)物件，按下按鈕，滑動(dòng)那個(gè)物件，然后就會(huì )響�？傮w來(lái)說(shuō)，還是很高科技的。
有一次，我媽媽在給我檢查作業(yè)，我悄悄走到她背后，大喊一聲：“變身，奧利給！”我媽媽嚇了一大跳。說(shuō)：“你有病吧，你才奧利給呢�！蔽覙�(lè )得橫七豎八的倒在了地上。手里的玩具也掉地上了。
每次我在玩這個(gè)變身器玩具的時(shí)候，我都會(huì )打開(kāi)電視機，模仿奧特曼人間體的動(dòng)作，等當奧特曼人間體大喊出他奧特曼的名字時(shí)，我也會(huì )用足了勁，憋紅了臉，使勁地喊奧特曼的.名字。但每次都會(huì )把我爸媽嚇一跳。我媽媽就吼我一頓。唉，真郁悶！
我喜歡我的玩具，我的玩具給我帶來(lái)了不少的快樂(lè )。
心愛(ài)的玩具作文 篇5
在我家的電腦桌上擺著(zhù)一輛“風(fēng)火輪”遙控車(chē)，這是二年級時(shí)，我考試得了雙百，爸爸送給我的禮物。
這輛賽車(chē)的車(chē)頭粘了一個(gè)火焰的標志和數字“48”車(chē)中間有點(diǎn)像向上斜的三角形，你只要一看駕駛艙就知道這是一輛豪華的賽車(chē)。車(chē)的后面有一個(gè)尾翼，賽跑的時(shí)候，是它控制著(zhù)風(fēng)的流動(dòng)，車(chē)燈也是與眾不同，前車(chē)燈斜斜的突出，尾燈和別的車(chē)是一點(diǎn)也不同，它往左轉左尾燈開(kāi)，它往右轉右尾燈開(kāi)；最有力度的還是馬達，它是紅色的'，紅中帶黃。好像一團熊熊燃燒的火焰。我可喜歡這輛遙控車(chē)了！
一次我和伙伴都想當“超人”，大家也聽(tīng)說(shuō)我的賽車(chē)跑的快，就紛紛叫道：“比賽車(chē)！比賽車(chē)！”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“賽車(chē)算什么，我的‘風(fēng)火輪’是世上第一快車(chē)！”說(shuō)著(zhù)我便隨手拿出“風(fēng)火輪”大家異口同聲地說(shuō)：“哇！好一輛圖案新穎的賽車(chē)��！”伙伴也掏出自己的賽車(chē)，大家齊聲說(shuō)，開(kāi)始，伙伴的賽車(chē)一馬當先，我不時(shí)冷笑一聲，心想，你在跑到起岸，我也有賽車(chē)武功“加速飆車(chē)”我贏(yíng)定了。到第一個(gè)彎道，我來(lái)了個(gè)急轉彎，我便遙遙領(lǐng)先�？斓浇K點(diǎn)了，我不知怎么了，心中總想：友誼第一，比賽第二。我就放下手柄；讓伙伴得了第一，伙伴拍了拍我的肩說(shuō)：“謝謝”。我不由自主地說(shuō)：“沒(méi)事�！彪m然我沒(méi)當“超人”，但我在友誼上加了一分。
“風(fēng)火輪”遙控車(chē)給我的學(xué)習和生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，我喜歡我心愛(ài)的風(fēng)火輪遙控車(chē)。
心愛(ài)的玩具作文 篇6
這個(gè)玩具可是我千辛萬(wàn)苦得到的。我花了六千積分換來(lái)了這輛紅色的玩具小汽車(chē)。
它是一只紅色的小汽車(chē)，用塑料做成。這輛小汽車(chē)有兩個(gè)窗，但是沒(méi)有門(mén)，頭頂上也有車(chē)窗，可惜打不開(kāi)。它的車(chē)輪上有一個(gè)波紋，開(kāi)動(dòng)的時(shí)候可以一圈又一圈地轉動(dòng)起來(lái)。
這一輛小汽車(chē)雖然舊了，但我還是把它當做寶物一樣保存著(zhù)。因為它是我在迪迪龍英語(yǔ)培訓部的一部分回憶，也是我在那里的每一滴汗水的.見(jiàn)證。對我來(lái)說(shuō)，每一滴汗水都是寶貴的。所以，這輛玩具小汽車(chē)于我而言也十分珍貴。
當然，這也是我的童年回憶，我童真的一部分。
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