四年級城南舊事讀后感

時(shí)間:2024-06-28 22:33:30 讀后感 我要投稿
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四年級城南舊事讀后感

  認真讀完一本著(zhù)作后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編精心整理的四年級城南舊事讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級城南舊事讀后感

四年級城南舊事讀后感1

  沒(méi)有打開(kāi)書(shū),就被書(shū)的封面深深吸引:黑色的仿古封面上,隱約透著(zhù)作者的手稿。下方是文作者林海音和圖作者關(guān)維興,中間是書(shū)名《城南舊事》,最上方則是一幅畫(huà),灰暗的天空,朦朧的古樓,長(cháng)長(cháng)的駝隊,使人陷入無(wú)邊的遐想……

  翻開(kāi)第一章《冬陽(yáng)童年駱駝隊》,我就立刻被小主人公英子的單純、可愛(ài)、無(wú)邪深深吸引:“這是在冬陽(yáng)下,背上背著(zhù)煤袋的駝隊經(jīng)過(guò)英子家門(mén)口。英子的爸爸與人談價(jià)錢(qián),英子就蹲下來(lái),仰著(zhù)小臉,觀(guān)察駱駝吃草,自己的'牙齒也動(dòng)起來(lái),她想;‘駱駝帶鈴鐺,一定是為了消磨寂寞的時(shí)間,增加一些行路的情趣呢!‘”好天真、可愛(ài)的想法!讀到這兒,我仿佛被一股魔力吸引進(jìn)了故事:站在冬陽(yáng)下,看駱駝吃草……

  忽然,我仿佛明白;夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊又來(lái)了,但是童年卻一去不復返,在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,也一去不還……我仿佛看見(jiàn),作者默默地想,慢慢地寫(xiě),使心靈童年永存;我仿佛看見(jiàn),冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)悅耳悠揚的鈴聲……

  我自己的那些“傻事”也浮現眼前:

  3歲半那年,我還不懂事,不知道小雞如何出世,就偷偷拿了一只生雞蛋,放在衣服里,趴在床上一上午。爸爸媽媽不知道原委,就要抱我去醫院,這時(shí),雞蛋被我不小心擠碎了,蛋清流了一床。

  的確,幼兒時(shí)的傻事,現在的我是再也不會(huì )做了,可這一切,卻都歷歷在目,我也要把這些事,記錄下來(lái)……

四年級城南舊事讀后感2

  “長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……天之涯,地之角,知交半零落……”讀完《城南舊事》后,這首熟悉的歌謠在我的耳邊久久回蕩。

  活潑的英子,嚴厲的爸爸,勇敢的宋媽?zhuān)』锇殒汉托阖懚冀o我留下了深刻的印象。特別是妞兒和秀貞,她們的遭遇令我憐憫,她他的重逢令我感動(dòng)。

  英子,一個(gè)天真、善良、活潑、令人喜愛(ài)的'小女孩。她理解并接受了別人都離得遠遠的秀貞,她幫助小伙伴秀貞,使她們母女重逢,還把貴重的鉆石表和金手鐲送給她們當作離別前的禮物。

  我不禁感嘆,英子才六歲,就懂得這樣的大愛(ài)。她的童年是豐富的,是淳樸的,更是充實(shí)的。我的童年一樣豐富多彩,卻缺少了一份樸實(shí)與溫馨。

  《城南舊事》中的語(yǔ)言不加任何裝飾,卻好似把我拉回到了曾經(jīng)的老北京,讓我身臨其境,去領(lǐng)略那的人和事與獨有的風(fēng)氣。每一個(gè)故事都真真切切,每一句話(huà)都樸樸素素,隱隱約約可以看到作者對于童年的懷念和感慨,使我感受到了童年中的天真、可愛(ài)、善良?晌乙裁靼琢耍菏湃サ臅r(shí)間,已經(jīng)不能再回返。

  那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著(zhù)我,使我的心頭漾起一絲絲別樣的情感……

四年級城南舊事讀后感3

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。有這樣一本書(shū),它像一縷陽(yáng)光照亮了我的心靈。它就是《城南舊事》。

  《城南舊事》是著(zhù)名作家林海音的一本經(jīng)典自傳體小說(shuō),看著(zhù)主人公英子在城南度過(guò)的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中;緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子。這些地方所浮現的人物有冬陽(yáng)下的駱駝隊、進(jìn)邊的伙伴妞兒、惠安館的.瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘,不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋江媽和后因病去世的“爸爸”都與“我”建立了深厚的感情,這可不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都在歲月的影步中消失了。童年,是人生上相對重要的時(shí)期。

  當我讀到英子與惠安館的瘋女人——秀貞玩時(shí),我擔心秀貞會(huì )傷害英子,當英子知道自己的好朋友妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子讓她們母女重縫,還將自己的的鉆石表和金手鐲給他們當路費去找秀貞的親人——思康叔。

  童年是美好的,童年是珍貴的,童年是一去復返的……我們必須珍惜童年,走好童年里的每一步。

四年級城南舊事讀后感4

  上個(gè)世紀三十年代,那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影,聽(tīng)戲、玩!@一切,都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。

  讀著(zhù)讀著(zhù)我漸漸的走進(jìn)了心里:一個(gè)小女孩英子跟隨著(zhù)爸爸媽媽從日本飄揚過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓感到好奇,會(huì )館面前的'“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷兒,敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘,丟下自己的孩子來(lái)做媽媽的宋媽?zhuān)麄兌荚陀⒆映ο喟,但最后卻又一一離去。

  相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。

  當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的'女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔。

  這本神奇的書(shū),像一位繪畫(huà)大師,締造出了真實(shí)的人性世界,善惡、冷暖為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè),房間里飄著(zhù)一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去……

四年級城南舊事讀后感5

  讀完了《城南舊事》,我也不禁回想起自己的童年。

  這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō),它以樸實(shí)、純真的筆調,描繪了20世紀20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京,一個(gè)上個(gè)世紀初北京人的生活。

  作者林海音,是著(zhù)名女作家,原名林含英,小名英子。1918年3月在日本大阪出生,不久后,隨父母回國,在北京度過(guò)了難忘的童年。

  我最喜歡的是“爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了”這一章。這一章講得的英子的爸爸去世了,英子六年級畢業(yè)了,英子回想起宋媽?zhuān)m姨娘,那個(gè)小偷和廚子第高說(shuō)的一句話(huà)“英子,你長(cháng)大了,不能欺負弟弟妹妹,要好好照顧你媽媽……”英子哭了,她開(kāi)始明白自己要承擔起一個(gè)家的'責任了,自己要成為半個(gè)父親了。

  讀完這一章,淚水就在我眼珠里打轉,到最后,我是實(shí)在忍不住了,竟低聲嗚咽起來(lái),淚珠“撲嗒,撲嗒”的掉在桌子上,淚如雨下。我不禁想起了自己的童年。我小時(shí)候,是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,雖說(shuō)現在我有一個(gè)弟弟,一個(gè)妹妹,可也沒(méi)有缺衣少食啊,和英子比起來(lái),我真是自愧不如!

四年級城南舊事讀后感6

  利用暑假閑暇時(shí)間,我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)是由民國作家林英子所作。整本書(shū)分為主線(xiàn)劇情和支線(xiàn)故事兩部分,并以時(shí)間為發(fā)展線(xiàn)將幾個(gè)故事串聯(lián)起來(lái)。其中主線(xiàn)劇情有《惠安館》《我們一起去看!贰扼H打滾》和《爸爸的花落了,我的童年結束了》等。

  其中,令我印象深刻的是《惠安館》里的秀貞,她在大家眼里是一個(gè)不折不扣的瘋子。起初,我和故事中的其他人一樣,對秀貞抱有一定的歧視心理。直到深入了解她以后,我才發(fā)現她是因為思子心切才精神失常的。尤其是在讀到她說(shuō)的'那句“英子,如果你看見(jiàn)了小桂子,請帶她回來(lái),并且跟她說(shuō),媽媽不會(huì )打她”時(shí),不僅讓我瞬間改變了看法,而且也有感生淚。另外,同樣令我印象深刻的是《驢打滾》中的保姆宋媽?zhuān)l繁地托主人給自己的兩個(gè)孩子寫(xiě)家書(shū)。家書(shū)中表露出宋媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛她的兩個(gè)孩子。家書(shū)的字里行間,讓我感受到母親的愛(ài)和辛酸。

  這兩個(gè)故事,讓我知道,無(wú)論是精神失常的秀貞,還是背井離鄉的宋媽?zhuān)齻儗ψ优膼?ài)強烈而綿長(cháng)。我很慶幸,我的媽媽每天都能陪在我身邊,我在她的嘮叨中同樣能感受到她那永無(wú)停止的愛(ài),今后我將更加珍惜與媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

四年級城南舊事讀后感7

  寒假時(shí),我們老師讓我們看了一本《城南舊事》。

  這本書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》五個(gè)短篇故事,每一篇都浸染了濃濃的惆悵,這是懷念特有的憂(yōu)郁滋味,典雅柔美,令人嘆息!痘莅拆^》里癡癡等待著(zhù)情人歸來(lái)的秀貞讓我不禁想起了那個(gè)關(guān)于“望夫石”的古老傳說(shuō),可是,命運更加不幸的秀貞在離別前夕懷上了那個(gè)男子的骨肉,負心的'男子一去不回,而剛剛生下來(lái)的愛(ài)情結晶便被狠心的母親拋棄在荒涼的遙遠地方。不能經(jīng)受雙重打擊的秀貞精神失常,整日整夜的念叨著(zhù)舊日情人思康以及可憐的孩子“小桂子”。作為旁觀(guān)者的英子善良的心里對秀貞抱著(zhù)深深的同情,期望著(zhù)她的好轉。

  有一天她發(fā)現自己的好友——命途多舛的妞兒竟然是那個(gè)被遺棄的小桂子,她毫不猶豫的拿走了母親的金鐲子,送給秀貞和妞兒作為盤(pán)纏,并將她們送上了火車(chē),去尋覓那個(gè)男子。

  其實(shí),每個(gè)人心中都有自己的城南舊事,那飄逸在童年角落讓人回味無(wú)窮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或喜或悲。請不要為了那業(yè)已消逝的時(shí)光而悵惘,如果這就是成長(cháng),那么就讓我們安之若素。

  

四年級城南舊事讀后感8

  英子的成長(cháng)也令我想到了我的成長(cháng)。小時(shí)候,外婆總是帶著(zhù)我去公園消磨時(shí)間,于是公園里那一些閑聊鍛煉的老人成了我幼時(shí)的“玩伴”,愛(ài)樂(lè )觀(guān)健談的“胖婆婆”,古道熱腸的李奶奶,喜歡運動(dòng)的“長(cháng)媽媽”……

  上了幼兒園后,我又結識了很多小朋友。為了一個(gè)枕頭和我打架的帥帥,總愛(ài)穿漂亮裙子的`婷芳,還有我的死黨芊芊、豆豆,我們曾經(jīng)說(shuō)好要永遠一起玩,變成老婆婆老爺爺不要分開(kāi)的,現在卻因為去了不同的學(xué)校而再也不得見(jiàn)了。

  有一天,我在街上偶然碰到了芊芊,我驚喜得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái),我蹦跳著(zhù)沖過(guò)去想拉她的手,可是芊芊卻輕輕閃開(kāi)了,我涌到嘴邊的話(huà)似乎也受到了驚嚇,全然退了回來(lái),我們什么也沒(méi)說(shuō),禮貌地打了招呼就各奔東西了;氐郊依,我傷心地問(wèn)媽媽怎么會(huì )這樣?媽媽說(shuō),這就是成長(cháng),成長(cháng)就像一把刀,削去了這塊,挖出了那塊。

  是啊,因為成長(cháng),很多人、很多事、很多感情,都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠去了,就像畢業(yè)時(shí)歌中唱到的:人生難得是歡聚,唯有離別多。所幸的是雖然我們總是在失去,但是至少我們曾經(jīng)擁有過(guò),并會(huì )在我們心靈中永存下去。

四年級城南舊事讀后感9

  最近我讀完了一本10。8萬(wàn)字的兒童文學(xué)《城南舊事》,這本書(shū)以20世紀20年代的北京城南為背景,透過(guò)一名伶俐的女孩子英子的純稚眼光,看成人世界的悲歡離合,溫馨動(dòng)人,啟發(fā)人性。

  讀完這本書(shū),里面的地方不斷地從我腦海里浮現出來(lái):有惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

  其中令我印象最深的'是惠安館這一大章,里面講到了瘋子秀貞,英子不害怕,也不顧家人反對,反而陪著(zhù)她說(shuō)話(huà),和她成了好朋友。到最后,英子在無(wú)意中發(fā)現了妞兒的脖子后面有個(gè)和秀貞的女兒一樣的胎記,沒(méi)想到妞兒就是秀貞的女兒。善良的英子幫助了她們母女相認,自己卻病倒了。最后,秀貞就帶著(zhù)妞兒離開(kāi)了自己生活了多年的地方,去尋找幸福了。

  每個(gè)人都有童年時(shí)光,小英子的童年很真實(shí)、純樸。讓我們向英子學(xué)習,擁有一顆善良真誠的心,同時(shí)我們也要珍惜自己的童年生活,讓自己的童年過(guò)得精彩。

四年級城南舊事讀后感10

  林海音筆下的《城南舊事》是令人回味無(wú)窮的。這本書(shū)語(yǔ)言純樸,字里行間透露出一個(gè)孩童眼中上個(gè)世紀的北京。

  《城南舊事》中每個(gè)篇章的文字都是溫暖的,令人回味無(wú)窮。這本書(shū)主要講了英子小時(shí)候在北京城南居住時(shí)發(fā)生的一系列故事:《惠安館》中,小英子結識了“瘋子”秀貞,并與她成了好朋友,一位“好小偷”在《我們看海去》中不幸被抓......作者用娓娓動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)連綴起平常幸福而又令人悲傷的'日子,這種寫(xiě)作手法在本書(shū)中一一顯現。

  大家都在本書(shū)中看到了屬于英子自己的繽紛世界,而我看到了時(shí)間的流逝與世界的悲歡離合。的確,歲月消逝的太快了,以至于我們感到時(shí)間會(huì )一分一秒流走。對啊,即然這樣,那我們怎么不能抓住時(shí)間呢?同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓每一秒都不帶走遺憾,我們每一天都要過(guò)得充實(shí)!

  我與大家說(shuō)說(shuō)自己對世上悲歡離合的見(jiàn)解吧!“輩”、“歡”、“離”、“合”從來(lái)就不應該是兩組反義詞,它們應該是兩對好鄰居。有輩才有歡,有離才有合。在歡樂(lè )的時(shí)候,我們感受不到悲的痛苦;在團圓的時(shí)間里,我們不知道離別的滋味。人生只有悲歡離合,才算是完整的;世界只有存在悲歡離合,才能是美麗的。所以,大家千萬(wàn)別再痛恨悲傷,厭惡分別了,讓我們好好生活吧!

  最后,我把本書(shū)推薦給大家!

四年級城南舊事讀后感11

  這一次,我看的是《城南舊事》,一聽(tīng)名字就很有想看的沖動(dòng),于是我便面帶笑容的看起書(shū)來(lái)!

  說(shuō)起童年,每個(gè)人都有各色各樣的童年生活,他們的共同點(diǎn)就是都給人留下了深刻的印象,也是難忘的回憶,他是生命中不可缺少的重要旅程。

  在小英子的童年中,讓我體會(huì )到了小英子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,在英子的爸爸去世后,英子意識到自己的童年已經(jīng)悄然離去自己已經(jīng)長(cháng)大了,自己應該思考爸爸在離去前的一句話(huà):只要硬著(zhù)頭皮,就能闖過(guò)去!我自己對這句話(huà)的理解是:只要敢于去冒險,再大的困難也都只是浮云!

  給我的'啟示是:這就像一個(gè)轉折點(diǎn),是成長(cháng)的轉折點(diǎn),告訴我們應該學(xué)著(zhù)成熟,學(xué)著(zhù)堅強,學(xué)著(zhù)微笑 。

  英子在惠安館里認識了秀貞,大家都說(shuō)她是“瘋子”,但是英子卻不這樣認為,秀貞是因為丈夫的離去,孩子的離別,才變得悲痛欲絕,這使他的內心受到了極大的創(chuàng )傷,每天都覺(jué)得他們就在跨院里,每天每時(shí)每刻都在給自己的丈夫和孩子做各種各樣的衣服,仿佛他們都沒(méi)有離開(kāi)自己。

  在北京城南度過(guò)了難忘的童年,其中她認識了:蘭姨娘、德先叔、神秘人、黃板牙……

  讓他知道了許多人生的哲理,如果沒(méi)有英子的爸爸,我想也沒(méi)現在的英子。

  現在我們將從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長(cháng)大的那一天。就會(huì )發(fā)現,童年的回憶就像電影一樣,一幕幕回放在我們的心里。

  《城南舊事》這本書(shū)使我受益匪淺。

  

四年級城南舊事讀后感12

  每個(gè)人都有屬于自己的童年,有的人充滿(mǎn)歡樂(lè ),但也有的人充滿(mǎn)淡淡的憂(yōu)傷,正因為童年不同,所以生命不同。在看完《城南舊事》這本書(shū)后,我加深了對這點(diǎn)的認知。

  這本書(shū)講述的了:林海音的童年,以城南(北京)為背景,經(jīng)歷了對她童年的生活有或多或少影響的事,如文中所述的:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了、冬陽(yáng)·童年·駱駝隊。以及在她的童年中對她的人生有著(zhù)關(guān)鍵影響的人:惠安館的“瘋子”——秀貞、妞兒、被生活壓垮最終放棄人格的小偷、德先叔、蘭姨娘、和藹可親的宋媽、母親以及在林海音童年便去世的父親。 我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,并且我想,有很多人的童年也跟我的一樣,吃喝不愁。林海音是出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第大家庭里的大小姐,不愁吃喝,童年理應也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但《城南舊事》整本書(shū)都帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。因為她的童年中出現了幾個(gè)與眾不同的人物,也正是這些人,改變了林海音的童年。 書(shū)中的`一個(gè)個(gè)特別的人物相繼離開(kāi)了林海音,是一件件美好的事變成了憂(yōu)愁,但也改變了林海音的人生,使林海音獲得了成長(cháng),在離別中懂得了:天底下沒(méi)有不散的宴席,唯有珍惜每一個(gè)時(shí)刻,才是我們真正應該做的。 人生剛開(kāi)始就像一張沒(méi)有沾染過(guò)任何痕跡的白紙,這張白紙,可能會(huì )被每一個(gè)在你人生中經(jīng)過(guò)的人寫(xiě)下關(guān)鍵的一句話(huà),這就是成長(cháng)的過(guò)程。

四年級城南舊事讀后感13

  英子的成長(cháng)也令我想到了我的成長(cháng)。小時(shí)候,外婆總是帶著(zhù)我去公園消磨時(shí)間,于是公園里那一些閑聊鍛煉的老人成了我幼時(shí)的“玩伴”,愛(ài)樂(lè )觀(guān)健談的“胖婆婆”,古道熱腸的`李奶奶,喜歡運動(dòng)的“長(cháng)媽媽”……

  上了幼兒園后,我又結識了很多小朋友。為了一個(gè)枕頭和我打架的帥帥,總愛(ài)穿漂亮裙子的'婷芳,還有我的死黨芊芊、豆豆,我們曾經(jīng)說(shuō)好要永遠一起玩,變成老婆婆老爺爺不要分開(kāi)的,現在卻因為去了不同的學(xué)校而再也不得見(jiàn)了。

  有一天,我在街上偶然碰到了芊芊,我驚喜得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái),我蹦跳著(zhù)沖過(guò)去想拉她的手,可是芊芊卻輕輕閃開(kāi)了,我涌到嘴邊的話(huà)似乎也受到了驚嚇,全然退了回來(lái),我們什么也沒(méi)說(shuō),禮貌地打了招呼就各奔東西了;氐郊依,我傷心地問(wèn)媽媽怎么會(huì )這樣?媽媽說(shuō),這就是成長(cháng),成長(cháng)就像一把刀,削去了這塊,挖出了那塊。

  是啊,因為成長(cháng),很多人、很多事、很多感情,都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠去了,就像畢業(yè)時(shí)歌中唱到的:人生難得是歡聚,唯有離別多。所幸的是雖然我們總是在失去,但是至少我們曾經(jīng)擁有過(guò),并會(huì )在我們心靈中永存下去。

四年級城南舊事讀后感14

  這個(gè)秋天,一本叫做《城南舊事》的書(shū),讓我讀了之后深有感觸。

  這本書(shū)讓我體會(huì )到了親情的溫暖、友誼的分量和童年的快樂(lè )。

  首先,親情是一個(gè)人生命中必不可少的',如果沒(méi)有了親情,沒(méi)有了家庭的溫暖,世界就會(huì )變得黯淡無(wú)光、枯燥無(wú)味,將有可能生活不下去?墒钱斈阌辛擞H情之后,你就會(huì )感覺(jué)到溫暖,就會(huì )感覺(jué)到這個(gè)世界那么的`五彩繽紛、歡樂(lè )有趣!

  友誼,一個(gè)聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得重于泰山一樣的詞。一個(gè)人的身邊有了朋友,就會(huì )產(chǎn)生友誼,這個(gè)人將不會(huì )寂寞。因為友誼,增加了自信心;因為友誼,在朋友摔倒時(shí),你會(huì )伸出援助之手讓朋友勇敢地爬起來(lái);因為友誼,才會(huì )讓你在困難面前永不低頭!

  童年,一個(gè)讓每個(gè)大人都懷念向往的美好時(shí)光,那里有無(wú)窮的歡樂(lè );童年,一個(gè)處處有愛(ài)的地方;童年,一個(gè)比鉆石、玉、黃金和白銀更加寶貴的時(shí)光;童年,一個(gè)讓人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,像出籠的小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔!

  親情和友誼,也是童年的一幅插畫(huà),世界永遠不會(huì )少了友誼和親情!

四年級城南舊事讀后感15

  在上個(gè)星期四,老師為我們找來(lái)了一部電影看,名叫《城南舊事》。作者是林海音,她寫(xiě)的每一個(gè)字都充分體現了二十世紀二十年代北京城南的無(wú)限生活樂(lè )趣。

  文中的主人公英子,是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,早在她三歲的時(shí)候就隨著(zhù)父母來(lái)到了北京城南居住,她在這里認識了許許多多好朋友——妞兒,這是她兒時(shí)最好的玩伴;瘋子母女,讓英子有了同情心;還有總是斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……這些都讓英子的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣,增添了光彩!

  書(shū)中的.最后一篇文章是《爸爸的花兒落了》,我們剛剛學(xué)過(guò)去,作者把自己的父親寫(xiě)的唯妙唯俏,文中的父親的性格多變,一會(huì )兒十分和藹,一會(huì )兒又十分嚴厲,以《爸爸的花兒落了》為題,其實(shí)有兩個(gè)原因,一個(gè)是爸爸種植的花兒枯萎了,另一個(gè)是象征著(zhù)爸爸生命的結束。

  讀過(guò)之后我受益匪淺,英子的童年生活多姿多彩,這個(gè)小女孩兒給我的印象就是:聰明,可愛(ài),活潑,天真,伶俐……我們一定要學(xué)習英子那種樂(lè )觀(guān),向上的生活態(tài)度。!

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