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實(shí)用的我的舞蹈之路作文集錦9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的舞蹈之路作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的舞蹈之路作文 篇1
在每個(gè)人心里，有許許多多的路要走。就如：朗誦之路，舞蹈之路，鋼琴之路，跆拳道之路，書(shū)法之路，畫(huà)畫(huà)之路等，我想我們的少年階段也就這么多的路吧！那么我的路是那一條呢？
我是3歲半的時(shí)候進(jìn)入幼兒園的，第一次聽(tīng)說(shuō)了舞蹈。記得那一天，我們正在上課的時(shí)候，教室里走進(jìn)來(lái)一位婀娜多姿的老師，當時(shí)的我們心里一直在想，這位老師是來(lái)干什么的呢？只見(jiàn)老師面帶笑容的對我們說(shuō)；“我就是你們的舞蹈老師，這一節課我想教你們一個(gè)舞蹈，不知道你們是否愿意”，我們高興的跳起來(lái)、歡呼起來(lái)。從那以后我便愛(ài)上了舞蹈。我就對媽媽說(shuō)，我想學(xué)舞蹈，媽媽看了我一下就此沉默了。
在一年又一年的成長(cháng)中，我很快的度過(guò)了我的幼兒園生活，那位漂亮的舞蹈老師從此我也沒(méi)有再見(jiàn)到她，可是我對舞蹈的熱愛(ài)還是無(wú)法改變的�，F在的我上小學(xué)了，每次學(xué)校的舞蹈興趣課我都會(huì )參加。為了練舞蹈我受了很多苦，有一次翻前橋是沒(méi)站起來(lái)，把腿磕破皮了；還有一次打前軟翻時(shí)，把臉碰腫了；扳后腿時(shí)沒(méi)站穩摔倒了。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅持下來(lái)了。每當我心有放棄的念頭時(shí)，都會(huì )想起那些舞蹈演員，他們也同樣是練舞，為什么他們成功了，他們可以堅持下來(lái)，我為什么不能呢？就這樣我一天天堅持下來(lái)了，老師和同學(xué)都贊嘆我的努力和對舞蹈的熱愛(ài)，表?yè)P我的舞跳的非常精彩！老師還問(wèn)我是不是報舞蹈班了，這時(shí)的'我就低著(zhù)頭說(shuō)：“沒(méi)有”學(xué)校里每周只有一節舞蹈課，遠遠不能滿(mǎn)足我對舞蹈的學(xué)習�；氐郊依�，我把心里想的就告訴了媽媽?zhuān)何乙ヌ璋�，要和其他的同學(xué)一樣有自己的愛(ài)好，要有自己的夢(mèng)想。想不到媽媽說(shuō)等我放假了再去給我報舞蹈班，這時(shí)的我心里不知道有多么的開(kāi)心。
我知道舞蹈這條路是很辛苦的，對于我來(lái)說(shuō)也是來(lái)之不易的，但是這是我自己選擇的，我就要堅持下去。我想說(shuō)：“舞蹈我來(lái)了，我會(huì )讓自己大放異彩”
我的舞蹈之路作文 篇2
我的舞蹈生涯，從三歲就開(kāi)始了。
三歲時(shí)的我正在幼兒園里。那時(shí)，校園里已經(jīng)開(kāi)了興趣班，因此，我走上了舞蹈之路。
學(xué)舞蹈不你學(xué)琴那樣只苦，它不但苦、痛、枯燥，而且千篇一律。剛開(kāi)始時(shí)，只練一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：下叉，下腰，這些動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了。下叉時(shí)，兩腿被扯得生痛，火辣辣的，兩腿中間凸起的地方透過(guò)一片光亮，達不到老師的要求。下腰相對來(lái)說(shuō)更難，下去，撐不住，就倒下來(lái)，盡管撐住了，還是一個(gè)大大的弧形。
盡管這樣苦，這樣累，但我一想到將來(lái)有可能是一個(gè)舞蹈演員，在舞臺上展示我優(yōu)美的舞姿，就不知從哪兒來(lái)了一股狠勁，為了理想，不怕苦，不怕累，不怕難。一下課，我就讓老師幫忙拉腰，拉腿，盡管很痛，盡管很累，但我很開(kāi)心。
一年后，我能下腰到地，下叉也越來(lái)越標準。下面就要練后軟翻，前軟翻，以及一些簡(jiǎn)單技巧了！每日、每周、每月，天天堅持，天天練習，終于，功夫不負有心人，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作及其技巧已不在話(huà)下。
幾年后，我已步入了小學(xué)，接觸了古典舞、芭蕾舞、孔雀舞、新疆舞、藏族舞，而芭蕾舞我已經(jīng)能立足尖了。在學(xué)舞蹈的這幾年，大大小小也蹬過(guò)幾次臺。真是臺上一分鐘，臺下十年功��！每次上臺，雖說(shuō)只有短短的`幾分鐘，但我十分開(kāi)心，因為有了展示自我的機會(huì )，每當跳完一曲，我都會(huì )有一種小小的成就感。
想想以前，那時(shí)我什么都做不成，而現在呢？下腰能抓住腳了！媽媽十分支持我學(xué)舞蹈。當我覺(jué)得枯燥時(shí)，媽媽就變著(zhù)法讓我表演，讓我從中找到樂(lè )趣。
如今，我已經(jīng)會(huì )了前橋，后橋，現在正練習空翻，希望我能取得更好的成績(jì)！加油靜靜！
我的舞蹈之路作文 篇3
舞蹈藝術(shù)光鮮亮麗，是優(yōu)美的，是歡快的，但舞臺背后的小插曲卻是辛酸的。
三歲那年，媽媽帶我去觀(guān)看了楊麗萍的舞蹈——《孔雀》。映入眼簾的是一位身穿孔雀衣的舞者，她的'手腳時(shí)而伸時(shí)而曲，動(dòng)作時(shí)而快時(shí)而慢，婀娜的舞姿牢牢地吸引了我的眼球，全場(chǎng)觀(guān)眾鼓掌連連叫好。演唱會(huì )現場(chǎng)，我迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)跳舞�！�
令人開(kāi)心的是，幾天后，媽媽送我去上舞蹈課。不知什么時(shí)候，媽媽還特地為我準備好了舞蹈服和舞蹈鞋。當我換好舞蹈服，準備沖進(jìn)舞蹈室時(shí)，里面傳來(lái)了一陣陣的哭聲，我立刻忐忑不安，小心翼翼地走進(jìn)了舞蹈室。
哇！好寬敞的教室，里面的東西井然有序，把桿、墊子、凳子、鏡子一一俱全。在這里，我走上舞蹈之路。
一次，老師要求我們下“一”字：就是把雙腿張開(kāi)。我們個(gè)個(gè)都雙腿僵硬，怎么也下不去。老師要求我們要按順序一個(gè)一個(gè)排好隊，把雙腿張開(kāi)得很直，然后使勁地往下壓。此時(shí)，我像只受了小花鹿戰戰兢兢。五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)……媽呀，下一個(gè)就是我！怎么辦？怎么辦？算了，拼一把吧！就在我下狠心準備雙眼一閉時(shí)，老師微笑著(zhù)靠近我，雙眼充滿(mǎn)了期待。老師慢慢地將我的雙腿打開(kāi)�！肮伞钡囊宦�，雙腿痛得沒(méi)了知覺(jué)。我強忍著(zhù)不要哭，不要哭！但我不爭氣，“哇"的一聲哭了出來(lái)。這么一壓，把我對舞蹈的熱愛(ài)大大減少，我開(kāi)始有點(diǎn)想放棄。
不久，老師為我們精心編排了一只兩分多鐘的舞蹈，終于在準備比賽前彩排好了！這次的比賽可是全國的喲！我們過(guò)五關(guān)斬六將，最終挺進(jìn)了決賽！為了我們的目標——全國舞蹈比賽金獎，我們每一個(gè)隊員，不停地揮灑汗水。果然，功夫不負有心人。我作為代表上臺領(lǐng)獎時(shí)，百感交集，晶瑩的淚水奪眶而出。一切都是那么的有意義，一切的努力都是沒(méi)白費！
有了當初的激情，考級之路一切順利。為了考級，我們一直堅持學(xué)習舞蹈，舞蹈室充滿(mǎn)了我們的笑聲，地板上灑滿(mǎn)了我們的汗水。記得第一次考級時(shí)，我們隨著(zhù)歌聲跳起一只又一支的舞蹈，一會(huì )兒像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，一會(huì )兒像隨風(fēng)搖擺的小樹(shù)，一會(huì )兒像自由奔跑的山泉……評委對我們頻頻點(diǎn)頭。我們都認為我們能首戰告捷！果不其然，我們過(guò)了三級。為此，我們高興了一星期！就這樣一路下來(lái)，從三級考到12級。
我一定會(huì )拿下民族舞16級！做楊麗萍一樣的舞者！如果哪天你在電視手機里或舞臺上，看到了一個(gè)長(cháng)得像我的舞者，請不要懷疑，她就是我！
我的舞蹈之路作文 篇4
喜歡舞蹈，喜歡跳舞。在學(xué)習跳舞的道路上我飽嘗了艱辛，曾經(jīng)有過(guò)煩惱，曾經(jīng)想過(guò)放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了五年。
那是五年前的一天，爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校里，有一位老師在跳古典舞，動(dòng)作婉轉、舞姿優(yōu)美，音樂(lè )優(yōu)雅。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)览蠋熢谔裁次鑶�？”媽媽說(shuō)：“老師在跳古典舞�！迸�，此刻，一個(gè)學(xué)習跳舞的念頭便在我的心中萌生。
就這樣，媽媽在藝校給我報了一個(gè)舞蹈班。從此，我便走上舞蹈求藝路。起初，由于對舞蹈的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在舞蹈班學(xué)得可認真了，無(wú)論是練習基本功，還是排練舞蹈，從不偷懶，經(jīng)常得到老師的好評�；氐郊依�，我也堅持練習舞蹈，每天都要擠時(shí)間跳幾段舞蹈�？墒菚r(shí)間一長(cháng)，這樣枯燥、單調的學(xué)習讓我感到厭煩，藝校也不愿意去，在家也不想跳舞了，真想放棄舞蹈。
一天下午放學(xué)后，我在藝校門(mén)口又見(jiàn)到了那位老師，向窗戶(hù)里望去，只見(jiàn)老師又跳起古典舞，同時(shí)也引起了我的反思。是啊，不努力練習基本功，是不可能學(xué)習好舞蹈的，于是我心里暗暗下決心，一定要練習把舞蹈基本功學(xué)到位。我又繼續去藝校學(xué)習舞蹈，對基本功的訓練更加勤奮了。有時(shí)練習壓腿，疼痛難忍，但我不叫一聲苦，不喊一聲累，即使課間休息，我都一遍一遍地練習基本功或舞蹈動(dòng)作。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾年的勤學(xué)苦練，我的`舞蹈越跳越好，并通過(guò)了國家十級考試，也參加了不少演出，還獲得不少獎項呢！
辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲的喜悅，也給我帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力�，F在我對舞蹈更是情有獨鐘。它讓我陶醉，讓我在優(yōu)美的舞姿中享受舞蹈的樂(lè )趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受快樂(lè )。
我的舞蹈之路作文 篇5
酸，是心酸的酸；甜，是快樂(lè )的甜；苦，是訓練的苦；辣，是傷痛的辣。在我的舞蹈之路上，我把每種味道都嘗了個(gè)遍。
還記得三年級時(shí)，我第一次參加西城區藝術(shù)節個(gè)人獨舞比賽，從接到通知決定參賽那天起，到正式比賽只有僅僅兩個(gè)月的時(shí)間。
時(shí)間緊，每周我都要去上兩次課，回家后，還要反復練習，把當天老師編的動(dòng)作全部連貫的記下來(lái)。有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作要反復練幾十次，幾百次，那段時(shí)間在夢(mèng)里都是舞蹈動(dòng)作。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于可以隨著(zhù)音樂(lè )把舞蹈連貫的跳下來(lái)了，內心有一陣陣的小激動(dòng)�？墒�，在這時(shí)，舞蹈老師卻說(shuō)音樂(lè )超時(shí)了，需要重新剪輯，動(dòng)作也隨之要做更改。聽(tīng)完老師的話(huà)，我簡(jiǎn)直要崩潰了，好不容易記住的動(dòng)作和節拍，現在要改，我的心那叫一個(gè)酸��！
每當寒暑假，同學(xué)都計劃著(zhù)各種出游，可我卻先要參加十六天的集訓課，如果有演出，還得再增加排練時(shí)間。記得有一年寒假，我們要參加校園春晚的演出，除夕夜，大家都圍坐在電視機前看春晚，而我卻獨自一人在房間里跟著(zhù)音樂(lè )節拍一遍又一遍的反復練習。
春節期間，我放棄了與小朋友們玩耍的時(shí)間，放棄了看電視的時(shí)間，每天的練習都不敢怠慢。訓練雖然苦，雖然累，但是為了舞臺上那精彩的一分鐘，我還是堅持了下來(lái)。
除了練習的苦，還有就是傷痛時(shí)的酸了。有一次，課前做熱身運動(dòng)時(shí)，我的手一軟，放在墩子上的腿直接壓到了地面上，我頓時(shí)感覺(jué)到一陣撕心裂肺的痛……當時(shí)，眼淚在我眼里打轉，我很想和老師請個(gè)假，接下來(lái)的排練不參加了�？墒怯幸幌�，這是集體舞，我不參加，會(huì )影響大家的排練……接下來(lái)的排練中，每一個(gè)動(dòng)作對我來(lái)說(shuō)，都要承受著(zhù)火辣辣的痛！
每一次站在舞臺上表演時(shí)，當所有的.燈光齊聚在我們身上，我們成為臺下所有觀(guān)眾關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)；當聽(tīng)到一陣陣掌聲不絕于耳時(shí)，我的心里總是甜滋滋的。當我在學(xué)校的學(xué)生講堂展示舞蹈時(shí)，以前教過(guò)我的老師們對著(zhù)她們的學(xué)生說(shuō)我也曾是她的學(xué)生，我仿佛看到了老師臉上自豪，我的心里那叫一個(gè)甜！
在舞蹈之路上，經(jīng)過(guò)了“酸、苦、辣”得來(lái)的“甜”才是真正的甜。成功的路上沒(méi)有捷徑可走，只有腳踏實(shí)地地付出，用汗水去澆灌成功的花朵，才能欣賞到生命中美麗的風(fēng)景。
我的舞蹈之路作文 篇6
我很小的時(shí)候，看到電視上演員們跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，常常入了迷，仿佛自己也置身其間。于是，幼小的心靈中就有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名舞蹈演員。
記得我上幼兒園中班時(shí)，媽媽給我報了一個(gè)舞蹈學(xué)習班。那時(shí)，我隨媽媽去路橋文化館學(xué)舞蹈，迎接我們的是一個(gè)漂亮的.女老師，三十歲左右，看上去很親切。
剛練習舞蹈時(shí)，老師讓我們練壓腿。這個(gè)動(dòng)作需要用盡全身力氣，把上身往腿上貼，我感覺(jué)很吃力�？吹絼e的同學(xué)都那樣用心，我也堅持了下來(lái)。接著(zhù)，老師又教我們踢腿、前后側翻、“燕子尾巴”等高難度動(dòng)作，我認認真真地做著(zhù)，每一個(gè)動(dòng)作都反復練習，加以鞏固。
練了一段時(shí)間后，我感覺(jué)腰酸腿痛，體力不支。當我正要放棄學(xué)舞蹈時(shí)，媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“蒙蒙，學(xué)習貴在堅持，不能半途而廢，你看電視上的著(zhù)名演員都是在飽受艱苦的練習中成長(cháng)起來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又鼓起勇氣繼續練習。腰酸了，我挺住了，繼續練習；腿痛了，我忍一忍，仍繼續練習。
就這樣，經(jīng)過(guò)一番努力，我的舞蹈基本功大有長(cháng)進(jìn)，老師也不止一次地表?yè)P我。后來(lái)，我還在學(xué)校的舞蹈比賽中，榮獲了一等獎，這使我對學(xué)舞蹈有了足夠的信心。
回想自己的學(xué)舞經(jīng)歷，是很辛苦的，也是很難熬的。我想：做其它事情都要像學(xué)舞蹈一樣刻苦訓練，堅持不懈，這樣才能取得成功。
我的舞蹈之路作文 篇7
舞蹈對我有著(zhù)神奇的吸引力。小時(shí)候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。
那天，我第一次在媽媽的陪伴下，來(lái)到了一個(gè)我完全陌生的地方。好寬敞的舞蹈室啊，在這里我們幾個(gè)女孩子排成了一長(cháng)隊。老師布置給我們的第一個(gè)任務(wù)就是“下腰”，看看我們的基本功和身體的柔韌度到底如何。前面的幾位小朋友按照老師的指示，在老師的幫助下慢慢將身體后仰，雙手盡量撐到地上去�？赡苁且驗樘弁吹年P(guān)系，她們都叫出聲，有些甚至眼角都滲出了淚水，老師看著(zhù)她們都微微皺了皺眉頭�？吹竭@一幕，我嚇的連連后退，好想就這樣逃走。
“江鈺雅！”輪到我了，怎么辦？我艱難的挪動(dòng)著(zhù)腳步，戰戰兢兢的走到老師身邊，可能是我太緊張了，下腰、手著(zhù)地，一系列動(dòng)作竟然一氣呵成了，完全沒(méi)有什么不適應的感覺(jué)�！昂�，很好，的確是塊跳舞的料子……”老師第一個(gè)為我鼓起了掌。我看到了老師贊許的眼神，再看看其他同學(xué)靦腆的笑了，就這樣我那艱辛而又漫長(cháng)的舞蹈之路就此開(kāi)始了。
或許是因為老師的那句話(huà)，使我對舞蹈有了興趣，充滿(mǎn)了信心，我的舞蹈之路也不是一帆風(fēng)順的。最讓我頭疼的就是跳舞時(shí)的表情，老師總是覺(jué)得我的表情太死板�！拔璧甘且婚T(mén)藝術(shù)，是活動(dòng)著(zhù)的雕塑，舞蹈者的表情應該是很豐富……”每當我在跳舞時(shí)總是板著(zhù)臉，是以同種表情去表演不同的動(dòng)作時(shí)，老師總是這樣苦口婆心的開(kāi)導我。其實(shí)我想過(guò)多種方法使我的'表情和動(dòng)作能夠同時(shí)協(xié)調起來(lái)，可是到最后都功虧一簣。俗話(huà)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成功的？在我苦練了很久后，老師告訴我一個(gè)小小的“秘訣”，可以嘗試著(zhù)對著(zhù)鏡子練舞蹈。慢慢的，一次兩次……我終于能夠用很豐富的表情來(lái)表演舞蹈的藝術(shù)了，那時(shí)我的心里的高興勁甭提了。
因為喜歡舞蹈，所以在苦中我可以收獲到快樂(lè )。記得有一次，我成了我們班“六一”節目的舞蹈編導，我們的群舞《快樂(lè )六一》獲得了學(xué)校第一名的好成績(jì)。當我們捧著(zhù)金燦燦的獎杯時(shí)，眼圈濕潤了。我愛(ài)舞蹈，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得快樂(lè )自信。
我的舞蹈之路縱然辛苦，但我相信我會(huì )走得更好，在人生的舞臺上，我將以最優(yōu)美的舞姿一直“舞”下去……我想說(shuō)：“舞蹈，我熱愛(ài)你！”
我的舞蹈之路作文 篇8
舞臺對我有著(zhù)神奇的吸引力。
小時(shí)候我還是五歲，看著(zhù)那些舞蹈演員在臺上跳舞。那優(yōu)美的舞姿，輕快的步伐娜多姿讓人如癡如醉。我看著(zhù)癡迷了，心里有些羨慕�；氐郊椅乙沧尠謰尳o我報了一個(gè)舞蹈培訓班。于是就這樣，我的舞蹈之路開(kāi)始了。
教我舞蹈的是一個(gè)嚴肅的女老師。開(kāi)始我又好奇又開(kāi)心心想也可以像她們一樣，成為天空中飛翔的白天鵝。就這樣開(kāi)始了第一課
這時(shí)我才知道原來(lái)舞蹈首先要學(xué)壓腿。這對年幼的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗。因為當時(shí)我的筋骨特別的硬，試了幾次都打不開(kāi)。老師也注意到了我。他把雙手放在我的.雙肩上，把我的上半身往腿上貼。我連聲叫疼，眼淚馬上溢出了眼眶。我耳邊傳來(lái)老師嚴肅的聲音：“用力點(diǎn)，你的筋特別的硬。必須要認真努力�！闭f(shuō)完又用溫柔的語(yǔ)氣安慰我，讓我堅持不懈。這時(shí)淚水和汗水在我臉上跳躍著(zhù)，衣服早已被汗水，淋濕了。我強忍著(zhù)疼痛。咬緊牙根，雙手緊握成拳。心里不斷的給自己打氣。終于，功夫不負有心人，兩個(gè)星期后，我學(xué)會(huì )了壓腿這個(gè)大工程。
倘若說(shuō)壓腿是讓我充滿(mǎn)疼痛的工程，那么下腰就是一個(gè)讓我懼怕的工程。每次當我要下腰時(shí)，我總是很想逃避。因為我怕摔到地上，摔得滿(mǎn)頭星星。老師扶著(zhù)我。但我想起了老師第一節課對我們說(shuō)的話(huà)：”“舞蹈之所以被人喜歡，是因為它優(yōu)美。但是在優(yōu)美的背后必須付出比常人更多的艱辛和汗水�！毕氲竭@，我心中仿佛熱血沸騰。我開(kāi)始自己下腰了，嗯，很好。手以碰地。
光陰似箭，日月如梭，幾個(gè)春秋過(guò)去了，我的舞蹈也隨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)久在一步一步的進(jìn)步。
雖然現在我早已不練了，但舞蹈在我心中還是留下了極大重要的地位和作用。它像一盞明燈指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。
我的舞蹈之路作文 篇9
在多姿多彩的藝術(shù)領(lǐng)域中，我從小就對舞蹈情有獨鐘，從剛開(kāi)始的下腰下叉，到最后的前橋后橋，我都練的一波三折。
在我五歲的時(shí)候就已經(jīng)踏上了我的舞蹈之路。如今我練舞蹈已經(jīng)七年了，許多基本功動(dòng)作也可以熟練地做下來(lái)。我的舞蹈老師很漂亮，優(yōu)美的舞姿像美麗的蝴蝶飛舞著(zhù)，像婀娜的柳條扭動(dòng)著(zhù)，美得讓人陶醉�？稍谖覀冄劾�，簡(jiǎn)直是魔鬼的化身。
記得那一次我剛學(xué)舞蹈，要練習“下腰”。老師一個(gè)一個(gè)的扶著(zhù)我們下，我等不及了，自己下了一個(gè)試試，一不小心摔到頭了，疼得我嚎啕大哭。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，親切的說(shuō)：“張鈺不哭了，老師扶你下下好不好？”我擦干臉上的淚水，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師摟住了我的腰，讓我自己先慢慢的下去，然后用力的甩著(zhù)我的腰，每一次甩動(dòng)我都感到大腦充血，肚子要裂開(kāi)一樣，腰也像斷了似的�？晌以谛睦镆恢毕耄骸凹佑�，馬上就好了�！币簿屯α诉^(guò)去。壓腿的時(shí)候，我壓不下去，老師就在一旁輕輕地壓著(zhù)我的背，最后使勁往下一壓，當時(shí)我就感到自己腿上的筋像一條被兩頭拔的繩子，痛得我喘不上氣，把嘴唇都快咬破了，也轉移不了我腿上鉆心的疼痛。只好在心里暗暗鼓勁。幾節課后，不知不覺(jué)，幾個(gè)華麗的動(dòng)作就練成了，此時(shí)我感覺(jué)心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的`“魔鬼式訓練”，我的筋漸漸被拉開(kāi)了，腰也軟了，做其他的基本功動(dòng)作也更是不在話(huà)下，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”��！
從今往后的每一天，我的小床就成了我的“練功區”，把別人不會(huì )的練會(huì )，別人會(huì )的練得更好！汗水把練功服粘到我的身上，十分難受�？晌覐牟唤锌�，穿著(zhù)被汗水浸濕的練功服，做許多高難度的動(dòng)作。果然，功夫不負有心人。如今的我已經(jīng)小有成就了，擁有了七張證書(shū)，六張獎狀。在小學(xué)的生活里，每一次有關(guān)舞蹈的活動(dòng)，幾乎都會(huì )選上我，為此，感到無(wú)比的驕傲和自豪。
舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。舞蹈我的最?lèi)?ài)，你將成為我一生的相伴。
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