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【精選】假如作文400字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的假如作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如作文400字 篇1
我是一只小鳥(niǎo)，原來(lái)生活在廣闊的大森林里。后來(lái)由于空氣越來(lái)越不新鮮，我決定帶著(zhù)我的小寶寶搬家。
我們首先來(lái)到了鄉間，在一棵大樹(shù)上安了家。第二天我出門(mén)去找食物，遇見(jiàn)了一只屁股上沒(méi)毛的野雞。我奇怪地問(wèn)：“喂！野雞大嬸，你屁股上漂亮的`羽毛呢？”野雞搖搖頭說(shuō)：“這里原先有家化工廠(chǎng)，經(jīng)常把一些廢棄的化工原料埋在這里。天長(cháng)日久，那些化工原料起了作用，把土地變得有毒了。我們這些不知情的野雞啄了土里的小蟲(chóng)子，所以才掉光了漂亮的毛！”
我聽(tīng)了，趕緊回到巢中，準備再次搬家。
第三天，我又帶著(zhù)小寶寶來(lái)到了一條小溪旁。我出去找食時(shí)，又遇到了長(cháng)三條腿的青蛙。我好奇地問(wèn)：“青蛙弟弟，你怎么變成這番模樣？”小青蛙?chē)@了口氣，說(shuō)：“這幾年，前面開(kāi)了家造紙廠(chǎng)，把廢水都排到我們的這條小溪里，我們的體內都有什么‘荷爾蒙’，所以才變成了這樣子�！�
我聽(tīng)了，趕緊帶著(zhù)孩子離開(kāi)了這片土地。
第五天，我又帶孩子們搬到一座學(xué)校里，學(xué)校里到處貼著(zhù)“愛(ài)護花草，保護生命”的標語(yǔ)，操場(chǎng)上還飄著(zhù)五星紅旗，我便在一棵柿樹(shù)上做了巢。從那以后，我們一家再也沒(méi)有受到傷害，我真感到幸福！
這便是一只小鳥(niǎo)的自述。
假如作文400字 篇2
假如我是一顆大樹(shù)。我會(huì )在春天來(lái)臨之際，開(kāi)出許多花。這花既漂亮，顏色又鮮艷，還能散發(fā)出淡淡的清香。人們一走近我的身旁，看見(jiàn)那顏色鮮艷的花朵，就能使他精神飽滿(mǎn)，再聞到那淡淡的`清香，還能使他們進(jìn)入美好的遐想……當我看到人們笑得很甜蜜的時(shí)候，我也情不自禁地笑起來(lái)。當然，我也增添了一份快樂(lè )。
假如我是一顆大樹(shù)。當夏天的驕陽(yáng)讓人們熱得難受時(shí)，我要長(cháng)在老師辦公室的窗前，伸出數不盡的枝葉為老師遮風(fēng)擋雨。這樣，老師就不會(huì )那么疲勞了。我還要把全世界的廢氣都吞掉，通過(guò)光合作用，釋放出氧氣，讓天空更加湛藍、深遠。人們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，身體更加健康。我也會(huì )多一份快樂(lè )。
假如我是一棵大樹(shù)。秋天來(lái)了各種作物都獲得豐收時(shí)，我也會(huì )結出許多又大又甜的果實(shí)，每當看到人們摘下一個(gè)個(gè)果實(shí)拿到市上去賣(mài)，有好收獲時(shí)的微笑。我就感到又多了一份快樂(lè )。
假如我是一棵大樹(shù)。我要長(cháng)得非常的結實(shí)。這樣，下大雨的時(shí)候，在我身上的小鳥(niǎo)們就不再受到驚嚇，不再會(huì )感到害怕了。這樣，小鳥(niǎo)們還會(huì )在枝頭唱出清脆的歌，我也會(huì )感到快樂(lè )的。
假如我是一棵大樹(shù)……
假如作文400字 篇3
在我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我就在一片漆黑的箱子里，我上下打量，我是一個(gè)圓墩墩的藥丸。
我被一名醫護人員提到了特別安靜的地方，突然我聽(tīng)到一連串的心率氣器聲，“滴……滴……”聽(tīng)到了醫護人員說(shuō)：“快點(diǎn)拿出藥丸救人�！蔽也挥勺灾鞯南耄何沂莵�(lái)救人的嗎？我才多大呀？都要把寶貴的'生命奉獻出來(lái)嗎？不管了，救人要緊。
醫護人員把我拿出來(lái)，只見(jiàn)那病床上的病人，臉上露出絕望的表情，原來(lái)他是得了胃癌�？此纯嗟臉幼�，就犧牲我吧。只見(jiàn)醫生把我放在病人的嘴里，我順著(zhù)病人的喉嚨管滑進(jìn)了他胃里，然后，隨之我在慢慢融化，然后變成了漿。在他胃里尋找那個(gè)犯人，我在他胃里流動(dòng)著(zhù)，突然我在角落中找到了一些“犯人”。但是還有幾個(gè)“老大”還沒(méi)有找到。我聽(tīng)到有幾個(gè)“老大”在說(shuō)：“那個(gè)小孩兒不在吧�！逼鋵�(shí)我在胃里的角邊正等著(zhù)他們呢，我心想：哈哈哈，你個(gè)笨蛋，你不知道我在這里等著(zhù)你吧。
我用出了我的必殺技，用我的身體包住了他們，他們被壓得沒(méi)有了氣，他們被我打敗了。
但是，我也被病人的胃給熱化了。最后光榮的犧牲了，我的任務(wù)完成了，我也熱烈地犧牲了。
雖然奉獻了自己，但拯救別人真的很快樂(lè )！
假如作文400字 篇4
班主任，一個(gè)像唐僧一樣的角色，整天叨叨叨叨的，學(xué)生就像是帶著(zhù)緊箍咒的“孫悟空”則痛苦不堪。
呵呵，現在我是班主任！我不會(huì )給學(xué)生們布置很多的作業(yè)，上課時(shí)也不會(huì )啰嗦�？墒�，仔細想想這么下去成績(jì)會(huì )差的一塌糊涂，人家考滿(mǎn)分，我們班考那么一點(diǎn)點(diǎn)分。別說(shuō)自責，被校長(cháng)炒魷魚(yú)都有可能呢！
因此，我的班級一定要積極向上，陽(yáng)光開(kāi)朗！俗話(huà)說(shuō)得好：“敏而好學(xué)，不亦說(shuō)乎�！蔽乙虝�(huì )我的'學(xué)生要敢于提問(wèn)題，要大膽地質(zhì)疑我的答案，我覺(jué)得只有這樣的學(xué)生才是真正的好學(xué)生。
“啊——老師，他罵我！”“不，他先打我！”哎——當班主任真不容易，煩死了，我以后再也不當班主任了！每天都有很多繁瑣的事情要做，直到現在我才明白老師的辛苦！您每天早上早早地起，晚上還要為淘氣的我們備課�；诉@么多心思在我們身上，我們又回報了多少。就像詩(shī)歌中說(shuō)的一樣：
一支短短的粉筆，寫(xiě)下了您生命的篇章！
一方三尺寬的講臺，耕耘著(zhù)您畢生的希望！
是��！您把全部的心血傾注到我們身上，您把全部的熱情，都投放到了我們的身上！您就是我們的引路燈！
假如作文400字 篇5
這就是我在《假如給我三天光明》這本書(shū)中讀到的主人公海倫凱勒的動(dòng)人事跡�！都偃缃o我三天光明》既是她的一篇抒情散文，同時(shí)也是她的一篇人生自傳的書(shū)名。讀了這本書(shū)，我深深地被她的堅強意志感動(dòng)了，同時(shí)，更深切地感受到了她的感恩的心。
感恩給人力量。在《假如給我三天光明》這篇抒情散文中，在她假想的寶貴的三天光明當中，她首先要用半天時(shí)間去仔細瞧一瞧她的莎莉文老師和親朋好友，感謝他們在她的人生歷程當中給予她的無(wú)私的愛(ài)；在她學(xué)會(huì )了演講之后，她又奔赴世界各地為殘疾人進(jìn)行演講，為殘疾人加油和募集資金，她用這種方式，來(lái)回報自己的父母，回報社會(huì )所有人員給她的各種幫助。因為有感恩的心，所以她很堅強，她沒(méi)有視力，就用比別人多好多倍的時(shí)間學(xué)習盲文，她聽(tīng)不見(jiàn)聲音，就用手觸摸別人嘴形的方式，來(lái)艱難地學(xué)習說(shuō)話(huà)，從而為她以后的`演講打下了基礎。
對比海倫凱勒，我是多么的幸福，我是一個(gè)健康的孩子，父母給了我健全的身體和智力，我可以在學(xué)校的操場(chǎng)上快樂(lè )地奔跑，可以在教師里聽(tīng)老師講授有趣的知識，因為我喜愛(ài)圍棋，我的父母就不惜代價(jià)讓我去學(xué)圍棋。我要感謝我的父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝社會(huì )，認真地學(xué)習，遇到困難時(shí)候要堅強，將來(lái)用取得的成就回報我的社會(huì )！
假如作文400字 篇6
假如上天只給我三天光明，我會(huì )看到什么？
第一天，我會(huì )好好地看著(zhù)我的父母，就像他們常常用慈愛(ài)的目光長(cháng)久凝視著(zhù)我一樣。從出生那天起到現在，父母把我照顧的無(wú)微不至，百般的呵護，千般的愛(ài)護。是他們哺育我成人，為我打通人生道路。我不僅要把他們的容貌印在我腦海里，還要研究他們頭上每一個(gè)皺紋的含義。
第二天，我要認真地觀(guān)察每一位教過(guò)我的老師的臉龐。在漫長(cháng)的黑夜里，或許你們已早早入睡，可你們誰(shuí)又會(huì )知道，老師這個(gè)時(shí)候還在批改作業(yè)。老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。就像一位辛勤的園丁，不分晝夜的澆灌著(zhù)“花草”。老師，您放心，在您的澆灌下，我會(huì )是那萬(wàn)綠從中的一點(diǎn)紅，綻放出美麗的花朵。
第三天，也是我能看到著(zhù)多姿多彩的世界的最后一天，我要在黎明起身，像海輪；凱勒一樣，去看黑夜與白晝瞬間交替的動(dòng)人一幕，從前，我從未想過(guò)看黑夜變成白天的情景，或許以前這一切都來(lái)得太普通，第一次發(fā)現原來(lái)這這么美，不過(guò)這一次，我會(huì )坐在草地上望著(zhù)天空，只到旭日東升。
到了午夜，那父母的容貌、老師的.臉龐、那大自然中青青的草、粉紅的花早已刻在我記憶的搖籃，盡管等待我的即將是永久的黑暗所包圍……
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