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【熱門(mén)】六年級年的作文300字10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
秋，是個(gè)豐收的季節，萬(wàn)物豐實(shí)，隨風(fēng)而逝的秋葉把大地裝點(diǎn)得五彩繽紛。
清晨，走在寬闊的大地上，沐浴著(zhù)清晨新鮮的空氣，陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，陣陣寒意侵入，我感覺(jué)到了“秋”的到來(lái)。
一葉落知天下秋。秋天的樹(shù)葉是如此的美麗，又是如此的繽紛，走入羊腸小路，掉落的銀杏樹(shù)葉在路面鋪成一條金燦燦的.黃金地毯。
秋天的樹(shù)葉多種多樣。有紅色的楓樹(shù)葉子，有黃燦燦的銀杏葉子，還有扎手的松樹(shù)葉……。先來(lái)說(shuō)說(shuō)楓樹(shù)葉，尖尖的小頭，紅紅的身軀，望著(zhù)它，我腦海中浮現出無(wú)數革命先烈為祖國的解放，為新中國的成立，在戰場(chǎng)上，即使死亡也不屈服的身影，楓葉是熱烈、勇敢的象征。黃燦燦的銀杏葉，好像是耕耘后的沃野，黃燦燦的葉面上，有著(zhù)一道道細紋，一道又一道，疏密有致，精致得很。若是葉柄在上，像是寬大的舞裙；若葉柄向下，像是一把最小巧的扇子。
松樹(shù)葉是最特別的。松樹(shù)一年四季不掉葉。春天，它在蓬勃發(fā)展；夏天，他在奮戰驕陽(yáng)；秋天它青翠欲滴；冬天它頭頂冰雪精神抖擻。松葉是堅強的，它是有毅力的，正是因為它的堅持，才得到了人們的敬佩。
見(jiàn)微知著(zhù)。小小的一片葉子，蘊含著(zhù)大大的一個(gè)世界。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的松葉。
六年級年的作文300字 篇2
“撲通，撲通……”咦？是什么聲音呢，聞聲尋去，原來(lái)是我家魚(yú)缸中的那兩條銀白色的調皮的銀龍魚(yú)在PK呢。
瞧，它們正做好姿勢，“預備，開(kāi)始�！蔽覒阎�(zhù)激動(dòng)的心情喊出了口號。只見(jiàn)它們誰(shuí)也放不過(guò)誰(shuí)，頭頂頭，眼瞪著(zhù)眼，好像上輩子有著(zhù)深仇大恨似的，這時(shí)，我有點(diǎn)后悔把它們買(mǎi)回家。哦，廢話(huà)太多了。我給你們介紹介紹，在左邊的.這一條魚(yú)叫可可，右邊的叫美美。只見(jiàn)可可沖向美美，而美美卻被爸爸剛才放的魚(yú)食給誘惑了，可可在第一回合，贏(yíng)了，而美美卻慘敗，我真為美美感到可悲。
第一回合慘敗的美美，不甘心，開(kāi)始了第二回合，“預備，開(kāi)始�！蔽以僖淮魏捌鹆丝谔�，這次美美出實(shí)力了，它們搖了搖魚(yú)尾巴，熱了熱身開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)可可沖向了美美，美美隨機一轉，可可撞到了玻璃，撞的它眼冒金星。這一局，可可慘敗，美美驕傲得上氣不接下氣。
第三回合開(kāi)始了，可惜的是，可可至今未醒，所以，讓驕傲的美美得逞了。
從這次“魚(yú)賽”中，我知道了做事要小心，要不“心急，吃不了熱豆腐”。瞧，我家的魚(yú)，多可笑。
六年級年的作文300字 篇3
感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼看不見(jiàn)，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個(gè)這樣的人感動(dòng)過(guò)，讓我感動(dòng)的人，就是我的教師——敬愛(ài)的何老師。
回想起過(guò)去:那天，我歡快地背起書(shū)包，回到學(xué)校，為何我的心情如此之好呢？因為我今天終于可以買(mǎi)到我期盼已久的畫(huà)報了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著(zhù)這一期的畫(huà)報呢！想到我也要有新的畫(huà)報了，便激動(dòng)起來(lái)，不由得將手伸進(jìn)書(shū)包，找起錢(qián)來(lái)。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買(mǎi)報的最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢(qián)來(lái)，但他們都以各種理由拒絕了，倔強的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時(shí)，一只溫暖的手輕輕地放在我的.背上，滿(mǎn)臉淚痕的我抬起頭來(lái)，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問(wèn)道：“孩子，怎么了？”“錢(qián)不見(jiàn)了�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)�！皼](méi)事，老師幫你付�！闭f(shuō)完，何老師將二十五元塞給了我�！袄蠋�，不用了�！薄皼](méi)事，”老師親切的說(shuō)，“沒(méi)事�！庇谑�，我感激的收下了。
后來(lái)，我想將錢(qián)還給何老師，她卻笑著(zhù)拒絕了。又繼續投入工作中�？粗�(zhù)何老師，我萬(wàn)分感動(dòng)，何老師呀，謝謝您！
六年級年的作文300字 篇4
我爺爺今年七十七歲了，印象中，他是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習的人。
每次爺爺奶奶到我家度周末時(shí)，只要飯菜還沒(méi)上桌，爺爺準會(huì )坐到客廳的沙發(fā)上，隨手拿起報紙或書(shū)本，然后戴上老花鏡，認真地讀起來(lái)。他每次看書(shū)報都是那么專(zhuān)注，有時(shí)候，還會(huì )拿出紅筆在字里行間畫(huà)上很多杠桿，直到我們多次提醒他該吃飯了，他才回過(guò)神來(lái)，仿佛他到我家是專(zhuān)門(mén)來(lái)看書(shū)似的'。
今年“五一”節，我們全家去巴馬旅游。進(jìn)入百魔洞后，爺爺對大自然的鬼斧神工贊嘆不已。盡管洞里的光線(xiàn)忽明忽暗，腳下的小路彎彎曲曲，但他興致很高，走走停停，還不時(shí)掏出小紙條并在上面記下些什么。出了洞口，爺爺來(lái)到一個(gè)亭子坐下休息時(shí)，又把紙條拿了出來(lái)，很快就寫(xiě)出一首“寶塔詩(shī)”，我至今還記得前面的幾句：美，神奇，驚回首，無(wú)與倫比，天宮墜人間……
爺爺就是這樣，隨時(shí)隨地學(xué)習，不斷捕捉靈感。每當這時(shí)，我就覺(jué)得爺爺那略微彎曲的背影變得高大起來(lái)——他真是一個(gè)活到老，學(xué)到老的楷模��！我一定要向爺爺學(xué)習，珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，抓住瞬間機會(huì )，做一個(gè)勤奮好學(xué)和善于觀(guān)察思考的小學(xué)生。
六年級年的作文300字 篇5
來(lái)了，來(lái)了，春天終于來(lái)了。燕子從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在歌唱，田野披上了春裝，被小草翠綠翠綠的。直到有一天，春雨來(lái)了。
滴滴滴，頑皮的春雨從湛藍的天空墜落到碧綠的地毯上，給花花草草補上了充足的營(yíng)養，它們貪婪地吸收著(zhù)那甘甜的雨露，讓花草茁壯成長(cháng)。聽(tīng)，它們這時(shí)還打著(zhù)飽嗝呢！
滴答，滴答！春雨飄飄灑灑地落到了田野里，農民伯伯望著(zhù)春雨開(kāi)心地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美，任憑雨水打濕他們的衣服。麥苗如如饑似渴地喝著(zhù)和油一樣珍貴的春雨，他們喝飽了，對春雨說(shuō)：“謝謝你，今年必是個(gè)豐收年�！�
春雨落到大地的每一個(gè)角落里，他們期待著(zhù)春雨，等待著(zhù)春雨，盼望著(zhù)春雨，雨水把小草滋潤得像翡翠一樣，把鮮花打扮得像美麗的姑娘，這還不夠呢，春雨把整個(gè)世界點(diǎn)綴得像彩虹般美麗。
春雨又跑到森林里，讓小溪的水漸漸地漲了起來(lái)，山青蔥起來(lái)，一切都是那樣清新明亮。
慢慢的`，雨漸漸小了，它們又到校園里，于是小學(xué)生們歡呼著(zhù)，在雨中玩耍，張開(kāi)嘴讓甜甜的雨珠鉆到嘴里去，然后閉上嘴，品嘗著(zhù)甘甜的水珠。
春雨給人們帶來(lái)歡樂(lè )、幸福，望著(zhù)他們甜美的笑容，春雨也笑了，笑得是那樣甜，那樣美，那樣地充滿(mǎn)了溫馨和幸福。
六年級年的作文300字 篇6
在暑假里充滿(mǎn)了快樂(lè )，但我最難忘的還是那一件事; 在暑假里的一天，我和媽媽去買(mǎi)菜。我們走著(zhù)走著(zhù)，看到有一個(gè)小販在買(mǎi)青蛙，我生氣地對媽媽說(shuō);媽媽那個(gè)小販為什么要買(mǎi)青蛙，老師說(shuō)過(guò)青蛙是我人類(lèi)的好朋友�！瘚寢屝χ�(zhù)說(shuō);是呀，可是現在這些人只知道做生意�！�'
媽媽說(shuō)完后就叫我站在那兒等她買(mǎi)菜回來(lái)，我站了一會(huì )兒，突然看見(jiàn)有一個(gè)人走向擺青蛙的攤上，對那小販說(shuō);我要買(mǎi)一個(gè)青蛙。'’小販從籠里拿了個(gè)青蛙，然后扒開(kāi)了青蛙的肚皮。我忍不住了，就走過(guò)去對小販說(shuō);你也太沒(méi)公德心了，青蛙可是我們的好朋友�！∝溕鷼�;你是不是來(lái)買(mǎi)青蛙的如果不是快走開(kāi)�！谑�，我又站在那兒等媽媽?zhuān)瑡寢尳K于回來(lái)了，她看我無(wú)精打采的樣子，好像看出了我的心事。走過(guò)來(lái)對我說(shuō);我們買(mǎi)這些青蛙，把它們放回大自然吧�！�'
我和媽媽來(lái)到了小河旁，拉開(kāi)了籠子把它們放出了，它們自由自地跳回河里去，一邊游一邊回頭看我們，好象在跟我們說(shuō);謝謝你們。'’我和媽媽高高興興地回家了。
在這個(gè)暑假里我做了一件非常有意義的`事，在這里，我也想跟大家說(shuō)青蛙是我們的朋友我們要保護它們。
六年級年的作文300字 篇7
緊張，是所有人心里本身就具有的。比如，在演講時(shí)，總會(huì )因為緊張而結結巴巴的，這不僅僅帶給自己的是過(guò)于強大的壓迫感，更像是給別人一個(gè)難得的笑點(diǎn)，讓你在臺上難堪不已。
我的爸爸認為，最好的辦法，就是在演講時(shí)先用一張白紙，把要演講的內容編成一段話(huà)，并寫(xiě)上去，這樣就等于你做的充分的準備，會(huì )贏(yíng)得別人的好感和尊重�；蛘�，不妨向老師問(wèn)一問(wèn)，可不可以結隊上去，若是可以，就挑幾個(gè)人，然后讓他們準備好自己的話(huà)，這樣，不僅可以借用這一優(yōu)勢避一避你的緊張感，還可以感覺(jué)到一種團隊互相依賴(lài)的感覺(jué)。
我認為，最好的辦法，就是在演講前做好所有的準備，就像別人所說(shuō)的心理準備或是思想準備。比如，上網(wǎng)看看別人的`發(fā)言稿，并試著(zhù)自己寫(xiě)寫(xiě)。這樣既不算是抄襲別人的，又不算是作弊什么的。作為小學(xué)生，如果你有點(diǎn)害怕，那么就像爸爸所說(shuō)的，找幾個(gè)人，結對上去演講。
緊張，是每個(gè)人都抹殺不過(guò)去的一種意志。但你可以換個(gè)角度想想，如果能結隊或充分準備好，那么這種緊張感還是可以壓制下去的。
六年級年的作文300字 篇8
從小到大，我們一生中都會(huì )遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語(yǔ)文老師閉老師，從剛開(kāi)始上小學(xué)五年級到現在，老師一都陪伴著(zhù)我們，老師長(cháng)得很漂亮，中等個(gè)子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著(zhù)一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的.人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對我們的學(xué)習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會(huì )批改檢查，發(fā)現問(wèn)題就認真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習上如果我們表現不好，老師偶爾也會(huì )生氣，前幾天我們在上一篇課文時(shí)，有一位沒(méi)有認真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了，大發(fā)雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見(jiàn)老師生那么大的氣，當時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿(mǎn)意。
閉老師——我們的語(yǔ)文老師，我永遠都不會(huì )忘記你。
六年級年的作文300字 篇9
背著(zhù)那像山似的書(shū)包，邁著(zhù)石頭似的步子，想象著(zhù)回到家的場(chǎng)景。搖搖晃晃的向家走去。
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！�
“考的怎么樣啊?”
“我……”
媽媽聞聲出來(lái)，媽媽那期待的眼神使我的話(huà)剛到嘴邊又咽了下去。
“還行吧�！�
“我給你做點(diǎn)好吃的，補補吧，考完試你也挺累的�！睆膵寢屨f(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中，我聽(tīng)出了她并不是很高興。
我從回家中奔跑向離家的不遠的小樹(shù)林。那片小樹(shù)林是我小時(shí)的天堂，現在是我的發(fā)泄地，每次，心情不好時(shí)，都會(huì )去那。因為那里是我獨自一人的天堂。坐在一棵小樹(shù)邊，靜靜的思考著(zhù)：到底我應不應該告訴媽媽實(shí)話(huà)。那成績(jì)實(shí)在太差了。
在不知不覺(jué)間晚霞已經(jīng)染上了天空。我該回家了。
獨自一人走在小路上，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的.聲音，聽(tīng)樹(shù)葉落下的聲音，聽(tīng)樹(shù)葉落地的聲音。無(wú)形之間我似乎明白了什么：誠實(shí)比什么都重要。
回到家，”媽?zhuān)@次我沒(méi)考好”“嗯”媽媽的臉色似乎有點(diǎn)高興。
六年級年的作文300字 篇10
多彩的小學(xué)生活像一個(gè)調味盒，里面有著(zhù)酸、甜、苦、辣，挖一勺美味的甜，我想起了這件事。
那是一個(gè)夏天，我們學(xué)校舉行夏季運動(dòng)會(huì )，我報了女子八百米長(cháng)跑。運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我既緊張又興奮，等待著(zhù)我參加的.項目的開(kāi)始。突然，聽(tīng)到了廣播里說(shuō)：“參加女子八百米的同學(xué)請到小操場(chǎng)集合�！蔽乙卉S而起，和同學(xué)一起來(lái)到小操場(chǎng)。
老師把我們帶到賽道上，我的心砰砰直跳，像在打鼓一樣�！邦A備，跑!”一聲槍聲響徹天空，我們像離弦的箭一樣飛了出去。一開(kāi)始跑，我就落在了后面第一名離我很遠，我想：“我一定要快一點(diǎn)，一定要跑到前面。我開(kāi)始加速，一連超過(guò)了好幾個(gè)同學(xué)，來(lái)到了前五名。
還剩下最后三圈，我漸漸體力不支，又慢了下來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師在喊：”加油!加油!快一點(diǎn)!“我使出了吃奶的勁奔跑，又超過(guò)了兩名同學(xué)。要沖刺了，我默默地想：我一定要成功，堅持下來(lái)!我超到了第二，但是已經(jīng)累的氣喘吁吁了。第一名跑完了，我也馬上到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我步子一慢，被超了過(guò)去，我成了第三。
這次運動(dòng)會(huì )我跑了第三，這是我沒(méi)有想到的好成績(jì)。我嘗到了成功的喜悅，我永遠不會(huì )忘記這美好的時(shí)刻。
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