電腦六年級作文

電腦六年級作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的電腦六年級作文，希望對大家有所幫助。

電腦六年級作文1

　　喬遷的時(shí)候，爸爸買(mǎi)回來(lái)一臺新電腦，它是液晶顯示屏的一體機，屏幕超大，很是氣派，配置又好，網(wǎng)速也很快，別提我有多高興了！

　　電腦是現代家庭必不可少的用品，借助互聯(lián)網(wǎng)的鏈接，它讓我們的世界成了真正的“地球村”。說(shuō)起來(lái)，它的用處真是不少呢。

　　它是我學(xué)習的`好助手。有一次，老師要求我們查蘇軾的資料。我回到家，翻遍了書(shū)架，一無(wú)所獲。正在這時(shí)，我瞅見(jiàn)了電腦，靈機一動(dòng)，何不在百度里搜索一下。于是關(guān)于蘇軾的條目盡在眼前。第二天發(fā)言時(shí)，我從東坡居士講到三蘇，還講了烏臺詩(shī)案，最后我以他的《念奴嬌·赤壁懷古》中的一句“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”結尾，聽(tīng)得同學(xué)們目瞪口呆。

　　它是我們生活中的好幫手。一次，爸爸要到大連出差，可是爸爸從來(lái)沒(méi)有去過(guò)大連，怎么走？他一點(diǎn)也不知道。還是看我的，我從容地打開(kāi)電腦，開(kāi)始在百度地圖里找大連，哈哈，從石門(mén)縣到大連，要在哪里轉車(chē)，路上一共要多長(cháng)時(shí)間，都查得一清二楚了，我還把爸爸在出差期間大連的天氣狀況都查出來(lái)了，爸爸連聲夸獎我，聽(tīng)得我心里美滋滋的。

　　它還是萬(wàn)事“早知道”。這陣子，非洲的利比亞戰火紛飛，我們的鄰居日本因為地震忙得焦頭爛額。這要是在從前，我們靠報紙知道這些消息，等報紙送到的時(shí)候，新聞也變成舊聞了�，F在好了，哪怕事隔萬(wàn)里，我們幾分鐘甚至幾秒之內就可以知道消息。

　　電腦好處這樣多，但是如果不合理安排時(shí)間使用電腦，會(huì )有害處的。上學(xué)期，網(wǎng)上新出了一個(gè)“植物大戰僵尸二”的游戲，我一天到晚總是想著(zhù)怎樣放植物，怎樣排陣。有幾次玩電腦游戲著(zhù)了迷，被爸爸拎著(zhù)耳朵才去睡覺(jué)的，學(xué)習成績(jì)也一落千丈。后來(lái)還是一本《人生哲理》的書(shū)感悟了我：無(wú)論做什么事都要有個(gè)度，玩游戲不能沉迷，要能夠自我控制。這樣，我才漸漸從游戲中擺脫出來(lái)，學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始回升。

　　電腦，是一把雙刃劍。用好了，它會(huì )給我們帶來(lái)幫助，大有裨益；沒(méi)用好，它會(huì )影響我們的人生，適得其反。

電腦六年級作文2

　　我的爺爺今年七十四歲了，可一直固執的、不接受計算機的爺爺卻學(xué)會(huì )了上網(wǎng)。你一定會(huì )問(wèn)是真的嗎？不要著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　假期爺爺住在我們家，每天晚飯后我和媽媽爭先恐后地搶到電腦旁，媽媽要看新聞、玩五子連，我要玩泡泡龍、IQ游戲，往往相持不下的時(shí)候就請爺爺做裁判，這時(shí)候爺爺就規定我和媽媽一人一盤(pán)，“死”了就下機。

　　爺爺站在旁邊看著(zhù)我的泡泡沒(méi)有打中方向，看著(zhù)媽媽的棋子被別人堵死，他著(zhù)急得不得了，只埋怨我們沒(méi)有按照他的指點(diǎn)，他覺(jué)得如果自己上機一定能贏(yíng)。爺爺終于決定學(xué)電腦了，我教爺爺怎樣開(kāi)機、關(guān)機，鼠標左鍵有什么用、右鍵有什么用，回車(chē)是怎么回事，上網(wǎng)又怎樣連接。爺爺接過(guò)我手中的鼠標，可鼠標一到他手上，就是不聽(tīng)指揮，一個(gè)勁地在桌面上亂竄，爺爺好象不是握著(zhù)一只鼠標，而像真的抓著(zhù)一只老鼠，緊張得額頭上都滲出了汗珠，口里不停的叫我：“菁菁，你沒(méi)有開(kāi)空調嗎？”。

　　電腦桌上那只銀灰色的“小老鼠”終究斗不過(guò)我那下定決心要搞掂它的爺爺，時(shí)間不長(cháng)，它就乖乖地由那只長(cháng)滿(mǎn)老年斑的手調遣了。我要教爺爺打字了，爺爺不會(huì )拼音，又記不住五筆字根，怎么辦呢？我都覺(jué)得遇到麻煩了，可爺爺好象早有準備，他拍著(zhù)厚厚的字典說(shuō)：“怕什么，有它呢�！爆F在媽媽一回家，爺爺就告訴她在網(wǎng)上看到的新聞，雅典奧運會(huì )期間媽媽不讓爺爺熬夜看直播，爺爺早上一起床就打開(kāi)新浪網(wǎng)看金牌，然后向我們表達他的.喜悅和遺憾，他玩“五子棋”水平已超過(guò)了操練多日的媽媽?zhuān)�“挖金礦”甚至比我還玩得好呢。

　　所有不會(huì )電腦的人們請注意，電腦已成為一門(mén)必修的課程，不要畏懼呀，七十四歲的老人都學(xué)會(huì )了，你們還怕什么？！

電腦六年級作文3

　　自從奶奶迷上了電腦里的“蜘蛛紙牌”以后，我就再也不能在她家的時(shí)候玩電腦了。

　　有一回，我想玩一會(huì )兒電腦，可奶奶正玩在興頭上，我就央求說(shuō)：“奶奶，您該休息了，可以讓我玩一會(huì )嗎？”沒(méi)想到他挺痛快的回答說(shuō)：“等把這一盤(pán)玩完了�！闭f(shuō)著(zhù)話(huà)時(shí)連頭都不說(shuō)著(zhù)話(huà)時(shí)連頭都不回，眼睛都不朝我看一下，眼盯著(zhù)屏幕上的紙牌。瞧她那迷勁，我想：可能說(shuō)話(huà)又不算話(huà)了，再等十分鐘再說(shuō)吧！可是十五分鐘過(guò)去了，聽(tīng)不到任何動(dòng)靜，我就又去看看，發(fā)現她已經(jīng)玩了一盤(pán)，二盤(pán)，三盤(pán)……

　　奶奶玩“蜘蛛紙牌”極專(zhuān)心。一次，奶奶玩的時(shí)候忘戴眼鏡了，讓我幫她拿一下，我說(shuō)：“就在您身后�！彼�又說(shuō)：“我忙著(zhù)呢！幫我拿一下�！蔽野蜒坨R遞過(guò)去，他又說(shuō)：“我沒(méi)空！你幫我戴一下�！笨梢�(jiàn)奶奶玩電腦的專(zhuān)心程度。

　　有時(shí)，奶奶下班回家就開(kāi)始玩，玩電腦前都會(huì )讓家人一小時(shí)后去提醒他她�？墒堑搅艘恍�時(shí)，她又在說(shuō)再玩一會(huì )兒，結果竟玩了個(gè)通宵。飯都不吃，真是廢寢忘食��！第二天奶奶的腿疼了，反倒說(shuō)我們沒(méi)有提醒她。誰(shuí)知她老毛病不改，結果第三天又將以上情節重復了一遍。

　　于是奶奶下定決心再也不玩電腦了，命令我必須把此游戲在電腦中刪除，斷絕她在玩的'可能，于是我按她的要求將她的用戶(hù)名在電腦中刪除了。過(guò)了一陣子后，奶奶又對我說(shuō)：“方正漢，可以和你商量一件事嗎？”

　　“您說(shuō)吧！”

　　“我想玩一會(huì )兒電腦，就一會(huì )兒，好不好？你幫我在將這游戲調出來(lái)�！�

　　“您的游戲已刪了，還怎么玩？”我有點(diǎn)不耐煩了。于是她就去找我爸爸，從此以后，她就用我媽媽的用戶(hù)又玩上了！

　　奶奶呀，您能不能戒一下電腦癮呢？

電腦六年級作文4

　　我喜歡我的電腦隨著(zhù)人們生活的提高，電腦網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。

　　新時(shí)代的我們，早早用上了電腦，借助它與網(wǎng)絡(luò )，我們可以學(xué)到很多知識。我很喜歡我的電腦，它的樣子很簡(jiǎn)單：四周鑲著(zhù)黑色的邊，屏幕上貼著(zhù)一層薄膜，乍一看還挺新，可是，它的壽命很長(cháng)了，足足用了五年，是它陪伴著(zhù)我走過(guò)滄桑的歲月。黑色的鼠標底下有一個(gè)很小的紅燈，這好像是一個(gè)指示燈；淺灰色的鍵盤(pán)上，留下了我的指紋，有些鍵上的.字母都快要被我磨掉了。

　　可想而知，我得天天在他們哥倆身上敲擊多少次呀！現在我就來(lái)介紹一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上，只放著(zhù)6個(gè)文件夾，分別是：我的文檔、我的電腦、網(wǎng)上鄰居、回收站、搜狗高速瀏覽器、未使用的快捷方式。別看就這幾個(gè)文件，但是他們的容量非常的大。尤其是在我的電腦e盤(pán)中，存著(zhù)我從一年級到現在的每一篇作文。慢慢瀏覽，我發(fā)現文字中流逝著(zhù)童真與兒時(shí)的夢(mèng)想，竟是那樣的美好。那一抹抹細膩的文字，留在了我的心中。

　　我的文檔中存的東西很少，就是一些我常聽(tīng)的歌。網(wǎng)上鄰居，我不會(huì )用，回收站里的都是一些我不要的文件，未使用的快捷方式里面存的東西可就多了，里面放著(zhù)一些軟件，例如qq、迅雷等。電腦的好處很多很多，在上面可以玩一些益智游戲，可以近距離的聊qq。但是它也有壞處，例如：上面有一些不健康的網(wǎng)站，會(huì )對青少年的身心造成傷害。還有一些游戲，會(huì )讓學(xué)生沉迷于游戲的漩渦、虛擬的世界，成績(jì)直線(xiàn)下滑，甚至會(huì )走上犯罪的道路。所有的東西都有利有弊，正確的使用將會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮的益處；錯誤的使用，將讓你陷入黑暗的世界，無(wú)法自拔。

　　我喜歡我的電腦，它的記憶儲存量是難以低估的。相信在電腦與網(wǎng)絡(luò )的幫助下，我的學(xué)習會(huì )更上一層樓！

電腦六年級作文5

　　看了這個(gè)題目，你們一定覺(jué)得很奇怪吧。其實(shí)一點(diǎn)也不奇怪的，只要你仔細來(lái)分析那你就覺(jué)得我說(shuō)的沒(méi)有錯啦。

　　如果你真確的運用電腦，那它不會(huì )對你產(chǎn)生危害的，也不會(huì )將你的成績(jì)向下坡滑去；如果你不正確的運用電腦，那它會(huì )使你的成績(jì)向下坡滑去的。

　　雖然從電腦中，我們可以學(xué)到的許多課本上學(xué)不到的東西，但是你知道嗎？電腦中也有許多我們不應該學(xué)到的東西��！假如你學(xué)了這些不應該學(xué)的東西，那你將會(huì )變成一位不是你這個(gè)年齡的孩子了。

　　當然聽(tīng)了我這些話(huà)你們也許會(huì )說(shuō)我憑口瞎話(huà)吧，那么我舉個(gè)我親生經(jīng)歷的例子給你聽(tīng)吧。

　　在五年級上學(xué)期的前兩個(gè)月里，我的成績(jì)在班上可以排到前十名，但是后兩個(gè)月里，我整天迷戀著(zhù)電腦。晚上睡覺(jué)，夢(mèng)里還夢(mèng)到了我在奇跡里的角色；上課，我總是人在課堂，心在奇跡里，有時(shí)還想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)的叫出來(lái)，害得被老師批評了。老師也到我爸爸媽媽那里告過(guò)狀，開(kāi)始我的爸爸媽媽也不是很在意的，但是過(guò)了不久，他們發(fā)現我的成績(jì)已經(jīng)不如以前了，他們便告訴我：丹丹，如果你喜歡玩游戲的`話(huà)，干脆別讀書(shū)了。這樣，你讀書(shū)讀不好，游戲也無(wú)心玩�，F在我讓你二選一，這樣的選擇我也只給你一次機會(huì )，選了就不可以悔改了，你要認真選，如果你選擇讀書(shū)，那電腦可是要上鎖的��！聽(tīng)了爸爸媽媽給我的選擇，我真是非常為難，我想讀書(shū)，又想玩游戲。在無(wú)可奈何之下我選擇了讀書(shū)，我知道，我們是祖國的未來(lái)。在離開(kāi)電腦后，我的成績(jì)也慢慢的提高了。從此電腦在我的腦中也留下了一個(gè)陰影，我也從此和電腦說(shuō)了聲再見(jiàn)！

　　現在你相信電腦的危害了嗎？我真誠的希望看到這篇文章的你不要被電腦給迷住了。

電腦六年級作文6

　　“小小網(wǎng)蟲(chóng)”這是媽媽送給我的“雅號”，因為我只要一“爬”到網(wǎng)上，就會(huì )連吃飯睡覺(jué)都忘記。這一張互聯(lián)網(wǎng)真是太奇妙了！它讓我變成了無(wú)所不能的孫悟空，上天入地，天南地北，任意遨游。我剛剛還在為法國盧浮宮內一件件藝術(shù)精品發(fā)出一陣陣藝術(shù)驚嘆之時(shí)，轉瞬間又闖進(jìn)了埃及神秘的胡夫金字塔，幾秒鐘前，我還在永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光的月球背面探險，幾秒鐘后我卻已潛入海底與海豚、藍鯨追逐嬉戲。如果今天老師布置的.作業(yè)都已經(jīng)認真完成，而且明天的課文內容也已經(jīng)預習，那么，我就會(huì )毫無(wú)忌憚地進(jìn)入網(wǎng)上小游戲玩個(gè)天昏地暗……

　　愛(ài)上網(wǎng)既有好處也有壞處，記得有一次徐老師讓我們在班里開(kāi)展科學(xué)技術(shù)利大還是弊大的辯論賽，讓同學(xué)們分頭去找資料，由于農村的條件比較差，很多同學(xué)沒(méi)有電腦，互聯(lián)網(wǎng)也沒(méi)普及，許多同學(xué)除了上圖書(shū)館查找資料，便無(wú)處可找，我回到家，到百度中一搜索，好幾頁(yè)的資料不費吹灰之力就找到了，互聯(lián)網(wǎng)這東西真是便捷。

　　不過(guò)它也有害人的時(shí)候，記得有一次小表弟上我家玩，本想讓我和他一起玩，可是，我一頭鉆進(jìn)了QQ游戲便再也出不來(lái)了，把他”晾”再了一邊，小表弟見(jiàn)我不理睬他非常生氣，好幾天不理我，還跑到我媽媽面前告我的狀，媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“你表姐呀，玩起游戲，連她姓啥名誰(shuí)都不知道，她還能理會(huì )你嗎？”還有一次，期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們都抓緊作文來(lái)自復習，我也不例外，但是一次回家以后在QQ游戲中發(fā)現了一款”偷菜”的游戲，那款游戲當時(shí)玩得很火，很快我也被迷住了，種下的蘿卜、青菜很快就會(huì )成熟，不及時(shí)摘會(huì )被別人偷去，那段作文來(lái)自為了保護自己的菜地及時(shí)地偷取別人的菜我經(jīng)常半夜三更起來(lái)，結果考試成績(jì)一落千丈，被老師批得無(wú)地自容。

　　電腦這好東西，方便、快捷，它為我帶來(lái)了許多好處，但同時(shí)也給我帶來(lái)了不良的因素，不過(guò)這些不良因素都是我沒(méi)有正確地利用電腦所造成的，不過(guò)，不管怎樣，我始終愛(ài)電腦。

電腦六年級作文7

　　我叫游戲王，住在珠穆朗瑪峰下面，我喜歡玩電腦游戲和跑馬拉松。我今年13歲。

　　一天，我剛剛從山上跑馬拉松跑下來(lái)遠遠的就聽(tīng)到了我家有動(dòng)靜。有賊！我想。我輕輕的、慢慢的走過(guò)去，想捉到那個(gè)賊。不料踩到一根刺，痛的我差點(diǎn)叫出來(lái)。我把刺拔出來(lái)，努力讓自己不叫出來(lái)。這時(shí)，那賊似乎已經(jīng)的手，拿著(zhù)偷來(lái)的'東西便溜之大吉。我雖然想去追，可腳被刺刺到了，速度也沒(méi)那個(gè)賊快。我就先回家看看損失多不多。

　　我走回家查看了一下，只丟了一些吃的東西，損失還不嚴重。我把刺拔出來(lái)，包扎了一下。就坐到電腦前開(kāi)始玩游戲。

　　我熟練的打開(kāi)裝電腦游戲的文件夾，準備玩游戲。打開(kāi)后一看，呆住了，因為那個(gè)文件夾里，居然什么東西都沒(méi)有了。我看了一下文件夾的名稱(chēng)，沒(méi)錯；又看了下文件夾：空空如也。

　　我馬上打開(kāi)360衛士：雖然這里是山區，可計算機并不可一點(diǎn)不比其他地方少。打開(kāi)了系統修復，開(kāi)始修理電腦。過(guò)了一會(huì )兒，修復好了。我一看，居然沒(méi)有病毒。我有點(diǎn)著(zhù)急了，打開(kāi)我的電腦，把E盤(pán)翻了個(gè)底朝天，可還是找不到。我發(fā)飆了，打開(kāi)360、奇虎、瑞星、金山······把所有的殺毒軟件都開(kāi)起來(lái)了。我就不信還差不出原因。

　　過(guò)了一會(huì )兒，毒都殺完了。我逐一看過(guò)，臉色越來(lái)越難看，最后我叫起來(lái)：天哪！我的游戲��！那些破殺毒軟件都顯示沒(méi)有任何病毒······

　　在沮喪了很長(cháng)時(shí)間后，我打開(kāi)網(wǎng)站，下載了一個(gè)游戲合金彈頭，殺毒軟件一查，有毒。我就把它扔到回收站去，然后打開(kāi)回收站把它刪了。

　　在打開(kāi)回收站后，我的臉呈現出五花八門(mén)的顏色，然后我就哈哈大笑起來(lái)，因為那個(gè)可惡的小偷，居然把我的游戲一股腦的扔到回收站離了······

電腦六年級作文8

　　“噢耶！萬(wàn)歲！終于有電腦了！”一聽(tīng)說(shuō)家里有了一臺博學(xué)多才的電腦，還安裝了寬帶，我高興得手舞足蹈。對媽媽又是抱，又是親，樂(lè )不可支�！芭畠�，不就有了臺電腦嘛，至于這么高興嗎？”媽媽疑惑不解地問(wèn)。哎呀！事情還得從幾個(gè)禮拜前說(shuō)起——

　　前幾個(gè)禮拜，老師布置了一些作業(yè)——幾個(gè)問(wèn)題，要我們回家自己解答，不懂的可以問(wèn)家長(cháng)，問(wèn)同學(xué)，或者查電腦。

　　在回家的路上，我背著(zhù)書(shū)包，手中拿著(zhù)抄問(wèn)題的小紙張，邊走邊思考。我越是想不出來(lái)，咬著(zhù)大拇指的牙齒得更緊，眉頭也皺的越來(lái)越厲害了。嗯，光靠自己的力量是不夠的，還需要別人呢！想著(zhù)想著(zhù)，就一路小跑了回去。

　　“爸爸，這個(gè)問(wèn)題怎么解答��？”我剛到家門(mén)口，還沒(méi)有放下書(shū)包，就揮動(dòng)著(zhù)小紙條，來(lái)到爸爸的'房間問(wèn)爸爸。爸爸見(jiàn)了，接過(guò)小紙條，仔細一瞧，“呀！我還真不知道��！”我不甘心，又去媽媽�！皨寢�?zhuān)�這題怎么做呀？”“不知道呀！”

　　這時(shí)，我看見(jiàn)班長(cháng)在我們家旁邊玩，就又去問(wèn)班長(cháng)，“班長(cháng)啊，這些題目你做了嗎？”“做了��！”班長(cháng)爽快的回答，“我是查電腦的！，你做了沒(méi)有��？”“哦，還沒(méi)呢�！蔽揖趩实卣f(shuō)，“班長(cháng)！我能去你家查一下嗎？你教我怎樣查，好嗎？”班長(cháng)聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“對呀！我怎么沒(méi)有想到呀？”

　　來(lái)到班長(cháng)家，班長(cháng)打開(kāi)電腦，耐心的教我怎樣使用電腦過(guò)不了一會(huì )兒，就幫我找到了答案。我高興得手舞足蹈，也讓媽媽買(mǎi)一臺電腦。

　　媽媽剛開(kāi)始不答應，后來(lái)，經(jīng)不住我的死纏爛打，只好答應了。然后就發(fā)生了剛才那一幕。

　　電腦，是有益的。思念在遠方親戚的時(shí)候，可以和遠方的親戚見(jiàn)面；無(wú)聊的時(shí)候，可以和同學(xué)或者朋友聊qq；在心情雜亂的死后，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，放放松……

　　電腦，是有害的。多少青少年因為網(wǎng)絡(luò )游戲而考不上名牌大學(xué)，電腦就像是一把無(wú)形的勾引劍，因為網(wǎng)絡(luò )，許多青少年失去了很多很多……

電腦六年級作文9

　　隨著(zhù)人們生活的改善，科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng )新，電腦已經(jīng)逐漸走進(jìn)我們的生活，遍及世界的各個(gè)角落。電腦能為我們解決許多疑問(wèn)，帶來(lái)了很多的方便和快捷。我家也有一臺電腦，雖說(shuō)電腦百益，但也不一定無(wú)害。我家的電腦已經(jīng)買(mǎi)了兩年了，在這兩年里，電腦見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè )。

　　喜--電腦剛送到家時(shí)，我非常興奮。安裝好后，我立即插上電線(xiàn)，寬帶連接好了之后。我先是打開(kāi)百度網(wǎng)查找騰訊首頁(yè)，然后下載了一系列的QQ游戲如：騰訊QQ、炫舞、三國、華夏、自由幻想等。我經(jīng)過(guò)幾番周折申請了一個(gè)QQ號，還領(lǐng)養了一個(gè)很可愛(ài)的QQ寵物。

　　怒--自從我領(lǐng)養了一個(gè)寵物后，她天天要買(mǎi)減肥儀、首飾、吃的、喝的.、穿的，還要玩游戲。日積月累，“寶庫”快被用光了，我的寵物也窮的響叮當了。我決定充Q幣來(lái)養我的Q寵，我用家里的電話(huà)充了2Q幣，結果后來(lái)我的號居然被盜了，2Q不知蹤影，連辛辛苦苦養大的Q寵也沒(méi)了。

　　哀--上網(wǎng)已成為我每天的必做事情之一了，我上網(wǎng)不是為了查資料，也不是為了看電子書(shū)，只是為了玩游戲升級、得分。漸漸的我發(fā)現自己已經(jīng)深深的沉迷于網(wǎng)絡(luò )了，只要一天不玩游戲，手就癢癢。不過(guò)，細心的媽媽也發(fā)現了我上網(wǎng)的次數越來(lái)越多了，媽媽就勸我不要再上網(wǎng)了�？墒俏乙稽c(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，媽媽急了，強行把網(wǎng)絡(luò )斷開(kāi)。

　　樂(lè )--雖說(shuō)媽媽把網(wǎng)絡(luò )強行斷開(kāi)，可總有一天我還是會(huì )再碰電腦，這樣也不是個(gè)辦法呀！所以媽媽依然耐心的勸我，起初我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，后來(lái)，我漸漸被媽媽的話(huà)打動(dòng)了，而媽媽終于靠她那三寸不爛之舌打動(dòng)了我。我與媽媽拉鉤，后來(lái)我再也不把電腦用在玩游戲了，而是用它來(lái)幫助我的學(xué)習了�，F在，電腦已經(jīng)成了我的“好朋友”，有力地幫助我學(xué)習，不再是一個(gè)對我來(lái)說(shuō)的“危險物品”了。

　　總結--家里有電腦并不是什么壞事，只是要看你如何使用它，正確使用電腦，才能發(fā)揮電腦應有的作用。

電腦六年級作文10

　　在這21世紀，高科技正在發(fā)達的時(shí)期里，我們要學(xué)習很多的知識才能跟得社會(huì )的流�，F在“文盲”的規定已經(jīng)不僅僅是學(xué)好我們所要學(xué)習的知識，還要學(xué)好電腦。電腦領(lǐng)我走進(jìn)了一片新的天地。

　　電腦的作用很大。們在工作中經(jīng)常用到它，當然我們在學(xué)習中也有用大它的時(shí)候。我的英語(yǔ)不好，所以我經(jīng)常都不知道怎么才能學(xué)好英語(yǔ)。我們學(xué)好了電腦應該，知道電腦可以搜索到我們想要的資料。我打開(kāi)電腦輸入了“怎樣學(xué)好英語(yǔ)”，不一會(huì )兒就出來(lái)了許多有關(guān)學(xué)英語(yǔ)的文章。你看，不到一分鐘就可以找到了，如果是去圖書(shū)館找的，那可有得找了。電腦幫助我學(xué)好了英語(yǔ)，也讓我的學(xué)習有了一片新的天地！

　　電腦跨越全球，家和家之間可以進(jìn)行流，可以學(xué)習對家有利的治理。與之間可以了解那里的風(fēng)俗、文化，對一些事物的看法。中學(xué)生更要學(xué)習一些各的文化知識。各的電腦都是連著(zhù)的。像我們可以進(jìn)際聊天室，用英語(yǔ)來(lái)流，可以訓練我的能力。我跟一位美女孩進(jìn)行了文化流，讓我知道他們的家很發(fā)達。他們的生活很富裕。我還知道了那里的風(fēng)土，電腦讓我到了許多朋友！

　　電腦是很先進(jìn)的，也使我們感到新奇。在醫學(xué)界，電腦的作用是很大的。醫學(xué)，醫生們用電腦來(lái)提們治病。一些需要非常精細的手術(shù)，但是現在不需要動(dòng)手術(shù)，只需要一臺電腦就可以了 ，就可以把病的病治好。還有許多科學(xué)家利用電腦完了許多重要的實(shí)驗。就像“非典”，是科學(xué)家們利用電腦來(lái)分析得知非典的`來(lái)原，提取了精，才讓許多幸免于難。

　　許多科學(xué)家都是用到電腦的，有許多精確的數字都是利用電腦才可以得出來(lái)的。有一些發(fā)達的城市，學(xué)校課都不用到老師在面講課了，因為他們都是用電腦課。這也是很有代表的呢！

　　電腦是我的朋友，是我的第二位老師，是它領(lǐng)我走進(jìn)了另一片新天地！

【電腦六年級作文】相關(guān)文章：

六年級作文：電腦統計06-22

電腦的自述六年級作文06-23

搶電腦六年級作文12-16

我愛(ài)電腦六年級作文07-02

六年級作文 : my name is 電腦06-23

電腦得了重病六年級作文07-04

我愛(ài)電腦的六年級作文12-16

電腦打破了六年級作文12-16

迷上電腦的奶奶六年級作文07-02

偷玩電腦記的六年級作文12-15