慶元旦作文

時(shí)間:2024-08-30 11:59:30 元旦 我要投稿

【必備】慶元旦作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的慶元旦作文4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】慶元旦作文4篇

慶元旦作文 篇1

  今天跟平時(shí)的周二有一個(gè)最大的不同,就是下午沒(méi)有上課,我們在教室里開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì )。李老師提前在玻璃窗和墻壁上掛了很多彩帶,教室里一下子就有了濃濃的節日氣氛。

  我們班的`同學(xué)可真是多才多藝!歌曲的節目最多,有《蟲(chóng)兒飛》、《怒放的生命》、《荷塘月色》等等。董乙辛講笑話(huà)一會(huì )兒說(shuō)陜西話(huà),一會(huì )兒說(shuō)普通話(huà),一會(huì )兒還模仿廣東話(huà),全班同學(xué)都被逗得哈哈大笑。劉翊萱用電子琴給大家彈了一首《藍精靈》和《西班牙圓舞曲》,第一首很歡快,第二首旋律很優(yōu)美。

  我本來(lái)打算講故事,但是我又有一個(gè)更有趣的想法,我邀請媽媽去我們班給大家做棉花糖吃。果然,大家都很喜歡吃棉花糖。我媽媽和劉翊萱媽媽不停地用手卷,然后發(fā)給大家,空氣中充滿(mǎn)了甜絲絲的味道。媽媽和阿姨的手上、胳膊上、頭發(fā)上都沾滿(mǎn)了白白的糖絲,媽媽說(shuō):“快看,我們都變成糖人了!

  這真是一個(gè)甜蜜的元旦聯(lián)歡會(huì )!

慶元旦作文 篇2

  新年的鐘聲就要敲響了,大家拿著(zhù)炮,興高采烈地朝樓下跑去。

  爸爸把一個(gè)二踢腳放在地上,拿起點(diǎn)著(zhù)了的香去點(diǎn)炮。炮開(kāi)始出現火花,然后只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,炮爆了。又要放禮花了,一個(gè)閃亮的'火球頓時(shí)沖上天去,在天上綻開(kāi),好似一朵朵彩花在天空中翩翩起舞。啊,太美了!我禁不住鼓起掌來(lái)。一朵、兩朵、三朵……不同色彩的彩花在空中輪番起舞,把黑暗的天空都給照亮了!拔乙惨!”我爭道!昂!”爸爸微笑著(zhù)說(shuō),并遞給我一根禮花,爸爸幫我點(diǎn)燃,立刻蹦出點(diǎn)點(diǎn)火花,又漸漸變成盛開(kāi)的菊花,我揮舞著(zhù)禮花,好似天降菊花般美麗。終于放完炮了,我們高興的回了家。

  到家了,姥姥要給我們下餃子了。吃餃子還有個(gè)習俗,因為要按人多少包幾個(gè)硬幣,所以誰(shuí)吃到了硬幣來(lái)年就會(huì )有福。一共包了六個(gè)有硬幣的餃子,我萬(wàn)分激動(dòng)地挑了個(gè)最大的餃子,吃了一大口,可惜只咬到了肉餡。我又吃了第二個(gè),也沒(méi)吃到。我吃到第四個(gè)時(shí),已經(jīng)有三個(gè)人吃到了硬幣,我有些沮喪。當我只想碰碰運氣吃最后一個(gè)時(shí),突然咬到了一個(gè)硬硬的東西,是硬幣!我吃到了,我喜悅的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

  過(guò)年讓我開(kāi)心,讓我感到熱鬧,我太喜歡過(guò)年了!

慶元旦作文 篇3

  今天下午,我們班舉行了慶“元旦”聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們精心準備自己的節目,幾位班長(cháng)把教室打扮得漂漂亮亮。

  老師對我們說(shuō):“祝大家節日快樂(lè ),請準備好節目!甭(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,第一個(gè)節目是:肖桓謀、鄧沁茹、鄧予為我們帶來(lái)拉丁舞(單人舞曲),還有閻圣潔的魔術(shù)表演、馬心月的講故事……

  我覺(jué)得閻圣潔的魔術(shù)表演很好,她拿了一個(gè)杯子,用布蓋住,然后,用一個(gè)橡皮筋纏著(zhù),再然后把一枚一元的硬幣放在紙杯里。過(guò)了一會(huì ),她把硬幣拿出來(lái),一個(gè)塑料袋也出現了。她的表演贏(yíng)得大家熱烈的掌聲。

  下午的`聯(lián)歡會(huì )大家都說(shuō):“真是愉快的一天!

慶元旦作文 篇4

  那天下午,學(xué)校舉行了慶祝元旦的聯(lián)歡活動(dòng);顒(dòng)中,各個(gè)班級摩拳擦掌大顯身手,十八般武藝樣樣上了。但是其中,最令我記憶深刻的莫過(guò)于我們六年級的扇子舞。

  只見(jiàn)十多名女生身著(zhù)深綠色衣裙,手捧一面紅扇,排成一個(gè)方陣,前排蹲下,后排站著(zhù),層次分明,隨著(zhù)美妙的音樂(lè )聲搖擺著(zhù)。忽然,一位張開(kāi)了紅扇,旁邊的也依次張開(kāi),上下擺動(dòng)著(zhù),好像一朵朵在微風(fēng)中搖曳的杜鵑花,讓人如癡如醉。

  音樂(lè )漸入高潮,而舞蹈最精彩的.部分,也開(kāi)始了。

  只見(jiàn)她們排成一排,扇子也并成一排,互相捏著(zhù)對方的扇子,慢慢上舉,慢慢下降,速度不一,時(shí)間控制得恰到好處,就像起伏的滾滾波濤,令人驚詫、佩服。瞬間,又分散開(kāi)來(lái),各自舞著(zhù)扇子,踮著(zhù)腳,彎著(zhù)腰,曲著(zhù)手臂,合著(zhù)扇,握著(zhù)扇柄,好像一棵棵纖纖細柳。她們時(shí)而下腰到地,時(shí)而舉扇飛舞,時(shí)而彎腰踮腳,時(shí)而伸直手臂,好像一朵朵姹紫嫣紅的花朵,好像一朵朵姿態(tài)各異的花朵,好像一朵朵傲立枝頭的花朵!

  快到結尾了,只見(jiàn)她們圍成一圈,原地轉圈著(zhù),張著(zhù)扇子,伸著(zhù)手臂,上下舞著(zhù),讓人眼花繚亂,好像見(jiàn)到了百花中最茂盛的一朵杜鵑花,令人浮想聯(lián)翩,身臨其境。

  “這舞蹈真是優(yōu)美!”大家都在座位上不約而同地贊嘆道。

  我想,在這么優(yōu)雅的舞蹈后面,一定離不開(kāi)刻苦的排練,正所謂臺上一分鐘,臺下十年功。

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