初中生活的作文

時(shí)間:2024-11-22 02:42:06 作文 我要投稿

關(guān)于初中生活的作文匯總5篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于初中生活的作文匯總5篇

初中生活的作文 篇1

  轉眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習階段在不知不覺(jué)中結束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

  開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)!菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話(huà)聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”,讓我渴望去了解它。

  我來(lái)到701班——我在教室坐下后,周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅信,我和她們一定會(huì )成為好朋友。

  在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的',動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習,我發(fā)現所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵我們,使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

  第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了組長(cháng)評選。在小學(xué)的我,一直擔任著(zhù)組長(cháng)的位置。我心想,初中應該也能謀得“一官半職”吧。

  可惜結果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì )因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì )“金榜題名”。

  初中的生活,一定會(huì )豐富多彩,同學(xué)們,你們說(shuō)是嗎?

初中生活的作文 篇2

  一轉眼,我從幼稚的六年級升級到成熟的初一生,大家懷著(zhù)興奮又害怕的心情等待走進(jìn)初中的第一天。

  穿上亮黃的運動(dòng)服,深藍的運動(dòng)褲,和帶著(zhù)姐姐使用過(guò)的舊書(shū)包上學(xué)了;我到了陌生的初中校園,驚訝的想︰“我從幼兒園到現在,從未看過(guò)這么大的學(xué)校過(guò)!彼蚤_(kāi)學(xué)的第一天,就犯下了一個(gè)錯誤,我繞了三、四樓一大圈,上課鐘聲都打完了,我還急忙的在找教室,最后,才詢(xún)問(wèn)到我的教室。一走進(jìn)教室,氣喘如牛,臉紅如頻果的坐在我的位子上,那整天,我的心情都很懊惱,因為如果提前知道教室在哪,也不會(huì )那么丟臉了。

  本以為初中生活很有趣,但是我錯了,開(kāi)學(xué)第二周,每個(gè)老師紛紛排上考試和作業(yè),大家都喊累,但是我知道越接近月考,考試就越多,大家也都會(huì )更累,所以不能那么快就放棄;雖然每天都有沉悶的考試,但是班上的活潑,總會(huì )打破沉悶的氣氛,這也是我有時(shí)會(huì )期待來(lái)上學(xué)的原因,只是有時(shí)會(huì )活潑過(guò)頭,使人感覺(jué)我們有點(diǎn)“三八”呢!

  我的班主任個(gè)性很好,身材也很好,不過(guò)每次功課都出太多了。有一次,班主任說(shuō)︰“如果你們這次的月考試前三名的話(huà),就請你們吃pizza”,大家一聽(tīng)到有美食可以吃,就興奮的拍手尖叫,叫的老師說(shuō)“安靜”都沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn),難怪隔壁班的同學(xué)嫌吵;大家有了一致的目標,就更加努力用功,拿個(gè)好成績(jì)來(lái)?yè)Qpizza。

  月考那天,大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)。鉛筆發(fā)出的聲音,都聽(tīng)的'一清二楚,我也把課本內容讀的滾瓜爛熟。果然,那次的成績(jì),很理想,有四位同學(xué)在全校百名之內,這把全班的平均成績(jì)都拉高了,是全校第三名呢!大家又是一陣歡呼加尖叫,老師也說(shuō)到做到,那次的pizza吃起來(lái)特別有成就感,因為這是我們用功讀書(shū),換來(lái)得之不易的成就!

  在初中生活,發(fā)現初中和小學(xué)的差別,也感受到初中的功課壓力更重,但是有了目標,我們會(huì )愿意用功,在未來(lái)的兩年半里,我相信初中生活會(huì )更精采更有趣。

初中生活的作文 篇3

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的揮手,告別天邊的云彩!毙W(xué)的生活已悄然離去,面對著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始,我不得不招手告別昨天的小學(xué)生活,迎接明天的初中生活。

  初中的生活就像一顆紅紅的山楂,咬上一口,酸滿(mǎn)嘴,還略帶苦,但細細回味,他會(huì )是一種美味,帶著(zhù)淡淡的甜味和清香。于是,我開(kāi)始學(xué)會(huì )品味初一生活的細節,銘記每一分鐘……

  我們苦冽卻磨練著(zhù)。剛開(kāi)始維持一個(gè)星期的軍訓就讓我感覺(jué)猶如萬(wàn)箭穿心了一般。在烈日的曝曬下進(jìn)行訓練就是一種煎熬。剛開(kāi)始學(xué)站軍姿要求一大推,站的不好或者動(dòng)了都要被懲罰,那滋味可不好受。一站就是半小時(shí),我的雙腳開(kāi)始麻木了,雙腿疼得要命,我多么希望坐下來(lái)休息,喝一口清涼的'水啊。在最后的比賽中雖然沒(méi)有拿到好名次,但我們也很高興至少我們努力過(guò)。這次軍訓使我們磨練了意志,軍訓就像一個(gè)鬧鐘敲醒依然沉迷于假期中的你。

  我們酸澀卻收獲著(zhù)。隨著(zhù)年級的增高,科目也隨之增多,當然作業(yè)也會(huì )增多,何止一點(diǎn)啊。當老師每次布置的任務(wù)我們都完成時(shí)就會(huì )感到無(wú)比開(kāi)心,而且學(xué)到了知識,自豪感瞬間涌上心頭?荚嚠斎皇潜夭豢缮俚,每周日晚的晚自習都要考試,考的好自然高興,考的不好自然傷心。每次考完試的總結當然比較麻煩,當總結整理完之后就又會(huì )收獲一些知識。

  “將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在奮斗的你!辈诲e的,當你每付出一份努力,便會(huì )收獲一片耕耘。

初中生活的作文 篇4

  我一個(gè)將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,我的初中生活是怎樣的呢?這連上帝也不知道,F在讓我們乘上想像之艦去尋覓我的初中生活是怎樣的呢?

  可能......進(jìn)入初中就會(huì )有很多人納入我的'朋友圈里,QQ朋友上有多了幾個(gè)初中朋友,是不是的想我敲敲門(mén),那才叫開(kāi)心!那些朋友她會(huì )寬容我,理解我。她或許把友誼當作一杯熱茶,當成了一次大的洗腳水,當成了一種為我精神上的支柱。

  在我的眼中初中生活是五彩繽紛的,有無(wú)窮的快樂(lè )。

  生活是一種淺藍,不過(guò)初中了就是深籃。它如藍天,依偎遨游天空,藍象征純潔,代表我的初中生活是多么的純潔美好,啊!那樣的時(shí)光~~~~

  黑是不好得到征兆,它像黑夜,一位摸索,黑象征死亡,初中生活就如在生一回,小學(xué)生活結束了,如小學(xué)生活~~死~~了,但初中生活又有了新的生命,重新活了起來(lái)!一個(gè)美好的開(kāi)始,一個(gè)美好的明天!

  紅它像太陽(yáng),依偎紅火,象征熱情,讓我這顆心滾起來(lái),之后變成顆充滿(mǎn)活力的心。

  ~~神啊!我是多么渴望我的初中生活,充滿(mǎn)快樂(lè )。神,賜予我力量吧!

初中生活的作文 篇5

  我的童年像一首歌,歌里藏著(zhù)童年的快樂(lè )和我的歡聲笑語(yǔ),童年又像是一幅畫(huà),畫(huà)上畫(huà)著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè ),童年,真像是一陣暖和的.微風(fēng),幫你把煩惱的事全部吹走。

  我的童年發(fā)生了很多事,有使我興奮的,有使我難過(guò)的……有一件事,每當回想起來(lái),嘴角總是忍不住地上揚。

  一天清晨媽媽叫我上小賣(mài)部去買(mǎi)煙,我看了一眼媽媽?zhuān)瓉?lái)媽媽在淘米。好吧,看媽媽這么忙,我還是趕緊去把鹽買(mǎi)回來(lái)吧!這樣就可以幫媽媽分擔一些家務(wù)了!

  買(mǎi)完以后,我飛一般的速度跑回了家,突然,有一個(gè)想法從我的腦海里閃過(guò),對,我可以學(xué)著(zhù)媽媽淘米的樣子幫媽媽淘鹽呀,一想到媽媽會(huì )表?yè)P我時(shí),心里就特別的開(kāi)心。

  說(shuō)干就干,我小心翼翼地拿來(lái)裝滿(mǎn)水的盆子,先把一大半的鹽倒入盆里,可是鹽突然消失了,我以為鹽遇到水就會(huì )變得透明,就沒(méi)管它,便開(kāi)始淘鹽了。

  咦,怎么回事?我辛辛苦苦淘的鹽怎么沒(méi)了?我頓時(shí)哇哇大哭,媽媽出來(lái)一看,說(shuō):“怎么了,寶貝?”我抽泣著(zhù)對媽媽說(shuō):“鹽被我淘沒(méi)了!眿寢尮笮:“你這個(gè)傻孩子,鹽遇到水之后就會(huì )馬上溶化呀!”哇哇大哭的我頓時(shí)啞口無(wú)言。

  這就是童年時(shí)代天真的我,我喜歡我的童年,更懷念童年時(shí)代的小美好!

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