多彩的初中生活作文

多彩的初中生活作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的多彩的初中生活作文，歡迎大家分享。

多彩的初中生活作文1

　　有人覺(jué)得初中生活是單調而乏味的生活，但是我覺(jué)得初中生活是多姿多彩的。我幻想的初中生活是怎樣的呢?

　　當我們懷著(zhù)好奇心踏入初中生活，想：初中生活是怎樣的呢?是不是單調而乏味的，仰或是多姿多彩的，種種的疑問(wèn)在我心中打了個(gè)問(wèn)號，這個(gè)問(wèn)號到底要什么時(shí)候才能磨滅掉呢?慢慢地走進(jìn)了我幻想的初中生活。

　　走進(jìn)了石橋中學(xué)的校門(mén)，我們不再是幼稚的小學(xué)生，不再是父母眼中的搗蛋鬼，已經(jīng)是一個(gè)應該懂事的中學(xué)生了，初中不像小學(xué)了，小學(xué)可以做一些無(wú)厘頭的事，到了初中繼續下去就會(huì )不太像話(huà)，我改變了許多。

　　晨曦里，夕陽(yáng)中，到處洋溢著(zhù)美麗而幸福的笑臉，課間時(shí)，樓道間嬉戲聲不絕于耳，上課時(shí)，朗朗的'讀書(shū)聲縈繞于耳際之間，清脆的歌聲陶醉于心懷之間，多么的舒服和愜意。陽(yáng)光明媚的午后，三五個(gè)要好的同學(xué)坐在舒坦到綠蔭般的操場(chǎng)上聊聊天，翻翻更斗，說(shuō)說(shuō)笑笑，暢談自己的未來(lái)和夢(mèng)想到底會(huì )怎樣，聊天不僅可以跟同學(xué)交流思想，而且可以消磨掉一天學(xué)習帶來(lái)的些許的疲憊，權作休息和消遣。找一個(gè)綠樹(shù)成蔭的幽靜之處，帶上一本書(shū)，悠閑地度過(guò)每天一次的林蔭下讀書(shū)的旅程，遨游于自己喜歡的書(shū)山文海間，寄情于校園環(huán)境的山水田園里，也算得上是一種值得回味與享受的事。

　　豐富多彩的初中生活里，有許多野外的活動(dòng)，比如爬爬山，栽花種樹(shù)，打打籃球等，初中生活里也有一些輕松的課程，比如活動(dòng)、健康課，可以學(xué)習到很多生活中常見(jiàn)而并沒(méi)有懂得的科學(xué)道理。有時(shí)老師會(huì )帶我們去多媒體教室，看感恩教育，讓同學(xué)們知道如何去感謝父母，老師、朋友等。還有詩(shī)情畫(huà)意的音樂(lè )課和美術(shù)課，為我們的初中生活增添了無(wú)限的樂(lè )趣。

　　多姿多彩的初中生活多么地令人無(wú)窮回味與流連忘返，只想永遠停留在這樣的生活際遇里，但是時(shí)間的流逝，初中生活終將同我們告別。

　　朋友，珍惜今天現有的生活吧，美好的記憶無(wú)處不在，只是更加需要我們用生活的熱情去關(guān)注和擁抱，好好珍惜才會(huì )覺(jué)得生活本身的美。

多彩的初中生活作文2

　　從前，我舍不得離開(kāi)我的小學(xué)母校，對初中生活新鮮好奇，童心未泯，夢(mèng)想著(zhù)勇敢地追求命運。我毅然走進(jìn)第十二中學(xué)的大門(mén)。

　　現在回想起來(lái)，一學(xué)年的時(shí)間悄悄從我們的指間溜走了。在這短短的六個(gè)月里，我們哭了，笑了，吵架了，吵架了，失望了，開(kāi)心了，害怕了，驕傲了。然而，這些本該變成記憶的蝴蝶，拍打著(zhù)它們迷人的翅膀，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠，直到它們從我的視線(xiàn)中消失。但是沒(méi)有，所以我仍然清楚地記得他們。

　　我仍然記得我剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我對周?chē)�的一切充滿(mǎn)了好奇和恐懼。是三位親愛(ài)的老師和同學(xué)改變了我。漸漸地，我融入了這個(gè)新團體。課間休息時(shí)，我和我的同學(xué)閑聊，并和他們聊天。在體育課上，我和同學(xué)們一起跑步，充分展示了我們班的風(fēng)采。在聚會(huì )上，我和我的同學(xué)一起表演，給其他學(xué)生帶來(lái)快樂(lè )。在跳繩比賽中，為了給我們班贏(yíng)得榮譽(yù)，我們一起努力，即使筋疲力盡也從不放棄。午飯后，我和同學(xué)們討論了這個(gè)問(wèn)題，互相解釋了一下，體驗了一下“學(xué)會(huì )學(xué)習一半為了提高我們班的整體成績(jì)。當我們贏(yíng)了，我們在一起很快樂(lè )。當我們失敗時(shí)，我們一起哭了。我們還天真地想象著(zhù)我們未來(lái)的生活和光明的未來(lái)。

　　在初中生活中，除了快樂(lè )，當然也有悲傷。當試卷從發(fā)試卷的學(xué)生手中滑落到我眼前時(shí)，鮮紅的`數字總是無(wú)情地刺痛我的眼睛，讓我立即感到呼吸困難、胸悶和呼吸急促。當我做那些噼噼啪啪又下雨的作業(yè)時(shí)，我的信念動(dòng)搖了。但是我堅持下來(lái)了，因為我知道我必須堅持，我必須一步一步走向期末考試。當我不習慣老師講課的方式，也不習慣老師做事的方式時(shí)，我甚至想暫時(shí)放棄對這門(mén)學(xué)科的學(xué)習，但我最終明白了學(xué)習是為了自己，而不是某個(gè)老 師。

　　初中生活有起有落，有歡樂(lè )也有悲傷。它不僅放松和自滿(mǎn)，而且極度緊張。這可以說(shuō)是我們生活中的一個(gè)重要里程碑。男孩女孩們，讓我們加倍努力，一起走向我們輝煌的未來(lái)！

多彩的初中生活作文3

　　一直以為，在這學(xué)業(yè)緊張的初三生活中，單調，乏味，隱藏了課余時(shí)候的快樂(lè )，根本不像那充滿(mǎn)韻律的美好詩(shī)句，直到那次無(wú)意間的發(fā)現，我才懂得，初三生活也多彩。

　　曾堅信，在初三生活中，只有數不清的卷子，埋頭寫(xiě)題的沙沙聲�？珊髞�(lái)發(fā)現初三生活也多彩。早讀時(shí)，瑞在講臺上大聲的帶讀，俯視四周，小林正專(zhuān)注的用手指著(zhù)字跟讀，啟把書(shū)立在桌子上，身子坐正，放出聲念，葛用小紙片蓋住句子，邊讀邊背。窗外的鳥(niǎo)聲聽(tīng)不到了，雨點(diǎn)砸落地面的啦啦聲沒(méi)有了，只有讀書(shū)聲沖出教室，在樓道中回響，一剎那間，腦海中無(wú)數富有詩(shī)意的畫(huà)面浮現出來(lái)。上課時(shí)，穿著(zhù)白紗裙的女老師頭上雖別著(zhù)花，但六月悶熱的氣候早已讓她流汗，粉筆的沙沙聲，教棒在屏幕上的來(lái)回滑動(dòng)，同學(xué)們花花綠綠的筆記……我想，這是初三生活中的'拼搏吧。

　　曾堅信，初三生活中，只有相互殘酷的競爭，沒(méi)有溫度�？墒呛髞�(lái)發(fā)現初三生活也多彩。課間，數學(xué)課代表嘉正彎著(zhù)腰給慧講題，小袁正拍著(zhù)剛剛考砸的小麗，說(shuō)著(zhù)安慰的話(huà)。就連腳傷剛剛好的鄧老師也被彤攙著(zhù)，一瘸一拐的來(lái)到我們班，幫助小研默寫(xiě)單詞。窗外橘紅色的陽(yáng)光斜射進(jìn)教室，倚在門(mén)口，注視著(zhù)這班團結，互相關(guān)心的同學(xué)們。我坐在陽(yáng)光下，耳邊傳來(lái)一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，眼前一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰給同學(xué)講題的背影，腦海中又浮現一個(gè)個(gè)溫暖的場(chǎng)景。

　　曾堅信，初三生活中，只有卷子與我孤軍備戰，沒(méi)有關(guān)懷�？墒呛髞�(lái)卻發(fā)現，初三生活也多彩�；氐郊�，一陣誘人的菜香撲面而來(lái)，在廚房中，穿著(zhù)圍裙用鏟子翻著(zhù)菜的奶奶看到我回來(lái)了，趕快關(guān)火，笑著(zhù)把菜端上來(lái)，看著(zhù)她關(guān)切的眼神，一陣溫暖漫上心頭。爸媽回來(lái)了，媽媽深夜等待我關(guān)燈，爸爸來(lái)到我的書(shū)房，輔導我做題。一剎那間，突然感到不再孤獨了，爺奶的叮囑，爸媽的關(guān)切，都是一句句關(guān)心的詩(shī)。

　　盡管，初三是苦的，是累的，但是初三多彩，學(xué)校的拼搏，同學(xué)的關(guān)懷，家人的陪伴，其實(shí)都像美麗的顏色一樣，讓我欣賞，讓我陶醉。

多彩的初中生活作文4

　　小學(xué)生活的逝去，標志著(zhù)我們已經(jīng)告別那個(gè)天真、悠閑的童年。而在如今初中這條道路上，我們時(shí)而歡喜，亦曾彷徨……

　　初到翠外，感覺(jué)什么都是陌生的，陌生的老師，陌生的同學(xué)，還有那座陌生的校園……太陽(yáng)依舊溫暖，我，這個(gè)背著(zhù)書(shū)包的初一女生，正歪著(zhù)頭，望著(zhù)這棟高大的教學(xué)樓，眼里充滿(mǎn)著(zhù)迷茫與對陌生環(huán)境的恐懼。

　　苦澀

　　每當晚上蓋上被子的那一刻，思念的'苦澀漸漸涌上心頭，最后，化成了一滴滴眼淚。我多么想念我的小學(xué)同學(xué)��！那時(shí)的一幕幕情景我始終不能忘卻。我懷念那些年的為了一塊橡皮的爭執，我懷念那些年老師父母的嘮叨，我懷念校門(mén)口各樣的零食，我懷念那些沒(méi)有憂(yōu)愁的日子……

　　忙碌

　　每天都有的一大堆作業(yè)常常讓我瞠目結舌，數學(xué)題總會(huì )使我有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)，月考的來(lái)臨，更讓我們這些懷著(zhù)“力爭第一”目標的優(yōu)等生壓力山大……“忙碌”一詞是對初中生活的最好形容�？呻m然累，雖然忙，我還是慢慢學(xué)著(zhù)“苦中作樂(lè )”，堅持每天在題海中“暢游”。我知道，我不能輸給別人，哪怕要付出再大的努力，我也愿意。

　　甜蜜

　　“XXX，這道題怎么做？”作為本班的優(yōu)等生，來(lái)向我請教問(wèn)題的同學(xué)自然也不少。步入中學(xué)三個(gè)星期的我已經(jīng)慢慢融入了這個(gè)大家庭中，當初的陌生開(kāi)始漸漸褪去，新的學(xué)習，新的生活，變得絢麗多彩；在這里，我結識到了更多的同學(xué)，獲得了更多的知識，還開(kāi)始了一段新的友誼。

　　綿綿的秋雨下個(gè)不停，敲擊每個(gè)人的心弦。秋風(fēng)搖落了枝頭的幾片殘葉，卻送來(lái)了一屢丹桂清香，當葉落了，花開(kāi)了，我們也長(cháng)大了……

多彩的初中生活作文5

　　“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年……”

　　哼著(zhù)《童年》，我卻悄悄長(cháng)大了。時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我竟然已經(jīng)我竟讓已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，跨進(jìn)中學(xué)校園！

　　初中，是我們人生中的一個(gè)新階段，它對我來(lái)說(shuō)，是那么神秘而又充滿(mǎn)未知�？邕M(jìn)初中以后，我的疑惑便能得到解答。

　　初中生活緊鑼密鼓，我可不敢有絲毫懈怠。雖然忙碌，但也充滿(mǎn)歡笑，掌握了許多新知識，探索新的學(xué)科領(lǐng)域，我的生活十分充實(shí)。

　　小學(xué)時(shí)，只要一想起“考試”，我就會(huì )緊張不已。不過(guò)，在一個(gè)學(xué)期的初中生活后，我就能以平常心直面它了�！翱记熬C合癥”也消失不見(jiàn)。對于這個(gè)變化，我自然十分滿(mǎn)意——可算克服這個(gè)心理障礙了。

　　人生第一次800米長(cháng)跑，怎能不讓人難忘？本來(lái)出發(fā)前自信滿(mǎn)滿(mǎn)，卻在比賽進(jìn)行到一半時(shí)，就已經(jīng)體力不支。心里仿佛有兩個(gè)小人，她們邊打架邊吵。一個(gè)勸我不要勉強，受不了就停下歇歇；另一個(gè)則為我鼓勁，告訴我堅持就是勝利。

　　最終，我兩眼一閉，不去想距終點(diǎn)還有多遠，只是一心一意地、拼命地向前跑。沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的我，癱坐在地，連一句完整的話(huà)也說(shuō)不出，胸口好像破了一個(gè)大洞，發(fā)出的'喘息聲都有難聽(tīng)的雜音，但一種自豪感涌上心頭，壓住了難受。

　　我在班級里，結識了不少新朋友，也見(jiàn)到了許多熟面孔。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，生疏消失了，我們也變得無(wú)比團結。

　　拔河比賽中，雖然我們“出師不利”，敗給對手，可同學(xué)們互相打氣，總結經(jīng)驗，團結一致，取得勝利。這種集體感帶來(lái)的溫暖，無(wú)疑給我上了生動(dòng)的一課：眾人一心，其力斷金。同時(shí)，正確的方法，也是成功的重要原因�？刹皇恰肮び�善其事，必先利其器”嘛！

　　一眨眼，已是期末。仿佛昨天，我還是一個(gè)剛跨進(jìn)初中的天真小孩；今天，豐富多彩的學(xué)習生活就要告一段落。

　　這一學(xué)期，我得到成長(cháng)，收獲感悟……回首過(guò)去，我可以大聲說(shuō)：“我的學(xué)期充滿(mǎn)精彩，我的中學(xué)生活十分充實(shí)，我，也沒(méi)有虛度光陰！”

多彩的初中生活作文6

　　一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的電影，每組鏡頭都值得我們去回味。

　　鏡頭一：輕松的課間

　　“把手套戴上，多抓點(diǎn)雪�！�

　　“必須地�！�

　　“咦？郭鵬寧呢？”

　　“回屋戴手套去了�！�

　　“嘿，他飛回來(lái)了，注意�！�

　　“來(lái)呀！”

　　“找死呀！”

　　“來(lái)打我呀！”

　　“不好，劉賀軒也來(lái)了，打呀！”

　　砰。

　　“哈哈，爆頭�！�

　　“呸，打他們，竟然打我一臉雪�！�

　　“哼，誰(shuí)怕誰(shuí)？”

　　砰，砰，砰。

　　鈴，鈴，鈴。

　　“上課啦，快跑呀，不然老師該說(shuō)咱們了！”

　　鏡頭二：繁忙的'午自習

　　“嘿，哥們，答案借我抄抄！”

　　“自己做！忙著(zhù)呢！”

　　“忙啥呢？”

　　“作業(yè)唄！”

　　“有多少呀？”

　　“老多了！一共10頁(yè)呢！”

　　“��！這么多！”

　　“看來(lái)這個(gè)中午歇不了了�！�

　　“晚上還要補習，快寫(xiě)吧！”

　　鏡頭三：緊張的數學(xué)課

　　“這節是數學(xué)課�！�

　　“我的教鞭呢？”

　　“這呢！”

　　“你們可真是，改錯還出錯，有幾道題呀？我看不打不長(cháng)記性！”

　　“錯一道一教鞭�！�

　　“……”

　　“王浩然來(lái)�！�

　　“把這道題改過(guò)來(lái)�！�

　　“來(lái)長(cháng)長(cháng)記性�！�

　　啪。

　　“張策過(guò)來(lái)�！�

　　“額，”

　　“別磨蹭”

　　“這道題�！�

　　“長(cháng)長(cháng)記性�！�

　　啪，

　　“白明川來(lái)�！�

　　“王浩來(lái)�！�

　　“嘿，終于下課了，感覺(jué)怎么樣？”

　　“老疼了！”

　　“我手心都出汗了�！�

　　“太恐怖了！”

　　“簡(jiǎn)直是魔鬼的課堂！”

　　生活就象電影，初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的鏡頭，因為有了這種生活中的累積，才拍攝出一組組動(dòng)人的畫(huà)面！

　　初中生活，這么近，那么遠，我抓住了初中生活！

多彩的初中生活作文7

　　今天已是我上初一的第4、5次星期天了，由于時(shí)間匆忙，根本沒(méi)時(shí)間來(lái)寫(xiě)文文。

　　在新的學(xué)校、新的環(huán)境下，我漸漸的習慣了。雖說(shuō)初中沒(méi)有小學(xué)那么輕松自在了，但其中的樂(lè )趣也是不少的。在這里，我認識了新的老師，他們都盡心盡力地教我們知識。我也認識了許許多多的新同學(xué)、新朋友。

　　尤其是我們宿舍的每個(gè)成員，個(gè)個(gè)都很慷慨、大方，又沒(méi)壞脾氣。我很喜歡跟她們在一起玩兒，我們經(jīng)常一起學(xué)習、一起討論、一起做功課。我覺(jué)得生活好幸福！

　　在初中，我才覺(jué)得時(shí)間是多么寶貴，根本就不夠用。每天除了上一天的課外，就只有一丁點(diǎn)兒時(shí)間了，午休是得補作業(yè)，晚上睡覺(jué)前照樣得補作業(yè)。每天就只能泡在題海里。偶爾會(huì )有點(diǎn)兒時(shí)間玩玩，我們幾個(gè)就坐在一起，聊天、談心。

　　我不得不珍惜每一分鐘，在小學(xué)，一分鐘根本算不了什么。而在中學(xué)，一分鐘比百兩黃金都珍貴，在這有限的一分鐘里，我可以做很多事情，可謂是一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

　　打飯、洗飯碗得排上一條長(cháng)長(cháng)的隊伍。我們學(xué)校一共有4、5個(gè)水池，而洗飯碗的`人就有將近6、7千人，有時(shí)得等上半個(gè)小時(shí)，真是可惜��！浪費了那么多的時(shí)間。

　　在教室里，有20、30條規章制度，還要實(shí)行加分減分制度。我努力地使自己天天向上，不犯錯誤，盡量不要減分，因為這個(gè)分數是奠定我將來(lái)是否能進(jìn)入好的高中的重要基礎。分高、成績(jì)好才能夠達成我的愿望，所以我一定得加油！加油！加油！

　　有時(shí)跟同學(xué)斗斗嘴，也挺有趣的。我們班有好多幽默的人，若聽(tīng)他們一席話(huà)，牙齒保證被笑掉！我們班有個(gè)人已得了“晚期的狂笑癥”了，我也一樣逃脫不了，笑的肚子都疼了！

　　我在班里過(guò)得挺快活，雖說(shuō)累了點(diǎn)兒，但也一樣有滋有味！聽(tīng)老師說(shuō)初二初三的課程就更緊了，初一必須打好基礎，不然以后就跟不上了。我也下定決心了，一定要好好學(xué)習！

　　另外國慶節也快要到了，我在這里祝每一位朋友國慶節快樂(lè )！

多彩的初中生活作文8

　　告別了天真爛漫的童年，告別了難忘的小學(xué)時(shí)光，告別了昔日老師和同學(xué)，告別了依依不舍的母�！�…我上了初中。

　　跨入篆角初級中學(xué)大門(mén)，我現在已經(jīng)是一名“名副其實(shí)”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的新鮮。有了新校園，新老師，新同學(xué)，新集體。這里有參天的大樹(shù)，漂亮的花園，高聳的大樓，內容新穎的宣傳欄，還有設備齊全的實(shí)驗室……總之，展現在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂(lè )”、“悲”、“喜”的滋味。

　　上初中了，別人對我有了新的看法和要求，統測科目也一下子就從三科漲到了七科。學(xué)完語(yǔ)文又是數學(xué)、英語(yǔ)、政治、生物……作業(yè)堆積如高山，卷子試題匯集成河流。背英語(yǔ)單詞時(shí)又會(huì )記著(zhù)數學(xué)公式，思考生物習題時(shí)政治又會(huì )浮現在腦海里。好煩啊!我感到很煩，猶如自由的鳥(niǎo)兒被一下子關(guān)進(jìn)了囚籠。

　　上初中了，老師的講課方法也完全不同小學(xué)了。老師們各有各的.教學(xué)風(fēng)格，所傳授的知識更是讓我們耳目一新。課上，那幽默風(fēng)趣的談笑可謂是一觸即發(fā)。光是那一次“夯基達標”的趣味“解說(shuō)”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺(jué)得初中生活是快樂(lè )的，這里就是一個(gè)快樂(lè )、幽默、有趣的王國。

　　上初中了，在這個(gè)“高手如云”的大家庭里，原本在班上名列前茅數一數二的我竟然跌落到了十幾名，我的昔日斗志在風(fēng)聲鶴唳中漸漸消沉。我好無(wú)奈，好傷感!我認為中學(xué)就是一座傷心的城堡，讓我平添了幾分悲傷。

　　上初中了，我認識了許多新同學(xué)并成為好伙伴，我們大家和睦相處，有說(shuō)有笑;在學(xué)習上取長(cháng)補短，相互幫助。歡喜在這地方萌芽，新的“歡樂(lè )樹(shù)”將在這兒挺拔參天。

　　初中生活，有淚有笑，有苦有樂(lè )。我們生活這里的每一天都多姿多彩，值得回味!

多彩的初中生活作文9

　　初中生活好像一張白紙一樣黯淡無(wú)色，但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫(huà)。

　　藍代表智慧。

　　初中生活里，我們要有好成績(jì)，初中科目多了，壓力大了。每天，我們晨練完后，回到教室，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。記得那天的早讀，第5小組的成員們正認真的朗讀，由于老師出了一道奧數題，他們即刻停下來(lái)，動(dòng)起筆賣(mài)力的算著(zhù)，我們卻覺(jué)得無(wú)從下手。不一會(huì )兒，他們已算出了正確答案。我們投去佩服的'眼神。連老師算了好久的題目，他們一會(huì )兒就算出來(lái)了，真厲害!

　　紅代表熱情。

　　中學(xué)生總是以無(wú)限的熱情迎接每個(gè)人。當鎮教辦領(lǐng)導來(lái)我校參觀(guān)時(shí)，我們總是以飽滿(mǎn)的熱情迎接他們。大家把教室布置得整整齊齊、干干凈凈，并用一句句甜美的“領(lǐng)導好”向他們送去誠摯的問(wèn)候。

　　綠代表活力。

　　想到初中總會(huì )想起那一個(gè)個(gè)活力四射的身影。每天的學(xué)習總是需要有充沛的精力，因此我們的每個(gè)早晨都是充實(shí)的。雖然晨練很累，但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本困倦的眼睛不久便充滿(mǎn)了活力。學(xué)校還經(jīng)常舉行比賽活動(dòng)。那次大課間評比，每個(gè)班級都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中處處生機勃勃。

　　紫代表著(zhù)老師的書(shū)香氣息。

　　老師是澆灌花朵的園丁，老師給予我們無(wú)限的知識;老師又是關(guān)愛(ài)學(xué)生的“母親”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老師用親切的語(yǔ)言對我噓寒問(wèn)暖。我好感動(dòng)，好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無(wú)私的奉獻著(zhù)，默默地。

　　初中生活被小學(xué)生向往，被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著(zhù)。我最?lèi)?ài)那藍與綠、紅與紫的完美結合。

多彩的初中生活作文10

　　暑假即將結束了，我們又將迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期�；叵肫鹗罴倮锬且欢味瓮�事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個(gè)暑假生活很有特色!既讓我開(kāi)心又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。

　　一放假，爸爸宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的信息一去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫(huà)的桂林游泳。同時(shí)，爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)，我的心里像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)人說(shuō)：“看，你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的呀!說(shuō)不好，還要挨爸爸的批評，還不如別去呢!”另一個(gè)說(shuō)：“只要你抓緊時(shí)間，不浪費一分一秒，這樣作文就肯定能完成。旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終，我對旅游的渴望勝出了!于是，“魔鬼作業(yè)期”就開(kāi)始了。我一每天“上刀山，下火�！钡木�神去完成暑假樂(lè )園，閱讀，練字……做著(zhù)，做著(zhù)，突然間，半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金。哎……真是煩死人了!

　　怎么辦呢? 對了，可以再?lài)L試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇到了幾只攔路虎!看來(lái)現在唯一的方法就是像同學(xué)們和老師發(fā)出“SOS”和求救型號。在7月26日晚上9時(shí)。我卻如愿以?xún)數氐巧狭孙w機，開(kāi)始了為期9天地海南、桂林游。波瀾壯闊、一望無(wú)際的大海是迷人的`，甲天下的桂林山水是美麗的，但另人難以望懷德是神秘谷稱(chēng)“野人谷”。那天下午驕陽(yáng)似火，我們隨著(zhù)導游走進(jìn)了一篇原始森林，層層疊疊的樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光，讓人毛骨悚然!

　　在這里我第一次看見(jiàn)了野人，他們挽著(zhù)蓬亂的頭發(fā)，露著(zhù)黝黑的上半身，只穿著(zhù)一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫(huà)著(zhù)不同的斑紋，當游客走進(jìn)時(shí)，他們有的就張張牙舞爪，恐叫起來(lái)，聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓客一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著(zhù);有的把一塊燒的滾紅得小炭塊塞進(jìn)嘴里，有滋有味地嚼著(zhù);仿佛是口香糖似的;……他們實(shí)在太野蠻了!太瘋狂了!

　　我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!他開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書(shū)上沒(méi)有的知識，使我受益匪淺。

多彩的初中生活作文11

　　小時(shí)候，我常聽(tīng)人家講：“初中的學(xué)習真夠難，初中的老師真嚴厲，初中的作業(yè)真夠多，初中……”

　　聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我開(kāi)始對初中產(chǎn)生了不安，初中真的那么恐怖嗎？

　　現在，我踏上了初中，這個(gè)曾經(jīng)令我不安的地方，才發(fā)現，初中是美的，初中是多姿多彩的。

　　初一，這個(gè)初中的開(kāi)始，來(lái)得這么突然，又這么歡喜，大家帶著(zhù)幾分羞澀互相見(jiàn)面了。開(kāi)始，當然不會(huì )那么熟，大家各做各的，各闖各的，都帶著(zhù)自信的心態(tài)迎接每一次困難。后來(lái)熟了，就開(kāi)始走街串巷找朋友，有主動(dòng)打招的，有毛遂自薦的'，當然也有冷若冰霜的，凡所應有，無(wú)所不有。于是在教室里，就能看到同學(xué)互相討論的精彩，互相嬉戲的快樂(lè )，互幫互助的團結。

　　初二，是個(gè)繁花盛開(kāi)的階段，我們進(jìn)入了青春期，球場(chǎng)上少不了我們這些男生的身影。唰!一個(gè)三分，啪!一個(gè)蓋帽，嘩!一個(gè)快攻，球場(chǎng)上的激烈比賽，打出了我們男生的驕傲，打出了美女的歡呼，也打出了絢麗的初中。初中也有幾個(gè)“青蘋(píng)果”同學(xué)談起了戀愛(ài)，校園里三天一個(gè)小新聞，一周一個(gè)大新聞�！罢l(shuí)喜歡上誰(shuí)了”“誰(shuí)和誰(shuí)吵架了”“誰(shuí)和誰(shuí)分手了”，校園就像煮沸的開(kāi)水，沸騰不已，擋也擋不住。老師、校長(cháng)，三申五令要求學(xué)生不要談戀愛(ài)，可老師、校長(cháng)忽視了，我們除了愛(ài)情，我們還有一種情叫友情。

　　初三，這個(gè)命運的關(guān)卡到了，大家都忍痛割?lèi)?ài)，放棄了游戲，放棄了喜歡的人，放棄了自己的個(gè)性，一心只為中考，不考上一所好中學(xué)，愧對祖上列祖列宗。當然在享用知識糧食的時(shí)候，我們仍然不忘往里加點(diǎn)愛(ài)，是一種純結的友愛(ài)。

　　初中的生活即將離我們而去，在這里我們曾揮灑過(guò)汗水，揮灑過(guò)熱淚，種下了我們希望的種子，也埋下了我們的友愛(ài)。其實(shí)我們只要用眼眼去觀(guān)察，用心靈去體會(huì )，用耳朵去傾聽(tīng)，不難發(fā)現，初中的生活是多姿多彩的。

多彩的初中生活作文12

　　初中的生活猶如一幅畫(huà)，五彩繽紛的畫(huà)，記憶的彩色筆在這幅畫(huà)上跳躍著(zhù)，裝點(diǎn)著(zhù)每一個(gè)角落。

　　師生情——粉紅色

　　曾記得她那充滿(mǎn)關(guān)心的問(wèn)候；曾記得她手忙腳亂的身影；曾記得在她的陪同下，我忘卻了疼痛。記得那次我受傷了，她急急忙忙調換了上午的所有課程，先是給我的父母打電話(huà)，后又帶我去醫院，路上她不停的問(wèn)我哪里不舒服，痛不痛……在她那充滿(mǎn)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)里，我忘卻里疼痛，停止了哭泣，轉而靜靜的看向她，此時(shí)的她，有些手忙腳亂，而不是那個(gè)能靈活掌控著(zhù)課堂的老師；此時(shí)的她，說(shuō)話(huà)有些語(yǔ)無(wú)倫次，而不是那個(gè)上課講題，條理清晰的老師；此時(shí)的她……

　　這就是真正的她吧！她給我的溫暖，如同那淡淡的粉紅色給人難以抹去的溫馨，帶著(zhù)淡淡的芳香。

　　努力奮斗——紅色

　　面對茫茫的書(shū)海，面對堆積如山的作業(yè)，面對還有四十多天的中考，我們別無(wú)選擇，紅色是奮斗與堅持。遇到難題了我們鉆研討論，爭得面紅耳赤，直到老師判定個(gè)是非。晚上大家挑燈夜戰，第二天比戰績(jì)，雖然帶著(zhù)黑眼圈，但眼光中流露出自豪之情。

　　紅色是火的顏色，是光明，是希望。紅色帶給我們的是激情，是信心，是干勁。備考的日子好比是百米沖刺，面對還有四十多米的紅色跑道，我們鼓足勇氣向前沖。

　　友誼——白色

　　老師說(shuō)，同學(xué)時(shí)代的友誼是最純正，最質(zhì)樸的�！澳阊侥�，笨死了，這道題錯了，不是這樣做的，來(lái)我教你……”“怎么胃又痛了，讓你早上不吃飯，活該，給，喝點(diǎn)熱水”……一句句充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的責備在耳邊縈繞，一幅幅洋溢著(zhù)溫暖的畫(huà)面在眼前浮現……同學(xué)間的友誼，如校園里的白玉蘭，白的純潔，白的質(zhì)樸，白的.高雅。

　　五彩的顏色點(diǎn)綴著(zhù)我的初中生活。綠茵場(chǎng)上，有我們生機勃勃的身影；藍色的課桌前，有我們靜靜沉思的模樣；粉紅的花叢中，有我們甜甜的笑臉；紅色的跑道上，有我們的激情與干勁；這就是我多彩的初中生活。

多彩的初中生活作文13

　　20xx年9月，我滿(mǎn)懷自信地步入初中的校園，看著(zhù)嶄新的一切，感覺(jué)到處都那么美好，內心憧憬著(zhù)即將開(kāi)始的學(xué)習生活。

　　很快，我融入了新的集體，結識了新的朋友。清晨，校園里飄蕩著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；課間，不時(shí)傳出我們歡快的笑聲；體育課上，揮灑著(zhù)同學(xué)們矯健的身影；藝術(shù)節上，同學(xué)們“八仙過(guò)海各顯其能”；“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)仿佛也充滿(mǎn)活力，微笑著(zhù)向我們走來(lái)。初一的生活，是那么新鮮、那么快樂(lè )，那么多彩，我的眼前，仿佛是一條鋪滿(mǎn)鮮花的大道……然而，緊張的學(xué)習生活也時(shí)常讓我們有些疲憊，奮斗成為初中生活的主旋律。記得入學(xué)不久的一次生物考試，雖然老師考前反復叮囑要好好復習，可自負的我卻完全沒(méi)有放在心上，考試的結果不言而喻，讓一向成績(jì)不錯的我頓失顏面。當我看到滿(mǎn)卷的`“圈”和“叉”，不禁把臉扭向窗外，仿佛那些大聲說(shuō)笑的同學(xué)都在嘲笑我，我傷心地低下頭，看來(lái)這次自己“糗”大了。這時(shí)，老師出現在了我的面前，心平氣和地對我說(shuō)：“一次失敗不算什么，關(guān)鍵要看你能否從失敗中走出來(lái)！”看到老師鼓勵的眼神，我慢慢抬起頭，拿出試卷，仔細分析每一道錯題，找出錯誤原因。從此，我在學(xué)習上不敢怠慢，始終保持成績(jì)上的優(yōu)勢。這讓我深深體會(huì )到：“一分耕耘、一分收獲”，成功總是垂青于那些努力的人。

　　菁菁校園，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們多彩的故事，這里有筆硯相親、晨昏相伴的友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚的歡呼與吶喊；也有默默伏案的少年、勤勉的園��；更有三點(diǎn)一線(xiàn)的緊張，青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的歲月，寫(xiě)下我們難以忘懷的初一生活。

多彩的初中生活作文14

　　若小學(xué)是一陣綿綿細雨，那初中就為一座涼亭，為你擋住風(fēng)雨，讓你靜靜享受著(zhù)雨的美麗景色�！�—題記

　　短暫的初中生活，我們即將走過(guò)。它看似平淡，卻是由1、2、3、……7這七個(gè)音符組成，無(wú)論你如何排列，都是一曲不平凡的歌；又像是這炎熱夏天里的陽(yáng)光，看似無(wú)色卻是由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色組成；更像是一只五味瓶，酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，也充滿(mǎn)了無(wú)盡的苦惱。下面讓我帶你們走進(jìn)我的初中生活，欣賞一下這幅漫長(cháng)的畫(huà)卷。

　　酸

　　這次月考我沒(méi)有考好，名次下降了一百多名，老師雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但是我看著(zhù)周?chē)�同學(xué)的歡喜，想必他們一定都進(jìn)步了吧。想著(zhù)想著(zhù)，眼淚不爭氣的滑落眼角……

　　甜

　　教室外，同學(xué)們都在打籃球，我卻獨自咀嚼考試失敗的苦果。突然，一個(gè)甜美的聲音在我頭頂響起。我一愣，不由的抬起頭，原來(lái)是我的同桌，他微笑著(zhù)說(shuō)：“怎么不去打籃球，我記得你最喜歡打籃球呀！”我沒(méi)反應�！芭�，我明白了，是由于這次考試成績(jì)不好吧？沒(méi)關(guān)系，這次跌倒了，下次再來(lái)嘛！走，我陪你去操場(chǎng)散散心！”也怪，此刻的'我感覺(jué)到心中甜甜的，暖暖的，和她并肩走出了教室。

　　苦

　　我這個(gè)孩子最討厭運動(dòng)了，一到體育課時(shí)就不知所措，尤其是跑步，跑到兩三圈就撐不住了，體育真是我的克星�，F在老師讓我們放學(xué)后去跑步，我更是覺(jué)得苦惱。怎么別人就能跑下來(lái)，而我就不行呢？唉，真得加強體育鍛煉。

　　辣

　　我上課總是不回答問(wèn)題，我雖然也有不會(huì )的，但大多數都是不敢。老師叫我回答問(wèn)題，我總是支支吾吾的，不敢確定自己說(shuō)的是不是對的�！鞍做┹�，請你說(shuō)一下這篇文章表現了伽利略什么精神？”“表現了他勇于創(chuàng )新，不輕易相信權威的精神�！蔽译m然回答了上來(lái)，但是總感覺(jué)臉上火辣辣的，還是害怕啊。

　　時(shí)間如流水般匆匆走過(guò)，在這短暫的初中生活中，我想我必定會(huì )讀懂人生。

多彩的初中生活作文15

　　彩虹是多彩的；鮮花是多彩的；夢(mèng)是多彩的……我的初一生活也是多彩的。

　　我的初一生活，是綠色的。

　　綠色，是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門(mén)的那一刻，一縷清晨的陽(yáng)光斜斜地照射在我臉上。我想，我是否就像這初升的太陽(yáng)一樣呢？我想是的。初一，是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，從這個(gè)起點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)，每邁出一步，都會(huì )看到一個(gè)從前看不到的風(fēng)景。走進(jìn)這知識的殿堂，每天聆聽(tīng)著(zhù)鈴聲叮咚，聆聽(tīng)老師循循善誘的講解，一切的一切，都有了新的開(kāi)始，都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。

　　我的'初一生活，也是紅色的。

　　紅色，是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中，不僅每天都能被知識的雨露澆灌，被園丁精心的呵護，課余時(shí)間更是有趣呢！下課了，女生們一起打沙包，跳大繩，有時(shí)還和男生一起踢足球。雖然笨笨的我總是被沙包砸到，被麻繩抽到腿，或者是踢足球做守門(mén)員時(shí)，一不小心讓男生進(jìn)了球……但我還是覺(jué)得十分愉快。

　　可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運女神也有不眷顧我的時(shí)候。就說(shuō)那次運動(dòng)會(huì )吧！在開(kāi)運動(dòng)會(huì )的前一天，我不應把腳扭了，所以我短跑一百米的項目沒(méi)能參加。雖然我知道我跑也準拿倒數第一，但心底還是有了小小的失望。這時(shí)，又聽(tīng)老師說(shuō)寫(xiě)報道可以為班級加分，每條報道加一分，我便樂(lè )此不疲地奮筆疾書(shū)起來(lái)。當我寫(xiě)完四十多條時(shí)，老師卻突然失望地告訴我：“這次運動(dòng)會(huì )，領(lǐng)導說(shuō)寫(xiě)報道不加分了……”唉，真是倒霉啊。

　　我這初一生活可真是多彩��！既有新鮮的綠色，歡快的紅色，又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色，構成了如彩虹般的初一，又正是這彩虹般的初一，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一針針，一線(xiàn)線(xiàn)，編織著(zhù)我那長(cháng)著(zhù)翅膀的彩虹似的夢(mèng)！

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