初二班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿

時(shí)間:2024-10-03 06:33:43 教育 我要投稿

初二班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多,講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的初二班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿,希望能夠幫助到大家。

初二班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6篇

初二班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,現在的你們是容光煥發(fā),一個(gè)個(gè)已經(jīng)是整裝待發(fā)了!

  過(guò)去的一學(xué)期我與同學(xué)們在一起是愉快的。盡管有過(guò)誤會(huì ),有過(guò)矛盾,也有過(guò)不滿(mǎn),但正是在這些矛盾和不滿(mǎn)中,我們成熟了,我們成長(cháng)了。

  現在我和你們一樣已經(jīng)坐上了初二班級的列車(chē),我們沒(méi)有選擇,也沒(méi)有退路,讓我們再次攜手,順利安全的走過(guò)這段旅程。

  也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生!

  xx年對你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的`年份,你們將要踏入畢業(yè)班的學(xué)習,而這一學(xué)期至關(guān)重要,它承上啟下開(kāi)啟未來(lái),為了明天的精彩我們要從今天努力!。

  首先,我們要有一個(gè)新目標。目標是方向,是動(dòng)力,也是人生道路上最大的選擇。哈佛大學(xué)曾做過(guò)一個(gè)非常著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查該項調查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調查結果發(fā)現:27%的人,沒(méi)有目標;60%的人,目標模糊;10%的人,有比較清晰的短期目標;3%的人,有十分清晰的長(cháng)期目標。25年的跟蹤調查發(fā)現,他們的生活狀況十分有意思:那3%的人,25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標,他們始終朝著(zhù)同一個(gè)方向不懈地努力。25年后,他們幾乎都成了社會(huì )各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng )業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英。那10%的人,大都生活在社會(huì )的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標不斷地被達到,生活質(zhì)量穩步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專(zhuān)業(yè)人士,如醫生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人,幾乎都生活在社會(huì )的中下層面。他們能安穩地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jì)。剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會(huì )的最底層,他們的生活都過(guò)得很不如意,常常失業(yè),并且常常在抱怨他人,抱怨社會(huì )。調查者因此得出結論:目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開(kāi)始僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標,就會(huì )有什么樣的成就,就會(huì )有什么樣的人生。為自己設立一個(gè)新學(xué)期前進(jìn)的目標,讓它帶領(lǐng)你走向進(jìn)步與成功;仡櫳蠈W(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我們?yōu)榘嗉壴O立的一個(gè)個(gè)目標經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,一一實(shí)現,新學(xué)期,我們更要好好規劃自己的未來(lái),班級的未來(lái)。本學(xué)期班級建設兩大關(guān)鍵詞:文明、勤奮。

  其次,我們更要依靠三種力量。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展進(jìn)步的內因,付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的累的過(guò)程,就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。作為老師,我們是你們學(xué)習的助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器。作為老師,我們是你們學(xué)習的指導者,因此,千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴格的教育,就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。對老師的努力越感激,我們就會(huì )越努力,就會(huì )越進(jìn)步,越優(yōu)秀越成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母。老師。同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì )成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

  同學(xué)們,你們正處于人生最美好的時(shí)期,也是一個(gè)人長(cháng)知識、學(xué)才干的最佳階段。趁著(zhù)如花的季節和飛揚的青春,確定高遠的目標,珍惜寶貴的時(shí)間,耐住學(xué)習的寂寞和艱難,一步一個(gè)腳印,從點(diǎn)滴處努力,往最高處行進(jìn),給自己創(chuàng )造輝煌的明天,如果你因留戀一時(shí)的世俗誘惑、物質(zhì)貪婪、學(xué)習懶惰等而虛度了這段人生美好的時(shí)光,你一定會(huì )后悔的。

  同學(xué)們,從現在開(kāi)始,確定目標,堅持努力,成功一定屬于你們。

初二班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿2

xx班的同學(xué)你們好:

  我先自我介紹下,我是xx,現在是你們的班主任,劉老師現在是5班的班主任,依然是教我們的英語(yǔ),我們的學(xué)生都熟悉他的一套管理辦法,當然我們開(kāi)始仍然遵循這一方法,后面會(huì )有改變。當然有學(xué)生會(huì )問(wèn)。老師怎么安排你來(lái)教,我明確的告訴你,這不是我說(shuō)了算的,我根本就不知道,是學(xué)校領(lǐng)導開(kāi)會(huì )研究決定的事情,他們從方方面面考慮后做出的決定,所以你們也不要考慮我的能力如何,你們只有配合學(xué)校的決定和我的管理做你該做的事情就可以,我相信你也一定會(huì )在我的領(lǐng)導下成就一個(gè)不一樣的自我。

  其次,從你們的下學(xué)期開(kāi)始我就注意觀(guān)察你們,因為我家的希望都在里面,課間發(fā)現部分學(xué)生特別浮躁,不知道自己該做什么,下了課哪個(gè)西邊走廊里面總是站了好多學(xué)生,看什么風(fēng)景啊,吵吵鬧鬧,課間10分鐘應該是為上節課休息同時(shí)又是為下節課做準備,上上廁所,靜靜的休息下,同時(shí)也把下面要上課的內容準備下,這樣才是合格的優(yōu)秀學(xué)生該做的事情。從今天開(kāi)始如果再發(fā)現這樣的事情,在走廊哪里吵鬧的,有事情做——寫(xiě)出觀(guān)察的內容,同時(shí)附上你的感想100字,還有部分同學(xué)的零食現象比較多,請你收起來(lái),第一次警告,第二次有專(zhuān)門(mén)人查你的'包,早上請吃飽。

  接下來(lái)談?wù)剬W(xué)習的事情,小學(xué)里我們很多學(xué)生都是家長(cháng)心目中的好學(xué)生,每次考試都是90分以上的,雙百分常有的事情,現在呢,一年下來(lái)了,你們對周?chē)瑢W(xué)和自己的成績(jì)可以進(jìn)行個(gè)對比,滿(mǎn)90以上的肯定是非常優(yōu)秀了,85分以上也相當不錯了,你認為自己的智力比90的同學(xué)低嗎,肯定不是的,大家的智力應該是差不多的,沒(méi)有太大的區別,主要原因是什么呢,也就是學(xué)習的態(tài)度和方法,那么如何改變這樣的狀況。

  第一要主動(dòng)適應老師的授課方式。大家在小學(xué)時(shí)主要是學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課,而中學(xué),初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習內容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習量往往讓我們應接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習方法和方式顯然無(wú)法適應,中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復,我們要主動(dòng)去適應老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預習,拿著(zhù)書(shū)本隨便翻看不是預習

初二班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿3

同學(xué)們:

  俗話(huà)說(shuō),正月里都是年,所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習進(jìn)步!

  今天是新年新學(xué)期第一個(gè)班會(huì ),看到你們都精神飽滿(mǎn),喜氣洋洋,我感到非常高興!借用這個(gè)寶貴的機會(huì ),我非常想對同學(xué)們再說(shuō)幾句鼓勵的話(huà):

  首先,要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始,當你認真總結過(guò)去時(shí),如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現都不錯,請你千萬(wàn)不要驕傲,你應該在新學(xué)期再接再厲,爭取取得更好的成績(jì),取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà),請你也不要太難受,更不能灰心喪氣,你應該振奮精神,爭取迎頭趕上。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話(huà):一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

  第二,要有明確的目標和科學(xué)的計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下,分析自己、認識自己,在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標,再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃,以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標。

  第三,要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。老師、家長(cháng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習成績(jì),其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養成良好的`生活學(xué)習習慣。過(guò)去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個(gè)樣、課上與課后又是兩個(gè)樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習成績(jì)很好,但在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意,給老師、家長(cháng)和同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會(huì )出現這種情況呢?因為他的成績(jì)只是老師和家長(cháng)逼出來(lái)的,他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習,怎樣有效地學(xué)習,怎樣與人交往,怎樣做才是誠實(shí)守信,這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競爭力的,也決定著(zhù)最終是要被社會(huì )淘汰的。因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中,一定要從小去培養良好的生活、學(xué)習習慣,比如,你要認真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),規范完成每一次練習,兩操、課前歌和宣誓做好做到位,這樣會(huì )讓你的學(xué)習受益無(wú)窮啊!

  第四,要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“一生之計在于勤,一年之計在于春,一日之計在于晨!彼渍Z(yǔ)還說(shuō):“勤能補拙”。從這些俗語(yǔ)民諺中可知,勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學(xué)習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認真,那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。

  同學(xué)們,從自我做起,從現在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規,投入到愉快的學(xué)習工作中去!

初二班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿4

  秋高氣爽,我們重聚在省二校園,熟悉又陌生,興奮又緊張,我們有了新的身份——八年級學(xué)生。上學(xué)期我們成功的開(kāi)啟了屬于我們正能量班級的新篇章,這與全體同學(xué)的堅持和團結分不開(kāi)。八年級是個(gè)具有魔力的年段,讓人歡喜讓人憂(yōu)。它可以讓平凡的你變得與眾不同,讓躁動(dòng)的你變得穩重,讓安靜的你發(fā)出自己的聲音,讓?xiě)卸璧哪阋驗槌删透卸趭^……只要你想改變,八年級定會(huì )滿(mǎn)足你。它是初中三年關(guān)鍵的轉折期和分化期,就好像長(cháng)跑的途中跑!澳暧撞恢怅庂F”,隨著(zhù)年齡的長(cháng)大,你會(huì )越來(lái)越感到“時(shí)不待人”的真實(shí)性和殘酷性。所以,新學(xué)期老師對班級的寄語(yǔ)是:把握機遇,突破成長(cháng)。

  學(xué)習機遇:

  學(xué)習狀態(tài): 收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。新的學(xué)年,新的學(xué)期, 大家應該做好調整,進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),為新學(xué)期的學(xué)習而努力。只有學(xué)習狀態(tài)好了,學(xué)習效率才會(huì )有提高,這事大家做好的一點(diǎn)。

  學(xué)習態(tài)度:

  作為八年級的學(xué)生,在初中階段,我們是處在承前啟后的一年,我們現在最重要,最本分的工作是認真學(xué)習,繼續打好基礎,為將來(lái)中考,乃至高中做好充分的準備。學(xué)習是一份需要堅持不懈,認真自覺(jué)的態(tài)度來(lái)對待的一件大事。老師以及我們的父母都希望自己的孩子能夠認真對待學(xué)習,希望大家要端正自己的學(xué)習態(tài)度,認真對待,堅持努力。

  學(xué)習的方法

  除了良好的學(xué)習狀態(tài)和認真的學(xué)習態(tài)度,學(xué)習的過(guò)程還是需要有一定的方法,才能取得好的效果。其實(shí)好的學(xué)習的方法也可以說(shuō)是良好的學(xué)習方式。

  1認真聽(tīng)課, 聽(tīng)課是接受新知識的最好時(shí)間,老師課堂的見(jiàn)解有利于我們大家把握學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識,比起我們自己去學(xué)習要有效的`多。有的同學(xué)上課不認真聽(tīng)講,課后自己去看書(shū)的時(shí)候是低效率又很難把握難點(diǎn)重點(diǎn),而且當他在看書(shū)的時(shí)候,別的同學(xué)已經(jīng)是處在復習的階段,久而久之,進(jìn)度和知識的掌握程度就會(huì )拉開(kāi)距離,不認真聽(tīng)課的同學(xué)將會(huì )落后。所以做好聽(tīng)課工作,認真聽(tīng)講是非常重要的學(xué)習環(huán)節。 要聽(tīng)好課,同學(xué)們要做到課前預習,課中認真聽(tīng)講。俗話(huà)說(shuō),“好記性不如爛筆頭”,課堂上,一定做好筆記,并且積極動(dòng)腦思考。

  2及時(shí)復習,及時(shí)總結。要完全接受并掌握新知識除了積極預習,認真挺好課,還要同學(xué)們,課后及時(shí)的溫習,把新知識整理消化,這樣才能真正掌握。學(xué)過(guò)的知識不及時(shí)復習是很容易遺忘的,所以復習的重要性和聽(tīng)課是一樣的,孔子教誨弟子們要“溫故而知新”就是這個(gè)道理。這里強調及時(shí),就是要同學(xué)們把聽(tīng)課之后還沒(méi)冷了的新知識,溫習溫習,達到更好的掌握。

  3認真做好作業(yè):學(xué)習與作業(yè)總是掛鉤在一起的,不論小學(xué)初中和高中,甚至大學(xué),都是有作業(yè)伴隨的。作業(yè)的重要,對老師來(lái)時(shí),是作業(yè)是檢查同學(xué)們對新知識掌握程度的一個(gè)重要指標,老師通過(guò)作業(yè)總體了解同學(xué)們對知識掌握的好壞;對同學(xué)們自己來(lái)說(shuō),認真完成作業(yè),把自己的情況反映在作業(yè)中,通過(guò)老師的批改,是找到自己知識薄弱環(huán)節的最好方法。所以那些馬虎對待作業(yè)的同學(xué)要改正自己的心態(tài),認真的對待自己的作業(yè)。進(jìn)步就是好學(xué)生,提高就是一百分。千里之行始于足下,希望大家能夠用行動(dòng)證明自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。使正能量班級把握機遇,積極營(yíng)造一個(gè)良好的班風(fēng)。

  成長(cháng)定位:

  1.文明有序

  每個(gè)同學(xué)是班級的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著(zhù)班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

  2.自覺(jué)自律

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規章制度及班級公約,自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

  3.勇于嘗試,打造自己

  八年級的活動(dòng)較多,從中會(huì )涌現出很多人才和明星。希望正能量班級的同學(xué)們可以勇于嘗試,積極參加各類(lèi)活動(dòng),把握每一次打造自己的機遇,每一個(gè)結果和過(guò)程都是寶貴且受益終生的歷練。(社團活動(dòng),班級文化建設,運動(dòng)會(huì ),班會(huì )等) 班級成長(cháng)目標:精英求精,整體進(jìn)步 舉例:木桶效應。盛水的木桶是由多塊木板箍成的,盛水量也是由這些木板共同決定的。若其中一塊木板很短,則此木桶的盛水量就被限制,該短板就成了這個(gè)木桶盛水量的“限制因素”(或稱(chēng)“短板效應”)。若要使此木桶盛水量增加,只有換掉短板或將其加長(cháng)才行。人們把這一規律總結為“木桶原理”,或“木桶定律”,又稱(chēng)“短板理論”。你想做短板還是長(cháng)板?讓正能量班級的短板長(cháng)于其他班級的長(cháng)板!

  有人說(shuō):你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過(guò)去,但你可以

  改變未來(lái),你不能預見(jiàn)明天,但你可以把握今天。

  同學(xué)們,時(shí)間就只剩一天,那就是今天!讓我們牢牢地抓住每一個(gè)今天,把握每一個(gè)機遇,才會(huì )有精彩的人生的全部!

初二班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿5

同學(xué)們:

  早上好!今天我和大家一起來(lái)到了一個(gè)新的班級,新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿(mǎn)喜悅、激動(dòng)和興奮。希望在今后的學(xué)習生活中,我們共同努力,讓我們的學(xué)習充實(shí)、愉快,把我們的大家庭建設得健康、和諧!

  開(kāi)學(xué)的第一天,老師想跟大家談?wù)劇八膫(gè)不容易”。

  首先,父母不容易。因為有了父母,才有了我們自己。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價(jià)!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長(cháng),都凝聚著(zhù)父母的心血。我們的父母可能是農民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢(qián)都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時(shí)上班,有時(shí)還得加班,也很少有什么節假日。他們的'工資也許不算豐厚,卻要承擔一個(gè)家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠在他鄉,沒(méi)日沒(méi)夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué),他們省吃?xún)用,寧可苦了自己,毫無(wú)怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營(yíng),想方設法,精打細算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們?yōu)楣僖蝗,造福一方,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家。請相信,不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們,那就是:不容易!因此,希望同學(xué)們在校努力學(xué)習,力爭上游,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)慰藉報答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負擔,理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時(shí)候,買(mǎi)或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。

  第二,老師不容易。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負責同學(xué)們的學(xué)習,認真備課上課,還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁,要花時(shí)間去了解你們,要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化,要傾聽(tīng)你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節課。在教書(shū)育人的同時(shí),老師還背負著(zhù)來(lái)自家長(cháng)、來(lái)自社會(huì )的巨大壓力。大家說(shuō),老師容易嗎?因此,希望同學(xué)們尊敬師長(cháng),認真聽(tīng)講,有錯就改,爭取學(xué)有所成,不辜負老師的期望,不枉費老師的一番苦心。

  第三,自己不容易。聽(tīng)到這里,可能有同學(xué)會(huì )說(shuō),我不知不覺(jué)就長(cháng)這么大了,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,很開(kāi)心嘛,怎么說(shuō)不容易呢?其實(shí),細想一下,我們從出生到會(huì )爬會(huì )走,從咿咿呀呀到會(huì )說(shuō)話(huà),從一字不識到會(huì )讀書(shū)作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學(xué)會(huì )為人處世。每一步固然是父母付出的結果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來(lái),能走到今天,自己的確不容易!因此,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命!

  第四,走到一起不容易。四海之大,學(xué)生無(wú)數。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來(lái)自四面八方,歡聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì ),無(wú)緣對面不相識。因此,希望同學(xué)們心胸開(kāi)闊,互相團結,和睦相處,把同學(xué)當作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護,互相幫助,共同成長(cháng)。

  同學(xué)們,當我們想偷懶時(shí),當我們即將犯錯時(shí),當我們無(wú)法忍受某位同學(xué)時(shí),當我們被老師批評時(shí)。讓我們默念這“四個(gè)不容易”,我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個(gè)不容易”伴隨我們的學(xué)習生活,伴隨我們的一生吧,我們一定會(huì )受益匪淺!最后,我衷心地祝愿大家快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)!

初二班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!伴著(zhù)三月的春風(fēng),新學(xué)期已悄然而至;厥鬃哌^(guò)的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重。望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái),上面鋪滿(mǎn)了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺(jué)“宛在水中央”,左岸是難以忘卻的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華。

  無(wú)論我們的考試成績(jì)怎樣,那都已經(jīng)成為過(guò)去。過(guò)去的終歸過(guò)去了,明天已經(jīng)是一個(gè)新的開(kāi)始,放下你的包袱和懊惱,抬起頭來(lái)迎接明天的太陽(yáng),把人生當做三天來(lái)用,昨天、今天和明天,那樣的你才有積極的奮斗目標。成功的過(guò)去,是生命畫(huà)卷中色彩最鮮艷的一筆,但它已經(jīng)成為過(guò)去,會(huì )讓你喪失前進(jìn)的斗志,成功也會(huì )悄然離去。所以我們應該以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)面對新一輪的挑戰,讓一切從零開(kāi)始!

  有很多同學(xué)可能會(huì )這樣想:今天,不過(guò)是短短的二十四小時(shí),我從明天開(kāi)始刻苦學(xué)習;今天,不過(guò)是短暫的一瞬間,我從明天開(kāi)始努力學(xué)習;今天,不過(guò)是一年中的三百六十五分之一,日子還長(cháng)著(zhù)呢。須知,生命的閃光點(diǎn),都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的`。有句名言說(shuō)的好:"今天晚上能做的事情,明天早上再早也是遲了"日月匆匆,年華如流水,到了明天,又有無(wú)窮無(wú)盡的寄托思念的"明天"。人生又能有幾個(gè)"明天"呢?其實(shí),學(xué)習并非想象中的那么苦,你要多多尋找其中的樂(lè )趣。福柳園就是一個(gè)大家庭,我們應該享受被教育的這份幸福,與身邊的同學(xué)攜手共進(jìn)。除此之外,最重要的一點(diǎn)就是:我們應該相信老師,相信實(shí)驗的老師是全市最優(yōu)秀的老師。正所謂:“親其師,信其道!痹谡n堂上,我們應該緊跟著(zhù)老師的步伐,仔細地聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識點(diǎn);課下,我們要把自己不明白的問(wèn)題向老師請教;在家里,我們要按時(shí)復習老師當天講過(guò)的內容,做到查缺補漏。這樣,我們自然會(huì )獲得滿(mǎn)意的成績(jì)。也就可以和老師們更好的追求幸福、創(chuàng )造幸福。從而獲得快樂(lè )感和發(fā)展感。與此同時(shí),我們也應該學(xué)會(huì )抓緊點(diǎn)滴時(shí)間。當別人在操場(chǎng)上打球時(shí),你可以讓自己沉浸于學(xué)習的樂(lè )趣中;當別人累得趴在桌子上休息時(shí),你可以把握住這個(gè)機會(huì )埋頭苦作,走在他的前面;當別人失去信心的時(shí)候,你可以告訴自己:只要我能堅持到最后,那么我就是贏(yíng)家!也許不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想,但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功,但不努力一定失敗。至少,當你回眸這一切的時(shí)候,努力過(guò),就沒(méi)有遺憾!

  因為我們那顆執著(zhù)于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兠靼,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時(shí)間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山,但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著(zhù)長(cháng)輩的希望,我們更滿(mǎn)載著(zhù)自己的宏偉理想!皶(huì )當擊水三千里,人生笑傲二百年!蔽覀兿嘈牛褐灰行判,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

  天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠。夢(mèng),敢做就能圓。收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位實(shí)驗人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰,為實(shí)驗園的未來(lái)而奮斗!

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