【推薦】啟示作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的啟示作文4篇，希望能夠幫助到大家。
啟示作文 篇1
今天是星期二有一節自習課，老師說(shuō)要給我們講故事聽(tīng)。我們大家高興極了。這個(gè)故事很好聽(tīng)。晚上，我又把這個(gè)故事講給了爸爸媽媽?zhuān)?/p>
有個(gè)四歲的孩子叫孔融。在他們家他有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟，他們幾個(gè)相處得非常好，從來(lái)不打架。有一天，媽媽買(mǎi)來(lái)許多梨放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿�？兹诳戳丝�，只拿了一只最小的.梨吃了起來(lái)。這時(shí)爸爸感到很奇怪，問(wèn)：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說(shuō)：“我年紀小，應該拿個(gè)最小的，大的應該留給哥哥吃�！卑职钟謫�(wèn)：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說(shuō)，他應該拿最小的一個(gè)才對呀？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃�！卑职致�(tīng)他這么說(shuō)，哈哈大笑。
媽媽?zhuān)?tīng)完老師講的這個(gè)故事，我覺(jué)得我平時(shí)做的很不好，知道媽媽為啥生氣打我了�？兹谒臍q，就知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。我現在上一年級了，還不知。我覺(jué)得自己和孔融相比，差得太遠了。經(jīng)常跟弟弟爭東西，自己少吃一點(diǎn)就生氣。我以后再也不會(huì )這樣啦，這樣做太自私了。我要向孔融學(xué)習，和弟弟好好相處，做一個(gè)好姐姐。
啟示作文 篇2
去年暑假，我們學(xué)校組織我們到廣場(chǎng)上發(fā)放關(guān)于遵守交通規則的宣傳單。
夏天的廣場(chǎng)非常暴曬，人走在廣場(chǎng)上眼睛都睜不開(kāi)，非常刺眼，走在直反光的地磚上甚至都燙腳。天上的太陽(yáng)好像一個(gè)大火爐似的炙烤著(zhù)大地，好像在考驗人們的耐力。
炎熱的廣場(chǎng)上空曠極了，空無(wú)一人，連一棵大樹(shù)都沒(méi)有，人們都在空調的'房間里享受著(zhù)，而我們卻在辛苦地發(fā)著(zhù)宣傳單……
我想：這么大的一個(gè)廣場(chǎng)，空無(wú)一人，怎么發(fā)呢？就在這時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟的蹭到垃圾筒旁邊，左看看，右看看，一看旁邊沒(méi)有人，于是他就把一摞精美的宣傳單扔進(jìn)了垃圾筒里，偷偷的跑掉了。還有一個(gè)同學(xué)在樹(shù)洞旁邊，把一摞宣傳單卷成一個(gè)卷，慌慌張張地杵進(jìn)了樹(shù)洞里，當了“逃兵”。此時(shí)，我心想：我也把宣傳單扔了吧�？墒俏矣窒耄簣猿志褪莿倮�。這時(shí)，我好像快要中暑了，頭暈眼花。我低頭看著(zhù)那一摞精美的宣傳單于心不忍。宣傳單好像在對我說(shuō)：“我多么的精美，千萬(wàn)不要把我扔掉。
同學(xué)們看到我還在想辦法，我的朋友苦笑著(zhù)說(shuō)：“別發(fā)了，跟我們走吧！”還有的同學(xué)嘲笑著(zhù)我說(shuō)：“不怕熱，你就慢慢發(fā)吧！”
我想了想，決定轉移“陣地”，我來(lái)到了馬路邊，馬路邊人來(lái)人往，每當一位行人走到我的面前，我都會(huì )遞給他一張宣傳單，得到宣傳單的人都對我說(shuō)了聲：“謝謝！”我高興得笑了�！扳忊忊彙钡能�(chē)鈴聲，好像是鼓勵我的笑聲。這時(shí)，一位慈祥的老奶奶看到我在辛苦地發(fā)宣傳單，她也要了一張，并且對我慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，累不累？”說(shuō)著(zhù)并遞給我一瓶農夫山泉礦泉水。我說(shuō)：“不累！”說(shuō)著(zhù)，我開(kāi)心地笑了！此時(shí)，15分鐘前還滿(mǎn)滿(mǎn)一摞的宣傳單，現在只剩下最后一張了。這時(shí)，一位叔叔騎著(zhù)自行車(chē)朝我騎了過(guò)來(lái)，把最后一張宣傳單也要走了，并且微笑地說(shuō)：“孩子，你真有毅力，你能干一些對我們有益的事情非常好，你真棒！”此時(shí)我又露出了燦爛的笑容。
通過(guò)這件事，我明白——只要我們付出了自己的努力，就一定會(huì )取得成功，只要我們堅持不懈，就一定能干好每一件事。我們在生活中，應該多一些成功的微笑，少一些無(wú)奈的苦笑。
啟示作文 篇3
在生活中，我們會(huì )遇到很多困難，但只要用眼去發(fā)現，用耳朵去傾聽(tīng)，用心去感悟，就會(huì )獲得一定的啟示。
美國畫(huà)家迪斯尼，生活非常窘迫，但是他十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始，他在教堂里畫(huà)畫(huà)。因為收入太少了，他只能租一間停車(chē)室來(lái)當做畫(huà)室，里面又黑又臟，還有濃烈的汽油味，最討厭的是還有老鼠，它們總是在他熄燈后跑出來(lái)，“吱，吱，吱……”叫個(gè)不停。
讓心煩的迪斯尼無(wú)法入睡�？墒撬麤](méi)辦法，只好聽(tīng)之任之。因為疲倦的身心使他已不想再起來(lái)了。漸漸地，他聽(tīng)慣了這種聲音。在這孤獨寂寞的晚上只有這種聲音陪伴他。
他甚至感到像是聽(tīng)到了一種美妙的音樂(lè )。老鼠也更加肆無(wú)忌憚地在這間屋子里活動(dòng)，甚至心安理得地分享著(zhù)他的面包，日子就這樣一天一天過(guò)去了。
突然有一天，他被介紹到好萊塢，設計一部以動(dòng)物為主的動(dòng)畫(huà)片。他好像看到理想的`大門(mén)向他開(kāi)了一條縫�？墒撬�(huà)的好多動(dòng)畫(huà)形像都被一一否決了。
他非�？鄲�，他再度陷入舉步維艱的境地。突然有只老鼠大膽地爬上他的畫(huà)架，做出各種動(dòng)作，那一刻，他靈光乍現，揮筆畫(huà)出一只老鼠的樣子……就這樣米老鼠誕生了。
有誰(shuí)會(huì )想到在一間充滿(mǎn)汽油味的車(chē)室里的老鼠會(huì )聞名全球。它陪伴無(wú)數個(gè)孩子度過(guò)幸福的童年，到現在，它依然非常受孩子們的喜愛(ài)。
原來(lái)靈感只青睞那些愿意用心去感悟的人。這個(gè)故事在我心中深深地打上烙印，不管做什么都需要用心感悟生活，只有這樣才能夠發(fā)現生活中的愛(ài)與美
才能獲取通向成功的靈感。
啟示作文 篇4
每天早晨和放學(xué)回家時(shí)，總能看見(jiàn)溪邊的釣魚(yú)人。
一位老伯伯在溪邊忙碌，他有好幾根釣魚(yú)竿架在那里，我不時(shí)的回過(guò)頭，看那拉的直直的線(xiàn)，一定是魚(yú)兒想游走了，可憐的魚(yú)。魚(yú)線(xiàn)不停地動(dòng)著(zhù)，終于，小魚(yú)擺脫了魚(yú)鉤，游走了，河面上漂著(zhù)絲絲血紋，我真想上去，勸他不要釣魚(yú)時(shí)，我發(fā)現其他幾條魚(yú)也逃走了。唉，小動(dòng)物也是有生命的。
這讓我想明白了，只要你肯努力去做，就沒(méi)有做不到的.事。這使我想到了，小時(shí)候，媽媽帶我學(xué)走路的時(shí)候，跌到了，讓我自己爬起來(lái)，摔跤了，說(shuō)明你應該努力加油。人生中，不可能是不會(huì )跌到的因為人生不可能是十全十美的。只有你藏起了自己的缺點(diǎn)，你才會(huì )發(fā)現缺點(diǎn)已經(jīng)去找其他伙伴了。人的一生就是這樣，過(guò)不了多久，缺點(diǎn)就像在跟你玩捉迷藏，優(yōu)點(diǎn)就隨時(shí)可見(jiàn)了。
一個(gè)人在美麗還還沒(méi)結束前，必須好好把握。
【啟示作文】相關(guān)文章：
屎殼郎的啟示作文-啟示作文01-25
啟示的作文10-07
漫畫(huà)的啟示作文 漫畫(huà)下的啟示作文09-11
生活的啟示作文02-21
考試的啟示作文02-22
繪畫(huà)的啟示作文03-19
螞蟻的啟示作文03-25
蒼蠅的啟示作文06-04
貓的啟示作文02-09
蒲公英的啟示作文02-09