中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-11-15 06:24:59 演講稿 我要投稿

精選中學(xué)生演講稿模板集合五篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選中學(xué)生演講稿模板集合五篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū)里有著(zhù)絢爛多彩的世界。打開(kāi)書(shū),就像打開(kāi)一個(gè)五彩繽紛的世界,可以和歷史對話(huà),可以與現實(shí)溝通,可以和未來(lái)交談。打開(kāi)書(shū),可以聆聽(tīng)主人公的酸甜苦辣,可以撫慰人物受傷的心靈,可以追尋人物的心里歷程。

  書(shū)里有著(zhù)無(wú)比豐富的知識。經(jīng)常讀書(shū),可以讓我們了解變化無(wú)窮的.大千世界,掌握古人先賢為我們積累的知識財富,讓我們學(xué)習豐富多彩的各科知識,用知識充實(shí)我們地大腦,用知識武裝我們的心靈,用知識捍衛真理,斗爭邪惡。

  讀書(shū)可以使人明事,讀書(shū)可以使人明理,讀書(shū)可以使人明志,因為書(shū)本里有著(zhù)燦爛輝煌的文化知識。讀書(shū)能醫治愚昧,可以愈合傷痛,能帶領(lǐng)人們到光明美好的世界。歷史上任何一個(gè)在科學(xué)領(lǐng)域作出杰出貢獻的人,都是發(fā)奮讀書(shū)的典范。楊時(shí)程門(mén)立雪,為的是求學(xué)讀書(shū);宋濂翻山越嶺,千里迢迢地登門(mén)請教,為的是讀書(shū);更有鑿壁借光、頭懸梁、錐刺骨的讀書(shū)的故事。他們都是立志勤奮讀書(shū),發(fā)奮求學(xué)的楷模。

  同學(xué)們,你們目前正處于青春年少的大好時(shí)光,更應該珍惜今天的美好時(shí)光,勤奮讀書(shū),掌握科學(xué)文化知識,為將來(lái)建設我們的國家作好充分的準備。

  同學(xué)們,珍惜自己的青春吧!

  同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!

中學(xué)生演講稿 篇2

  自打我識字之后,“學(xué)習”就給我戴上一個(gè)無(wú)解的枷鎖。媽媽告訴我說(shuō),他再壞我的時(shí)候,就上了胎教,呵!原來(lái),我還是個(gè)細胞的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習了?珊髞(lái),隨著(zhù)時(shí)間的推移,我就一直在想:為什么學(xué)習?

  學(xué)習是為了有個(gè)好家庭;學(xué)習是為了有個(gè)好環(huán)境;學(xué)習是為了有個(gè)好未來(lái)。這些話(huà)從父母口中說(shuō)出來(lái),作為一個(gè)不滿(mǎn)10歲的我來(lái)說(shuō),壓根就領(lǐng)會(huì )不到其中的含義。后來(lái),我開(kāi)始感知這個(gè)世界,靠自己去尋找答案。記得有一次,我在家里看電視,看正在上映的熱播劇,劇中演了與多種形象:拼命打工的、努力創(chuàng )業(yè)的、依靠父母的,從三種不同形象,分別展現了三種不同的`社會(huì )階層,于是我有了對為什么學(xué)習的第一個(gè)認識:學(xué)習是為了賺錢(qián),不會(huì )受苦受累。

  可是到了后來(lái),我上了中學(xué),學(xué)習的壓力也是愈加繁重,所以我經(jīng)常去自我“放松”一下,這里的放松是上引號的,具體來(lái)說(shuō):再那會(huì )兒的觀(guān)念里,玩玩游戲,看看QQ,聽(tīng)聽(tīng)歌曲,是最好的一種娛樂(lè )方式?墒菨u漸地我覺(jué)得,這樣的放松只是一時(shí)之快,過(guò)后覺(jué)得無(wú)聊至極。當我回到家里,再次拿起筆,再次打開(kāi)書(shū)時(shí),我發(fā)現,這才是我真正想要的放松。我終于開(kāi)始慢慢領(lǐng)會(huì )了父母所說(shuō)的意義。

  到現在,我對這個(gè)問(wèn)題仍然不斷地有新的認識,我逐漸的感受到了學(xué)習帶給的樂(lè )趣,也開(kāi)始嘗到學(xué)習的味道。學(xué)校里,我們有同學(xué)的幫助,老師的教誨;在家里,我們有家長(cháng)的指導,自我的反思。也許,現在的你還沒(méi)有成功,但我堅信,只要你真正認識到為什么學(xué)習,你一定在成功的道路上努力前進(jìn)!我們雖不能想到未來(lái)的自己是什么樣子,但我們一定不想成為一個(gè)自己都覺(jué)得討厭的角色。

  或許,我現在的認識還不夠全面,但只要我一步一個(gè)腳印的沿著(zhù)這條路走下去,我終會(huì )找到我理想的答案!

中學(xué)生演講稿 篇3

  今天我們這些操作著(zhù)網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言、聽(tīng)著(zhù)超女歌曲的中學(xué)生,怎樣做一個(gè)文明守紀律的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?先請聽(tīng)我給大家講兩個(gè)故事。

  第一個(gè)故事,講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理,應聘人員過(guò)五關(guān)斬六將,最后面試只剩下20人。面試那天,人家按時(shí)來(lái)到考場(chǎng),可左等右等不見(jiàn)主考官的`影子。10分鐘過(guò)去了,有的人開(kāi)始坐立不安;20分鐘過(guò)去了,一部分人站起來(lái)在室內走來(lái)走去;半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,決大多數人都離開(kāi)座位,有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)小伙子始終沒(méi)有動(dòng)。這是主考官近來(lái)了,大家迅速回到座位安靜下來(lái)。大家坐好后,主考官宣布,面試已結束,那個(gè)沒(méi)離開(kāi)座位的小伙子被錄用。

  第二個(gè)故事,講的是一則報道。報道說(shuō),在新加坡,公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但奇怪的是,其中一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)的。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,大多數是中國大陸的游客。

  同學(xué)們,聽(tīng)了這兩個(gè)故事大家有什么感想?我們可以看到,文明對一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。我們還可以看到,文明其實(shí)是離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們更可以看到,文明是一種品德、一種修養、一中境界。

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  挑戰!一個(gè)富有堅強,創(chuàng )造里的詞語(yǔ)。挑戰!是人生中對自我,對生活……方面的一種考驗,也許懦弱的人以為挑戰而變?yōu)橐粋(gè)勝利的強者,生活!無(wú)處不在的困苦,而我們一次次有來(lái)面對它們,這時(shí),我們需要挑戰!

  挑戰自我!

  挑戰自我!大多數人都不陌生,每個(gè)renda概都有過(guò)挑戰,挑戰自我!有的因為艱難而退縮,有的因為努力而前進(jìn)。我——一個(gè)充滿(mǎn)好奇心的女孩,我有向往!我有理想!我有抱負!而我的夢(mèng)想前方正有種種的艱難困苦等待著(zhù)我去挑戰!我挑戰我內心中的恐懼!

  我挑戰我的膽怯,我挑戰我身體流動(dòng)著(zhù)帶病菌的血液,它們對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰,它們在我心中久久不能失去的原因,是因為我沒(méi)有挑戰的膽量和充滿(mǎn)挑戰的心!我在它們面前是一個(gè)懦弱的人,現在,我懂得敢于去挑戰。我——一個(gè)重新復活的新生命!我要挑戰!帶著(zhù)我的新去挑戰自我!

  挑戰分數!

  挑戰!挑戰分數!是一們考的技術(shù)!分數!一個(gè)不陌生的名詞!考場(chǎng)上,我們就是為了它而努力,細心的.揮動(dòng)著(zhù)手中的筆,為自己的面子而努力,也為了自己的學(xué)習成績(jì)而奮斗。

  在考場(chǎng)上我們交頭接耳,飛紙傳書(shū)!為了什么?是為了我們的分數。我們渴望,我們渴望我們自己的分數是第一!我們也盼望有終翌日自己也高高在上。

  成為令人驕傲的榜樣!為了這些!我!我們!在考場(chǎng)上的奮筆!為了好的分數我和別人交頭接耳,飛紙傳書(shū)!也許這些對大家已不陌生,然而!考場(chǎng)上的種種犯下的錯誤已刻在我們每個(gè)人的腦海中!擦拭不去!我——一個(gè)重新復活的人!我要挑戰!我要帶著(zhù)我的頭腦去挑戰我的分數!

中學(xué)生演講稿 篇5

  大家好!

  我叫袁秋曼,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對我自己有信心,我認為我有能力當副班長(cháng),為班上出一份力量。

  我經(jīng)常利用周末的時(shí)間在少年宮參加話(huà)劇團和民族舞的學(xué)習。如果我競選成功,我一定會(huì )為班級出謀劃策,盡心盡力工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì )全心全意為同學(xué)們服務(wù)。而且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的.領(lǐng)頭。如果我競選失敗,我也不會(huì )泄氣,這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會(huì )靜下心來(lái)去找差距,在今后的日子里,我會(huì )努力拼搏,爭取下一次競選成功。因為我想為班上出一份力量,所以想當副班長(cháng)。

  最后,我想說(shuō)的是,無(wú)論誰(shuí)當上了班干部,他們都是在為班級服務(wù),都是在為班級帶來(lái)快樂(lè ),都是為班級增光添彩!但

  是,我更希望這個(gè)人是我,所以,希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我,我絕對不會(huì )讓你們感到后悔與失望!如果我真的競選成功,我會(huì )帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步,團結互助,使我們班成為優(yōu)秀班集體!謝謝大家!

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