教師年度考核
教師年度考核 篇1
該同志熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，服從安排，團結協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)積極。出勤好，勇挑重擔，從不計較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的'事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )課改精神，努力探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
教師年度考核 篇2
xx老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處，她溫和開(kāi)朗，是大家的好朋友；和學(xué)生相處，她耐心細致，是他們的'好媽媽?zhuān)缓图议L(cháng)相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。
工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責。政治學(xué)習中，她積極嚴肅，自覺(jué)自律；業(yè)務(wù)學(xué)習中，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用；教學(xué)實(shí)踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升；班主任工作中，她循循善誘，細無(wú)聲地滋潤著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心田。
因此，xx老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生、老師都喜歡。
教師年度考核 篇3
該同志精心備課，教學(xué)內容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求；能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，培養了學(xué)學(xué)習的興趣，學(xué)生學(xué)習的`積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。該同志認真履行了工作職責，圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)。
教師年度考核 篇4
xx老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處，她溫和開(kāi)朗，是大家的好朋友；和學(xué)生相處，她耐心細致，是他們的.好媽媽?zhuān)缓图议L(cháng)相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責。政治學(xué)習中，她積極嚴肅，自覺(jué)自律；業(yè)務(wù)學(xué)習中，她主動(dòng)投入，學(xué)以致用；教學(xué)實(shí)踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結，不斷提升；班主任工作中，她循循善誘，細無(wú)聲地滋潤著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心田。因此，xx老師所帶的班級活潑中不失穩重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生、老師都喜歡。
教師年度考核 篇5
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！轉眼間一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我所從事的工作有著(zhù)怎樣的意義，我該從哪些地方入手，讓我的工作能更好地為老師們、家長(cháng)們和學(xué)生們服務(wù)，回顧這一年來(lái)的工作，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結。
一.思想道德素質(zhì)
一年來(lái)，我能認真參加政治學(xué)習，不斷加強自身的政治素養，時(shí)時(shí)刻刻以黨員的高標準嚴要求來(lái)對照自身的所作所為。工作中，我關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責。從執教的第一天起，我就要求自身的舉止行為要更加規范，因為我的一言一行都可能影響著(zhù)一批人的未來(lái)，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放到第一位，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。同時(shí)，我能積極與同事們建立不錯的人際關(guān)系，在工作中能設身處地為他人著(zhù)想，經(jīng)常換位思考，因此得到了同事、學(xué)生和家長(cháng)的大力配合，工作效率較高。
二.個(gè)人工作
對待教學(xué)工作，我不斷給自身加壓，促使自身不斷進(jìn)步。在認真學(xué)習《新課標》的理念和課改的有關(guān)精神的同時(shí)，結合自身的反思堅持不斷地撰寫(xiě)教后記，正是因為長(cháng)期的努力和堅持，20xx年的XX月，我獲得的ME博客十佳博客的榮譽(yù)，并得到了一次市級展示課的機會(huì )，與XX月29日在鼓樓區紫竹苑小學(xué)上了《圓的認識》市級展示課，之后還獲得了博客之星的稱(chēng)號。同時(shí)我還參加了棲霞區優(yōu)秀青年教師的評比和堯化片學(xué)科帶頭人的評比，并開(kāi)區級公開(kāi)課《小數與整數相乘》，每一次開(kāi)課前，評比前，我都認真準備，花費了大量的時(shí)間和精力，雖然這個(gè)過(guò)程讓我苦不堪言，備受折磨，但收獲是豐厚的，從中我學(xué)到了很多新的教育理念和教學(xué)方法，也通過(guò)審視反思，意識到自身教學(xué)工作中的不足，找到了前進(jìn)的方向，為我進(jìn)一步提升打下了基礎，指明了方向。
同時(shí)我還非常珍惜學(xué)習的機會(huì )，20xx年XX月參加棲霞區教導主任培訓班，每次都調整好課務(wù)按時(shí)出勤，認真按時(shí)完成培訓作業(yè)，多次得到班主任的表?yè)P；20xx年XX月參加棲霞區校本教研培訓者培訓班，在完成作業(yè)的同時(shí)，結合每次培訓內容寫(xiě)下五篇隨筆，全部發(fā)表在棲霞區教育網(wǎng)上。
本學(xué)年，我繼續參與學(xué)校課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng )新研究》的實(shí)施過(guò)程，并積極撰寫(xiě)相關(guān)論文，《多媒體在數學(xué)教學(xué)中的應用》獲省級三等獎和棲霞區教育學(xué)會(huì )一等獎。我申報的區級課題《家校共育培養一年級新生自信心的個(gè)案研究》也已成功立項，并進(jìn)入到研究階段，所寫(xiě)論文《家校共育培養一年級新生自信心》也作為德育論文上交；另外積極參加各級各類(lèi)論文評比，上交論文多篇，其中《學(xué)而時(shí)習之，不亦悅乎？》獲棲霞區教育學(xué)會(huì )三等獎；《什么樣的情境更合適？》或南京市教科所三等獎。
三.加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。
新課程對教師明確明確提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，在校長(cháng)的指導下，精心制定了教導處工作計劃，和中心校及教研組一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課－上課－聽(tīng)課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，加強了教研活動(dòng)的.實(shí)效性，提升了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機會(huì )，學(xué)習的機會(huì )，積累資料的機會(huì )。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì )，并能通過(guò)校培、自培、應用達到熟練掌握利用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
四.反思存在不足，對工作負責。
任何事情都是在不斷的反思—改善—再反思—再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展健全的。教導處工作好還存在有很多需改善的地方：
1.集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。
2.青年教師的培養，應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
3.為教學(xué)服務(wù)的力度還應增多，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復習、檢測資料，提供給老師，形成不錯的教育導向。
一學(xué)年很快就過(guò)去了，感嘆時(shí)間流逝太快，遺憾成績(jì)取得太少。我將在以后的工作中更加主動(dòng)、積極，認真履行工作職責，爭取更大的進(jìn)步。
教師年度考核 篇6
該同志在一年的支教工作中，以飽滿(mǎn)的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(cháng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習的榜樣。
雖不善于表達自己的.情感，但只要了解他的人無(wú)不為他那愛(ài)崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負責，永遠將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會(huì )團結集體，體育課時(shí)他組織學(xué)生，和學(xué)生們一起打籃球，也會(huì )和女同學(xué)打羽毛球。
他很關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，在我們班水痘肆虐期間，他為我們買(mǎi)預防藥，給宿舍消毒，到處奔波，卻從無(wú)怨言，他經(jīng)常為班級制定一系列的規章制度，把班級的各項事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時(shí)對我們很?chē)栏�，但古人云：嚴師出高徒�?/p>
所以我們一致認為“師德標兵”的稱(chēng)號梁志勇老師當之無(wú)愧！
教師年度考核 篇7
xx老師為人實(shí)在、純樸、踏實(shí)。不論是對待學(xué)習，還是對待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。
學(xué)習中，她認真聽(tīng)講、認真自學(xué)、認真討論、認真抒寫(xiě)；教研活動(dòng)中，她虛心向學(xué)，靜心研究，精心選題，細心完成任務(wù)；教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著(zhù)教研成果，有效地引導職高聾生積累著(zhù)詞匯，豐富著(zhù)語(yǔ)境。
作為學(xué)校報社的負責人，她重視培養學(xué)生，手把手地耐心指導每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報見(jiàn)證著(zhù)每一個(gè)小記者的成長(cháng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě)，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導的'認可。
總之，她的工作，和她的為人一樣，實(shí)在、扎實(shí)。
教師年度考核 篇8
作為班主任，對班級的管理努力做到規范化；加強班風(fēng)建設，開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)，增強班級的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成；加強了學(xué)生良好行為習慣的培養，與家長(cháng)聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪(fǎng)，全方位了解學(xué)生。向其他老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節，上網(wǎng)查資料，集中別人的`優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導。利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。
教師年度考核 篇9
該同志愛(ài)黨愛(ài)國，積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，以教書(shū)育人為己任，積極參加教研活動(dòng)和課改培訓，認真上好公開(kāi)課，弘揚奉獻精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
教師年度考核 篇10
自從從事小學(xué)教師這一行，當一位好教師一直是我的奮斗目標。一年來(lái)，我一直以勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的態(tài)度來(lái)對待我的工作，現對一年來(lái)的工作舉行總結。
一、思想品德方面
在一年的教育教學(xué)工作中我熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為，為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才，打下堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)方面
一年來(lái)我一直擔任小學(xué)高年級的語(yǔ)文和數學(xué)教學(xué)工作，在工作中嚴厲請求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷研究新知識，探索教育教學(xué)紀律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
在教學(xué)中，深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權，尊重學(xué)生的發(fā)言權，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。利用課堂課余及班隊活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)一個(gè)重要環(huán)節。
對個(gè)別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì )造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的`學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。
要解決這個(gè)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考題的時(shí)間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰性任務(wù)。
對課堂操作的有效性的研究。教學(xué)目標：首先，我有預設的課堂教學(xué)目標，目標根據教材、課時(shí)、班級學(xué)情正確定位，我根據課堂發(fā)展恰當地調整預設目標和生成新的目標。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。師生角色：學(xué)生是課堂研究的主體，教師是學(xué)生研究的促進(jìn)者，課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事自覺(jué)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來(lái)規范自己的言行，積極參加校本培訓，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工功課績(jì)方面
跟著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)本領(lǐng)請求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論，把握了更多媒體課件制作的方法。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉變，學(xué)生成績(jì)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導的認可，今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，嚴格要求自己加強研究，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階！
教師年度考核 篇11
該老師的質(zhì)樸，該老師的敬業(yè)，表明該老師是一個(gè)非常踏實(shí)可靠的人，該老師為訓練方塊隊付出的汗水，對學(xué)�！坝辛罴磸摹钡钠焚|(zhì)，奠定該老師會(huì )有一個(gè)很好的'未來(lái)。該老師絕對是一個(gè)好人，并且是難得的好人，但在深圳這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，更需要能人，能擔任起重任的人，能獨擋一面的人，建議該老師珍惜南開(kāi)這個(gè)難得的平臺，用心做事，多動(dòng)腦筋，虛心求教，在有限的時(shí)間里快速成長(cháng)，做出幾件讓皆稱(chēng)道的事情，或者在學(xué)校的更多事務(wù)中有所擔當，并有出色的表現!
教師年度考核 篇12
xx老師溫雅、平和、踏實(shí)、細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習活動(dòng)，她尊敬領(lǐng)導、尊重同事、待人真誠、熱愛(ài)學(xué)生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參、查資料、找實(shí)例……樂(lè )在其中。由于尊重學(xué)生，能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，她的.課堂上，學(xué)生積極主動(dòng)，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò )員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地，能夠揚其所長(cháng)。作為團支部書(shū)記，她積極開(kāi)展團的工作，加強了校內外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動(dòng)，開(kāi)拓了學(xué)生視野。因此被評為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
教師年度考核 篇13
在教學(xué)工作方面，擔任高教學(xué)，為了把自己的教學(xué)水平提高，堅持經(jīng)�？搓P(guān)于教學(xué)的參考書(shū)籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的`教案課件學(xué)習，爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。一年來(lái)，認課真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。
教師年度考核 篇14
張老師以飽滿(mǎn)的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導師帶教工作中。
思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去，除了做好學(xué)科輔導外，還細致地了解學(xué)生，循循善誘、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。精心備課，教學(xué)內容充實(shí)、豐富，能吸收學(xué)科新知識、新成果，不斷更新教學(xué)內容，理論聯(lián)系實(shí)際，符合教學(xué)大綱要求；能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。
培養了學(xué)學(xué)習的興趣，學(xué)生學(xué)習的`積極性和主動(dòng)性得到提高，學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)集體活動(dòng)，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。
教師年度考核 篇15
xx老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )踐行上級精神，還用心學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，不斷提高自身的'專(zhuān)業(yè)素養及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類(lèi)教學(xué)。
面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細心準備，圓滿(mǎn)地完成了一次次接待課，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的風(fēng)采，使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi)。面對副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。
教師年度考核 篇16
xx老師熱情、開(kāi)朗、踏實(shí)。一貫認真服從領(lǐng)導安排，盡職盡責地做好本職工作。本學(xué)年，她不僅擔任著(zhù)面點(diǎn)教學(xué)，政治教學(xué)，還承擔了職高的晚課教學(xué)，可謂工作紛繁瑣碎。但是，她卻從未有過(guò)任何怨言，兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著(zhù)教師的職責。白天，她教職高的學(xué)生學(xué)面點(diǎn)，教預科的學(xué)生學(xué)政治；晚上，老師們都已經(jīng)回家準備晚飯，和家人共享美好時(shí)光，她卻把自己的'孩子留在家里，組織住校的學(xué)生一起學(xué)按摩、學(xué)美容、學(xué)服裝美學(xué)……
作為副班主任，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調好各項工作，靈活到位，使得班級的日常教育工作秩序井然，班級氛圍積極和諧。對待其他班的學(xué)生，她也總是耐心地以溫情相待，學(xué)生說(shuō)：“王老師愛(ài)笑，不跟我們發(fā)脾氣，手語(yǔ)清楚……”都喜歡找她傾訴聊天。
教師年度考核 篇17
該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的.各項方針政策，熱愛(ài)社會(huì )主義，積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，自覺(jué)維護集體利益，尊重領(lǐng)導，團結同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養。遵守勞動(dòng)紀律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認真負責，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
教學(xué)中堅持教學(xué)“六認真”，備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好大綱，虛心
經(jīng)學(xué)�？己�，該同志認真履行了工作職責，圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。
教師年度考核 篇18
該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習，努力提高自己的`思想政治覺(jué)悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開(kāi)拓、銳意創(chuàng )新，能夠虛心向老教師學(xué)習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著(zhù)的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂(lè )于助人，注重提高個(gè)人修養，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的一致好評。
教師年度考核 篇19
xx老師思想端正、作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的'合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。作為食堂管理員，她肩負著(zhù)全校師生安全飲食的重任。不僅認真學(xué)習相關(guān)法律法規，嚴格執行，也率先士卒，事事干在前面。
確保師生吃的健康、舒心。
教師年度考核 篇20
xx老師一貫勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)。她積極參加政治學(xué)習，并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己，在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養。她熱愛(ài)閱讀，經(jīng)常捧著(zhù)與教育教學(xué)相關(guān)的著(zhù)作如饑似渴地學(xué)習吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量，她不但認真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學(xué)生，向他們學(xué)習手語(yǔ)，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺(jué)捕捉力強的特點(diǎn)，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過(guò)渡的'階梯，引導他們順利完成知識的構建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實(shí)實(shí)。
教師年度考核 篇21
老師不惜犧牲個(gè)人休假日時(shí)間輔導學(xué)生。每逢星期六、日，他都回校給學(xué)生上輔導課或帶學(xué)生外出寫(xiě)生；每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到傍晚7點(diǎn)鐘，悉心輔導學(xué)生，是最后走出校門(mén)的老師。濃濃師情，化作春風(fēng)細雨xxxx老師善教樂(lè )教，善于與學(xué)生溝通也是他成功的.秘訣。他對學(xué)生有一顆真誠的心，深受學(xué)生歡迎。他談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。逢年過(guò)節，xxxx老師的學(xué)生都會(huì )邀請他聚會(huì )，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地�；蛟S他愛(ài)好攝影，他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動(dòng)，這是xxxx老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段，也是與學(xué)生暢談人生、理想，交流感情的一種途徑。人們常說(shuō)“xxxx老師青春常在、童心不老”。正是xxxx老師善于與學(xué)生溝通的真實(shí)寫(xiě)照，也是xxxx老師走向成功之路的法寶。
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