家長(cháng)道歉信(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，越來(lái)越多人會(huì )去使用道歉信，通過(guò)道歉信我們可以更好反省自己的過(guò)失，更好的向對方表示陪禮道歉。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的家長(cháng)道歉信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)道歉信1
親愛(ài)的老師:
今天，當孩子意識到自己在學(xué)校的不禮貌行為時(shí)，他們會(huì )為自己的不理智行為道歉。希望老師能拋開(kāi)過(guò)去的錯誤，以寬容的態(tài)度對待青春期孩子的.逆反行為，給他們一些時(shí)間冷靜下來(lái)，思考正確的處理問(wèn)題的方法。
家長(cháng)道歉信2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好。
我為我昨天早上跟您打電話(huà)時(shí)的毫不客氣的言語(yǔ)向您致歉。
為了嚴肅班紀，我嚴格要求學(xué)生的時(shí)候，一并對家長(cháng)您采取了不應該有的嚴格態(tài)度，這是錯誤的。雖然站在我的角度我可以有充分的.理由為自己開(kāi)脫說(shuō)自己那樣做的合理性。但是我經(jīng)過(guò)反思，發(fā)現我還是錯了。
不穿校服不遵守校規，就算是屢教不改，那也是孩子的錯。老師和家長(cháng)是教育陣線(xiàn)同盟。我可以要求家長(cháng)協(xié)助，但是指責批評我的盟友，就是我的失態(tài)。
非常抱歉我昨天的說(shuō)話(huà)態(tài)度傷害了您。
我不知道自己這樣做是否合適。在我所處的單位，在領(lǐng)導的要求帶領(lǐng)之下，學(xué)校已經(jīng)把家長(cháng)和孩子寵到了天上，也正在收獲惡果。比如家長(cháng)頻頻告發(fā)老師、指責老師。學(xué)生難以管教。我在帶班過(guò)程中深有體會(huì )，并有意糾正。但是我做錯了事情，道歉還是應該有的。我相信，明理的家長(cháng)不會(huì )因此就更加恃寵而嬌。就算是有非議，那也是別人的事情。傷了別人，就應該道歉。至于別人如何看待對待自己，無(wú)需太多關(guān)注。這是我的邏輯。
此致
敬禮
家長(cháng)道歉信3
尊敬的老師：
您好！對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的`配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長(cháng)。
寫(xiě)信人：
____年____月____日
家長(cháng)道歉信4
家長(cháng)：您好!
一個(gè)學(xué)年很快就過(guò)去了，本學(xué)期通過(guò)中山市教育局統一制卷、東區教育辦統一組織的學(xué)期末水平測試情況來(lái)看，我們認為90%的學(xué)生文化成績(jì)得到了很大的提高：特別是：
1、今年上學(xué)期才轉進(jìn)我校的學(xué)生成績(jì)有了極大的變化，比剛剛入�？荚嚦煽�(jì)提高了很多;2、學(xué)習習慣不好的一部分學(xué)生得到了矯正，學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。然而，使我們感到遺憾的是有極少部分學(xué)生(或許就是您的孩子)水平測試不太理想，部分科目不及格甚至是較差(主要是存在在低年級學(xué)生中)，為此，作為校長(cháng)，我也陷入了深深地思考與兩難選擇——給家長(cháng)真實(shí)的匯報，還是蒙騙家長(cháng)以虛假的成績(jì)告之。
反復思考之后，本著(zhù)教育的'宗旨和本學(xué)校的辦學(xué)指導思想，最終良知戰勝了自私、寬容戰勝了狹隘。學(xué)校決定：將真實(shí)的情況告訴家長(cháng)，當然，我們想到：家長(cháng)看到孩子的試卷、看到孩子的成績(jì)單時(shí)會(huì )有三種情況：一、指責謾罵孩子或學(xué)校、老師，甚至想立馬轉學(xué)(說(shuō)明：當您了解到其他學(xué)校的真實(shí)情況后一定要轉學(xué)，本學(xué)校同樣會(huì )尊重您的選擇的);二、難以接受，至少說(shuō)學(xué)校沒(méi)有太多地留面子與學(xué)生和家長(cháng);三、理解學(xué)校，甚至贊同認可學(xué)校這一做法，因為你真正了解到了孩子真實(shí)的學(xué)習情況，家長(cháng)沒(méi)有被"忽悠"。因此，我可以大膽地說(shuō)一聲"把孩子考得不好的試卷如實(shí)的發(fā)下來(lái)匯報給家長(cháng)，這樣的民辦學(xué)校還不多"。
家長(cháng)，孩子的學(xué)習好壞有專(zhuān)家分析主要原因：
1、孩子本身智商開(kāi)發(fā)遲與早占20%;2、孩子學(xué)習習慣好壞是主要原因約占50%;3、老師的教育方法占15%;4、家庭的良好教育與老師配合占15%。我們既然找到了原因，因此，對孩子的未來(lái)學(xué)習就應當有理由充分相信孩子的進(jìn)步：屬于第一種情況的，我們就應該去幫助孩子啟迪智慧、開(kāi)發(fā)心智、樹(shù)立信心;屬于第二種情況的，那就我們一起幫助孩子把原來(lái)一些不良的壞習慣去掉，重新樹(shù)立良好的學(xué)習習慣，其實(shí)良好的習慣形成也不是一件難事，關(guān)鍵就是家長(cháng)、老師和孩子要一定堅持下去，有不改變壞習慣、不樹(shù)立好習慣絕不放棄的一種心態(tài)與決心;屬于第三種情況的，我們學(xué)校會(huì )根據實(shí)際情況對老師進(jìn)行合適的調整。屬于第四種情況的，那就給我們家長(cháng)和老師提了一個(gè)醒：建立老師與家庭的良好聯(lián)系，共同合作教育好孩子是雙方的共同義務(wù)。
尊敬的家長(cháng)，古代的教育家孔子"弟-子三千""達者"也才七十二。在那個(gè)"萬(wàn)盤(pán)皆下品，唯有讀書(shū)高"的社會(huì )尚且如此，更何況在當今就業(yè)渠道眾多、行行能出狀元的現代社會(huì )，讀書(shū)不見(jiàn)得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格與心智、鍛煉好孩子的身體、培養出孩子的良好的品質(zhì)就顯得尤為重要了。
所以，今天希望您看到此信后，一方面要正確對待孩子成績(jì)、幫孩子一起分析其原因、樹(shù)立孩子自信心;另一方面要朝著(zhù)提高孩子學(xué)習成績(jì)這一目標做一些積極地事情。"干著(zhù)急、亂指責"是沒(méi)有用的。任何一個(gè)孩子是世界上唯一的，世界上沒(méi)有第二個(gè)孩子與您的孩子一摸一樣。既然是唯一就更要尊重孩子、幫助孩子。
愿您與您的孩子一起度過(guò)美好的暑假，期待下學(xué)期您的孩子有更大的進(jìn)步與快樂(lè )!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
家長(cháng)道歉信5
我是一名化學(xué)老師，一次偶然的機會(huì )加入了學(xué)維思教育集團，那一年是20xx年，那一年，一對一培訓還剛剛開(kāi)始在湘潭被家長(cháng)所接受。
很多人都問(wèn)過(guò)我同樣的問(wèn)題：你為什么不去選擇一個(gè)穩定的教師工作呢？其中有我的家長(cháng)，有我的學(xué)生，還有我的同事，選擇這個(gè)行業(yè)之初，也是不被人理解，其中有我的家人，有我的室友，還有我身邊最關(guān)心我的朋友。這也難怪，我研究生畢業(yè)，從事教培行業(yè)，正常人都不會(huì )理解的，因為它不穩定。
可是，我毅然決然的選擇了這個(gè)行業(yè)，并且一直非常努力的把它當成了自己的事業(yè)去做。在這里，我遇見(jiàn)了我的老板，他是一個(gè)非常執著(zhù)也非常勤奮的人，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有哪一個(gè)當老板的像他這樣的，一心一意為他的員工考慮，沒(méi)有拖欠任何一個(gè)老師的工資，哪里需要他，不管他有多忙他都會(huì )想辦法去解決事情，每次給他發(fā)的短信和郵件，他總是第一時(shí)間回復，哪怕是半夜，他總是教導我們，我們辦學(xué)校得腳踏實(shí)地，多為家長(cháng)和孩子著(zhù)想，所以，做任何事情都得摸摸自己的良心。
在這里，我遇到了各種各樣的學(xué)生及家長(cháng)，也是因為他們，才有了我的成長(cháng)。工作第一年，我一個(gè)人管理了一百多個(gè)學(xué)生，各個(gè)年級階段的都有，他們來(lái)自不同的家庭，有著(zhù)不同的性格跟個(gè)性。為了征服這群孩子，我每天除了正常上班之外，還要花大量的時(shí)間做題目，把小學(xué)初中高中各個(gè)年級階段的，各個(gè)學(xué)科的題目都做了，不會(huì )的就看教材，查資料，我還要關(guān)注這群孩子他們所關(guān)注的話(huà)題，逼著(zhù)自己去了解時(shí)尚，漫畫(huà)，娛樂(lè )明星等等，還帶了一個(gè)自閉癥孩子，每天晚上陪著(zhù)一群孩子自習，他們不會(huì )的問(wèn)題我要想辦法幫他們解答。還要與各類(lèi)家長(cháng)溝通，在溝通中我又發(fā)現很多家長(cháng)的教育觀(guān)念是有問(wèn)題的，我又不得不看家庭教育方面的書(shū)籍，了解各個(gè)年齡階段的孩子會(huì )出現什么樣的問(wèn)題，以及家長(cháng)的言行舉止對孩子的影響，面對孩子所出現的`問(wèn)題父母應該怎么處理。
那段時(shí)間，對我來(lái)說(shuō)是非常煎熬的時(shí)間，很少有休息時(shí)間，每天最早一個(gè)到最后一個(gè)走，就算到了家里，電話(huà)也會(huì )響個(gè)不停，室友都不理解，她問(wèn)我這么做到底是為了什么，這份工作對我來(lái)說(shuō)有這么大的魔力嗎？那個(gè)時(shí)候我不知道怎么回答她，可是我現在覺(jué)得，就是因為那個(gè)時(shí)候拼命的努力，才造就了今天的自己。我不敢說(shuō)我什么都會(huì )，但是至少現在隨便一道中高考題目在我面前，我十秒內是可以動(dòng)筆的，每年的高考真題我可以得550分以上，面對任何一個(gè)孩子，我只要問(wèn)他幾個(gè)問(wèn)題就能大致清楚他的問(wèn)題在哪里，跟家長(cháng)簡(jiǎn)單聊幾句，也能清楚他的家庭教育方式，聊起教育孩子，我可以聊很多方面的問(wèn)題，幾天幾夜都說(shuō)不完。
就這樣，我堅持做這個(gè)事情做了七年，人生又有幾個(gè)七年呢？現在回過(guò)頭才明白，原來(lái)真正穩定的工作是自己最擅長(cháng)的工作，我很難想象，我如果不做這個(gè)事情，我還可以做什么，盡管以我的學(xué)習能力我還可以從事很多行業(yè)，可能也會(huì )做得很好很出色，但是我不一定會(huì )有這么開(kāi)心，不一定能像這份工作一樣，時(shí)刻給我帶來(lái)挑戰和驚喜。
可是，我今天是來(lái)給家長(cháng)們道歉的。因為我發(fā)現，我只能改變部分學(xué)生，還有部分學(xué)生并沒(méi)有在這里達到家長(cháng)所期望的。
首先，我發(fā)現我一個(gè)人的力量太有限了，不是任何人都能夠在這份工作中找到成就感，也不是任何一個(gè)人愿意為了這份工作付出這么多。但是，我們正在努力，我也在努力把這一類(lèi)人集中在一起，我相信今后的學(xué)維思，一定是一個(gè)非常強大的團隊，每一個(gè)老師都會(huì )盡自己的一份力量去幫助手上的孩子和家長(cháng)。
其次，我發(fā)現不是每一個(gè)老師都是那么優(yōu)秀，非常認真負責的完成自己的教學(xué)任務(wù)。但是，學(xué)維思正在清理那些各方面都很一般的老師，教學(xué)效果差的老師直接淘汰，今后我們的教師會(huì )嚴格把關(guān)，并且對老師提高要求，德才兼備，并且德會(huì )放在第一位。
最后，我發(fā)現分數這個(gè)東西不是任何一個(gè)老師都能夠保證得了的。學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，老師教得好僅僅是學(xué)習的第一步，還得看學(xué)生的消化程度，考試還要看學(xué)生的一個(gè)考試狀態(tài)，太多父母看重孩子的學(xué)習結果一一分數，導致孩子也過(guò)多的去擔心結果而忽略了過(guò)程，甚至有很多父母頻繁的給孩子換地方補課，只要在這里成績(jì)沒(méi)提高，立馬換另一個(gè)地方，結果還是沒(méi)提高，又繼續換。最后孩子對學(xué)習完全失去了興趣，也越來(lái)越不自信。
在這里，我代表學(xué)維思湘潭校區的所有老師們向家長(cháng)們致以真誠的歉意！
我們一定認真對待來(lái)自每一位家長(cháng)的批評和建議，提高我們的服務(wù)和質(zhì)量，不辜負家長(cháng)們的期望。我也會(huì )在教培的路上，始終不忘自己的初心，堅持走好每一步，加油�。�！
學(xué)維思湘潭校區校長(cháng)
20xx.6.5
家長(cháng)道歉信6
XX：
見(jiàn)信好!當你看到這封信的時(shí)候不知道你會(huì )不會(huì )怪我做的無(wú)情。說(shuō)句實(shí)話(huà)我不想傷害你至太深，所以我不得不把我的這一抉擇告訴，希望你能夠理解同時(shí)能夠諒解我的抉擇。不知道這些話(huà)該不該這樣說(shuō)，但事實(shí)確實(shí)是如此，我想還是說(shuō)了比較好一點(diǎn)，讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個(gè)同學(xué)的位置，當然了我們也只能保持同學(xué)的關(guān)系。很感謝在過(guò)去的學(xué)習生活中你曾給予我那些鼓勵和幫助，我會(huì )銘記著(zhù)你的好處。因為我根本就無(wú)法把你當作一位特殊的'朋友來(lái)看待，同時(shí)除了他(一位來(lái)自河南的在包頭求學(xué)的學(xué)生)沒(méi)有哪個(gè)人再可以走進(jìn)我的心房。給同學(xué)的道歉信
xx年x月x日
家長(cháng)道歉信7
尊敬的老師：
對于孩子所犯的`錯誤，以及我們做家長(cháng)的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說(shuō)聲對不起，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校和家長(cháng)的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。
xxx
日期：xx
家長(cháng)道歉信8
尊敬的老師：
對于今天孩子所犯的.錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。
我們支持您今天對孩子的處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長(cháng)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
家長(cháng)道歉信9
尊敬的老師：
對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的.理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長(cháng)。
道歉人：
日期：
家長(cháng)道歉信10
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
你們好!
對于上周所發(fā)生的事，我深表歉意。因為通過(guò)這樣一件事，我發(fā)現了工作中的一些不足，你們能提出來(lái)，我很高興。對于給我的批評，我很樂(lè )意接受。因為人是需要批評的，有了批評，才會(huì )加強對工作的反思，有了反思才會(huì )更加細致入微的進(jìn)行工作。在對你們表示感謝的同時(shí)，我再來(lái)回顧一下上周所發(fā)生的一些事，以便更好的進(jìn)行梳理和分析，對存在的一些問(wèn)題大家有機會(huì )可以相互探討。希望你我之間能達到某種共鳴，共同為教育好您的子女出一份力!
回想起上周所發(fā)生的幾件事，印象很深，周二上午上洗手間，親眼所見(jiàn)兩名高年級學(xué)生在明明知道有位老教師在大解(便)的情況之下，一名學(xué)生竟公然走到老教師的正對面撒尿，這位老教師頭低著(zhù)，而那名學(xué)生的頭抬著(zhù)，并且笑著(zhù)，而另一名學(xué)生見(jiàn)狀喜從中來(lái)，大步上前站在老教師的身后撒，兩人面對面的前后夾擊，好一副得意洋洋的神態(tài)。雖然隔了一塊磚的距離，但雙方彼此都看得到對方。這樣的行為你說(shuō)文明嗎?當然不文明，這簡(jiǎn)直就是可恥啊!我很想走上前去教訓他們兩句，但猶豫了片刻，因為我怕驚動(dòng)了這位老教師，從而讓他很尷尬、很狼狽。就是這一猶豫，這兩名學(xué)生箭一般地飛奔出去，一到外面兩人邊笑邊奔走相告剛才的壯舉。而另一件事，同樣令我驚訝，就在第二天上洗手間，眼前的一幕又發(fā)生了，我隨即叫他們下來(lái)，開(kāi)始進(jìn)行思想道德的口頭教育，同時(shí)要求他們弄干凈，一名學(xué)生顯然是聽(tīng)得有些不耐煩了，用近乎討價(jià)還價(jià)的口吻對我說(shuō)：“好了，我現在就擦!”邊說(shuō)邊解自己的紅領(lǐng)巾，另外兩名學(xué)生見(jiàn)狀，邊笑邊點(diǎn)頭，遙相呼應。
突見(jiàn)此景，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，許久才緩過(guò)神來(lái)，假裝鎮定之后，嚴肅地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾象征著(zhù)著(zhù)無(wú)數先烈的鮮血，你們現在可都是少先隊員了，要加倍的愛(ài)護和珍惜才是啊，怎么可以拿她來(lái)擦廁所呢?你們的舉動(dòng)讓我很震驚啊!這樣沾污烈士的鮮血，你們就不覺(jué)得慚愧嗎!”而面對的則是一副副無(wú)所謂的表情，堪稱(chēng)麻木!身為教師的我慚愧啊!一怒之下，責令他們把外套脫下來(lái)擦，給他們以深刻的教訓!這三名學(xué)生中就包括您的孩子。(做了咱就得承認，對不。)沒(méi)錯，他們還都是孩子，不懂事嘛。是真不懂?從他們的言行舉止中我發(fā)現他們是懂的。懂的為什么還敢這么做?因為沒(méi)有顧忌。什么顧忌?管的顧忌。是沒(méi)人管嗎?不是，我們也提醒過(guò)，教導過(guò)。那為什么還不行?原因太多，這里不能一一羅列，但是單純的口頭教育在處理某些事件上收效甚微是其中之一，這并不是說(shuō)要提倡體罰，而是必要時(shí)要有相應的懲戒方式(當然也不是變向體罰)。比方說(shuō)在這件事情的處理上，就可以在口頭教育為主的前提之下，讓他們打掃一回廁所(用清潔工具)，讓他們得到一次勞動(dòng)體驗的同時(shí)又能體會(huì )清潔工工作的辛苦，可謂一舉兩得。這就達到了較好的教育效果。而我的處理方式顯然是偏激了，讓他們將外套脫下進(jìn)行擦拭，本想加深其印象，但無(wú)意中讓他們感覺(jué)受辱，從而使心靈受到創(chuàng )傷，這也是我要深刻反思和檢討的地方，在此真誠地對你們說(shuō)聲“抱歉!”
通過(guò)這件事可喜的是，矛盾的雙方都比較理智，首先你們是理智的，因為你們在得知此事之后，并沒(méi)有像某些沒(méi)有素質(zhì)的人來(lái)學(xué)校大吵大鬧。一旦大吵大鬧，矛盾就會(huì )僵持，誤解就會(huì )加深。這樣做的結果就對雙方都會(huì )產(chǎn)生不良影響，作為教師受到一些曲解，造成名譽(yù)上的損傷是小。(因為每個(gè)學(xué)校都有由于教師工作不細致而導致家長(cháng)來(lái)學(xué)校大吵大鬧，教師在工作中難免有失誤、過(guò)當的地方，要給他們有反思的時(shí)間，所以我們教學(xué)中有教育反思這一塊嘛。)可影響最大的是孩子啊，孩子是不希望父母與教師之間有激烈沖突的，如果雙方撕破臉皮，孩子內心創(chuàng )傷會(huì )更大，當然也會(huì )導致一部分學(xué)生在以后做了類(lèi)似錯事之后就更加有恃無(wú)恐、變本加厲。
他想，反正父母是我的大后臺，怕什么!這就更危險了。而作為教師也不會(huì )再進(jìn)行反思與道歉。人人要臉，樹(shù)樹(shù)要皮嘛。(何況出發(fā)點(diǎn)是正確的。)以后還有誰(shuí)會(huì )苦口婆心、挖心掏肺的對待這些學(xué)生啊。(站在人性的角度上分析，應該是這樣的。)當然是管總比不管要好。中國有句老話(huà)叫“打是疼，罵是愛(ài)�！彪m然不符合時(shí)代精神，但有它流傳的道理。那就是嚴厲有時(shí)是必要的，而嚴厲也是一種負責任的體現。但如果火候掌握不好，就容易好事變?yōu)閴氖�，所以嚴厲也是有風(fēng)險的。某些人懂得回避風(fēng)險。而我顯然是由于年青氣盛，血氣方剛，就控制不了這火候，難免引火燒身，這方面也要多向一些有經(jīng)驗的教師學(xué)習，學(xué)習他們的`沉穩，冷靜，氣定神閑!但通過(guò)這件事我能及時(shí)的進(jìn)行反思與調整，認識工作中的不足，從而為以后更好的開(kāi)展工作埋下伏筆，從這個(gè)方面講，我也是理智的，而雙方理智的結果，就是雙贏(yíng)!
經(jīng)過(guò)這次交心，我想會(huì )加深你對我的了解，消除一些彼此之間的誤解與分岐。當然，教育需要學(xué)校教師與家長(cháng)雙方的努力，相信在我認識處理方式失當的過(guò)程中，你們也一定進(jìn)行了某些正面的引導，從而能使你們的兒子也能進(jìn)行認真的反省，認識到自己的錯誤，并能及時(shí)改正。也只有當學(xué)校教育與家庭教育相一致，相結合，才能產(chǎn)生出強大的教育效果。(這得有個(gè)前提，就是家長(cháng)們要尊重學(xué)校及學(xué)校里的每一位教師。)而你們就是這種家長(cháng)的典范，認識你們我將倍感榮幸。就讓我們共同努力吧，努力為我們的下一代創(chuàng )造一個(gè)更好的教育環(huán)境。再次感謝你們對我的批評，讓我的教育工作在反思中得到了一次升華，同時(shí)希望以后有空常來(lái)坐坐，對孩子的教育問(wèn)題彼此交流交流，相互探討探討，本人將表示熱烈歡迎，再次感謝!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)道歉信11
尊敬的老師:
今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的.看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式。
道歉人：
時(shí)間：
家長(cháng)道歉信12
朱正濤同學(xué)：
好!今天,因為我張口大罵你,才會(huì )導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學(xué)的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬(wàn)分的歉意，說(shuō)聲對不起!我不應該因為你的幾句閑言碎語(yǔ)而跟你反目成仇，畢竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應該因為一時(shí)的怒火，一時(shí)的輕狂而跟你大動(dòng)嘴皮子，畢竟，也是因為我，你才這樣的。雖然你喜歡惡作�。涸趧e人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去但你身上也有許多耐人尋味的優(yōu)點(diǎn)：跟朋友十分講義氣，有事情自己承擔，有疑案會(huì )刨根問(wèn)底，尋個(gè)水落石出或許，在未來(lái)的某一天，我們會(huì )想起小學(xué)時(shí)，我和你因雞毛蒜皮的`小事而大動(dòng)干戈，慕然回首才發(fā)現這實(shí)在不值得。所以，我們要珍惜現在的友誼，我們還是好朋友。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。
xxx
xx年x月x日
家長(cháng)道歉信13
尊敬的家長(cháng)們：
擔任教師這許多年，接觸的不是學(xué)生便是家長(cháng)們。大家對我的工作都非常支持，和家長(cháng)們的關(guān)系也非常融洽。但始終有些家長(cháng)，我對其懷有深深的歉意。以致于夜夜難眠，輾轉反側。
一來(lái)，我辜負了他們對我的信任。學(xué)校嘛，雖然現在義務(wù)教育連書(shū)錢(qián)都不用出了，但能把孩子送到你這里來(lái)，就是對學(xué)校莫大的信任。所以，我怎么能每天只工作十小時(shí)呢?我怎么能晚上八點(diǎn)就到家呢?這樣實(shí)在是對孩子極大的不負責任。為了您的信任，我應該除去睡覺(jué)時(shí)間，一律花在您孩子身上。所以，孩子不做作業(yè)，決定不是您的錯，而是我管教不嚴，照顧不周。我提都不該跟您提。
二來(lái)，我對孩子的照顧不夠。您說(shuō)，現在誰(shuí)家都是一個(gè)寶貝疙瘩，送到學(xué)校來(lái)，萬(wàn)一有個(gè)摔傷擦傷的，您能不心疼嗎?要是再有個(gè)骨折什么的'，就更別提了。我該拿個(gè)玻璃罩子把他罩在教室一角，下課不許離開(kāi)位子，吃喝拉撒全部當地完成，同學(xué)們也不能和他接觸，至于奔跑打鬧，更是死罪。所以，學(xué)生自己體育課上摔跤了，完全是我們照顧不夠。您要求學(xué)校賠償一萬(wàn)塊，那都是輕的。這精神損失費，誤工費，加上擔心孩子晚上睡不著(zhù)導致免疫力下降，天天看護孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按個(gè)摩，咱們都應該給您報銷(xiāo)才是。要是做到位了，得派個(gè)老師去照顧您孩子的生活，端屎端尿外加補語(yǔ)數外。
三來(lái)，也是最重要的，我們對您照顧不周。瞧您白天上了一天班了，累得要死晚上還得來(lái)開(kāi)我們家長(cháng)會(huì )，這穿個(gè)睡衣拖鞋在教室里抽個(gè)香煙大聲接個(gè)電話(huà)的，不就圖個(gè)舒坦嗎?怎么能有老師大驚小怪呢?太沒(méi)有公共道德了嘛!
您工作那么忙，忘了孩子是幾年級幾班是再正常不過(guò)的事，我們班主任都應該站在門(mén)口迎接順帶通知您的孩子所在的班級，這才叫服務(wù)到位。咱不是號稱(chēng)服務(wù)待業(yè)嗎?
您工作實(shí)在太忙，為祖國的四化建設做出了多大的貢獻!孩子的學(xué)習應該完全交給我們。您不用動(dòng)一根手指頭，不用檢查一次作業(yè)。要是孩子考試不及格要留級了，那絕對是我們工作的重大失誤!我們才疏學(xué)淺，連教孩子背書(shū)都不會(huì )。而且，考試前怎么能只通知一次您考試時(shí)間呢?怎么能只開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )告知考試范圍呢?怎么能只通知您五次孩子有留級的危險呢?貴人多忘事，這我們應該能理解啊!
此情此景，我每天歷歷在目，自責得幾乎死過(guò)去。不對，和一個(gè)重大失誤比起來(lái)，這些都不算什么。您說(shuō)，這生孩子得負多大的責任，在您生孩子之前，我怎么就沒(méi)提醒您，及時(shí)制止您的荒唐行為呢?
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
家長(cháng)道歉信14
xx同學(xué):
你好!
你一定不認識我，但我認識你，你一定會(huì )問(wèn)我，我是怎么認識你的吧?其實(shí)在我很小的時(shí)候，我知道河這個(gè)字時(shí)我就認識你了!今天找你是為了向你聲對不起!非常的抱歉，因為昨天我向你的身上扔了三張小紙片;因為上星期我向你的身上扔了幾個(gè)包裝袋;因為上個(gè)月我把污水向你潑去;因為上半年我我說(shuō)不下去了，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)了，我真的很對不起你，把你弄得很臟很臟。給同學(xué)的道歉信檢討書(shū)。我也很對不起清潔工，我為他們增加了不少麻煩。我也對不起大家，因為污染了珍貴的'水資源。我很后悔，很后悔，我希望再回到小時(shí)候，不把污水潑向你，不把垃圾扔向你�？梢磺卸纪砹�，晚了，我不再是小時(shí)候，我已向你潑了污水，扔了垃圾，一切已過(guò)去，我要好好的彌補一下自己的
過(guò)錯，我保證不再向你扔垃圾，潑污水。我還要以身作則，告訴同學(xué)們，告訴弟弟妹妹不要這么做，對不起小河!不過(guò)，請你相信我，我一定會(huì )做到!小河你不要哭泣，小河你不要生氣，小河你也千萬(wàn)不要傷心，你一定要開(kāi)開(kāi)心心，請你想信我們，不久你將會(huì )更美麗!
道歉人:
xx年x月x日
家長(cháng)道歉信15
尊敬的老師:
今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的'看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式。
此致
敬禮！
xx學(xué)生家長(cháng)
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