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有關(guān)教育的演講稿15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的有關(guān)教育的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)教育的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
安全教育是一個(gè)沉重的話(huà)題，雖然近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì )各界的重視，各類(lèi)學(xué)校師生安全意識增強，防范能力提高，但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，情況不容樂(lè )觀(guān)。據有關(guān)部門(mén)統計，近年來(lái)，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著(zhù)每天就有一個(gè)班級消失。說(shuō)明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關(guān)專(zhuān)家認為通過(guò)教育和預防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的�，F實(shí)生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。
今天主要給同學(xué)們講講校內安全和交通安全。
(一)校內安全
1、在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2、嚴禁爬高或在陽(yáng)臺護欄上探取東西，大掃除時(shí)二層以上在沒(méi)有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛生時(shí)，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
3、學(xué)習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
4、從小養成衛生習慣，飯、便前后都要洗手，不到無(wú)證攤販購買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物，以免食物中毒。
5、體育課要做好準備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
(二)注意交通安全
(1)行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。
(2)橫過(guò)公路時(shí)，應走人行橫道線(xiàn)或人行天橋和人行地道。
(3)遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停。綠燈行的'規定。
(4)在沒(méi)有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過(guò)公路應觀(guān)察無(wú)來(lái)往車(chē)輛時(shí)，做到快速通過(guò)。
(5)不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿公路。
(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。
(7)不要嬉戲。打鬧，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。
(8)乘車(chē)人應注意乘車(chē)安全，不要把頭手伸出車(chē)外。
(9)候車(chē)時(shí)應站在人行道上，不要在車(chē)行道上候車(chē)。
同學(xué)們：安全責任重于泰山，你們也是國家未來(lái)的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車(chē)安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
有關(guān)教育的演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們，我們是幸福的一代，因為在我們的成長(cháng)道路上，一直有父母的呵護、老師的付出、祖國的關(guān)心為伴。自然而然我們的安全問(wèn)題也成了全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。
經(jīng)常在報刊上，電視里看到，有的同學(xué)在游泳時(shí)出事故，有的在公路上出了車(chē)禍，有的中毒死亡，有的.觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下??難道這些同學(xué)的家長(cháng)、老師沒(méi)提醒嗎？不！相反的是，老師經(jīng)常提醒，家長(cháng)也時(shí)時(shí)叮嚀�？墒撬麄儏s并沒(méi)有把它放在心上。在我們學(xué)校從領(lǐng)導到老師，特別是班主任老師，把我們的安全幾乎天天記在心里，時(shí)時(shí)掛在嘴邊。然而，在緊張的學(xué)習之后，在快樂(lè )的玩耍時(shí)刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學(xué)就忘了安全兩個(gè)字，忽視了安全問(wèn)題，
讓關(guān)心你們的老師、家長(cháng)時(shí)時(shí)擔心著(zhù)，時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)。 同學(xué)們，當我們做錯一件事的時(shí)候，可能損害的只是很小的一部分利益，而且只要我們愿意就還有改過(guò)的機會(huì )，然而當我們忽視了安全問(wèn)題，發(fā)生了不安全的事故時(shí)，我們可能就要付出生命的代價(jià)，并且再也沒(méi)有機會(huì )去反省，去悔過(guò)。
同學(xué)們,當你在橫穿馬路時(shí)，千萬(wàn)要注意前后左右的車(chē)輛，以免發(fā)生交通事故；當你在課間玩耍時(shí)，千萬(wàn)不要爬門(mén)窗、狂追猛跑，這樣的話(huà)，你也許會(huì )不小心從窗戶(hù)上摔下來(lái)，摔傷了手腳，也許會(huì )因為你追跑太快撞傷了別人或自己摔倒，輕則可能只是鼻青臉腫，重則可能會(huì )頭破血流；當你在上下樓梯或人多上廁所時(shí)，千萬(wàn)不要擁擠，寧等三分鐘，也不去爭分奪秒，因為擁擠會(huì )容易發(fā)生踩傷的危險，事情一旦發(fā)生就無(wú)法挽回。所以，我們要時(shí)刻警惕自己，增強自我保護意識，預防火災、
擁擠踩踏、交通、溺水等事故的發(fā)生。 親愛(ài)的同學(xué)們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，讓我們在共同祝愿，祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無(wú)限生命力的和諧校園！ 謝謝大家！
有關(guān)教育的演講稿3
4月15號是全民國家安全教育日，為了讓廣大師生更多了解國家安全的相關(guān)知識，增強國家安全意識，自覺(jué)履行維護國家安全，保守國家秘密的義務(wù)，近日，我校開(kāi)展了國家安全教育宣傳活動(dòng)�，F把活動(dòng)情況總結如下：
一是充分利用學(xué)校LED顯示屏宣傳國家安全知識。它將有力地促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的思想道德修養建設，提高同學(xué)們的國家安全意識，做個(gè)知法、守法的好公民，為創(chuàng )建和諧社會(huì )做出貢獻。
二是組織全體師生觀(guān)看《國家安全警示案件宣傳光盤(pán)》、學(xué)習長(cháng)安鎮宣傳《國家安全法》畫(huà)冊，不斷提高全體師生、職工的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識，使全體教職工自覺(jué)履行維護國家安全、保守國家秘密的義務(wù)。
三是開(kāi)展“維護國家安全人人有責”的主題班會(huì )。通過(guò)活動(dòng)，孩子們增強了對國家安全知識的了解，清楚了國家安全的含義和國家安全機關(guān)在依法執行公務(wù)時(shí)的有關(guān)權利義務(wù)，更加清晰地意識到維護國家安全人人有責，同時(shí)掌握了防止手機、網(wǎng)絡(luò )途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。我們每一位公民都應該認真學(xué)習貫徹《國家安全法》，做到學(xué)法、懂法、守法，積極支持國家安全機關(guān)開(kāi)展工作，共筑維護國家安全的鋼鐵長(cháng)城。
國家安全教育宣傳活動(dòng)的開(kāi)展得到廣大師生的歡迎，大家紛紛表示，通過(guò)這種宣傳普及，了解了很多關(guān)于國家安全方面的知識，今后要自覺(jué)履行維護國家安全，保守國家秘密的義務(wù)。
有關(guān)國家安全教育日演講稿篇同學(xué)們，老師們：
當今數碼攝影技術(shù)的發(fā)展，不僅讓人們能在旅游時(shí)留下更多美好瞬間，同時(shí)還可利用網(wǎng)絡(luò )讓世界各地的人分享美景。但大家在不斷“咔嚓”的同時(shí)，往往缺少安全保密觀(guān)念，不經(jīng)意地拍攝會(huì )給國家安全帶來(lái)嚴重威脅。據有關(guān)報道上個(gè)世紀六十年代我們周邊的一個(gè)國家依據我們鐵人王進(jìn)喜在井架上的一張照片，從衣著(zhù)判斷，只有在北緯46度至48度的區域內，冬季才有可能穿這樣的衣服，因此推斷當時(shí)處于保密狀態(tài)的大慶油田位于齊齊哈爾與哈爾濱之間；并通過(guò)照片中王進(jìn)喜所握手柄的架式，推斷出油井的直徑；從王進(jìn)喜所站的鉆井與背后油田間的距離和井架密度，推斷出油田的大致儲量和產(chǎn)量。因此說(shuō)安全意識很重要。
今天是第xx個(gè)全民國家安全教育日。國家安全是國家的基本利益，是一個(gè)國家處于沒(méi)有危險的客觀(guān)狀態(tài)，也就是國家沒(méi)有外部的威脅和侵害，也沒(méi)有內部的混亂和疾患的客觀(guān)狀態(tài)。當代國家安全包括10個(gè)方面的基本內容，即國民安全、領(lǐng)土安全、主權安全、政治安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、科技安全、生態(tài)安全、信息安全。
作為公民的我們，有哪些維護國家安全方面的義務(wù)呢？
第一條，遵守憲法、法律法規關(guān)于國家安全的有關(guān)規定，做一個(gè)安分守法的好公民。
第二條，及時(shí)報告危害國家安全活動(dòng)的線(xiàn)索，比如說(shuō)你有一天通過(guò)某種特殊但可靠的渠道得知某人或某個(gè)組織意圖不軌，欲危害我國國家安全，這時(shí)，你就應該立即去找警察，道出實(shí)情。
第三條，如實(shí)提供所知悉的涉及危害國家安全活動(dòng)的.證據，這個(gè)我們接著(zhù)上一條的例子說(shuō)，在你找到警察叔叔后，需要提供可靠的證據來(lái)做支撐，明確指證對象，以便警察叔叔能以迅雷不及掩耳之勢將這個(gè)人或組織繩之以法。
第四條，為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助，接著(zhù)上例來(lái)講，你應該主動(dòng)將你掌握的那個(gè)特殊卻可靠的渠道匯報給國家，為國家安全維護工作開(kāi)辟更多渠道。
第五條，向國家安全機關(guān)、公安機關(guān)和有關(guān)軍事機關(guān)提供必要的支持和協(xié)助，積極主動(dòng)的把你知道的、了解的都說(shuō)出來(lái)。
第六條，保守所知悉的國家秘密，早在數十年前，就不斷有國內媒體報道大陸某些軍事迷不慎被別國情報部門(mén)拉下水，出賣(mài)國家機密情報的真實(shí)案例。有些軍事迷為了滿(mǎn)足一己私利，或追求轟動(dòng)效應，利用各種便利條件，搜集我軍的內部信息，甚至偷偷拍攝我軍武器的圖片，為別國情報部門(mén)提供了“得來(lái)全不費功夫”的便利，對我們國家利益造成了嚴重的損害。結果，等待他們的將是被判間諜罪后的牢獄之災。
聯(lián)系生活實(shí)際，作為普通中小學(xué)生應如何維護國家安全呢？
首先，我們不能在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布一些分裂國家的言論，要慎言慎行，以國家利益為重，不要聽(tīng)信網(wǎng)絡(luò )謠言，堅決抵制有害國家安全、有損國家利益的言論和行為，維護國家統一、社會(huì )安定。
其次，我們要了解祖國歷史。著(zhù)名愛(ài)國烈士秋瑾說(shuō)過(guò)：“但凡愛(ài)國之心，人不可不有，若不知本國文字歷史，即不能生愛(ài)國之心�！睂W(xué)習歷史，了解祖國文化，是升華愛(ài)國情感，維護國家安全的基礎。為此，我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大后，運用豐富的知識，更好地報效祖國，創(chuàng )造未來(lái)。
第三，我們要積極關(guān)注國家熱點(diǎn)，了解社會(huì )。這既是社會(huì )發(fā)展趨勢的需要，也是自身發(fā)展的需要。把握社會(huì )發(fā)展的方向，知道社會(huì )的需要，在此基礎上選擇我們發(fā)展的方向，才能學(xué)有用武之地。
少年強，則國強。只有我們自立自強起來(lái)，才有能力維護國家安全，國家的安全才能得到保障。國家安全離我們并不遙遠。維護國家安全，是為了維護最廣大人民的根本利益；維護國家安全，需要發(fā)揮每個(gè)公民的力量，我們每個(gè)人都有義務(wù)保證我們自己的國家安全！
我的演講到此結束，謝謝大家。
有關(guān)教育的演講稿4
父母與孩子接觸的時(shí)間是最久的，你到八十歲了，還是孩子的父母，所以你的教育對孩子的影響是非常大的，而學(xué)校卻不能;現代家庭基本上是2-6個(gè)家庭成員面對一個(gè)孩子，而學(xué)校教育是2-6個(gè)教師面對幾十或上百個(gè)孩子，差距顯而易見(jiàn)。家庭教育的重要性，主要體現在以下三個(gè)方面:
首先，當下的學(xué)校教育并不能做到真正的因材施教，孩子的興趣培養和特長(cháng)挖掘更多地要靠家庭教育。其次，孩子學(xué)習也不只是學(xué)習知識，還要學(xué)習做人、做事等等，在我們中國現在的教育體制下，老師基本上教給孩子的是知識，孩子的做人、做事以及孩子人格的培養等等，更多需要父母的言傳身教，而個(gè)人成就的大小，很大程度上在于后者。除此之外，孩子在成長(cháng)過(guò)程中，所需的“安全感”、“自主感”、“成就感”和“好奇心”等心理營(yíng)養，也多數要從父母那里得到滿(mǎn)足。但從中小學(xué)生家庭教育的現狀來(lái)說(shuō)，父母卻常常不知道該扮演什么樣的角色，并使得家庭教育偏離了它原本的航道。
別占老師的位置
典型場(chǎng)景:孩子回家，剛剛丟下書(shū)包，媽媽就問(wèn):“寶貝兒，你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有啊?趕緊去寫(xiě)作業(yè)，然后把功課復習一下哈�！钡搅送砩�9點(diǎn)，孩子的家庭作業(yè)終于在媽媽的督促下完成了。爸爸拿起語(yǔ)文書(shū)嚴肅地說(shuō):“把今天學(xué)習的課文背給我聽(tīng)，然后把明天即將要學(xué)的課文先讀兩遍�！�
專(zhuān)家點(diǎn)評:父母肩負教育孩子的重任，但父母不是老師，也不是老師的助手，父母就是父母。有人提出把父母培養成老師的助手，對這種提法，本人不敢茍同。盡管父母有義務(wù)配合學(xué)校、老師共同教育孩子，實(shí)現“家校共教”，但父母跟老師之間不是從屬關(guān)系。
助手是什么，詞典解釋為“協(xié)助他人做事的人”，如果父母被定位為老師的助手，那父母理所當然就成了“協(xié)助老師做事的人”。果真如此，“父母”哪里去了?倘若老師是老師，父母也是老師，孩子的生活空間中處處都是老師，父母和老師做完全相同的事情，那對孩子來(lái)講，該是多么單調、多么乏味、多么令人窒息的事情�？山裉斓牟簧俸⒆�，就處在這種境遇之中。
老師的任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”，父母的任務(wù)是教會(huì )孩子做人。在傳授系統文化科學(xué)知識方面，老師是經(jīng)過(guò)嚴格訓練的高手，而在教孩子做人方面，父母有自己的優(yōu)勢。父母和老師在教育方面有交集，但不是重疊，了解了這一點(diǎn)，兩種教育就可以?xún)?yōu)勢互補。若父母空著(zhù)自己的位置，擠占老師的位置，那就可能“種了別人的田，荒了自家的地”，甚至于別人的'田沒(méi)種好，自家的地也荒了。
別搶孩子的位置
典型場(chǎng)景:年輕的媽媽陪兒子參加周六興趣班，媽媽一邊走一邊看表，顯得很焦慮:“兒子，快走，要不就遲到了�！眿寢屨f(shuō)第一遍兒子沒(méi)反應，說(shuō)第二遍兒子還沒(méi)有反應，說(shuō)第三遍的時(shí)候兒子不耐煩了，猛一回頭，非常氣憤地對媽媽講:“遲到了關(guān)我什么事啊?”兒子的如此反應讓年輕媽媽深感委屈。
專(zhuān)家點(diǎn)評:這組鏡頭如果母子的角色調換一下就對了:兒子一邊走一邊看表，并不斷提醒母親，再不快走就遲到了，說(shuō)到第三遍時(shí)母親不耐煩了，氣憤地對兒子說(shuō):“遲到了關(guān)我什么事啊?”幫助孩子成長(cháng)，是父母天經(jīng)地義的事情，可對孩子的事情大包大攬、事事出手，不僅不利于孩子健康，而且會(huì )給孩子成長(cháng)幫倒忙�？蔀槭裁次覀內粘Ｋ�(jiàn)中，第一組鏡頭多、第二組鏡頭少呢?道理很簡(jiǎn)單。孩子從小到大，母親都自覺(jué)充當了孩子時(shí)間的管理者:孩子起床母親叫，孩子吃飯母親催，孩子上學(xué)母親提醒……孩子已經(jīng)習慣了這些都是母親的事，所以才會(huì )出現以上反應。
現實(shí)生活中，孩子放學(xué)回家，80%左右的家長(cháng)就會(huì )立即幫孩子攤開(kāi)書(shū)本、準備紙筆，自己拉過(guò)凳子坐孩子旁邊督促做作業(yè)。這樣做的結果是讓孩子覺(jué)得，自己的作業(yè)反正是父母著(zhù)急上火，自己有什么理由把作業(yè)放在心上?因此，盡管你嘴巴“長(cháng)”在他身上，可人家依然慢慢騰騰地“磨”作業(yè)!孩子“磨”作業(yè)，更多地要從父母身上找原因。因為做作業(yè)原本是孩子的事情，孩子的事情，父母做得越多，孩子就做得越少;父母越主動(dòng)，孩子就越被動(dòng)。
找準自己的位置
典型場(chǎng)景:假設孩子是一輛性能良好的汽車(chē)，如果放開(kāi)了讓車(chē)子跑，時(shí)速160至200公里不成問(wèn)題�？蛇@輛車(chē)是如何運行的呢?在車(chē)子前面拴了幾條繩，爸爸媽媽在前面拼命地拉，爺爺奶奶、姥姥姥爺在后面使勁地推，一家人忙得滿(mǎn)頭大汗，可車(chē)子的發(fā)動(dòng)機沒(méi)有打著(zhù)。試想一下，這車(chē)子能跑得快、跑得遠嗎? 專(zhuān)家點(diǎn)評:父母別重復老師的事，別搶做孩子的事，為孩子營(yíng)造溫馨和諧的成長(cháng)環(huán)境，發(fā)現、培養孩子的興趣，幫孩子明了知識的真正意義，引導孩子自覺(jué)主動(dòng)，幫助孩子樹(shù)立自信心，并讓孩子懂得管理自己的情緒，從而成長(cháng)為一個(gè)懂事的孩子才是父母最值得做的事。
為孩子補充心理能量
孩子在日常生活、學(xué)習和人際交往中，免不了會(huì )遇到種種困惑、困擾或委屈，做父母的對孩子情緒的任何變化，都要細致入微觀(guān)察，及時(shí)找到孩子情緒變化的原因，并通過(guò)坦誠交流，對孩子耐心疏導，讓孩子在家中能徹底丟掉負面情緒，獲取足夠心理能量，輕松、愉悅地投入新的學(xué)習、生活之中。
最不利于孩子成長(cháng)的環(huán)境，是父母經(jīng)常爭爭吵吵。父母之間的緊張關(guān)系，會(huì )讓孩子壓抑、焦慮、缺乏安全感。生活在這樣的家庭中，孩子的心理壓力不僅不能及時(shí)緩解，還會(huì )在家中裝滿(mǎn)一肚子委屈。如此狀況，孩子的成長(cháng)能如家長(cháng)所愿嗎?
引導孩子自覺(jué)主動(dòng)
在學(xué)校壓力大，課程繁多會(huì )讓孩子內心產(chǎn)生阻力，無(wú)法持續主動(dòng)地去做事。在現實(shí)生活中，孩子“磨作業(yè)”也成為了家長(cháng)們共同的糾結。適當把要求的水準降低，課業(yè)的分量減少，讓孩子有一個(gè)過(guò)程去突破內心的阻力，并樹(shù)立責任心更主動(dòng)地去做功課。比如說(shuō)，先讓孩子做不喜歡的科目;用同一步調增強孩子的主動(dòng)行動(dòng)力，可以和孩子商定，當媽媽干完家務(wù)，如果孩子能完成作業(yè)，就和他一起閱讀一本新買(mǎi)的故事書(shū);不在孩子挫敗時(shí)痛罵他，培養孩子主動(dòng)自我激勵，引導孩子養成自覺(jué)主動(dòng)的習慣，是比簡(jiǎn)單督促更為有效的家庭教育方法。
引導孩子學(xué)會(huì )管理情緒
青春期的孩子常對父母有所不滿(mǎn)，因為伴隨成長(cháng)而來(lái)的自我要求，總和父母的規定相沖突，父母必須盡力克服這種過(guò)渡期困難，讓孩子順利地成熟長(cháng)大。家庭教育所包含的一個(gè)很重要的部分就是要引導孩子學(xué)會(huì )管理自己的情緒。比如說(shuō)，讓孩子學(xué)會(huì )宣泄不滿(mǎn)情緒，平時(shí)除了認真傾聽(tīng)孩子的不滿(mǎn)心聲，還應該以民主方式處理孩子不合理要求，并懂得以退為進(jìn)說(shuō)服教育的技巧，可以用實(shí)際利弊得失來(lái)對待孩子的任性態(tài)度，并給孩子一個(gè)發(fā)泄的空間。相比學(xué)校教育，父母在家庭教育中對孩子管理情緒方面的合理引導，更有針對性，也更能讓孩子受益終身。
培養孩子的自信心
孩子自信心的培養，家庭教育比學(xué)校教育更有優(yōu)勢。作為父母，別忘了告訴孩子，人作為獨立的個(gè)體，是獨特的，并永遠不要忘記這一點(diǎn)，讓孩子知道他存在的價(jià)值，增強他的信心，從而更加努力地創(chuàng )造自己的個(gè)性與未來(lái)。因此，父母應該告訴孩子他自己就是無(wú)價(jià)之寶，讓孩子做一些容易做的事情，弱化孩子的錯誤突出其取得的成績(jì)，重視孩子所付出的努力，責備孩子之前必先贊美，強化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷地進(jìn)取，用高目標樹(shù)立孩子的自信心，讓孩子回憶過(guò)去的成績(jì)重建信心，培養孩子一些特殊的才藝，必要時(shí)可以用運氣說(shuō)法來(lái)減弱孩子的自卑感。
變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)
由于母親會(huì )時(shí)常提醒要改的缺點(diǎn)，所以孩子本身也會(huì )知道，但是，自我要求高的孩子，會(huì )常常顧慮自己的缺點(diǎn)，所以母親直接責罵，往往會(huì )得到反效果家庭教育的重要性演講稿家庭教育的重要性演講稿。正確的做法是，想辦法幫助孩子，將缺點(diǎn)轉化為優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)，用適當的方法讓孩子正視缺點(diǎn)，借故在孩子面前指責其他孩子的過(guò)失，分清孩子的缺點(diǎn)與個(gè)性，改變孩子的立場(chǎng)讓他自律律人。孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可互換，父母應該通過(guò)適度懲罰或其他方式來(lái)暗示孩子的缺點(diǎn)，而不應該用權威來(lái)壓制孩子。
使孩子的自我得到成長(cháng)
在與孩子溝通時(shí)，父母一定要認真聆聽(tīng)他說(shuō)話(huà)，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì )樹(shù)立起來(lái)，他也會(huì )在與大人的談話(huà)中，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見(jiàn)，這對孩子的理性思維習慣的形成也有良好的幫助。當然大人在和孩子交流的時(shí)候，也應該注意一些細節，這樣才能比較迅速地和孩子進(jìn)行良好的溝通。比如說(shuō)，借第三者之口贊美孩子，用書(shū)信或日記與孩子交流情感，用溫和的語(yǔ)調交談，及時(shí)讓孩子知道錯在哪里。巧妙轉移孩子的注意力，常常表達對孩子的信賴(lài)，只提有建設性的意見(jiàn)，及時(shí)糾正孩子不良的生活細節等。如果說(shuō)學(xué)校教育，是對孩子知識的積累，那么家庭教育中那些看似瑣碎的細節，卻是幫助孩子內心自我成長(cháng)的重要環(huán)節。
有關(guān)教育的演講稿5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天是20xx年xx月xx日，是第xx個(gè)全國中小學(xué)安全宣傳教育日，同學(xué)們，你們知道全國小學(xué)生“安全教育日”嗎？
有關(guān)數據顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識匱乏，每年約有x萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(cháng)，1996年，國家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”�！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題，今年全國中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛(ài)生命，安全第一”。
說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話(huà)題，中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過(guò)10萬(wàn)人，這是個(gè)什么概念呢？打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪，每一分鐘都會(huì )有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所導致的經(jīng)濟損失達數百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此通過(guò)安全教育，提升我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“加強交通安全意識，提升自我保護能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：
1.我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。
2.當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動(dòng)車(chē)的`行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
3.當我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4.嚴禁17周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5.放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(cháng)接送的同學(xué)，要告訴家長(cháng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠一些。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，掌握交通安全知識，提升自我保護能力。
有關(guān)教育的演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是七年級的語(yǔ)文教師卓士錄，能在這個(gè)美麗的季節，和你們相聚，和你們一起分享我初為人師的感受，我感到非常榮幸與愉悅，我愛(ài)教育演講稿。今天我演講的話(huà)題是《我愿與學(xué)生一起成長(cháng)！》。
從一名大學(xué)生到為人師表的老師，我完成了人生最重要的轉變。每次站在講臺上，面對臺下幾十雙渴求知識的眼睛，我就會(huì )感到“老師”這兩個(gè)字的份量,我深知一名好的教師可以影響學(xué)生一輩子；深知三尺講臺傳遞給學(xué)生的不僅僅是知識,還有情感、理想、信念；深知要給學(xué)生一滴水，自己首先就要做一條流淌的小溪，因此在教學(xué)工作中，我不斷地學(xué)習，不斷地用新理念新知識來(lái)擴充自己，不斷地嘗試不斷地創(chuàng )新。正如一位名人所說(shuō)：“教學(xué)對教師本人來(lái)說(shuō)也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華了自己�！�
回首自己短短的教學(xué)經(jīng)歷,才發(fā)現學(xué)生已是我生命中不可缺少的一部分。我覺(jué)得自己不僅僅是他們的任課教師，也是他們集體中的一員。他們生病了，我會(huì )著(zhù)急；他們軍訓受傷了，我會(huì )心疼；他們小休不回家，我會(huì )替他們擔心，怕他們孤獨、想家；他們板報比賽沒(méi)有獲獎，我會(huì )和他們一樣失落……也許選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我的夢(mèng)想和榮譽(yù)會(huì )與他們連在一起。他們幸福，我就會(huì )快樂(lè );他們進(jìn)步，我就會(huì )欣慰;他們成功了，我才是優(yōu)秀的。
盡管我所帶的'班級學(xué)生基礎不是很好，盡管他們常會(huì )犯大大小小的錯，常給我添麻煩，常讓我受委屈，但我還是以一顆包容的心去喜歡他們——喜歡他們的踴躍發(fā)言，喜歡他們的單純與天真。而他們的體貼、理解也給了我不少感動(dòng)與安慰。還記得教師節那天，學(xué)生送了我她們自制的卡片，那淡雅的色彩真誠的祝福讓我感動(dòng)的心久久不能平靜�？ㄆ怯冒准堊龀傻�，但是從一張普通的白紙到一張精美卡片的轉換，這其中花費了學(xué)生多少的心思��！她們發(fā)揮了創(chuàng )造力，把白紙變成了卡片，而作為老師的我又能為他們做些什么呢？在我眼里，他們都是天使，只是有的潔白無(wú)暇，有的沾了些許的污點(diǎn)，有的暫時(shí)失掉了飛回天堂的本領(lǐng)。我希望有一天，我能幫助他們重新張開(kāi)潔白的雙翼——飛翔、飛翔！
陶行知先生一生以“愛(ài)滿(mǎn)天下”為座右銘，他說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生�！闭菫榱俗鎳磥�(lái)無(wú)數的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了我的學(xué)生，把熱情撒在了三尺講臺上。
置身曙光，我將一如既往地向那些有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習，學(xué)習他們專(zhuān)注的工作態(tài)度，學(xué)習他們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻的精神。我將以飽滿(mǎn)的熱情投入到每一天的教學(xué)工作中。雖然教育這份事業(yè)任重而道遠，但“吾將上下而求索”。因為我有我的教育理想，所以我追求；因為我喜歡的是孩子們，所以我樂(lè )意為他們作奉獻。
教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生也是提升我生命質(zhì)量的一個(gè)絕好資源，我愿與我的學(xué)生們在曙光里一起健康成長(cháng)，我愿和我的學(xué)生們一起擁有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想，最終過(guò)上幸福的教育生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)教育的演講稿7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：行健不息，止于至善。我們都是十年寒窗苦讀，換來(lái)今日的大學(xué)生涯。當然，大學(xué)生有我們自己的使命。是什么？我們在不斷的期盼與追尋。行健不息，止于至善，在得出屬于我自己的答案的過(guò)程中，我也曾困惑迷茫，也曾彷徨失落，因為我曾一度看不清自己的方向。在重塑自我、找尋方向的過(guò)程中，我慶幸有許多優(yōu)秀的校友為我們導航。心有多大，舞臺就有多大。我們這些可愛(ài)可敬的校友們正是把學(xué)院當成了他們激情揮灑的舞臺，夢(mèng)想起飛的跑道。他們用自己特有的方式演繹著(zhù)豐富多彩的校園生活，他們用實(shí)實(shí)在在的事例告訴我們要勇于放飛夢(mèng)想，迎接挑戰。站在這個(gè)他們曾經(jīng)站過(guò)的舞臺上，我滿(mǎn)懷自信地告訴自己：“我一定能像他們一樣，勇于超越自己，超越夢(mèng)想，取得成功。
還記得剛進(jìn)入學(xué)院時(shí)，我終日緬懷過(guò)去，為最初的夢(mèng)想與殘酷的現實(shí)之間的巨大落差而憂(yōu)傷感懷，是中文系學(xué)姐的訪(fǎng)談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉，同樣是陷入無(wú)邊的失落中，學(xué)姐卻從未放棄，她始終為實(shí)現自己的夢(mèng)想而不懈努力，她的堅強與樂(lè )觀(guān)賦予了我的振作動(dòng)力。我決心不再留戀昨日的風(fēng)景，我要自己扶起自己，為了最初的夢(mèng)想，為了曾經(jīng)逐夢(mèng)的腳步。
于是，我懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想開(kāi)始了新的旅程，然而通往夢(mèng)想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌似乎沒(méi)個(gè)盡頭，前行的`路上也難免遭遇挫折與打擊。疲憊不堪時(shí)，我會(huì )以學(xué)姐的話(huà)告戒自己：“在崎嶇的人生道路上，要把握自己前進(jìn)的方向，端正自己的目標，堅定不移的走下去，成功就會(huì )在眼前�！边@番話(huà)總能使我的心中增加幾縷陽(yáng)光。的確，怎能因為一些事而羈絆了追求夢(mèng)想的勇氣，我們沒(méi)有任何理由停止前行的步伐。
走過(guò)了大一時(shí)的消沉與失落，經(jīng)歷了大二時(shí)的沖動(dòng)，度過(guò)了大三時(shí)的迷茫，轉眼間，我來(lái)到了大四，是思索自己的發(fā)展方向的時(shí)候了。當我游弋在時(shí)光的消磨中而茫然困頓的時(shí)候，我讀到了數學(xué)系師哥在不惑之年堅持考研的事跡，他的鍥而為之，勇而為之的無(wú)悔追求深深地震撼了我，這是怎樣的一種堅定與執著(zhù)！他讓我意識到身處在這個(gè)偉大的資訊時(shí)代，只有不斷地充實(shí)自己，提升自己，才能真正自由地飛翔，在飛翔中收獲人生的壯麗風(fēng)景。
一段段經(jīng)歷，波瀾壯闊，激勵著(zhù)我們；一種種精神，穿越時(shí)空，輝映著(zhù)未來(lái)。
成功者的風(fēng)采已在學(xué)子心中長(cháng)留。這，就是我們的優(yōu)秀校友。一次次的解讀，一次次的冥想；這是怎樣的一種追求呢？這種銳意進(jìn)取的姿態(tài)折射出了我院寬容博大的精神特質(zhì)和獨特的文化魅力；激勵著(zhù)我們年輕的學(xué)子富于夢(mèng)想、開(kāi)拓創(chuàng )新；引導著(zhù)我們用心去欣賞學(xué)院的每一個(gè)回蕩的聲音。
雖然無(wú)緣與他們一同走過(guò)木棉花開(kāi)，木棉花落；無(wú)緣面對面地領(lǐng)略他們對大學(xué)對人生的領(lǐng)悟與感懷，然而僅僅透過(guò)鉛字，我就已經(jīng)滿(mǎn)載了一份美好而激越的情懷。這份情懷指引著(zhù)我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格；這份收獲和體會(huì )也將伴隨我走過(guò)更長(cháng)的路，迎向更遠的未來(lái)。
有關(guān)教育的演講稿8
按照辦公室統一安排，結合信息、督查工作的職能，我認為保持黨員先進(jìn)性的具體要求體現在抓好“五實(shí)”，即：“工作作風(fēng)要踏實(shí)、鉆研業(yè)務(wù)要沉實(shí)、反映情況要真實(shí)、跟蹤督查要落實(shí)、生活作風(fēng)要樸實(shí)”。具體體現在：
一、要強化執政為民的服務(wù)意識，樹(shù)立踏實(shí)的工作形象。
辦公室黨員的先進(jìn)性要體現始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，始終保持對人民群眾的深厚感情，真正把服務(wù)群眾當作自己第一職責，把做好本職工作同維護好、實(shí)現好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益緊密結合起來(lái)，把“權為民用，情為民系，利為民謀”和“以人為本”的要求貫穿到整個(gè)服務(wù)過(guò)程中，堅持把人民群眾的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把心放在基層，把勁使在基層上，認真聽(tīng)取基層和群眾的意見(jiàn)和建議，切實(shí)做到濟民困，解民憂(yōu)，為廣大人民群眾提高熱情優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
二、要不斷加強學(xué)習，提高工作能力。
樹(shù)立學(xué)習是前進(jìn)基礎的“學(xué)習為本”理念，時(shí)時(shí)處處學(xué)習、終身接受教育的'“終身學(xué)習”理念，解決好學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法等方面存在的突出問(wèn)題，養成勤奮好學(xué)的良好習慣。要拓寬學(xué)習途徑，向書(shū)本學(xué)、向實(shí)踐學(xué)、向他人學(xué)，不斷更新知識結構，擴大知識面。尤其是以此次先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機，重點(diǎn)抓好信息、督查業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，努力提高自身的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達能力，努力鉆研工作的新思路、新方法，鍛煉自己勤學(xué)習、勤鉆研、勤思考的好習慣，讓自身成為一個(gè)有求知欲、會(huì )學(xué)習、能學(xué)好的辦公室干部。
三、要勤于鉆研思考，提高參謀能力。
在工作中一定要善于發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，增強工作的預見(jiàn)性，力求想到領(lǐng)導關(guān)注而未想的事，謀領(lǐng)導之思而未完善之策，供領(lǐng)導急需而未言之需，從大局著(zhù)眼，貼近中心思考問(wèn)題。堅持真實(shí)、準確的原則，把黨委、政府的工作中心、領(lǐng)導關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題作為信息工作的核心，擴大信息來(lái)源渠道，完善信息報送機制，健全信息考核制度，迅速掌握基層第一手資料，提高信息的可讀性和參考性。同時(shí)，堅持有督促有落實(shí)的原則，加大督查督辦的工作力度，力求為領(lǐng)導當參謀時(shí)參得準，謀得高。同時(shí)，要從實(shí)處著(zhù)手，抓住領(lǐng)導在一個(gè)時(shí)期的決策方面和關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，著(zhù)力克服工作中單打獨斗、不講配合的錯誤傾向，整合人力資源，整體調動(dòng)各級督查工作的力量和積極性，做好黨委和領(lǐng)導決策的情況反饋，從領(lǐng)導的高度觀(guān)察和分析問(wèn)題，有針對性的提出高質(zhì)量的意見(jiàn)和切實(shí)可行的建議，提供領(lǐng)導決策作參考，確保黨委的政令暢通和領(lǐng)導決策的有效落實(shí)。要認真研究新情況、解決新問(wèn)題、總結新經(jīng)驗，積極探索搞好“三個(gè)服務(wù)”的新思路、新辦法、新措施，不斷創(chuàng )新工作內容、工作方式和工作手段
四、要重視養性修身，提高道德修養。
一個(gè)人的“住行”決定他的形象，一個(gè)干部的“住行”關(guān)于黨和政府的形象。保持先進(jìn)性，必須發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，加強道德修養，塑造作風(fēng)正派、品德兼優(yōu)、勤儉樸實(shí)的好形象。要抓好《行政許可法》、《公務(wù)員法》等法律法規的學(xué)習，并帶頭學(xué)法、守法、用法，增強法律意識，自覺(jué)遵守黨的紀律和各項規章制度，做個(gè)奉公守法、勤政廉政的好干部、好黨員。
有關(guān)教育的演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了第十七個(gè)“全國中小學(xué)安全教育日”。今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識，提升避險能力”。今天我國旗下講話(huà)的題目是《安全在我心中》。
安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，由于同學(xué)們年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應對隨時(shí)可能出現的各種危險，因此我們要認識生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì )正確處置意外，做好防范、樹(shù)立起自我保護意識，提升自我保護的能力。作為班主任老師，應牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀(guān)念，站在構建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養學(xué)生的安全意識，要做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，真正提升意識。下面對同學(xué)們明確提出以下要求：
一.樹(shù)立自我安全意識，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧，不玩危險游戲
二.關(guān)注課間安全，上下樓梯要有序，要養成上下樓梯靠右行走的不錯習慣，要注意慢行、禮讓。
三.遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣；過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的.規定；嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施；乘車(chē)應注意乘車(chē)安全。
四.放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，應加強網(wǎng)絡(luò )安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò )游戲；嚴禁進(jìn)入游戲機室、網(wǎng)吧，不看不健康的書(shū)刊。
五.注意食品衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生；養成衛生好習慣，不到無(wú)證攤點(diǎn)購買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
六.注意運動(dòng)安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要盡早報告老師或有關(guān)人員。
七.學(xué)會(huì )自護自救，提升防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；杜絕一切違反安全要求的行為和現象，做維護平安校園的小主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng )建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè )園！謝謝大家！
有關(guān)教育的演講稿10
誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統。人們經(jīng)常講誠信，在學(xué)校里老師教育同學(xué)們講誠信。但什么是誠信?這并不是每一個(gè)人都知道的。 “誠”是指一個(gè)人內在的品質(zhì)。代表著(zhù)真誠、誠實(shí)�！靶拧笔侵敢粋�(gè)人在與他人交往中表現出來(lái)的講信用，守信用�！罢\”與“信”合起來(lái)就是誠實(shí)守信。
多年前，北大新生入學(xué)，一個(gè)學(xué)生提著(zhù)大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見(jiàn)一位穿著(zhù)布衫的長(cháng)者，便把行李往他身邊一放，說(shuō)道：“師傅，麻煩您幫我看著(zhù)點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后，這位新生辦完一切手續回來(lái)，發(fā)現那位長(cháng)者依然為他守著(zhù)行李，寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì )上，他發(fā)現，昨天為他守行李的長(cháng)者正坐在主席臺的中央。他就是當代著(zhù)名的教育家北京大學(xué)的校長(cháng)——季羨林先生。
一位社會(huì )學(xué)家就“為什么我會(huì )成功”在一千位成功人士中做過(guò)調查，結果出乎人們的'想象，沒(méi)有一個(gè)人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數認為：成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶(hù)，誠信誠意的對待所有與我合作的人�！笔钦\信使得他們的事來(lái)不斷地發(fā)展。
我們正處在少年時(shí)期，正是塑造誠信人格、修養誠信品德的重要時(shí)期，我們怎樣對待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎樣面對每一次考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠信，那么以后成長(cháng)的過(guò)程中是難成功的。
同學(xué)們：讓我們從小努力培養誠實(shí)守信的品德，讓誠信使我們走向成功的道路!
我的講話(huà)完畢!
有關(guān)教育的演講稿11
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：關(guān)注夏季安全。
五月，陽(yáng)光燦爛，大地上的一切是那么生動(dòng)、美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的'，它屬于我們每個(gè)人只有一次。我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出光彩。生命是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)。安全，一個(gè)多么古老的話(huà)題。幸福一個(gè)多么美妙的境界。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，面對生活、學(xué)習中可能存在的安全隱患，我們學(xué)生應如何做好準備加以防范呢?
在此，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強宣傳教育。提高我們的安全、文明意識，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故。上下樓梯靠右走，做到右行禮讓。不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
三、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，不在馬路上追逐、打鬧。不要乘坐三無(wú)車(chē)輛，來(lái)校、回家做到文明行路，有路沿石地段，要走路沿石。
四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品。
五、注重午休，防溺水。
午睡雖然時(shí)間短暫，但它對健康所產(chǎn)生的效應卻很大。夏季是溺水事件多發(fā)季節，在無(wú)成人帶領(lǐng)下，我們學(xué)生不能私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不在上下學(xué)途中到深水處戲水玩耍。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。同學(xué)們，讓我們注重夏季安全，享受多彩生活吧。
謝謝大家!
有關(guān)教育的演講稿12
尊敬的評委老師，大家上午好！
今天我演講的題目是《愛(ài)的教育》。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是愛(ài)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是愛(ài)�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”，這是愛(ài)�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是愛(ài)。懷著(zhù)對愛(ài)的向往與崇敬，我讀完了意大利作家亞米契斯的著(zhù)作《愛(ài)的教育》。這本書(shū)引發(fā)了我對愛(ài)的深深的思考。
《愛(ài)的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(cháng)的故事，記錄了他一年之內在學(xué)校，家庭，社會(huì )的所見(jiàn)所聞。字里行間洋溢著(zhù)對祖國父母師長(cháng)朋友的真摯的愛(ài)，有著(zhù)感人肺腑的力量。這本小說(shuō)在漫長(cháng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(cháng)�？梢哉f(shuō)，這是一本永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的書(shū)。它用愛(ài)塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難。這本書(shū)一出版就受到教育界的重視和歡迎，可以說(shuō)超過(guò)了任何一種《教育學(xué)》或《教育概論》。
愛(ài)，象空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，不說(shuō)操勞奔波，單是往書(shū)架上放置一本好書(shū)，一有咳嗽，藥片就擺在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，這就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的深深的愛(ài)��！當我們陷入困境，沒(méi)人理解，又是父母依然陪在身邊默默地支持我們。。。。最最簡(jiǎn)單的東西卻最容易被忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的`親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。
轉眼間，我們離開(kāi)《愛(ài)的教育》所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了，但是“愛(ài)”這種教育方式卻永遠不應該遠離我們，特別是我們這些教育戰線(xiàn)上的工作者。我們要全身心的去愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的成長(cháng)，為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰，用愛(ài)的泉水去滋潤孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，自由，健康的成長(cháng)！
新市王樓小學(xué) 孫娟
有關(guān)教育的演講稿13
各位老師、同學(xué)們：大家早上好!
今天是3月30日，是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，3月30日至4月3日，是第8個(gè)xx省學(xué)校安全教育周，主題為“我安全，我健康，我快樂(lè )”。
據了解，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生因交通安全、食物中毒、溺水等非正常死亡，平均每天有40多人，相當于每天消失一個(gè)班。調查發(fā)現，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一大死因。同時(shí)專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育預防，80%的意外傷害事故是可以避免的'。因此，同學(xué)們要記住以下五點(diǎn)：
1．注意交通安全。按時(shí)放學(xué)回家，不在外逗留。小學(xué)生不要騎車(chē)上學(xué)。
2．注意飲食安全。不在校門(mén)外的流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保質(zhì)期的食品，以防中毒。
3．注意在教室里的安全。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不能在樓梯、樓道上追逐打鬧;進(jìn)校后不要外出，有事外出必須請假。
4．注意活動(dòng)安全。課間嚴禁追逐打鬧，以免受傷;同學(xué)間遇到矛盾，一定要冷靜理智，自己不能處理的事要請求老師的幫助，不要動(dòng)手動(dòng)腳。
5．注意外出安全、交友安全。學(xué)會(huì )自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領(lǐng)，記住家長(cháng)、老師的電話(huà)號碼和急救電話(huà)，要遠離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所，不和社會(huì )上怪異的陌生人交往。
安全重于泰山，重在自我保護，同學(xué)們要學(xué)習安全知識、增強安全意識、提高防范能力。安全自護，從我做起，從小做起。
xx小學(xué)
XX.3.30
有關(guān)教育的演講稿14
老師們，同學(xué)們：
今日是第20個(gè)全國法制宣揚日，我們榮幸地邀請到了市司法局、市檢察院、市訓練局的領(lǐng)導、專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行法制訓練報告會(huì )。剛才，我們傾聽(tīng)了校法制副校長(cháng)的報告，同學(xué)們從其生動(dòng)的講話(huà)中肯定會(huì )學(xué)到許多東西，盼望大家仔細學(xué)習、深刻體會(huì )，樂(lè )觀(guān)提高自身的法制水平。依法治校、依法治教，是貫徹落實(shí)依法治國，建設社會(huì )主義法治國家的詳細實(shí)踐。深化開(kāi)展法制宣揚訓練是全面推動(dòng)依法治校的一項基礎工程。我們試驗學(xué)校的進(jìn)展，離不開(kāi)法制訓練�，F在，就我校今后如何開(kāi)展法制訓練工作，我提三點(diǎn)看法。
一、充分熟悉法制宣揚訓練工作在全面推動(dòng)素養訓練和構建和諧學(xué)校工作中的重要性和必要性。
有人說(shuō)，質(zhì)量是生命線(xiàn)，打算學(xué)校的存亡；法律是保障線(xiàn)，打算學(xué)校的聲望。這句話(huà)足以說(shuō)明法制訓練在學(xué)校工作中的極端重要性。
"推動(dòng)素養訓練，構建和諧學(xué)校'，始終是我們學(xué)校進(jìn)展的重要目標，也是學(xué)校進(jìn)展的根本保障。我們所要建設的和諧學(xué)校是民主管理、誠信友愛(ài)、布滿(mǎn)活力、安定有序、自然和諧的學(xué)校。要實(shí)現這個(gè)目標，必需仔細學(xué)習法律學(xué)問(wèn)，充分發(fā)揮法律在促進(jìn)、實(shí)現、保障學(xué)校和諧穩定進(jìn)展方面的重要作用。
在全校師生的共同努力下，"四五'普法期間我們順當地完成了各項任務(wù)，取得了顯著(zhù)成效。以憲法為核心的法律學(xué)問(wèn)在全校得到較為廣泛的`普及，全校師生學(xué)法、守法、用法，法律意識不斷增加，法律素養不斷提高，法制宣揚訓練在促進(jìn)學(xué)校健康和諧進(jìn)展中發(fā)揮了不行替代的作用。今年是"五五'普法規劃的第一年，我們應當樂(lè )觀(guān)響應市委、市政府的號召，仔細做好普法訓練的各項活動(dòng)。
二、結合實(shí)際，突出重點(diǎn)，開(kāi)展行之有效的法制訓練活動(dòng)。
我們要結合教材中法律常識的相關(guān)內容，確立以《憲法》為核心，以《訓練法》、《未成年人保護法》、《刑法》、《勞動(dòng)法》、《環(huán)境愛(ài)護法》、《國旗、國徽法》和"交通法規'為重點(diǎn)，并結合《中同學(xué)日常行為規范》的養成訓練，依據班級層次，采納敏捷多樣的方法學(xué)習有關(guān)法律學(xué)問(wèn)。要大力指導同學(xué)規范行為，遵紀守法，宣揚和捍衛法制，不斷推動(dòng)我校法制訓練工作。
三、落實(shí)責任，扎實(shí)推動(dòng)，促進(jìn)法制訓練工作規范化和陣地化。
法制訓練，重在培育同學(xué)的法制文明觀(guān)和法制秩序觀(guān)，使同學(xué)自覺(jué)遵紀守法，用法紀來(lái)規范自己的行為，在社會(huì )大家庭中做一個(gè)文明有序的人。學(xué)校法制訓練工作必需做到制度化、常�；�。為此，我們要明確責任，扎實(shí)推動(dòng)。學(xué)校法制訓練工作領(lǐng)導小組主管學(xué)校的法制訓練工作，各職能部門(mén)和全體老師都是法制訓練工作的責任人。政教處要仔細制訂法制訓練工作方案，并仔細指導、督促、檢查，使法制訓練持之以恒，卓有成效地開(kāi)展下去。法制訓練要注意規范化和陣地化建設。我們要創(chuàng )新形式，講求實(shí)效，要充分發(fā)揮電視、廣播、校報�？�、宣揚櫥窗、黑板報、校會(huì )、班會(huì )等宣揚陣地。圍繞"落實(shí)五五普法規劃，促進(jìn)和諧社會(huì )建設'這一主題，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的法制宣揚訓練活動(dòng)。老師們，同學(xué)們，開(kāi)展法制宣揚訓練活動(dòng)，意義深遠、責任重大。讓我們在市委、市政府領(lǐng)導下，在市司法局、市檢察院、市訓練局的總體部署和目標要求下，統一思想、統一行動(dòng)，扎實(shí)搞好法制宣揚訓練活動(dòng)。我們要堅決信念、扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷做出新的工作業(yè)績(jì)。我們要以此次"124'全國法制宣揚日為契機，在全校掀起一次學(xué)習法律、遵守法律的熱潮，努力提高全校師生的法律觀(guān)念和法律意識，為全面推動(dòng)素養訓練，構建和諧學(xué)校做出應有的貢獻。
有關(guān)教育的演講稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！
2013年4月20日，又是一個(gè)令中國人震驚、悲痛的日子，7.0級地震再襲四川，五年前的瘡痍還未平復，人們心中的傷口亦未愈合，而在今天，我們又不得不面對新的災難。
現在是蘆山震后的救援時(shí)期，總理曾赴震中指揮，軍方先后奔赴現場(chǎng)，民間志愿者也集結。災區的人們，不要悲傷、不要難過(guò)，我們會(huì )為你全力加油！
老師們，同學(xué)們，回首汶川08年那一刻，天崩地裂，山河失色，世界含悲，雖然那災難的'日子已經(jīng)過(guò)去整整五年了，但在我們心中卻留下抹不去的烙印和傷痛，我們不會(huì )忘記廢墟下孩子緊握鉛筆的小手，不會(huì )忘記廢墟前留下的書(shū)包，不會(huì )忘記救援隊伍不遺余力搶救災民，徹夜不眠，不會(huì )忘記中國人民及世界友人伸出援助之手，慷慨相助！
但是，災難并沒(méi)有打垮勇敢的中國人，災難更讓中華民族更加堅強，更加團結，更具凝聚力，災難更讓我們收獲了一種精神，這就是不怕?tīng)奚�，義無(wú)反顧，頑強拼搏，看我拯救與命運抗爭的精神。
今天，災區的一切同樣牽系著(zhù)人們心緒，在余震不斷的情況下，救援隊伍火速奔往蘆山，進(jìn)村入戶(hù)排查尋幸存者，救治傷員，搶救轉移重傷人員一切都在與時(shí)間分秒賽跑。
面對災難，我們要萬(wàn)眾一心，眾志成誠，山河雖垮，我們的脊梁不能垮，我們應相信，只要有愛(ài)，只要有雙手，我們就有力量，只要有信心，我們就有希望，中國加油！四川加油！蘆山加油！
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