幼兒園衛生保健工作總結范文
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家收集的幼兒園衛生保健工作總結范文,希望能夠幫助到大家。
幼兒園衛生保健工作總結范文1
學(xué)校衛生保健教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節。在本學(xué)期里,我校保健室工作認真貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》,針對我市甲型H1N1流感傳染疫情,堅持以預防為主,治療為輔,防治相結合的原則,進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了健康教育的開(kāi)展。
一、完成工作情況
在過(guò)去的一年里,我校健康教育、衛生保健已完成的具體工作如下:
1、進(jìn)入9月以來(lái),甲型H1N1流感防控工作形勢異常嚴峻,任務(wù)還十分艱巨,根據上級領(lǐng)導精神,我校高度重視,學(xué)校成立了預防甲流應急領(lǐng)導小組,譚校長(cháng)作為學(xué)校預防控制甲型H1N1流感工作的第一責任人,劉校長(cháng)是預防控制甲型H1N1流感工作的直接責任人,保健教師及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《怎樣預防甲流》、《如何預防甲型H1N1流感》、《甲型H1N1流感主要癥狀》,一學(xué)期三次向家長(cháng)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信--關(guān)于防控甲流的注意事項》;11月份又發(fā)出一封不同的致家長(cháng)的一封信。
除了向學(xué)生發(fā)放宣傳資料外,還利用廣播和校內專(zhuān)欄、手抄報向師生進(jìn)行宣傳教育。教育學(xué)生節假日不到人群聚集的地方去。要求師生做到”早”:即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。舉辦了如何做好甲型H1N1流感工作防控培訓和指導會(huì )議。解除了恐慌心理,使師生認識到甲流并不可怕,積極預防,是可防、可控、可治的'。針對的甲型流感疫情,上好開(kāi)學(xué)第一堂課:嚴防甲型流感。
二、做好晨檢,密切注意學(xué)生體溫情況,嚴控甲流傳播
在學(xué)校小會(huì )議室、大會(huì )議室多次召開(kāi)班主任、班級衛生員會(huì )議,培訓衛生常識,教會(huì )師生如何進(jìn)行體溫測量,如何填寫(xiě)檢查記錄等事宜。每天每班填報晨、午檢報表。保健教師每天早上6點(diǎn)半多鐘在學(xué)校門(mén)口對師生進(jìn)行體溫測量,達到3個(gè)多月,如發(fā)現體溫≥37.5℃的,通知家長(cháng)帶回孩子,在家隔離觀(guān)察,待體溫恢復正常三天,臨床癥狀消失,方可返回學(xué)校,返校時(shí),持醫院診斷或化驗檢查證明,保健教師把關(guān)再給學(xué)生開(kāi)復課證明,方可返回班級上課。切斷傳播途徑污染源,控制甲流的傳播。
三、抓好開(kāi)窗通風(fēng)、消毒情況
1、消殺、通風(fēng)工作。班主任戴口罩、手套每天進(jìn)行對教室門(mén)把手、桌面、地進(jìn)行消殺,衛生員擦拭走廊樓梯扶手、用噴霧器消殺衛生間、食堂等物體表面;保健教師親自對得傳染病的班級用紫外線(xiàn)燈進(jìn)行消毒,從而切斷傳染病的傳播途徑,學(xué)校杜絕各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
2、保健教師每天對教室進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)換氣進(jìn)行檢查監督。指導學(xué)生正確的洗手方法并把正確的洗手方法及圖片粘貼在洗手間里。同時(shí),學(xué)校嚴格抓好學(xué)校食品衛生工作,要求學(xué)生餐食堂必須嚴格按照食品衛生法規及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工,食堂工作人員必須持證(健康證)上崗,確保全校師生身體健康。
四、加強對師生管理工作,落實(shí)檢查制度,作好記錄
1、保健室還經(jīng)常利用晨、午等時(shí)間,發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預防措施。
2、學(xué)校要求教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學(xué)校,并由校長(cháng)了解狀況,及時(shí)上報。
3、每周三由保健室和大隊輔導員對全校學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行全面檢查。
4、養成良好的個(gè)人衛生習慣和飲食習慣,飯前便后洗手、勤洗澡。
5、學(xué)校保健教師做到每天9點(diǎn)之前網(wǎng)上進(jìn)行零報告制度。做到信息暢通。
五、開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)。
1、利用廣播,板報進(jìn)行宣傳教育。保健室能針對當前防”甲流”工作,以及我校學(xué)生有得水痘的現象,利用晨會(huì )時(shí)間,開(kāi)展保健知識廣播宣傳,使學(xué)生在最早時(shí)間了解什么是甲流,什么是水痘,以及對甲流的正確認識和預防傳染病的措施。使學(xué)生了解有關(guān)健康知識。黑板報,根據區保健所的要求的題目,能及時(shí)一個(gè)月兩次出內容,圖文并茂、內容豐富,真正起到了宣傳的目的,讓學(xué)生在宣傳中受到教育.,使學(xué)生具有保護自己預防疾病的能力。
幼兒園衛生保健工作總結范文2
保健服務(wù)中心主要工作任務(wù)為進(jìn)一步推進(jìn)已經(jīng)確立的工作常規,并對過(guò)去四年的工作進(jìn)行全面梳理,使衛生保健工作處在制定-落實(shí)-梳理-總結-提煉的良性循環(huán)狀態(tài)。通過(guò)大家共同努力,使得幼兒園衛生保健工作更加嚴謹、扎實(shí),F將本學(xué)期衛生工作總結如下:
一、主要工作
(一)保健工作
1.完成每學(xué)期一次的幼兒體檢、生長(cháng)發(fā)育評價(jià)。對幼兒體檢資料進(jìn)行分析匯總并向家長(cháng)公布體檢結果,2.認真做好每天晨檢,全日觀(guān)察工作,詳細制定帶藥登記制度并嚴格執行,按時(shí)為帶藥幼兒喂服藥品,做好晨檢記錄和全日觀(guān)察記錄。認真防治小傷小病,積極妥善處理突發(fā)急癥。
3.嚴格執行預防接種證查驗制度,對漏種幼兒開(kāi)具補種通知單并進(jìn)行詳細復驗,補種復驗率達到90%以上。
4.組織保育員、餐飲從業(yè)人員辦健康證,實(shí)現100%持證上崗。
5.圓滿(mǎn)完成幼兒園傳染病防控工作。
6完成了幼兒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中的預防保健任務(wù)。
(二)營(yíng)養膳食
1.管理好幼兒膳食,每周制定帶量食譜,食物品種多樣,營(yíng)養成分的搭配科學(xué)合理,保證按量供給。
2.制定合理的進(jìn)餐時(shí)間和次數,幼兒進(jìn)餐定時(shí)定量,各餐熱能合理分配,以保證幼兒生長(cháng)發(fā)育需要。
3.隨時(shí)為幼兒提供飲水機會(huì ),水溫、水質(zhì)符合要求。
4.管理、監督保育員老師餐前準備工作,遵守開(kāi)飯時(shí)間,不提早或推遲,做好餐前準備,為幼兒提供愉快、舒適的就餐環(huán)境,分餐時(shí)要洗手,分發(fā)干菜、熟食不直接用手接觸,加強進(jìn)餐習慣培養,教育幼兒不挑食,確保營(yíng)養的合理吸收,飯后組織幼兒散步,保證幼兒午睡時(shí)間充足。
5.餐飲從業(yè)人員按食品衛生法進(jìn)行烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開(kāi),操作時(shí)保持食品營(yíng)養素,制作食品色、香、味俱全。
6.認真抓好伙委會(huì )工作,協(xié)同保教處制定出本學(xué)期參加伙委會(huì )的家長(cháng)名單,.同廚師、家長(cháng)制定每周幼兒營(yíng)養食譜,全面落實(shí)伙食會(huì )議制度,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)糾正。保健醫每周至少進(jìn)班觀(guān)察一次幼兒進(jìn)餐情況。每月對幼兒食譜做出營(yíng)養分析報告,并向家長(cháng)公示,根據分析結果做出相應的改進(jìn)意見(jiàn)。
(三)習慣培養
1.培養幼兒養成每天堅持晨練的習慣。
2.培養幼兒養成餐前洗手,餐后簌口的良好習慣。
(四)衛生、消毒、隔離
1.水杯、小毛巾每日消毒一次,指導、監督保育員做好小毛巾清洗、消毒工作,將小毛巾巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用。
2.消毒柜及紫外線(xiàn)燈,做到專(zhuān)人負責,按時(shí)消毒及時(shí)記錄。
3.定期晾曬消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。
4.做好流行病的預防工作,對體弱兒加強護理,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對患有傳染病的患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
5.定期清洗床單、被套、枕套(每?jì)芍芤淮?,晾曬(每月一次)做好標記,清洗時(shí)不混班。
6.合理劃分衛生環(huán)境責任區,做到無(wú)盲區、死角,明確衛生評分標準,抓好全園衛生工作,加強日常監督。衛生檢查做到每天督查、每周檢查、每月大檢查。
7.評出每月全園教職工衛生考核分,對當月衛生優(yōu)勝的班級發(fā)放流動(dòng)紅旗。
(五)體格鍛煉
1.詳細制定體格鍛煉計劃,保證幼兒每天2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),根據不同年齡幼兒、不同季節,安排合適的'體育鍛煉方式。
(六)健康宣教
1.認真辦好健康宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站衛生保健專(zhuān)欄,內容豐富實(shí)用,每月及時(shí)更新。
2.組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能觀(guān)摩學(xué)習,保育員考核。
3.組織兩園小班家長(cháng)幼兒家長(cháng)進(jìn)行幼兒口腔保健知識講座。
4.在傳染病流行期間,及時(shí)與家長(cháng)溝通,向家長(cháng)宣傳防病保健知識和注意事項。
(七)特殊幼兒管理
1.對特殊幼兒建檔,制定干預措施,及時(shí)與家長(cháng)交流,進(jìn)行每月一次體檢、記錄、評價(jià)。
二、工作亮點(diǎn)
1.開(kāi)展了“幼兒園是我家,維護環(huán)境靠大家”主題教育活動(dòng)。每個(gè)星期一下午4:30分到5:30分成為鐵西實(shí)幼大掃除時(shí)間,這一刻,全園上下齊動(dòng),形成全園大掃除的整體氛圍。在教師、家長(cháng)的榜樣示范和行為引領(lǐng)下,教育幼兒愛(ài)護環(huán)境、講究衛生、遵守社會(huì )公德、形成勞動(dòng)光榮意識的意識。
2.組織總園、蒙氏園小班家長(cháng)開(kāi)展幼兒牙齒保健講座,通過(guò)本次學(xué)習,家長(cháng)掌握了幼兒牙齒保健的基本知識,提高了家長(cháng)對幼兒牙齒保健的重視程度,參加聽(tīng)講的家長(cháng)對本次講座給予了很高的評價(jià)。
3.組織體保育員進(jìn)行小毛巾的清洗與消毒觀(guān)摩學(xué)習,由小五班保育員李潔老師向大家展示小毛巾清洗消毒的全過(guò)程以及強調關(guān)鍵環(huán)節的注意事項,讓全體保育員在短時(shí)間內就能完全掌握小毛巾清洗消毒流程。
三、工作中的不足
1.對保育員流程執行情況的監督、指導工作不夠。
2.衛生檢查工作的頻率及考核力度不夠,就衛生工作同保育員老師的溝通交流還比較少。
3.食譜制定不夠嚴謹,幼兒食譜品種比較單調,家長(cháng)對幼兒園伙食評價(jià)降低。
4.保健室制度及流程執行沒(méi)有完全到位,工作中隨意性較大,精細程度不夠。
四、改進(jìn)措施
1.制定保育員流程考核的評分標準,將保育員工作流程考核納入衛生考核之中,衛生檢查與流程執行情況考核同時(shí)進(jìn)行。每學(xué)期至少組織一次保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習交流。
2.制定幼兒食譜制定流程,完善幼兒食譜制定標準,用標準對幼兒食譜進(jìn)行評審。廣泛聽(tīng)取家長(cháng)的反饋意見(jiàn),并及時(shí)匯總并妥善解決其中凸顯出的問(wèn)題。
3.認真學(xué)習工作制度,嚴格執行流程,層層推進(jìn)。
幼兒園衛生保健工作總結范文3
本學(xué)期衛生保健工作在園領(lǐng)導的關(guān)心支持下,牢固樹(shù)立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執行衛生保健工作計劃,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長(cháng),F將本學(xué)期衛生保健工作總結如下:
一、健康檢查工作
嚴格執行健康體檢制度,本學(xué)期總共152名幼兒,新入園三十幾名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,中途返回的幼兒,也要求其重新體檢合格后才返園,入園體檢率達100%。嚴格執行晨檢制度,晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護理,保育員及時(shí)反饋幼兒的當日情況,以便做好全日觀(guān)察。
二、防病措施
本學(xué)期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅持開(kāi)窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀(guān)察隔離工作,并主動(dòng)向家長(cháng)做好解釋工作,取得家長(cháng)的配合,同時(shí)增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度。配合防疫部門(mén)做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作,保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒,對營(yíng)養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理,一日活動(dòng)中從運動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節進(jìn)行有針對性的干預,并及時(shí)與家長(cháng)交流意見(jiàn),使家長(cháng)能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規范矯治,疾病矯治率達100%。
三、營(yíng)養與膳食工作
每周制定并公布食譜,在制定幼兒營(yíng)養食譜時(shí),根據幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應情況制訂適合幼兒生長(cháng)發(fā)育需要的食譜。每月召開(kāi)膳食小組會(huì )議,廣泛聽(tīng)取各部門(mén)意見(jiàn),改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng )新。督促伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用,每月張貼公布賬目,做到多退少補。
培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣:進(jìn)餐前,我們的老師會(huì )結合當天菜肴進(jìn)行營(yíng)養小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水,保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
四、衛生消毒工作
抓好幼兒園室內外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經(jīng)常性的清潔,定期檢查,后勤園長(cháng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng),對檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正,促進(jìn)幼兒園環(huán)境的.整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點(diǎn)時(shí)做到規范操作。幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規范進(jìn)行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,加強飲食衛生管理,督促食堂人員注意個(gè)人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。
五、安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內外設施進(jìn)行定期安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)登記匯報,并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修,保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會(huì )對幼兒進(jìn)行安全宣教,培養幼兒養成自我防護的意識,本學(xué)期進(jìn)行了兩次“緊急疏散演練”,各班還結合班級特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長(cháng)填寫(xiě)好“藥品登記表”,寫(xiě)明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無(wú)過(guò)敏史,并由家長(cháng)親自交到本班老師手中,服藥時(shí)做好查對工作,確保核對無(wú)誤后方可服用。
六、衛生宣傳與家長(cháng)聯(lián)系工作
根據季節變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教,我們以一日活動(dòng)為陣地、以園宣傳窗、家教園地等,從不同角度,適時(shí)宣傳安全衛生保健知識,本學(xué)期針對手足口和甲型H1N1流感高發(fā)情況,有針對性的進(jìn)行了有關(guān)預防流感的專(zhuān)題宣傳,有效提高了保教人員和家長(cháng)的安全衛生保健意識。
七、其它工作
認真鉆研,大膽創(chuàng )新,經(jīng)常向教學(xué)點(diǎn)中心園請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質(zhì),積極參加上級專(zhuān)業(yè)部門(mén)的衛生專(zhuān)題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務(wù)水平,配合各衛生防治機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價(jià)工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進(jìn)行。
以上是本學(xué)期的工作總結,工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見(jiàn)一起把我園衛生保健工作做得更好。
幼兒園衛生保健工作總結范文4
在保先教育的積極影響下,我園全體保教人員團結奮進(jìn),奉獻智慧,付出汗水,為幼兒園創(chuàng )品牌,創(chuàng )效益做出了很大貢獻,開(kāi)創(chuàng )了我園保教工作的新局面。為了促進(jìn)來(lái)年工作,現總結如下:
一、抓軟件建設,以強勢取信
面對民辦園所的迅猛增加,優(yōu)越的硬件設施對家長(cháng)們的吸引,我們公辦園應該以何取勝?立于不敗之地?我們認真的分析了我園的情況:我們是一所歷史悠久的老園,硬件無(wú)法和民辦園所相比,但是我們有一支過(guò)硬的師資隊伍,如何發(fā)揮我們的強勢,是值得我們思考的。為此,我們做了以下幾方面工作:
1、強化教師的競爭意識。思想是一個(gè)人行動(dòng)的指南,我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間和教師一起分析現階段安康幼教形勢的新發(fā)展,教育職工要有居安思危意識和憂(yōu)患意識,激發(fā)了大家的工作主動(dòng)性。
2、強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈,有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠遠不夠的,還應有優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能得到家長(cháng)的信耐和認可。因此,要求教師做到四心,即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細心”。在各班務(wù)組長(cháng)的積極帶領(lǐng)下,在保育工作上從每日的各個(gè)環(huán)節入手,做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項工作,及時(shí)為幼兒換尿褲,晾曬被褥。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,減少這些孩子的感冒機率,真正體現了教師的愛(ài)心。
在衛生保健方面,各班在能堅持按時(shí)消毒餐飲具,保持室內外環(huán)境衛生,積極配合保健醫生做好幼兒體檢工作,在秋季腮腺炎流行時(shí)期,我園堅持每天用紅外線(xiàn)為幼兒測量體溫,做好環(huán)境消毒,成功的預防了腮腺炎的傳染。此外,在養成教育方面,教師們著(zhù)力培養幼兒良好的生活習慣,指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng )造幼兒參加勞動(dòng)的條件,如定期組織幼兒擦床、洗椅子,在大班和學(xué)前班開(kāi)展值日生值日工作等等。通過(guò)發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表,反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度,進(jìn)一步提高了教師的服務(wù)意識。
3、以理論學(xué)習為先導,全面提高教師素質(zhì)。首先,堅持兩周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步深入學(xué)習幼教《綱要》和多元智能教育理論,引導教師轉變教育理念,一切活動(dòng)以利于幼兒的終身發(fā)展為核心,強調幼兒的自主探索、快樂(lè )的學(xué)習,發(fā)揮教師的引導作用。同時(shí),教育管理者用新的評價(jià)理念對教師實(shí)行針對性評價(jià),尊重和理解每個(gè)教師,給予教師發(fā)展空間,激勵教師在促進(jìn)幼兒快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程中自身也得到快樂(lè )的發(fā)展。其次,采取派出去,請進(jìn)來(lái)的方式,對教師進(jìn)行培訓。
暑期,派英語(yǔ)教師參加英語(yǔ)培訓,回園后對全體教師進(jìn)行日常用語(yǔ)培訓;邀請北京、西安、四川及本地的專(zhuān)家來(lái)園對教師進(jìn)行了英語(yǔ)、手工制作、美術(shù)教學(xué)的指導。再次,通過(guò)教師之間互相學(xué)習觀(guān)摩,提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),在中青年教師全能比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時(shí)間勤學(xué)苦練,積極準備,在周末比賽時(shí),中老年教師也來(lái)虛心學(xué)習,取長(cháng)補短,吸取精粹。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn),團結敬業(yè),綜合素質(zhì)很高的教師隊伍。
二、以實(shí)踐創(chuàng )新為動(dòng)力,不斷提高教育能力。
1、抓好常規教育教學(xué)管理,不斷更新管理模式。嚴格執行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃,要求教師提前一周上交教案和周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予指導。深入班級聽(tīng)課,檢查一日生活常規管理工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末,要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結及各類(lèi)總結。做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,使各項工作走向制度化,規范化。通過(guò)長(cháng)期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺(jué)上繳教案和計劃的良好習慣。在園內大型活動(dòng)的組織安排上,我們發(fā)揮教研組長(cháng)和班組長(cháng)的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量,保證了大型活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務(wù)計劃,制定出了整體教研工作目標,指導教研組制訂出操作性強的教研工作計劃,三個(gè)教研組組長(cháng)都能各負其責,定期組織開(kāi)展教研活動(dòng),圍繞各組不同的領(lǐng)域目標和教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題,運用相關(guān)的教育理論轉變舊的教學(xué)手段和策略;通過(guò)優(yōu)質(zhì)課的評選觀(guān)摩活動(dòng),我們看到了各組青年教師積極參加,不甘落后,中老年教師熱心賜教,積極發(fā)揮傳幫帶的作用,體現了大家熱愛(ài)集體、團結一心的精神風(fēng)貌,新教師的教學(xué)水平也有了顯著(zhù)提高。為此,我們在珠心算、識字、繪畫(huà)、英語(yǔ)和健康教育等方面取得一定的成績(jì),也促進(jìn)了教師的.發(fā)展。
3、以強勢智能帶動(dòng)弱勢智能,全面提高幼兒素質(zhì)。積極發(fā)揮我園教師的專(zhuān)長(cháng),組織開(kāi)設美術(shù)、舞蹈、英語(yǔ)、珠心算興趣班,從不同角度滿(mǎn)足幼兒的多元化興趣需求,通過(guò)教師的精心培養,使孩子的個(gè)性得到發(fā)展,智力得到開(kāi)發(fā),從而贏(yíng)得了家長(cháng)的好評。
4、嚴抓安全管理工作,確保幼兒身心健康。每次例會(huì ),都要提醒強調易發(fā)生事故的環(huán)節和部位的管理工作,堅持事故上報制度。每天實(shí)行值日人員全園檢查制度,主管領(lǐng)導隨時(shí)抽查,及時(shí)防范不安全隱患。還邀請了消防中隊的同志來(lái)園,向全體師生講解消防救護知識,提高了師生的消防安全意識。
三、努力創(chuàng )設適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,發(fā)揮隱性教育功能。
環(huán)境是幼兒賴(lài)以生活和認知的基本條件。一方面,各班教師努力為幼兒創(chuàng )設豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng )設各類(lèi)活動(dòng)區角,制作富有教育意義的墻飾):在全市首屆學(xué)前教育觀(guān)摩研討會(huì )前夕,各班教師們犧牲了大量的休息時(shí)間,自己出資購買(mǎi)材料,用靈巧的手把教室布置的生動(dòng)而豐富,尤其是中二班兩為教師在班組長(cháng)不在的情況下,沒(méi)有絲毫怨言,這種精神讓人敬佩,讓人感動(dòng)。在元旦聯(lián)歡活動(dòng)時(shí),各班又在班組長(cháng)的帶領(lǐng)下,自夠材料,裝飾美化教室,為活動(dòng)增添了節日的喜慶。
另一方面,努力為幼兒創(chuàng )造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境:首先在全園營(yíng)造友愛(ài)和禮貌教育的大氛圍,堅持每天早晨派值日人員和兩名幼兒,在大門(mén)口用雙語(yǔ)向幼兒和家長(cháng)問(wèn)好;通過(guò)全園獻愛(ài)心捐款活動(dòng),讓幼兒體會(huì )到用愛(ài)心幫助有困難的人是一種快樂(lè )。為了對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育,我們每周周一舉行升國旗儀式,通過(guò)這個(gè)莊嚴肅穆的儀式讓幼兒體會(huì )對祖國的崇敬之情。通過(guò)環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,收到了良好的教育效果。
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