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關(guān)于特殊的禮物作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的特殊的禮物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的禮物作文 篇1
“不看不知道，一看嚇一跳�！边@句話(huà)一點(diǎn)兒也不假。今天老師送給我們的“禮物”真是嚇了我們一大跳。
上課了，老師大步流星地走上講臺，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，我給大家帶了一件特殊的禮物，你們想不想瞧一瞧？”“想！”同學(xué)們異口同聲地回答。見(jiàn)我們迫不及待的樣子，老師笑了笑，小心翼翼地把一個(gè)袋子放到講臺桌上。這是一個(gè)紅色的紙袋子，看上去很精美，仿佛預示著(zhù)禮物的不同凡響�！岸Y物就在里面嗎？”有個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)�！笆堑�！”老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“倒底是什么呀？”同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(cháng)脖子，我也恨不得變成長(cháng)頸鹿，把頭探到袋子里看個(gè)究竟�！皠e急，我把它拿出來(lái)�！闭f(shuō)完老師從袋子里取出了一個(gè)黑色的.塑料袋。我看到袋子上面寫(xiě)著(zhù)“新世紀書(shū)店”的字樣，心想：里面莫非是一本精美的圖書(shū)？就在我迷惑不解的時(shí)候，老師又從塑料袋里掏出了一個(gè)精致的盒子。盒子的外形就像一把打開(kāi)的扇子�！芭�！原來(lái)是月餅。我可吃過(guò)這種月餅�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)旁邊有幾位同學(xué)得意地叫了起來(lái)�！霸嘛�？現在早過(guò)了吃月餅的季節了呀？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！芭�！”老師打開(kāi)盒子。一塊金黃色的布從盒子里露了出來(lái)�！鞍�，不是月餅！那會(huì )是什么呢？”同學(xué)們的好奇心更強了。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都瞪大眼睛盯著(zhù)老師。只見(jiàn)老師不慌不忙地提起黃布。我看見(jiàn)黃布里包著(zhù)一個(gè)圓圓的東西，隨著(zhù)老師掀開(kāi)黃布，一個(gè)鮮亮的桔子出現在我們面前�！棒[了半天是個(gè)桔子！”同學(xué)們大失所望，立刻像焉了的茄子，無(wú)精打采地低下了頭。
“是桔子嗎？”老師說(shuō)著(zhù)把桔子轉了個(gè)面�！鞍�！還是個(gè)爛桔子！”同學(xué)們驚得目瞪口呆。真是“金玉其外，敗絮其中�！蔽铱吹浇圩愚D過(guò)來(lái)的一面爛了一個(gè)口子，口子周?chē)�長(cháng)著(zhù)青白相間的毛呢。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)爛口子在說(shuō)：“哈哈！你們都上當了吧！”實(shí)在太惡心了，我忍不住捂上了嘴巴。
“你們知道老師為什么要送大家這個(gè)‘禮物’呢？”老師的話(huà)一石激起千層浪�！袄蠋熛敫覀冮_(kāi)個(gè)玩笑�！薄袄蠋熛胱屛覀儗�(xiě)一篇作文�！薄袄蠋熛敫嬖V我們外表好的東西看里面不一定好�！薄�！我恍然大悟，老師是要我們明白一個(gè)道理：外表美固然重要，但內在美更重要。
“對！這就是我要送給大家的特殊‘禮物’�！崩蠋熆粗�(zhù)我們笑了。
特殊的禮物作文 篇2
每當媽媽過(guò)生日時(shí)，爸爸都會(huì )送給她一份禮物，有時(shí)是一塊手表，有時(shí)是一件漂亮的連衣裙，反正，樣樣都溫暖著(zhù)媽媽的心。那時(shí)，我就會(huì )說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笪议L(cháng)大了也要送您一份禮物！”爸爸和媽媽笑著(zhù)望著(zhù)我說(shuō)：“孩子，我不需要禮物，只要你學(xué)會(huì )自理，學(xué)習進(jìn)步，我最高興了！”我心中暗自下定決心，一定要送給媽媽禮物。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了三月七日，晚上，我和爸爸約定明天早上六點(diǎn)叫我。第二天六點(diǎn)，鬧鐘準時(shí)響了，我馬上換好衣物，一躍下床。你們應該猜到我要給媽媽什么禮物了，我要給她做一頓早飯。于是我洗好手，從冰箱里拿出了三個(gè)雞蛋，磕好后一掰，蛋液和蛋黃就流了出來(lái)，我把雞蛋打好后，用小勺一勺一勺地把蛋液盛進(jìn)油鍋中，只聽(tīng)“滋——滋”地響……，過(guò)了幾分鐘，那一碗蛋液已經(jīng)被我攤成了幾個(gè)小圓餅，散發(fā)著(zhù)陣陣香氣，我又將幾張熱好的烙餅切成與雞蛋餅一般大小的小塊，把雞蛋夾在餅里，抹上蕃茄醬，做成“雞蛋三明治”后又用方便湯料沖了兩碗湯。早餐大功告成，我又把廚房整理干凈，像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。已經(jīng)快八點(diǎn)鐘了，我叫醒了媽媽?zhuān)阉I(lǐng)進(jìn)了客廳，媽媽看見(jiàn)已經(jīng)備好的.早餐，她驚訝地問(wèn)：“誰(shuí)做的？”我笑道：“我做的！”。我看見(jiàn)媽媽的臉上露出了笑容，然后媽媽把我摟進(jìn)懷里，告訴我：“你的禮物真好呀！”
特殊的禮物作文 篇3
可能每一個(gè)人都會(huì )有特殊的禮物，因為我就有一件，請聽(tīng)我給大家一一介紹一下吧！
那是一個(gè)星期二的中午，我剛放學(xué)，驀地，班主任唐老師把我叫到一邊，塞給我一份報紙，繼而，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，我一看，哦！原來(lái)是唐老師把我的作文發(fā)表到財經(jīng)日報上了，我高興不已，然后，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)我成了小明星，有的說(shuō)我成了小作家，還有的說(shuō)我非常厲害……聽(tīng)了這些話(huà)，我并沒(méi)有驕傲，而是想：“我以后繼續努力，爭取發(fā)表更多的作文！”回家以后，我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后。笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，雖然你發(fā)表了這篇作文，但是你不要驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”“是的`，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )記住的！”我心里默默地喊。
這時(shí)，我心里頓時(shí)陽(yáng)光起來(lái)，媽媽也一臉燦爛，我想：“我以后一定要好好寫(xiě)作文，不要辜負老師、媽媽和同學(xué)對我的期望��！”
特殊的禮物作文 篇4
有時(shí)想來(lái)，生命真是一叢溪水，在九曲十八彎后奔入大海，太多的未知，也太多的驚喜。奔流不息，留下或深或淺或消亡的印跡。誰(shuí)也不知道，哪兒會(huì )是最輝煌最絢麗的軌跡，只是經(jīng)歷著(zhù)，適應著(zhù)，堅持向前！
二妞妞完全不在我的意料，原以為生命就是情有獨鐘的對一個(gè)人，愛(ài)情是，對孩子更是。當那么些期待慢慢慫恿著(zhù)動(dòng)搖著(zhù)你，當小生命悄悄在腹中生長(cháng)，你就發(fā)現生命實(shí)在沒(méi)有什么不可能，一切自然而然發(fā)生，而新生命總會(huì )以一種不可思議的美妙吸引你，改變你！常對大丫頭說(shuō)，她就是媽媽的大玩具，特別好玩。要不是孩子，生命也少了很多的奇思妙想，無(wú)拘無(wú)束，隨處而來(lái)的歡喜吧！二十幾歲經(jīng)歷自己的第二次童年第二次成長(cháng)，而今三十幾再一次接受生命里特殊的`饋贈，又一次回歸童稚回歸成長(cháng)，也是有趣。
大丫頭說(shuō)，二妞妞太好玩了，像個(gè)大布偶娃娃，還是個(gè)有個(gè)性，能說(shuō)能動(dòng)的大布偶，手超軟，皮膚超嫩的娃娃。告訴大丫頭，以后二妞妞會(huì )更好玩，會(huì )模仿她做各種事，會(huì )有更多意想不到的忍俊不禁，稀奇古怪有趣的事。對大丫頭來(lái)說(shuō)也是再一次童年的旁觀(guān)與經(jīng)歷，更懂得成人的呵護與不易。
對于大丫頭，對于這一家子，二妞妞都是一份遲到的特殊禮物！珍惜時(shí)光，感恩擁有，我想我們都是幸運的，都會(huì )是彼此生命中的眷寵。
特殊的禮物作文 篇5
今天是我的十周歲生日，我意外地收到一份特殊的禮物。
放學(xué)了，在回家的路上，我獨自一人走在大街小巷上，思考著(zhù)我會(huì )有什么讓我滿(mǎn)足的禮物�；氐郊�，我開(kāi)心地問(wèn)：“媽媽?zhuān)o我準備了什么生日禮物？”媽媽默不作聲，從容的繼續燒飯。這可把我惹急了，我生氣地沖進(jìn)房間，氣沖沖地對爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我準備了什么好東西？”爸爸靜靜地打量著(zhù)我，我心想：他們不會(huì )忘了我的生日吧？
我怒氣沖沖地回到房間，這時(shí)，爸爸和媽媽打開(kāi)我的房門(mén)，心平氣和地對我說(shuō)：“孩子，飯菜燒好了，一起去吃飯吧！”我仿佛又燃燒起了希望，我走到餐桌旁，發(fā)現桌上只有一碗雞湯，這碗雞湯表面看起來(lái)沒(méi)什么差別，但只要仔細觀(guān)察就能發(fā)現，這碗雞湯雖然有濃郁的香味，但是雞湯的色澤不是原有的.那么金光閃閃，而是像一位沒(méi)有希望的人，低垂著(zhù)腦袋。
我拿來(lái)湯勺，細細地品嘗了一口，發(fā)現雞湯的味道大打折扣，我氣憤地吼道：“這雞湯怎么這么難吃呀！”只見(jiàn)媽媽快步走向廚房又端出一碗雞湯，這碗雞湯的色澤金黃黃的，再配上耐人尋味的香氣，我立馬就“口水直流三千尺”，嘗了一口，嗯！雞湯的味道比第一碗更美味，更好吃！
當我滿(mǎn)足后，媽媽和爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“第一碗雞湯就是困難、失敗，失敗和困難常常給人帶來(lái)難以愈合的傷口，但是經(jīng)歷過(guò)痛苦后，明天你將站在不同的高度，在白云之上俯視地球，思考生命的意義，第二碗雞湯就是我們遇到的一個(gè)個(gè)機會(huì )，只有珍惜每一個(gè)機會(huì )，才能取得成功，人生也是一樣，要用108種眼神，108種思維去看待每一件事物�！�
這份生日禮物可真是令我終身難忘��！
特殊的禮物作文 篇6
明天就是母親節了，一想到母親為我這個(gè)后進(jìn)生付出這么多，我的鼻子就酸酸的，我那瘦弱的母親，我能為您做點(diǎn)什么呢？
我把存錢(qián)罐的錢(qián)數了數，有30多元呢！能買(mǎi)什么呢？我走過(guò)一家化妝品店，商家設了“給母親一份禮物”的專(zhuān)柜，推出了特價(jià)商品，我仔細挑選著(zhù)，一份29元的護膚品映入我的眼簾，這個(gè)可以，我決定買(mǎi)下它。我回到家里，細細一想，媽媽臉上的皺紋不就是日夜為我操勞，為我能健康地成長(cháng)，有好的學(xué)習成績(jì)，而勞累造成的嗎？一瓶護膚品豈能撫平媽媽的皺紋？媽媽也許不在意她的容顏，更在意我的`進(jìn)步。正好星期一要考數學(xué)，數學(xué)成績(jì)總是游離在及格線(xiàn)上，離班級的90多的平均分相差甚遠，我可以稱(chēng)得上是個(gè)“超級馬虎”，全部是計算失誤，媽媽為此很苦惱，如何避免這類(lèi)錯誤再次發(fā)生，我反復訓練，不斷地告訴自己：仔細！仔細！下午——晚上——明天——，我一直在努力，把本節各類(lèi)題型都過(guò)關(guān)一遍，爭取在星期一數學(xué)考試中取得進(jìn)步，為母親節送上一份遲來(lái)的禮物。
在母親節到來(lái)的日子，在母親為我們操勞的每一天，為媽媽送上我取得的進(jìn)步，我想沒(méi)有什么比這更好的禮物了！
特殊的禮物作文 篇7
禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情誼更加深厚，每一份禮物都藏著(zhù)一個(gè)故事。
那是一枚普通的一元硬幣，可在我的心里，它有著(zhù)的沉重的分量。
那是去年秋天的.一個(gè)早上，我正要坐著(zhù)公交汽車(chē)去上英語(yǔ)課，我早早的來(lái)到了車(chē)站，車(chē)站已經(jīng)有幾個(gè)人等車(chē)了，其中有一個(gè)高個(gè)子叔叔，長(cháng)得很帥，一直在看手機，也不笑一副高冷的樣子。
車(chē)終于來(lái)了，我快步走上車(chē)，從兜里掏錢(qián)，我的錢(qián)呢？該不會(huì )是掉半路上了吧！咦！我的錢(qián)呢？該不會(huì )是掉半路上了嗎？唉，真倒霉！那還怎么去上英語(yǔ)課��？再回家拿一元？不行，那樣會(huì )遲到的。
我焦急地站在車(chē)中央，過(guò)了一會(huì )兒，司機不耐煩了說(shuō)：“小屁孩兒，你有錢(qián)嗎？沒(méi)錢(qián)給我下去�！蔽铱蘖�，當我正要走下車(chē)的時(shí)候，一雙手拉住了我，那雙大手，溫暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒(méi)想到他居然說(shuō)：“小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢(qián)，別哭了�！蔽医舆^(guò)那一元錢(qián)把它投進(jìn)了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！
通過(guò)這件事，我得了一個(gè)啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會(huì )銘記一生。
特殊的禮物作文 篇8
再過(guò)幾天，就是教師節了！同學(xué)們都在想著(zhù)法子讓倍受尊敬的老師在那一天怎樣渡過(guò)才有意義，看著(zhù)同學(xué)們都在爭先恐后地布置教室，我專(zhuān)注地盯著(zhù)黑板，腦子里全是老師在講臺上踮著(zhù)腳、彎著(zhù)腰寫(xiě)字、講話(huà)的情景；我看到老師拿著(zhù)板擦一下一下地用力擦著(zhù)，那白色的筆沫就象一片片純潔的雪花飄落在老師的肩膀上，老師每天都要備課，上課還要那么累，想著(zhù)、想著(zhù)……我竟然睡著(zhù)了并做了一個(gè)美麗的夢(mèng)：
我夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)大后成了一個(gè)小小的發(fā)明家，把眼前的那塊長(cháng)長(cháng)的黑板變成了一個(gè)可以上下移動(dòng)的東西，就象工廠(chǎng)里的機床在工人技師的操作下，按動(dòng)小小的按鈕就自由地移動(dòng)。它隨著(zhù)老師的手自由地變動(dòng)位置，老師再也不用彎著(zhù)腰寫(xiě)字了，板擦也變成了可以吸粉沫的，象汽車(chē)刮雨器那樣一會(huì )就把黑板擦干凈了，那層白白的筆沫再也不見(jiàn)了！當我把自己設計好的黑板和板擦作為禮物送給老師的時(shí)候，老師眼里流下了激動(dòng)的`淚水……連聲稱(chēng)贊我是個(gè)有出息的學(xué)生，我對老師說(shuō)：“老師，以后我會(huì )給你更大的驚喜，我要把你所講的東西全都記在一個(gè)光盤(pán)里，讓您上課的時(shí)候坐在那里只用手里的鼠標就能給我們講課，那時(shí)就再也不用黑板了，用投影機照到墻上就可以看到了�！崩蠋熣f(shuō)：“好！
好！我等著(zhù)那一天的到來(lái)，我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，一定能行的！”
正在我高興的時(shí)候，我突然被驚醒了。我把夢(mèng)中的事情講給同學(xué)們聽(tīng)，他們全都同意我獻給老師的這特別的禮物。都在鼓勵將來(lái)我有一天把夢(mèng)中的東西真的帶給老師，讓天下所有的老師在教師節都能接到這特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇9
英特爾公司的總裁安迪葛魯夫曾是美國《時(shí)代》周刊的風(fēng)云人物。在上個(gè)世紀70年代，他創(chuàng )造了半導體產(chǎn)業(yè)的神話(huà)，很多人只知道他是美國巨富，卻不知道他的人生也有鮮為人知的苦難經(jīng)歷。
由于家境貧寒，安迪葛魯夫從小便吃盡了缺衣少食和受人藐視的苦頭，他發(fā)誓要出人頭地，他比同齡人顯得成熟而老練。在上學(xué)期間便表現出了他的商業(yè)天才，他會(huì )在市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)各種半導體零件，經(jīng)過(guò)組裝后低價(jià)賣(mài)給同學(xué)，他只從中賺取手續費。由于他組裝的半導體比原裝的便宜很多，而質(zhì)量卻不相上下，所以在學(xué)校里很走俏。他的學(xué)習成績(jì)也異常優(yōu)秀，他的好學(xué)與經(jīng)商的聰明才智，得到了老師的表?yè)P�？墒钦l(shuí)也想不到，他竟是個(gè)極度悲觀(guān)的人，也許是受貧困的家境影響，凡事他都愛(ài)走極端，這在他以后的經(jīng)商之路上淋漓盡致地表現了出來(lái)。
那是安迪葛魯夫第三次破產(chǎn)后的一個(gè)黃昏，他一個(gè)人漫步在家鄉的河邊，他從早早去世的父母，想到了自己辛苦創(chuàng )下的基業(yè)一次次的破產(chǎn)，內心充滿(mǎn)了陰云。悲痛不已的他在號啕大哭一番后，正望著(zhù)滔滔的`河水發(fā)呆，他想如果他就這樣跳下去的話(huà)，很快就會(huì )得到解脫，世間的一切煩愁都與他無(wú)關(guān)了。突然，對岸走來(lái)一位憨頭憨腦的青年，他背著(zhù)一個(gè)魚(yú)簍，哼著(zhù)歌從橋上走了過(guò)來(lái)，他就是拉里穆?tīng)�。安迪葛魯夫被拉里穆�(tīng)柕那榫w感染，便問(wèn)他：“先生，你今天捕了很多魚(yú)嗎？”拉里穆?tīng)柣卮穑骸皼](méi)有啊，我今天一條魚(yú)都沒(méi)捕到�！崩锬�?tīng)栠呎f(shuō)邊將魚(yú)簍放了下來(lái)，果然空空如也。安迪葛魯夫不解地問(wèn)：“你既然一無(wú)所獲，那為什么還這么高興呢？”拉里穆?tīng)枠?lè )呵呵地說(shuō)：“我捕魚(yú)不全是為了賺錢(qián)，而是為了享受捕魚(yú)的過(guò)程，你難道沒(méi)有覺(jué)得被晚霞渲染過(guò)的河水比平時(shí)更加美麗嗎？”一句話(huà)讓安迪豁然開(kāi)朗，于是，這個(gè)對生意一竅不通的漁夫拉里穆?tīng)栐诎驳细痿敺虻脑偃肭笙�，成了英特爾公司總裁安迪葛魯夫的貼身助理。
很快，英特爾公司奇跡般地再次崛起，安迪葛魯夫也成了美國巨富。在創(chuàng )業(yè)的數年間，公司的股東和技術(shù)精英不止一次地向總裁安迪葛魯夫提出質(zhì)疑，那個(gè)沒(méi)有半點(diǎn)半導體知識、毫無(wú)經(jīng)商才能的拉里穆?tīng)�，真的值得如此重用嗎�?/p>
每當聽(tīng)到這樣的問(wèn)題，安迪葛魯夫總是冷靜地說(shuō)：“是的，他確實(shí)什么都不懂，而我也不缺少智慧和經(jīng)商的才能，更不缺少技術(shù)，我缺少的只是他面對苦難的豁達心胸和面對人生的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，而他的這種豁達心胸和樂(lè )觀(guān)態(tài)度，總能讓我受到感染而不至于做出錯誤的決策�！�
特殊的禮物作文 篇10
王老師您好！愉快的暑假已經(jīng)結束了。在假期里，我看了很多的課外書(shū)，在教師節來(lái)臨之際，我想請您和我一起分享給我印象最深的一本課外書(shū)籍——《雪地尋蹤》。
這本書(shū)包含了許多小故事，分別是“我的'狼狗萊依”、“大山貓傳奇”、“戴腳環(huán)的大雁”以及其他的小短文。我最喜歡的就是“大山貓傳奇”這個(gè)故事了，它講述了一只死里逃生的小山貓木爾索被一個(gè)守林人帶到家里，從小對它照顧、馴養，最終成了一只本領(lǐng)很強的大山貓。突然有一天，一個(gè)圖謀不準的商人雅格布斯想買(mǎi)下這只大山貓，準備送進(jìn)私人動(dòng)物園。守林人不同意，于是，他們便展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗，不幸的是守林人在對方的威脅下交出了大山貓。就這樣，大山貓一直被囚禁在動(dòng)物園的籠子里。幾個(gè)月過(guò)去了，老守林人越來(lái)越想大山貓了，他終于來(lái)到城市里，克服了種種困難，救出了大山貓。見(jiàn)面時(shí)人和貓都流下了永久的淚水……我深深地被故事中的主人公“守林人”打動(dòng)了，他是一個(gè)善良、勇敢又富有愛(ài)心的好人。我很敬佩他，我長(cháng)大以后也要做個(gè)他那樣的人！王老師，您看了我的介紹，也一定被這篇文章感動(dòng)吧。這就是課外書(shū)的魅力！
在教師節里，同學(xué)們可能會(huì )送老師鮮花、賀卡、購物卡……可此時(shí)，我請老師與我共同分享課外書(shū)帶給我的快樂(lè )。王老師，這份禮物您高興嗎？
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