即興演講范文
即興演講范文1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“儀”是指人的“儀態(tài)”；“表”是指人的“外表”，“儀表”顧名思義，也就是指人的外表�！按蠓健敝缸匀�，不拘束�！眱x表大方”意思就是人的外表、儀態(tài)要端莊大方。
有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說(shuō)給46位同學(xué)聽(tīng)還是自己聽(tīng)��？不流暢，有的同學(xué)一個(gè)“因為”要說(shuō)不下五遍，下文還接不上去，讓人聽(tīng)著(zhù)累。你說(shuō)得也累，這種感覺(jué)會(huì )讓人受不了的！
也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結結巴巴，忸忸怩溺，站沒(méi)站相，首先讓人看了就不舒服。其次會(huì )讓人認為他沒(méi)自信，不會(huì )有更多的耐心去聽(tīng)，即使他的回答再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！
風(fēng)度，是表現在各個(gè)細節方面的，比如說(shuō)：春秋游中午吃飯時(shí)，別人碰倒了你的東西時(shí)，別人撞倒你時(shí)---吃飯時(shí)，你大方的`呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時(shí)，你能不計較的拾起來(lái)，不與別人爭論；別人撞倒你時(shí)，你對別人微笑，并告訴他你沒(méi)事，寬容別人。如果你能做到這點(diǎn)，你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。
現在，我們學(xué)會(huì )了儀表大方，在社會(huì )上工作后，你會(huì )很受人們歡迎，因為你有風(fēng)度，回寬恕別人，你有儀表。
即興演講范文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
曾看過(guò)這樣一段話(huà)：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈爾說(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏(yíng)得大家的認可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對他笑，他就會(huì )向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會(huì )收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
或許有人會(huì )抱怨說(shuō)，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到如今為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待呢？
相反的.，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代屢次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現自己的理想。
相信，假假設沒(méi)有積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫|凱勒，他們同樣不會(huì )有燦爛的人生，也就不會(huì )贏(yíng)得世人的尊重與贊美。 親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預知下一秒會(huì )發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè )的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè )。
“儀”是指人的“儀態(tài)”；“表”是指人的“外表”，“儀表”顧名思義，也就是指人的外表(包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度等，指好的)�！按蠓健敝�(言談、舉止)自然，不拘謹�！皟x表大方”意思就是人的外表、儀態(tài)要端莊大方。
有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面，和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言，一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說(shuō)給46位同學(xué)聽(tīng)還是自己聽(tīng)��？不流暢，有的同學(xué)一個(gè)“因為”要說(shuō)不下五遍，下文還接不上去，讓人聽(tīng)著(zhù)累。你說(shuō)得也累，這種感覺(jué)會(huì )讓人受不了的！
也是上課發(fā)言方面，有些同學(xué)伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學(xué)就結結巴巴，忸忸怩溺，站沒(méi)站相，首先讓人看了就不舒適。其次會(huì )讓人認為他沒(méi)自信，不會(huì )有更多的耐心去聽(tīng)，即使他的答復再精彩。所以，姿態(tài)也很重要！
風(fēng)度，是表如今各個(gè)細節方面的，比方說(shuō)：春秋游中午吃飯時(shí)，別人碰倒了你的東西時(shí)，別人撞倒你時(shí)---吃飯時(shí)，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享；別人碰倒你的東西時(shí)，你能不計較的拾起來(lái)，不與別人爭論；別人撞倒你時(shí)，你對別人微笑，并告訴他你沒(méi)事，寬容別人。假如你能做到這點(diǎn)，你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。
如今，我們學(xué)會(huì )了儀表大方，在社會(huì )上工作后，你會(huì )很受人們歡迎，因為你有風(fēng)度，回寬恕別人，你有儀表。
即興演講范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
曾看過(guò)這樣一段話(huà)：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈爾說(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏(yíng)得大家的認可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對他笑，他就會(huì )向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會(huì )收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度�；蛟S有人會(huì )抱怨說(shuō)，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的.我到現在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待呢？
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現自己的理想。
相信，假若沒(méi)有積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫·凱勒，他們同樣不會(huì )有燦爛的人生，也就不會(huì )贏(yíng)得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預知下一秒會(huì )發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè )的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè )。
謝謝大家！
即興演講范文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
夢(mèng)想，多么美好的字眼，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖
籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會(huì )發(fā)展浪潮中，夢(mèng)想被賦予了更深的涵義，夢(mèng)想是未來(lái)的代表，夢(mèng)想是氣魄、膽識和智慧的顯現。
同學(xué)們！要想成功，首先要有自己的夢(mèng)想。人生就是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的`夢(mèng)想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？
同學(xué)們！要想放飛自己的夢(mèng)想，你們就要肩負起自己的責任。青少年是神采飛揚，責任卻讓人眉宇緊鎖；青少年是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻；青少年是灑脫奔放，責任卻讓人身心疲憊……要想放飛超越你們的夢(mèng)想，你們就要承擔責任，承擔責任就需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)荊棘。我相信，只要通過(guò)你們自己的不懈努力，夢(mèng)想一定能夠變成現實(shí)的。請你們張開(kāi)翅膀，向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸飛去。謝謝。
即興演講范文5
尊敬的各位親屬、各位來(lái)賓：
今天是9月30日，是劉禮賓和左XX同志新婚大喜的良辰吉日。在國慶和中秋雙重節日的前夕，我們大家來(lái)參加劉禮賓和左效同志的新婚典禮，心情非常高興，感慨頗多。
大家知道，左娥名字很特殊，一火是小火，兩火是炎，三火為眾，四火為益。她之所以用四個(gè)火字組成名字，除了永遠得益的'涵義外，我覺(jué)得她既像一朵美麗的火花，又像一團蓬勃的火焰；既是一股青春的烈火，更是冬天時(shí)里的一把大火�。ㄕ坡�、歡呼聲、笑聲）劉禮賓同志，顧名思義，是講禮節、懂禮貌、有理智、文質(zhì)彬彬，彬彬有禮的理性青年。他就像節日里的一門(mén)禮炮，射到天空，五彩繽（賓）紛。（掌聲，歡笑聲）
左效同志是常德地區安鄉縣人氏，劉禮賓同志是益陽(yáng)地區南縣公民。常德和益陽(yáng)簡(jiǎn)稱(chēng)常益，標志他們夫婦生活常年幸福，經(jīng)常受益。他們過(guò)去分在兩地，相處較遠，實(shí)有難言之苦�，F在他們如魚(yú)得水，如膠似漆。喜鵲已把天橋架通，天夭都是七月七。（掌聲）
他們都是電學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，在廠(chǎng)里又都分在一起工作。過(guò)去是同校、同班同學(xué)，現在又是同廠(chǎng)、同組、同行。俗話(huà)雖說(shuō) “同行是冤家”，可他們不僅沒(méi)有成為冤家，反而成了“親家”, “親”到了一家，成了比翼鳥(niǎo)，攜手齊飛，形影不離。剛才，主婚人宣讀了他們的結婚證書(shū)，這就表明，從登記之日起他們就是一對合法的、非常般配的夫婦了�。ㄕ坡暎┮虼�，我才敢站在這里，代表德冒紡織廠(chǎng)全體職工，為劉禮賓、左M兩位同志證婚，我宣布：他們是合法夫妻�。ù笮Γ┳Ｋ麄冃》蚱拊聢A花好，白頭偕老�。ㄕ坡暎�
即興演講范文6
大家好!
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睆墓胖两�，有多少的文人墨客，為梅而歌詠，贊不絕口。
想想為什么人們會(huì )對一朵毫無(wú)存在感的小梅花而折服？就是由于梅花能走出世俗，與眾不同，選擇在寒冷的冬放，讓人們觀(guān)賞它XXXX獨特的美。若它生長(cháng)在百花齊放的春天，與其他姿勢嬌艷的花兒相比，可想而知，它要遜色得多，或許就直接是路邊的無(wú)名小花。它沒(méi)有過(guò)人的'資本，但它耐寒，呈現自我，才能在眾花中跳動(dòng)出來(lái)。它，活出了自己的精彩。
“大雪壓青松，青松挺且直”「何當凌云霄，直上數千尺總J消失詩(shī)人杰作中的松，也常被詩(shī)人冠以氣節的名頭。它又是為何被人贊美？由于它又耐寒冷，又抗酷暑，從始至終保持著(zhù)青翠的它，給人們帶來(lái)一種無(wú)所畏懼的氣概。生在峭壁巖石的它，受盡磨難坎坷的它，選擇堅韌這條道路，迸出自己的斗志，拼出了自己的精神。它贏(yíng)了，贏(yíng)得徹頭徹尾。只由于它活出了自己的精彩。
那么人，可以學(xué)習他們的精神嗎？答案是確定的，不斷的磨練自己的意志，開(kāi)拓出屬于自己的天空，獲得屬于自己的勝利。這世界上的萬(wàn)物都需要通過(guò)自己的努力去制造一切，活出自己的精彩。
人生的方向盤(pán)，由自己把控；人生的精彩，由自己演繹……感謝。
即興演講范文7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位聽(tīng)眾：
大家好！我是來(lái)自個(gè)舊六中八年級（2）班的一名學(xué)生，我今天演講的題目是：《人與自然和諧相處，生活才能真正美好》。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！边@是唐代大詩(shī)人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫(huà)卷，這幅畫(huà)卷是多么美好，多么令人神往！可是，如今在很多地方別說(shuō)白鷺，就連麻雀的蹤影都難以尋覓！聽(tīng)父輩們說(shuō)，十年前在鄉下，麻雀以田地為家，以莊稼為伍，雖然它們也有吃稻谷的劣跡，但它們?yōu)橄麥缢暮Σ豢蓽�。不知何時(shí)，人們急功近利，為提高單位面積產(chǎn)量，大量施用農藥滅害蟲(chóng)，結果無(wú)辜的麻雀身受其害，死的死，逃的逃，從此就很難尋到麻雀的蹤影！昔日那種人與鳥(niǎo)共處，鳥(niǎo)聲啾啾的的美好景象成為一種記憶！取而代之的是寂寥的田野，及使用農藥后帶來(lái)的種。種后遺癥！
記得，在課文中我們讀到南朝梁代文學(xué)家吳均的《與朱元思書(shū)》，在這篇文章中作者以簡(jiǎn)練的筆墨為我們描繪了富春江的水之美：“水皆漂碧，千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔�！备淮航乃沁@樣令人心旌搖蕩，長(cháng)江的水又何嘗不是這樣：“春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”。星轉斗移，如今的長(cháng)江還是這樣靚麗嗎？“一江黃水向東流”是當今長(cháng)江水的真實(shí)寫(xiě)照。在重慶一帶，長(cháng)江的水就是蠟黃蠟黃的，含有大量泥沙。上海長(cháng)江入�？诘牡胤�，能看到的'只是一江濁水。目前長(cháng)江的實(shí)際排污量，已經(jīng)遠遠超過(guò)了黃河和淮河。有些河流的江面，用垃圾池來(lái)形容恐怕也不為過(guò)。僅三峽庫區的生活垃圾堆存總量就達到了380萬(wàn)噸，工業(yè)廢物堆存更超過(guò)了3000萬(wàn)噸！汛期來(lái)臨的時(shí)候，后果不堪設想！由此可見(jiàn)，以犧牲自然環(huán)境為代價(jià)來(lái)發(fā)展經(jīng)濟，是多么可怕！七年前的長(cháng)江洪水泛濫，近年來(lái)的沙塵暴，局部地區不斷出現的旱災、水災、泥石流，無(wú)不是大自然向人類(lèi)發(fā)出的一張張黃牌警告。如果我們還置若罔聞，人類(lèi)將招致滅頂之災！還談什么奔小康，還講什么生活美好！亡羊補牢，為時(shí)未晚。針對生態(tài)遭到嚴重破壞的種。種情形，黨中央及時(shí)提出了可持性發(fā)展的戰略方針，果斷采取各種措施：封山育林，退耕還林，退牧還草，綠化荒山，治理污水，推廣沼氣池，清理河道、江道垃圾，關(guān)閉一個(gè)個(gè)污染嚴重的生產(chǎn)點(diǎn)。如：個(gè)舊市北郊的某有色金屬冶煉業(yè)廠(chǎng)，不僅是這個(gè)區的“搖錢(qián)樹(shù)”，也是個(gè)舊市領(lǐng)導心目中的寶貝。但因其污染的頑癥難以根治，去年，個(gè)舊市下了道“死命令”：所有冶煉企業(yè)先停產(chǎn)，誰(shuí)先排污達標準誰(shuí)先開(kāi)工。據紅河州環(huán)保局部門(mén)的報告說(shuō)，我州僅去年就關(guān)閉、勒令停產(chǎn)整頓30多家高能耗、高污染企業(yè)，且有十多個(gè)此類(lèi)項目拒之門(mén)外，年減少GPD在一億以上。這些數據透露出一個(gè)信息：我州各級領(lǐng)導干部的發(fā)展觀(guān)念，已從過(guò)分追求GPD增長(cháng)轉到了以民為本，可持續發(fā)展上。經(jīng)過(guò)多方面的長(cháng)期治理，已初見(jiàn)成效：山綠了，水青了，江河之上又重新出現了百舸爭流的景象。昔日被污染的河流、湖泊正在返老還童，找回它們美麗的從前；“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的美景，正走進(jìn)人們的視野！由此可見(jiàn)，只有人與自然和諧相處，生活才能真正美好！讓我們像愛(ài)護我們生命那樣去愛(ài)護大自然的一草一木，大自然才會(huì )善待我們！
我們想看到到青山綿亙、林壑尤美；我們還想看到高山之上，皆生寒樹(shù)，負勢竟上，互相軒邈；我們還想聽(tīng)到泉水激石，泠泠作響，流水淙淙，清脆悅耳。多么希望讓我們每個(gè)人都投身于環(huán)保的行列之中，讓我們每個(gè)人都成為環(huán)保的忠誠衛士，那樣，“好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無(wú)絕”的美麗景象，就會(huì )重新回到我們的生活中！
謝謝大家！
即興演講范文8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
上午好！
夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠的目標。
我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實(shí)行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師，教學(xué)內容與世界接軌，教學(xué)方法以體現學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會(huì )的差距縮短，能夠為他們提供一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的平臺，能夠為社會(huì )增添一片愛(ài)的云朵，讓社會(huì )充斥著(zhù)愛(ài)心。
也許有人會(huì )質(zhì)疑，你的夢(mèng)想是真的嗎？我可以很誠懇的告訴你這是真的。因為我曾是一個(gè)不幸的孩子，但是正是在很多好心人的`幫助下使我成為了一個(gè)幸運的孩子。所以我應該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )，讓愛(ài)心的圣火繼續傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，努力學(xué)習，從各方面提升自己的能力，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地，為自己的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。
天行健，君子以自強不息。青春無(wú)畏，行者無(wú)疆。讓我們揚起生命的航帆，向夢(mèng)想進(jìn)軍！謝謝大家，我的演講完畢。
即興演講范文9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。在工作面前，我自信，我能干；在榮譽(yù)面前，我自信，我沉穩；在困難面前，我自信，我?jiàn)^進(jìn)。
在這里，最值得說(shuō)的是我的性格。我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學(xué)家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，在天空寬闊的是人的心靈�！蔽铱偸窍蛑�(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，這一點(diǎn)，使得我不計較點(diǎn)滴的得失，總是有一個(gè)好心情，也能讓我和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂(lè )。這也是一個(gè)大隊委所必備的。
我認為自己很適合擔任大隊干部。首先，我熱愛(ài)我的工作，我有相當的管理經(jīng)驗，領(lǐng)導能力。我活潑開(kāi)朗，興趣廣泛；我嚴以律己、以身作則；我腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。
假如我能當選，我將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人真誠，辦事公正”；要求自己“樂(lè )于助人，尊老愛(ài)幼”等等�？傊�，我要力爭讓大隊干部的職責與個(gè)人思想品格同時(shí)到位。
是花，我就要開(kāi)放；是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；是石頭，我會(huì )鋪出大路；假如我是大隊委，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
各位代表，你們所期望的大隊干部，不正是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎？我十分愿意做你們所期待的公仆。希望你們支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧！一場(chǎng)成功的奧林匹克運動(dòng)會(huì )，不僅是運動(dòng)場(chǎng)上體育健兒激情的表演，更是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的大合唱！我把北京奧運比作一張畫(huà)，我們每個(gè)人手中都有一支筆，不僅僅需要色彩的亮麗，更應該追求整體的和諧。只有整體和諧，才是最美麗的畫(huà)卷。
作為中華民族的一員，我們不是每個(gè)人都能走上奧運的賽場(chǎng)，在五環(huán)旗下迸發(fā)光彩！但我們也有自己的奧運舞臺，用我們一顆誠摯的心，為北京增添光彩！不在閃光燈下，不在領(lǐng)獎臺上，我們照樣能成為奉獻奧運的英雄！作為偉大祖國的公民，我們應當找準自己的位置，用自己的行動(dòng)裝點(diǎn)全民的奧運夢(mèng)。你和我也許不會(huì )有像劉翔那樣歷史性的跨越，但我們每個(gè)人跨出文明的一小步，中國社會(huì )將向前邁出和諧的一大步。就像一個(gè)公益廣告說(shuō)的'：“其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì )在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。
有時(shí)，多一個(gè)手勢，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒。還有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)。有時(shí)，多一點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。文明是一種力量，就像奧運火炬傳遞一樣，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講奉獻，關(guān)心奧運，支持奧運。用熱情的笑臉，融化心靈的冰川；用和諧的理念，再創(chuàng )禮儀之邦！激情成就夢(mèng)想，和諧點(diǎn)亮未來(lái)。我們應該發(fā)揚奧運的精神，共同建設美好家園；我們更應該凝聚各方力量，共同推進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展；我們還有必要調動(dòng)社會(huì )各界的積極性，共同維護社會(huì )的和諧穩定。和諧的中國，將會(huì )讓所有的人的眼睛為之一亮！發(fā)展的中國，必將贏(yíng)得世人的贊嘆！我們堅信，無(wú)論是戰友還是對手，在奧林匹克會(huì )歌響起的時(shí)候，都會(huì )為我們熱烈地鼓掌！”同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想“！讓我們共同倡議：我以行動(dòng)見(jiàn)文明，我以文明迎奧運！讓我們將民族的信念融合，放進(jìn)激情的奧運熔爐，歷練出時(shí)代的”真金“。在2008年北京奧運會(huì )上向世界展示”和諧中國“的嶄新形象！
即興演講范文10
各位老師，同學(xué)：
大家早上好：
今天，站在國旗下，十分榮幸地和老師，同學(xué)一起分享這十幾分鐘的時(shí)間，我首先想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，每天早晨叫醒你的是什么?當然是鬧鐘，手機叫醒的鈴聲了!腦子里是這個(gè)答案的同學(xué)請舉手。
曾經(jīng)有一位名叫杰克的美國大公司的銷(xiāo)售主管，3年前，他的答案和你們一樣。3年前，由于經(jīng)濟危機的影響，杰克的工資低，每天早上6點(diǎn)多到公司，晚上加班到8點(diǎn)，甚至到10點(diǎn)。高負荷的工作，微薄的工資，常常讓他煩躁，沒(méi)有成就感;他甚至厭惡了工作。
終于有一天，他忍受不了這樣的生活，請了假，去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地區釣魚(yú)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，旁邊的一位老者釣了很多魚(yú)，而他一無(wú)所獲。當他煩躁納悶之時(shí)，老者就問(wèn)了他這樣一個(gè)問(wèn)題，--每天早晨叫醒你的是什么?他的回答和我們大多數同學(xué)一樣。而這時(shí)老者說(shuō)：“年輕人，每天早上叫醒你的應該是夢(mèng)想，而不是鬧鐘。 ”
所以同學(xué)們，你們好好想想，老者為什么會(huì )這樣說(shuō)呢?…… 是的，叫醒你的如果是鬧鐘，你僅僅是為一份工作而工作，對于我們同學(xué)而言，則是為成績(jì)而成績(jì)�？扇绻刻煸绯拷行涯愕氖菈�(mèng)想，你就會(huì )快樂(lè )的意識到，今天，我又開(kāi)始向我的夢(mèng)想跨進(jìn)一步了，我離我夢(mèng)想的實(shí)現越來(lái)越近了。所以，同學(xué)們，良好的心態(tài)，會(huì )給我們一天的學(xué)習生活帶來(lái)美好，為我們未來(lái)理想的實(shí)現帶來(lái)無(wú)盡的內動(dòng)力。
美好的夢(mèng)想還需要插上毅力的翅膀才能飛的更穩，飛得更高，更遠。在我們每個(gè)同學(xué)心中，都有自己的夢(mèng)想，但只有那些有堅強的意志和頑強的毅力的人，才有可能取得成功，英國小說(shuō)家狄更斯有句名言：頑強的.毅力可以征服世界上任何一座高峰。
從歷史中我們可以看到很多。達爾文的進(jìn)化論，一開(kāi)始曾受世人譏笑唾罵，最后才被人們接受，鑒真大師的多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實(shí)證明，在成就一番事業(yè)，實(shí)現自己夢(mèng)想的過(guò)程中，總難免會(huì )遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒(méi)有堅強的毅力作保證，是無(wú)論如何也不能走出困境而獲取成功的。
同學(xué)們，我相信你們當中有許多人懷著(zhù)美好的理想和與之奮斗的熱忱，但確實(shí)有相當一批同學(xué)缺乏毅力。尤其是碰到挫折而怯于面對，因此半途而廢，這樣子是會(huì )失去很多的機會(huì )的�？纯次覀冎�?chē)〉脙?yōu)異成績(jì)的同學(xué)們，哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗和拼搏。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮，也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。如果說(shuō)立志是人們在學(xué)習、工作、生活中取得成功的前提，那么堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業(yè)上取得成功的根本保證。
所以親愛(ài)的同學(xué)們，鷹之如此，更何況我們萬(wàn)物之靈的人類(lèi)。讓我們?yōu)榱俗穼ぷ约好篮玫膲?mèng)想，每天快樂(lè )學(xué)習，堅忍不拔地攻克一道又一道難題，頑強不屈地從失敗中昂頭站起，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，像鷹一樣，擯棄所有不忍放棄的舒適與安逸， 積蓄一切力量，想著(zhù)自己的目標挺進(jìn)。
即興演講范文11
你希望成為大家的焦點(diǎn)嗎？你想清晰準確的表達自己的觀(guān)點(diǎn)嗎？你想無(wú)論在什么場(chǎng)合都能有話(huà)說(shuō)嗎？你也許非常想成為這樣的人，但卻感覺(jué)自己不善表達，認為那些出口成章的人是天生的。好吧，愛(ài)說(shuō)話(huà)確實(shí)跟性格有關(guān)，我們常把他們稱(chēng)為話(huà)嘮。但能夠清晰地表達自己，跟性格關(guān)系就不太大了，因為這需要練習。是的，“即興演講”只是看起來(lái)像“即興”，但卻是有套路的。如果你對這些套路感興趣，就讓我給你介紹一下吧。
一、先做點(diǎn)鋪墊，說(shuō)說(shuō)即興思維
我們都有一個(gè)理想，就是“悶聲發(fā)大財”，實(shí)際上這并不容易。如果你想讓大家了解你，然是卻不想引起大家的關(guān)注，這就更難了。所以，想成為即興演講的高手，就是要影響他人、感染他人，是的，你要成為領(lǐng)導者。有了這個(gè)心理準備之后，我們要做的就是：獲得大家的注意力、讓內容更有價(jià)值（這兩點(diǎn)會(huì )在第三部分詳細說(shuō)明）。
與此同時(shí)，即興思維的重要組成部分是學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，注意你的肢體語(yǔ)言，把手機放起來(lái)，去聽(tīng)對方在說(shuō)什么，感受對方的情緒。也許對方和你的想法不同，即興講話(huà)不是隨心所欲，要保持尊重。把自己的真實(shí)價(jià)值觀(guān)傳遞給對方，可以說(shuō)說(shuō)自己的故事，尊重和真實(shí)并不矛盾。
二、創(chuàng )作即興演講腳本
你沒(méi)看錯，“即興演講”是有腳本的，而且我們要準備的東西還真不少。首先，要了解主題。你要講歷史方面的內容，就要對歷史有所了解，這是專(zhuān)業(yè)方面的知識；接著(zhù)是“不那么專(zhuān)業(yè)”的一般知識，例如成語(yǔ)或術(shù)語(yǔ)，這樣可以讓大家理解起來(lái)更容易；最后加一些自己的經(jīng)驗知識，講自己的故事更能引發(fā)共鳴（更關(guān)鍵的是你不會(huì )忘記內容）。
主題了解之后，我們要了解聽(tīng)眾。講話(huà)前，需要知道聽(tīng)眾對什么感興趣，那些內容對他們是有價(jià)值的；講話(huà)時(shí)，需要隨時(shí)關(guān)注聽(tīng)眾的反應，臨時(shí)調整語(yǔ)言、調整節奏，甚至調整內容（是的，你的心里要有很多備選方案）；講話(huà)后，需要進(jìn)行反思和評估，這一步不容易，但是很重要。
三、干貨來(lái)了，腳本模板
有影響力的即興演講，包含以下四部分：
1、抓手。目的是引起聽(tīng)眾注意，最好是向積極的'方向引導。例如，要把這篇文章介紹給想要練習即興演講的朋友，可以說(shuō)，“大家都認為即興演講很難，確實(shí)也是如此，但這里卻有一些方法和步驟，可以很大程度的降低難度，可以知道你如何去練習�！比绻愕呐笥巡惶�，我想一定會(huì )看一看的。
2、要點(diǎn)。如果你只能說(shuō)一句話(huà)，那么這句就是要點(diǎn)。要點(diǎn)需要清晰可辨，承載你的價(jià)值觀(guān)。接著(zhù)上面的例子，你對即興演講已經(jīng)感興趣了，對吧。讀書(shū)筆記、我要告訴你，即興演講是要有針對性的提前準備的，并且在格式上分為四步，（現在說(shuō)到第二部了）知道這些之后還要找機會(huì )不斷練習，最后你才能成事兒。
3、結構體。就是要提供有說(shuō)服力的論據，或者給出有效的方法。本篇文章的第二和第三部分就是結構體，交代具體的內容和細節，可以按時(shí)間循序，也可以按因果順序。
4、呼吁行動(dòng)。這是收尾的部分，正面的可以進(jìn)行鼓勵和激發(fā)，把話(huà)語(yǔ)權交給對方�！澳憧次覀円呀�(jīng)學(xué)了即興演講的方法，是不是應該找機會(huì )練習一下？”相信你的朋友一定會(huì )接受的。另一種施加壓力，傳達最后通牒�！叭绻悴豢禳c(diǎn)做決定，我就要找其他小伙伴練習即興演講了！”這樣做只是讓對方少猶豫一會(huì )。
四、練習時(shí)的一些技巧
聽(tīng)說(shuō)過(guò)“電梯說(shuō)服”嗎？在電梯里，需要用最少的話(huà)引起對方的興趣，那么就要做到：簡(jiǎn)單明了、沒(méi)有術(shù)語(yǔ)、并且讓對方感覺(jué)這個(gè)與他有關(guān)。如果有問(wèn)答環(huán)節，那么在即興回答問(wèn)題時(shí)，需要先思考結構，不要張嘴就說(shuō)；如果對方的問(wèn)題是個(gè)陷阱，要指出來(lái)；如果對方有質(zhì)疑，不要掰扯細節，往大處講，站在整體角度考慮；同時(shí)，表達式要講事實(shí)，不要說(shuō)猜測的內容。
最后的問(wèn)題是，演講時(shí)你緊張嗎？給大家一個(gè)客服緊張的方法，就是去除私意。你要認真準備，要給大家提供有價(jià)值的信息，也許你的表達方式和肢體語(yǔ)言還不夠完美，但那又有什么關(guān)系。你想把內容告訴大家，因為這是為大家精心準備的，你在乎的不是自己的表現，不是別人對你的評價(jià)，而是要讓大家在你身上花的時(shí)間變得有意義。
這時(shí)，你還會(huì )緊張嗎？你早已忘記什么是緊張了。
即興演講范文12
如何理解班主任是最大的騙子
現在的老師面對的都是90后的學(xué)生，而這個(gè)群體是非常有個(gè)性，有著(zhù)自己想法的一群人，所以作為老師在與他們交流的時(shí)候不僅僅是憑著(zhù)經(jīng)驗，要有方法和技巧，要講究班主任的藝術(shù)性。
一、班主任要以身作則，提升自己的個(gè)人魅力，這樣才能讓學(xué)生相信你，佩服你。這就需要班主任在平時(shí)的生活工作教學(xué)中時(shí)刻都注重著(zhù)自己的一言一行，在與學(xué)生打交道的`過(guò)程里做到尊重，公平。
二、教育應該是春風(fēng)化雨般地潤物細無(wú)聲，班主任不能想著(zhù)通過(guò)大型的活動(dòng)和班會(huì )課來(lái)教育學(xué)生，教育應該無(wú)處不在，在平時(shí)的細節小事里無(wú)處沒(méi)有教育的契機。班主任要善于抓住細節，諸如掃地擦黑板，從小的方面才能更好的讓學(xué)生體會(huì )更多道理。
三、教師要學(xué)會(huì )寬容，公正，真誠，要尊重學(xué)生的不同差異，更要因材施教。因為我們面對的是一個(gè)個(gè)不同的個(gè)體，他們的成長(cháng)環(huán)境都不一樣，所以我們要根據不同的孩子給他們不同的鍛煉方式。有的孩子從小比較膽小，我們就要把他多推到前臺，讓他展示自己，如果他的習慣不好，我們就可以從一些細節上面來(lái)嚴格要求他幫助他改掉一些毛病。
四、教育要講究藝術(shù)，我們總希望自己的學(xué)生除了學(xué)習之外能有更好的人格魅力和理性發(fā)展，所以我們的教育不能簡(jiǎn)單停留在批評指導上面，我們可以通過(guò)各種各樣的情境讓學(xué)生感悟，就像是教學(xué)中的情境引入，利用好正確的情境可以更好的讓學(xué)生體會(huì )。比如，一個(gè)學(xué)生如果犯錯誤了，我們可以不去一味的指責批評，可以讓學(xué)生自己來(lái)評論幫助他，從而讓他更好地接受。
總之，教育是一個(gè)重要而復雜的過(guò)程，作為一個(gè)班主任，只要用心，用你的愛(ài)去做事，不管是什么技巧方法，都可以做好。
即興演講范文13
就地取材，就是要挖掘當時(shí)當地切題的素材，為自己的語(yǔ)言服務(wù)．人們在演講、演出、應聘、交際的過(guò)程中，如能就地取材，即興發(fā)揮，往往能創(chuàng )造出人意料的效果．
著(zhù)名相聲演員馬季，有次到湖北黃石市演出．在他表演之前，有位演員錯將“黃石市”說(shuō)成了“黃石縣”，引起了觀(guān)眾的哄笑．笑聲中馬季上臺：“今天，我們有幸來(lái)到黃石省演出……”這話(huà)把哄笑中的觀(guān)眾弄糊涂了．正當大家竅竅私語(yǔ)時(shí)，馬季解釋?zhuān)骸胺讲�，我們的這位演員把黃石市說(shuō)成了縣，降了一級，我在這里當然要說(shuō)成省，給提上一級．這樣一降一提，哈，就平啦!”馬季就地取材，即興發(fā)揮，幾句話(huà)圓了場(chǎng)，使演出順利進(jìn)行．
1999年青年節，有個(gè)著(zhù)名的“演講與口才杯”演講比賽，主題是“做文與做人”．中央臺的白巖松參加了這場(chǎng)高水平的比賽．白巖松之前是西藏日報的記者白娟．她極富感染力地向大家講述了自己作為一個(gè)駐藏記者的自豪、作為母親的心酸．她常年戰斗在雪域高原，與兒子在一起的時(shí)間每年只有三個(gè)月，每次都是和兒子剛混熟又不得不分手．情真意切，令人動(dòng)容．白巖松緊接著(zhù)上場(chǎng)：“我是一個(gè)兩歲孩子的父親，我知道，在一個(gè)孩子一歲半到兩歲之間，沒(méi)有母親在身邊，對于母親來(lái)說(shuō)是怎樣的一種疼痛，我愿意把我心中所有的掌聲，都獻給前面的選手．”話(huà)音剛落，全場(chǎng)報以熱烈的掌聲．白巖松就地取前位選手之材，表達真誠美好的敬意，順應了現場(chǎng)觀(guān)眾的心理需求，激起感情的又一高潮，不露痕跡地表現了自己的機巧——把掌聲獻給別人的同時(shí)，也為自己贏(yíng)得了掌聲．
我們視信譽(yù)為生命，認為沒(méi)有信譽(yù)的人是不可交的，沒(méi)有信譽(yù)的單位是不長(cháng)久的。我們這里是孔孟之鄉，禮儀之邦，“仁、義、禮、智、信”優(yōu)良傳統悠久。我們都接受過(guò)高等教育，有一定的道德修養，做事都有自己的原則。更重要的是，我們隸屬一家專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作事務(wù)所——山東光華寫(xiě)作事務(wù)所，我們的行為是集體行為，受到國家法律的'約束。如我們存在違約或違法行為，您可以通過(guò)法律途徑解決。
此外，我們工作時(shí)奉行的一條原則是：做不了的業(yè)務(wù)我們不接，接了的業(yè)務(wù)我們一定要做好。從我們服務(wù)過(guò)的客戶(hù)反映來(lái)看，我們還是做的還是比較到位的。到目前為止，還未有一起客戶(hù)對我們的服務(wù)不滿(mǎn)意，甚至投訴的事情發(fā)生。
即興演講范文14
各位老師，各位同學(xué)：
早上好。今天班會(huì )的內容是養成良好習慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生。
我們先一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您�！苯�(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著(zhù)沒(méi)事，圍著(zhù)經(jīng)理的大寫(xiě)字臺看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。 10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結束，你們全都沒(méi)有被錄用�！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人�！�
故事聽(tīng)完了，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學(xué)生，是從千軍萬(wàn)馬中挑選出來(lái)的，難道他們還不夠優(yōu)秀嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正優(yōu)秀的學(xué)生是養成了良好習慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。
今天同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事，知道了不經(jīng)過(guò)他人的允許不能翻看他人的東西，相信今天不會(huì )有同學(xué)去隨意亂翻他人的東西，是嗎？可是，明天，后天，一星期以后，一個(gè)月以后呢？是不是大家都還能做到這一點(diǎn)呢？可能已經(jīng)忘了這個(gè)故事，又會(huì )不經(jīng)意翻別人的東西了吧？但是，一旦我們養成了不亂翻別人東西的.良好習慣，不要說(shuō)一個(gè)月，就是一年一輩子也不會(huì )再亂翻別人的東西了。
可見(jiàn)，良好的習慣有助于身心的健康發(fā)展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺(jué)地去做有價(jià)值的事情。一般地說(shuō)，優(yōu)秀學(xué)生都具有良好的學(xué)習習慣和生活習慣，不論何時(shí)何地都能自覺(jué)地做該做的事，遠離不該做的事。
那么哪些是良好習慣呢？學(xué)校每周都有一項重點(diǎn)常規養成訓練，比如，穿戴整潔，物歸原處，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，認真作業(yè)，按時(shí)就寢等等，都是我們應該養成的好習慣。只有養成了這些良好的學(xué)習和生活習慣，才是真正優(yōu)秀的學(xué)生。本周常規養成訓練的重點(diǎn)是：文明安全進(jìn)行課間活動(dòng)。那么，就讓我們從現在開(kāi)始，堅持良好行為，養成良好習慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生吧。
謝謝大家！
即興演講范文15
那晚，燈火輝煌；那晚，激情澎湃；那晚，掌聲如潮；那晚，在西教學(xué)樓一階教室，由xx系團委學(xué)生會(huì )主辦xx系團委學(xué)生會(huì )教監部承辦的“青春風(fēng)”杯即興演講比賽隆重舉行。為了豐富大學(xué)生自習生活，鍛煉自己，為了展示自己的才華，為了讓同學(xué)們更加的了解更加的認識自己，每一位參賽選手都盡力的.釋放了自己的活力，系學(xué)生會(huì )干部也參加了本次比賽并作為比賽的嘉賓，由5大協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)擔任此次活動(dòng)評委�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，本次活動(dòng)總結如下：
1、 賽前準備充分、計劃得當
賽前很多天我們就在著(zhù)手準備這個(gè)比賽，從比賽計劃、章程到比賽的宣傳、題目的制定、預賽、決賽等，我們都進(jìn)行了一些合理的計劃，這是此次活動(dòng)能夠順利舉辦的基礎
2. 學(xué)生會(huì )干部的支持
當晚 學(xué)生會(huì )部 團學(xué)工作干部都親臨現場(chǎng)并擔當此次比賽的評委和嘉賓，為每位選手打出了符合他們實(shí)際表現的分數，這是本次活動(dòng)的一個(gè)重要的環(huán)節之一，正因為有了團委學(xué)生會(huì )干部的支持才是此次比賽更加精彩學(xué)期本系舉辦的第一個(gè)活動(dòng)，又是以大二干事為主導的，所以難免會(huì )出現一些問(wèn)題，但是，我們會(huì )保留這些良好的東西，接受經(jīng)驗教訓，積極改進(jìn)不足之處，更加團結團學(xué)各部門(mén)，在下次活動(dòng)舉辦的時(shí)候能夠考慮周全，爭取把下次活動(dòng)辦得更加出色、更加精彩，相信我們能夠做到。
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